關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的愛(ài)的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是不計(jì)報(bào)酬的，是珍貴的。
我記得5歲那年，一天晚上，我正玩得起勁，突然坐在哪里不想動(dòng)了，母親見(jiàn)此狀，立刻給我量體溫，量完后，發(fā)現(xiàn)我竟然燒到40度，母親立即用濕毛巾放在我的頭上，給我退燒藥吃，而我卻迷迷糊糊地睡著了，一直睡到了第二天的早晨。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上睡覺(jué)，我頓時(shí)明白了，媽媽原來(lái)就這樣度過(guò)了一夜。
去年，爸爸的左腳因打羽毛球而小腿骨折，恢復(fù)期只能拄著拐杖走路，媽媽又不在家，所以我決定自己回家。我正思考著走出校門(mén)該怎么走時(shí)，突然聽(tīng)到有人在叫“友舜！”順著聲音的方向看去，爸爸竟奇跡般的站在學(xué)校門(mén)口。爸爸叫了一輛三輪車(chē)。我們坐上車(chē)，踏上回家的路程。在路上，爸爸問(wèn)我：“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣”“挺好的”我回答說(shuō)。
啊，看來(lái)父母的.愛(ài)真是無(wú)私的，又是難以理解的。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
咦！那自由自在，游來(lái)游去的小美人魚(yú)是誰(shuí)��？哈！答案就是在下我啦！
想當(dāng)初，我還是個(gè)罕鴨子時(shí)，一到水中，只能這里玩玩水，那里踏踏水，羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿�？墒�，今年，嗚……！媽媽終于決定讓我去學(xué)游泳了。
一到游泳池邊，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，調(diào)皮的'玩起水來(lái)。當(dāng)教練說(shuō)明完全注意事項(xiàng)后，便開(kāi)始練習(xí)了。首先，教練先教我們踢水，踢水時(shí)，腳要上下上下的踢，不可彎曲，很快的，一個(gè)小時(shí)的游泳課，一下子就過(guò)去了。三天過(guò)后，我已經(jīng)會(huì)自由式了。終于，教練教了我們仰漂。仰漂的方法是，你要放輕松，不 要想說(shuō)會(huì)沉下去，這我可是花了兩天才學(xué)好的喔！
接下來(lái)就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才學(xué)會(huì)換手，踢水的，可見(jiàn)這有多難啊！但不知道為什么？才學(xué)了一個(gè)星期多，竟然要換教練，還好這位教練是個(gè)女，我才松了一口氣。這位教練馬上開(kāi)始教我們練蛙腿，一收，一鉤，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是誰(shuí)能料到，四天后，我又換了教練，而且我偏偏被一個(gè)男教練教到，幸好，他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，真是不幸中的大幸�。∵@位教練統(tǒng)一教大家練蛙腳，等到所有人都把蛙腳練好后，才教蛙手。蛙手比較簡(jiǎn)單，是等 蛙腳做兩次后，才一次蛙手，終于，皇天不負(fù)苦心人，我把自由式、仰式、蛙式練好了�？墒菋寢寘s不讓我學(xué)蝶式。因此，我只好含著眼淚，向教練及其它同學(xué)道別，連教練也十分不舍呢！
現(xiàn)在，我也是位小小教練了呢！我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的那只罕鴨子，而是一只小美人魚(yú)了。我喜歡游泳，我愛(ài)死了游泳，希望我以后能當(dāng)一位游泳教練，這樣，就可以每天都再游泳了，游泳萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
父親的愛(ài)像一杯咖啡，開(kāi)始是苦的，越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)比，書(shū)里卻充滿知識(shí)�！ �
我的父親是嚴(yán)厲的，但深?lèi)?ài)著我。記得有一次，姑媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的雞毛毽子，當(dāng)時(shí)我興沖沖地和爸爸來(lái)到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在頭上，或是踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。越不會(huì)踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我不踢了，我們回家吧！”