學(xué)會(huì)騎自行車(chē)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)作文1
我總是在小區(qū)里騎自行車(chē)，有一次我看見(jiàn)一個(gè)比我小的小朋友在騎自行車(chē)，摔跤了，讓我想起了我剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候。
我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)總是摔跤，有一次我的朋友陪我練習(xí)，第一次摔跤了，第二次還是摔跤了。后來(lái)，我的朋友扶著我的自行車(chē)后面，讓我騎。我越騎越快，我以為我的朋友扶著車(chē)的，可是我往后一看，我的朋友正跟著我走，而沒(méi)有扶著我的'車(chē)，我這才明白我會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái)，她把自己的自行車(chē)拿過(guò)來(lái)跟我一起騎。我竟然比她騎得快，可是過(guò)了一會(huì)她又追上了我。我建議來(lái)一場(chǎng)比賽，她同意了，我們誰(shuí)贏了就可以把花朵形的貼紙拿走。最后我們都一起到的終點(diǎn)。因?yàn)橘N紙有一張，所以我們把貼紙剪成兩半，一半給她，一半給我。
后來(lái)我問(wèn)她為什么她沒(méi)扶我，我都可以不摔跤，她說(shuō)因?yàn)槲乙詾樗鲋�，我就不怕了�?/p>
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一輛自行車(chē)跟我擦肩而過(guò)，我羨慕極了，立馬叫媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
自行車(chē)到了，我迫不及待地去學(xué)騎自行車(chē)。我叫表哥幫我扶著，可自行車(chē)好像和我有仇，只要我一騎上去，自行車(chē)就搖搖晃晃。讓我怎么也騎不好，差一點(diǎn)就要摔倒了，幸好表哥扶著，不然結(jié)果就讓人難以想象。表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“第一次失敗很正常，只要多加練習(xí)，一定能成功！”
我聽(tīng)了表哥的`話，覺(jué)得有道理，又試了一次，果然，我會(huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)了！我高興極了，試了一次又一次。這一次，我沒(méi)有讓表哥扶，而是自己慢慢握著車(chē)把手，控制著平衡，一點(diǎn)點(diǎn)往前騎。過(guò)了不久，我終于可以加快速度騎自行車(chē)了！我高興無(wú)比。
學(xué)騎自行車(chē)的同時(shí)，我明白了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只要肯登攀！
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)作文3
我一直想學(xué)騎自行車(chē)，所以，去年夏天，我終于決定學(xué)騎自行車(chē)了。
我和爸爸先來(lái)到了樓下的院子里，爸爸讓我先學(xué)會(huì)滑車(chē)再讓我學(xué)騎車(chē)。爸爸先給我示范了一下，我連聲叫好，把爸爸叫我先滑車(chē)的`話早已經(jīng)忘掉腦后了。我迫不及待的騎上了自行車(chē)，結(jié)果，我不但沒(méi)把車(chē)騎走，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。我爬起，發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋磕破了。可是，我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持。這次，我在爸爸的指導(dǎo)下，先學(xué)會(huì)了滑車(chē)。然后，我再學(xué)騎車(chē)�？墒�，我騎車(chē)的時(shí)候，車(chē)子總是歪歪扭扭，我感覺(jué)自己騎上車(chē)子還沒(méi)有過(guò)一秒鐘呢，我又摔倒了。但我仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎車(chē)。在爸爸一步一步的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
學(xué)會(huì)了自行車(chē)我很高興。以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)出去騎自行車(chē)。
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