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成長(zhǎng)的故事話題作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事話題作文1
記憶中總有一段無(wú)法忘記的回憶，每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。
記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分，我從泥土里翻爬起來(lái)，拖著兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門(mén)檻，就看見(jiàn)媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦！”我興奮地叫起來(lái)�！斑@是明天吃的。”母親一下?lián)錅缌宋业呐d奮�！懊魈煊惺裁词聠�？”“明天，你姑媽要把你接到城里念書(shū)�！薄盀槭裁�？”我有些不高興�！鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書(shū)嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我滿身泥乎乎的，“怎么有這么搗臟，去洗把澡，把衣服換了。”第二天，我被丟在家里，不準(zhǔn)出去玩，馬上姑媽就來(lái)了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。
后來(lái)，上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會(huì)來(lái)看我。城里再也沒(méi)有泥坑，再也沒(méi)有彈珠，再也沒(méi)有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的，我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的`我也開(kāi)始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，開(kāi)始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了，開(kāi)始象別的小朋友一樣說(shuō)普通話，開(kāi)始用自己的零花錢(qián)買(mǎi)以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的布偶……可是心里總是有些空空落落的。
第一次回老家，竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒(méi)有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫(huà)的格子，墻上也滿是用紅磚塊畫(huà)的“畫(huà)”，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開(kāi)時(shí)的樣子。
我順著小時(shí)候的記憶回到家，一眼就看見(jiàn)了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯后，我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們，他們變了，變得黝黑黝黑的，可是沒(méi)見(jiàn)到阿虎哥�！鞍⒒⒉簧蠈W(xué)了，他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u東西�！�
我就到他家等他，直到晚上才聽(tīng)到他熟悉的聲音�！皨�，我回來(lái)了�！卑⒒⒏绨褨|西放在門(mén)口，看到我便愣住了，滿臉陌生的表情。“阿虎哥，是我，小偉。”“小偉，你變化這么大，都長(zhǎng)這么高了�！彼臉幼优c口音幾乎沒(méi)變，只是好像個(gè)子矮了，整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長(zhǎng)大了，印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說(shuō)了些什么，只記得借著昏黃的燈光，看見(jiàn)他的眼神略帶滄桑，模樣也不再俊朗，留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺(jué)得有滿肚子的話要說(shuō)，卻只卡在喉嚨里說(shuō)不出，只覺(jué)得我們不再那么親密無(wú)間了，有了莫名的隔閡，疏遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)將記憶拉長(zhǎng)和收縮，飛快的，令人仿佛若有所失，心中總是有莫名的失落，這也許就是成長(zhǎng)的味道吧。
成長(zhǎng)的故事話題作文2
成長(zhǎng)就像一杯好茶，需要細(xì)細(xì)地品嘗，當(dāng)你喝完時(shí)又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。
還記得我小時(shí)候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時(shí)媽媽從未給我嘗過(guò)零食的滋味，因此我也從未吵著讓媽媽給我買(mǎi)零食，但是在街道上看著別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著口水。
直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現(xiàn)我常�？粗鴦e的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問(wèn)媽媽：是不是因?yàn)榕铝闶程珶嵊譀](méi)營(yíng)養(yǎng)所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽：其實(shí)也可以適當(dāng)給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營(yíng)養(yǎng)的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買(mǎi)一兩個(gè)。
幸運(yùn)的我第一次來(lái)到了超市的零食區(qū)，貨架上琳瑯滿目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個(gè)好，但我還是聽(tīng)從了媽媽的話選擇了兩樣。