爸爸大聲說(shuō)：“不行，不能輕言放棄，堅(jiān)持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。當(dāng)我正要實(shí)施計(jì)劃時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，不要想給我偷梁換柱。要不這樣，我們倆比賽，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)踢子，要不這樣，我們倆比賽，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)踢子，行嗎？”我說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙南耄何也恍�，你年齡一大把了能學(xué)會(huì)？
看著爸爸笨拙的身軀，一個(gè)又一個(gè)踢著那不聽(tīng)話的毽子，可笑極了�！斑恕钡囊宦�，不好，爸爸摔跤了。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從地上爬起來(lái)。蹲著地上看著毽子，好像在思索又好像在研究。不一會(huì)兒，爸爸放松身體，一只腳不動(dòng)，另一只腳踢，這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了�！拔覍W(xué)會(huì)了，你來(lái)看。”爸爸開(kāi)心地喊著。我慚愧地低下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我也一定可以學(xué)會(huì)。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會(huì)了�！ �
后來(lái)，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得了踢毽子第一名�！ �
爸爸，我想告訴你，我也愛(ài)你！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
難忘的母愛(ài) 回想起當(dāng)年，又想起現(xiàn)在，我最貼心的人因該數(shù)我媽媽了。
記得我三歲的時(shí)候，我剛上幼兒園小班，天性膽小的我剛進(jìn)到幼兒園，既不熟悉同學(xué)、老師，又不熟悉幼兒園的環(huán)境,又對(duì)幼兒園增加了一分恐懼，所以分恐懼，所以一到幼兒園第一件事情就是站在窗臺(tái)前喊媽媽。
我不想在幼兒園吃飯，媽媽卻應(yīng)把我的名字報(bào)上了，那時(shí)我并不明白媽媽的良苦用心，常�？拗[著，讓媽媽把我的名字劃掉，媽媽總是搖搖頭，走了。媽媽常常讓老師特別訓(xùn)練我。后來(lái)我經(jīng)過(guò)慢慢訓(xùn)練，膽子漸漸的大了，敢主動(dòng)和別人說(shuō)話，敢上臺(tái)表演了。
我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。一次，我們班開(kāi)始了流行性水痘，我不幸也被傳染上了。我躺在床上，即不吃東西又不說(shuō)話，這可把媽媽急壞了，她急著一伙兒去買(mǎi)吃的'，一伙兒去做飯，我看到媽媽那緊張的目光，大笑起來(lái)， 媽媽一看到我笑了，也欣然的笑了。 不要以為我媽媽很溺愛(ài)孩子，她厲害起來(lái)也非常嚇人的！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
在德國(guó)的一所小鎮(zhèn)上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽?zhuān)韽?qiáng)體壯的爸爸和聽(tīng)話懂事又愛(ài)看書(shū)的馬丁。
有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。
媽媽大喝一聲：“孩子還沒(méi)吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對(duì)了，我那寶貝兒子還沒(méi)出來(lái)呢�！辟Z克斯爸爸拍拍腦袋說(shuō)。
“兒子，快出來(lái)吃飯吧！”賈克斯爸爸對(duì)著兒子馬丁房間叫道，可沒(méi)人應(yīng)答，于是賈克斯爸爸進(jìn)入了房間，可是他看見(jiàn)兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書(shū)，就對(duì)他說(shuō)：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在看書(shū)，于是爸爸發(fā)火了“臭小子，跟你好好說(shuō)不行，非要我把你的書(shū)扔了才行啊？”馬丁嚇了一跳，立即去吃飯了。
爸爸很奇怪：咦！什么書(shū)能比誘人的飯菜更好啊？就過(guò)去看了看，可不料他也入了迷，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咯咯咯”的'笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來(lái)，媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進(jìn)屋就看見(jiàn)爸爸正聚精會(huì)神的看書(shū)，就火冒三丈的叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“等我看完再說(shuō)！”
賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書(shū)能夠比我的好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書(shū)中精彩內(nèi)容所吸引，便也津津有味的看了起來(lái)。
過(guò)了一刻鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)。馬丁著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書(shū)，說(shuō)要吃飯，怎么不來(lái)了？于是，馬丁跑到房間里。哦，原來(lái)是這本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書(shū)。于是馬丁也加入了他們的隊(duì)伍……
最后全家竟然都在看書(shū)都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書(shū)��！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
在生活中，我許許多多的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，在我眼前浮現(xiàn)。它們也許是1句關(guān)心的話語(yǔ)，也許是1個(gè)關(guān)切的'動(dòng)作。
那是1個(gè)冬天的清晨，天剛剛亮。我早早地起床了，看見(jiàn)窗外1片潔白，啊！原來(lái)是下雪了。我急急忙忙地跑出門(mén)外。1陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，想回家穿衣服，但看到地下的積雪，只有這幾天才有，便繼續(xù)走了起來(lái)。我來(lái)到了學(xué)校，卻和鄭老師不期兒遇地碰上了，她正在開(kāi)大門(mén)呢！我匆匆地跟鄭老師打了聲招呼，便跑進(jìn)學(xué)校里玩起雪來(lái)，我用手把臺(tái)子上的雪收集起來(lái)，堆成了1個(gè)圓錐行，我的手已經(jīng)凍紅了，鄭老師看見(jiàn)了，從辦公室里走了出來(lái)，把我叫進(jìn)辦公室，我緊張急了，站在那里1動(dòng)不動(dòng)，鄭老師卻笑咪咪地說(shuō)“這么冷的天，進(jìn)辦公室坐1會(huì)吧！”我跟著她進(jìn)去了，心里卻像105只水桶，7上8下。鄭老師找了把椅子讓我坐下，拿出了1件羽絨服，我1看，原來(lái)是我的那件雪青色的羽絨服。我很奇怪，這件羽絨服怎么會(huì)在鄭老師那？鄭老師告訴我是我媽媽送來(lái)的。我感到了愛(ài)的滋味，心里暖暖的。
這就是愛(ài)，1件平凡的小事。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是以前那個(gè)幼小無(wú)知的孩子了，我長(zhǎng)大了，我該有自己的小世界了。
我難道還不應(yīng)該有自己想做的事情嗎，但我覺(jué)得自己現(xiàn)在太難受了。簡(jiǎn)直就像一直快要死去的鳥(niǎo)兒，無(wú)法呼吸。我想做我想做的事，你不應(yīng)該阻撓我。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，當(dāng)然，在你的'眼中我一直都是孩子。
我想做我想做的事情，我想像正常人那樣活著，沒(méi)有壓力；我想教更多的朋友。你們也知道；我不愛(ài)和人打交道，在別人面前，我總是一聲不吭的。因?yàn)�，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，只有人發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，還有人不是的嘲笑我。我好，但我有底線，因?yàn)槲也幌雮θ魏我粋�(gè)人。
我在網(wǎng)上不斷的顯示自己的有點(diǎn)，把自己當(dāng)成一個(gè)公主，站在那閃耀的舞臺(tái)上。就這樣，我教到了很多朋友。我這人就是這樣；你對(duì)我好，我雙倍對(duì)你好，你對(duì)我不好，我十倍奉還。盡管你們到頭來(lái)欺騙了我，但我也覺(jué)得值，最起碼在這個(gè)過(guò)程中我快樂(lè)過(guò)。
在你們眼中，我很懂事，學(xué)習(xí)很好的孩子。是的，我一點(diǎn)兒都不笨，但我的學(xué)習(xí)一直在倒退，從前30名到后30名。你們知道嗎；既然沒(méi)有人關(guān)心我在乎我，我做那么好有用嗎；我變了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎；-----不，沒(méi)有。你們到處說(shuō)我這好那好的，你們考慮過(guò)我的感受嗎；其實(shí)，你們并沒(méi)有真正的關(guān)心過(guò)我。