經(jīng)過(guò)這一次的事情以后，我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣：每次和媽媽出門(mén)都不會(huì)過(guò)多的要求媽媽多買(mǎi)幾樣?xùn)|西。
成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個(gè)道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣那將會(huì)陪伴你終身。
成長(zhǎng)就像一杯好茶，需要細(xì)細(xì)地品嘗，當(dāng)你喝完時(shí)又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。
還記得我小時(shí)候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時(shí)媽媽從未給我嘗過(guò)零食的滋味，因此我也從未吵著讓媽媽給我買(mǎi)零食，但是在街道上看著別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著口水。
直到上了幼兒園，我的'班主任謝老師發(fā)現(xiàn)我常�？粗鴦e的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問(wèn)媽媽：是不是因?yàn)榕铝闶程珶嵊譀](méi)營(yíng)養(yǎng)所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽：其實(shí)也可以適當(dāng)給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營(yíng)養(yǎng)的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買(mǎi)一兩個(gè)。
幸運(yùn)的我第一次來(lái)到了超市的零食區(qū)，貨架上琳瑯滿目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個(gè)好，但我還是聽(tīng)從了媽媽的話選擇了兩樣。
經(jīng)過(guò)這一次的事情以后，我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣：每次和媽媽出門(mén)都不會(huì)過(guò)多的要求媽媽多買(mǎi)幾樣?xùn)|西。
成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個(gè)道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣那將會(huì)陪伴你終身。
成長(zhǎng)的故事話題作文3
我家門(mén)口有棵梧桐樹(shù)，其中有一棵長(zhǎng)得高大筆直，看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴著燦爛的陽(yáng)光，無(wú)數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲；夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛(ài)的梧桐樹(shù)呀！但它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當(dāng)我看見(jiàn)它，心里便久久不能平靜。
前年夏天，我學(xué)會(huì)了飛刀，一看到目標(biāo)便飛過(guò)去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閑著沒(méi)事干，便拿起刀子來(lái)到梧桐樹(shù)跟前，在離樹(shù)五步遠(yuǎn)的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶著風(fēng)聲飛了出去，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹(shù)上。我走過(guò)去，用了很大力氣才把刀子拔出來(lái)，用尺子一量，嗯，刀子扎進(jìn)樹(shù)干近兩厘米，我覺(jué)得這是我飛……
正當(dāng)我得意的時(shí)候，一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴(yán)峻，臉色陰沉。我的心里像十五個(gè)呆桶打水--七上八下，只覺(jué)得臉上火辣辣的。
“前人栽樹(shù)后人乘涼啊，你這一刀，樹(shù)可就遭殃了。看，讓你給毀得……”老大爺指著樹(shù)上的刀痕痛心地說(shuō)。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹(shù)汁，像一個(gè)受了傷痛的人流出來(lái)的眼淚。“看見(jiàn)了吧！人怕傷心，樹(shù)怕剝皮。毀樹(shù)容易栽樹(shù)難，要知道種一棵樹(shù)要花費(fèi)多少力氣啊！”老人越說(shuō)越生氣，花白的胡子抖個(gè)不停。我默默地低下了頭，心里充滿了懊悔。哎！我怎么這么無(wú)知？什么飛刀史上的新記錄，我只不過(guò)是一個(gè)毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……
“小朋友，植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，造福后代，這個(gè)道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的`聲音，但口氣溫和多了�！耙院蟛辉S再干這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅(jiān)決地回答。這時(shí)，我看見(jiàn)老人兩眼瞇成一條縫，花白的胡須微微地抖動(dòng)，神態(tài)那樣慈祥、溫和……
兩年過(guò)去了，這棵梧桐樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕，心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹(shù)上，也深深地刻在了我的心里……
成長(zhǎng)的故事話題作文4
去年冬天的腳步遲了好久好久，到了今年初才飄到南國(guó)大地。20xx來(lái)了，神州大地的人們盼了許久的08年。而今年，也是自己的一個(gè)畢業(yè)年。