我考試逃避現(xiàn)在的一切，那又怎樣，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，我是逃不掉的。我后悔那一天我出家門(mén)了，才是我聽(tīng)到了那句我該聽(tīng)見(jiàn)的話；但世界上沒(méi)有后悔藥，該聽(tīng)的遲早要聽(tīng)。
媽媽?zhuān)艺娴拈L(zhǎng)大了。你們應(yīng)該早一些放手，讓我早一點(diǎn)兒認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)到我自己。我雖說(shuō)整天愛(ài)傻乎乎的笑，但你們知道這笑聲中藏有多大的悲傷嗎。這個(gè)世界上沒(méi)有人懂我，就連我自己都不懂我，你們會(huì)懂我嗎。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，幸福的淚水就流出眼眶。
媽媽的愛(ài)是甜甜的雪糕，每次寫(xiě)完作業(yè)我就喜歡在樓下玩的汗流夾背，口干舌燥的時(shí)侯媽媽就會(huì)給我一根雪糕，那雪糕甜甜的，涼涼的，所以媽媽的愛(ài)是甜甜的。
媽媽的愛(ài)是苦苦的中藥，記的有一次，我感冒老好不了，媽媽就找中醫(yī)給我開(kāi)了幾代中藥，回家媽媽馬上給我沖了一袋讓我喝，我聞到那藥味就想吐，喝了一口苦苦的，這時(shí)侯我想到媽媽的愛(ài)是苦苦的。
媽媽的愛(ài)是滴落的淚水，記得我四歲的'時(shí)侯，我被自行車(chē)撞了，媽媽看見(jiàn)我那流血的嘴，心里是多么難受，媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫針，你那淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)。
兒女不知父母情，可憐天下父母心，這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)�。�
愛(ài)——在媽媽身上表現(xiàn)的那么真，那么仁愛(ài)呀！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
這世上有形形色色的人，有各式各樣的愛(ài)，一雙手，一杯茶，一句問(wèn)候都是愛(ài)，來(lái)吧，讓我們打開(kāi)心靈的慧眼，去見(jiàn)證每一份愛(ài)的奇跡！——題記
三年級(jí)的一天，我焦急地等待著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了同學(xué)都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，只剩下我那孤獨(dú)的背影。眼中的不安與恐懼在不住的流露�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的情景在此時(shí)此刻是多么的不協(xié)調(diào)，偶爾幾只麻雀飛過(guò)叫個(gè)幾聲，立馬把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，心臟如幾只受驚的小兔子一般上躥下跳，發(fā)出“怦怦”的跳聲。
“今天媽媽沒(méi)來(lái)接我，怎么辦，是不是她不要我了······”偌大的接送點(diǎn)只有我一個(gè)人亂言亂語(yǔ)的喃喃聲，心中不禁有些凄涼。我抬頭望了望已有些昏暗的天空，又立刻看了看天地相接的地方，有個(gè)人！不對(duì)不對(duì)，不是媽媽?zhuān)沂牡拖铝祟^，眼中的淚花不住的閃爍，從遠(yuǎn)處看十分閃亮，引人注目，但車(chē)水馬龍的街道卻無(wú)人注意。多次我想走過(guò)馬路，獨(dú)自回家，但看著川流不息的車(chē)輛，又將邁出的.腳縮了回來(lái)。
“你怎么了，小姑娘？”一聲蒼老的聲音傳入我的耳中。抬頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺面黃肌瘦，那碩大的老花鏡怎么也遮不住歷經(jīng)歲月磨礪的老臉，背有些微駝，滄桑有力的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)卻是這么的溫暖舒適。
我兩眼紅紅，邊抽泣邊向老爺爺說(shuō)明原因。得知我家就在馬路對(duì)面時(shí)，老爺爺立刻拉住我的手帶我過(guò)馬路。那雙布滿老繭的手握著我軟軟小小的手是那么的溫暖，好似三月的和風(fēng)，五月的陽(yáng)光······過(guò)了川流不息的馬路，老爺爺又讓我坐在路邊的小店門(mén)口等媽媽?zhuān)�特地一遍又一遍地吩咐老板娘千萬(wàn)看好我，別讓我上馬路，然后才悠悠的，三步一回頭地消失在天地相接處。我再次抬頭望了望天空，橘色的陽(yáng)光照在我身上格外的舒服，七彩的晚霞如絲綢般絢麗動(dòng)人，幾片被天空映得火紅的云錦好似盛開(kāi)的海棠一般。��！這一切都是那么美好！
讓我們?nèi)巳俗鲆恢恍∶鄯�，去收獲愛(ài)的花朵，去品味愛(ài)的甜蜜。
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