歲月的流逝是每分每秒的，初中生活很快的就要結(jié)束了。如今，08屆的我們，都將緊張的備考當(dāng)中。畢業(yè)，有時(shí)候在一天的疲憊中仍難以入眠的夜里，安靜的想想這個(gè)詞，真是感慨萬(wàn)千。
畢業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不陌生了。小學(xué)的結(jié)束，不正這樣過(guò)來(lái)的嗎？但是，小學(xué)的時(shí)候什么都不懂，天真以為自己畢業(yè)了，長(zhǎng)大了就什么都好了。怎曉得追夢(mèng)的旅途才剛剛啟程。而如今，又是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)的落幕，心情已變得萬(wàn)分惆悵。
課室里的書(shū)本把桌子壓得喘不過(guò)氣，一張張?jiān)嚲頋M天飛。走在校園的腳步不禁加快。那雙不停的握住筆的`手，已經(jīng)酸酸的，手指的繭越來(lái)越厚。一個(gè)夜晚，好不容易能和好友長(zhǎng)談，八九不離十的都是畢業(yè)、畢業(yè)。
走廊上昏黃的燈射進(jìn)來(lái)，舉起雙手，對(duì)這隔床的好友說(shuō)：哎看看這雙冰冷的僵硬的手啊。要是上了高三，該怎么辦��？好友不回答，也舉起了她自己的雙手嘆了一口氣。許久，她才說(shuō)：08年了哦。好快！這個(gè)寒冷的冬天，我們卻得為了中考而不得不抗拒溫暖的被窩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。望著走廊那暗淡的光芒，我們現(xiàn)在像不像那盞走廊上的燈，在初中生涯里，發(fā)出最后一絲昏黃的光芒，然后畢業(yè)，落幕。又要畢業(yè)了，似乎前天才小學(xué)畢業(yè)，昨天才踏入初中的門(mén)檻，今天，卻又要畢業(yè)了。我們成長(zhǎng)，是為了畢業(yè)嗎？我苦笑。
宿舍里好寂靜，每個(gè)人都累得早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著勞累，因?yàn)�，都陷入了緊張的備考。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在追夢(mèng)的路上我們不停的前進(jìn)。在一處處風(fēng)景里停留，停留片刻抑或停留一期，然后繼續(xù)往前。而每次告別的祝福與傷感，都伴著我們，都印在青春章節(jié)里。
寒風(fēng)穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的隙縫擠進(jìn)來(lái)，我把棉被往上拉，窸窸窣窣的聲音格外響亮。嗯，不知道呢！也許是畢業(yè)伴著我們成長(zhǎng)吧，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候感受畢業(yè)時(shí)的悲歡離合，感受友誼的沁心。好累哦，早點(diǎn)睡吧，明天要早起，晚安。我說(shuō)。嗯！晚安。祈禱我們中考成功！好友說(shuō)完，就結(jié)束了我們的談話了。
寒冷的冬季還不到末尾，可我們已感覺(jué)畢業(yè)的腳步臨近。盛夏的季節(jié)，我們真正畢業(yè)。成長(zhǎng)，我們的青春，我們的故事，我們的章節(jié)。
成長(zhǎng)的故事話題作文5
上周四，我們學(xué)校舉行了月考。當(dāng)時(shí)我有些題犯了錯(cuò)誤，害怕考得不好，當(dāng)老師發(fā)卷時(shí)，我很想知道自己的成績(jī)，但又怕成績(jī)不高，我異常緊張。當(dāng)我拿到考卷時(shí)，我緊張得立刻把試卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷，一個(gè)鮮紅的7映入我的眼簾，我的手一抖，考卷又落了回去。
我不敢相信自己的眼睛，但又不敢繼續(xù)往下看。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我大膽地把考卷一下掀了過(guò)來(lái)，“哇，79分!”我驚叫道，似乎天一下子黑了下來(lái)。我傷心欲絕，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，更擔(dān)心回家后應(yīng)該怎么和父母交待。在回家的路上，路旁的柳樹(shù)低下了頭，小鳥(niǎo)也沒(méi)有了往日的歡叫，仿佛世間萬(wàn)物都在為我感到傷心。
回到家，媽媽看到了我的試卷，又看了看我那傷心的表情，似乎明白了這一切。她用她那能安撫人的眼神看著我，安撫著我受傷的心靈。我從媽媽的目光中，感受到了一股母愛(ài)的力量，立刻輕松了許多，心里的包袱消失得無(wú)影無(wú)蹤。從這以后，每當(dāng)我失去自信心時(shí)，媽媽的目光都會(huì)重新給我信心。
有一次，我期中考試考了全學(xué)年第一名。我欣喜若狂，放學(xué)后立即跑回家，想把這個(gè)好消息告訴爸爸。我一路哼著小曲，想像著爸爸給會(huì)我什么獎(jiǎng)勵(lì)，是請(qǐng)我吃一頓大餐?還是給我買(mǎi)我最喜歡的玩具?還是......回到家，我把成績(jī)單往爸爸眼前一晃，驕傲地說(shuō)：“怎么樣?考得好吧?這是可是全學(xué)年第一名呀!老爸準(zhǔn)備怎么獎(jiǎng)勵(lì)我?”本為爸爸會(huì)好好夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我，但迎來(lái)的卻是一種嚴(yán)厲的目光。那目光里透著威嚴(yán)，讓我立刻清醒過(guò)來(lái)，不再驕傲，不再自滿。
一次，我參加學(xué)校舉行的.科普知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)我在操場(chǎng)上為兩個(gè)答案猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我，給了我極大的自信，毫不猶豫地做出決定，殺入了決賽。雖然最終還是錯(cuò)了一道題，沒(méi)有奪冠，但父母的目光卻為我堅(jiān)持到最后起了最關(guān)鍵的作用，如果沒(méi)有父母的目光，我就會(huì)中途退場(chǎng)，無(wú)緣決賽，之前的努力也就毀于一旦了，我感謝父母鼓勵(lì)的目光。
我就是在這些目光中成長(zhǎng)，它們讓我茁壯成長(zhǎng)，它們讓我更加的懂事。我愛(ài)你們!
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