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七年級令我敬佩的人作文

時間:2022-04-13 07:26:49 七年級作文 我要投稿
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七年級令我敬佩的人作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的七年級令我敬佩的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級令我敬佩的人作文

七年級令我敬佩的人作文1

  我想,在同學們的心里,一定有讓你們尊敬,讓你們佩服,讓你們惦記、想念、感動、難忘的人吧。而今天我要寫的,是一個令我敬佩的人。他不是什么名星,而是一個賣西瓜的普通人。

  那次5.12大地震,讓許多人失去了家園。于是,全國各地紛紛向災區(qū)投去了援助之手,可畏是一方有難,八方支援。我來到捐款箱前,正準備把自己的零用錢捐進去時,我的身后傳來了一陣顫動的聲音:“請---讓一讓---讓一讓----”我回過頭來,看見一個大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭發(fā),一雙可憐蟲般的眼睛,身穿一件長長的灰色外套,腳穿一雙農(nóng)村地里穿的膠鞋,看起來十分窩囊。那時,我有點瞧不起這個農(nóng)民摸樣的男子。就在我打量他的同時,他已經(jīng)從口袋里拿出了一個塑料袋,里面裝著一疊疊排的整整齊齊的'零鈔,有一元的,有五元的,有十元的二十元的。旁邊有個叔叔問他:“大哥,你為什么要捐這么多的零鈔呢?”那位男子嘆了口氣,說道:“我的家鄉(xiāng)就在這次地震的重災區(qū)——北川。我是幾年前來永川打工的,一直在永川賣西瓜,收成還不錯?晌耶吘惯是一個北川人呀,我愛我的家鄉(xiāng),這次地震雖然毀了我的家鄉(xiāng),但是這并沒有毀掉我們北川人之間的感情,我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力!”他的聲音不大,卻很堅定!斑@些錢,是我日積月累、省吃儉用存下來的,現(xiàn)在,我要把它全部貢獻給我的家鄉(xiāng)!”說到這兒,他已是泣不成聲了。他的一席話感染了所有的人,人們紛紛捐款,現(xiàn)場捐錢聲不斷——“我捐十元!薄拔揖栉迨!薄拔揖瓒僭!倍俏淮笫鍏s在捐款箱前不停的道謝:“謝謝,謝謝??????”此時,兩滴熱淚,從我眼窩中涌出,我的心里油然升起對那位大叔的敬佩與贊美之情。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但那位大叔的話卻久久在我腦海里回蕩——可我畢竟還是一個北川人呀,我愛我的家鄉(xiāng)??????我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力??????我要把我的錢全部貢獻給家鄉(xiāng)!他的那幾滴滾滾熱淚,流進了我的心田!

七年級令我敬佩的人作文2

  “有的人死了,他還活著“,一句出自臧克家的名句恰好能用在一個偉大的物理學家——霍金先生身上,盡管他已離世,但它所釋放的光彩將永遠照耀在天空之上。

  霍金在幼年時其實成績并沒有人沒所想的突出,但平時卻熱衷于制造各種復雜的玩具,幼年時用一些廢品制造出的簡易電腦,卻充分證明了他在物理方面的天分,經(jīng)過后來的努力奮斗考入牛津大學苦讀,沒過多久轉進劍橋大學攻讀宇宙學,并取得了博士學位。

  但命運似乎嫉妒霍金先生經(jīng)過努力所獲得的成就,就在人生正輝煌的時刻,他竟患上重疾,醫(yī)生曾說他只能再活兩年,但他沒有輕易向命運低頭,坐在輪椅上,一坐卻坐過了五十多年,知道二零一八年三月十四日,死神才請走了這位科學巨人;艚鹪谏淖詈髸r刻還在為人類著想:要移民其他星球,抵制人工智能!可見他對這個世界的熱愛與對人類未來史的關心。

  他值得我們學習的`地方還有很多,我最欣賞他的是他那身殘志堅,不向命運低頭的精神。如果霍金連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成果?如果他茍且偷生,郁郁而終,絕不會有如此之大的成就,樂觀向上,正視命運,是他成功的主要原因,他也是生活的贏家!

  回看歷史,像霍金這樣的偉人比比皆是,像貝多芬,在無聲的世界體驗音樂的美;海倫凱勒,終不見光明卻用一支筆向大家訴說自己對光明的渴求與向往;高士其感染甲腦病毒全身癱瘓,口齒不清的他卻用口述而成的五百萬字的科普作品,實現(xiàn)了他將科學灑滿人間的愿望……這些人正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅強,樂觀向上的精神獲得成功。

  一個人能不能取得成就,不在于自身條件的優(yōu)越,而在于一顆敢于奮斗的心,我們所遇的困難同霍金比起來是微不足道的,但卻仍有人做事做一點便輕言放棄,無論如何,不幸的生活有其相似之處,但總有事情你能夠去做,并且能夠做得更好!只要你有生命,就不該放棄自己。因為花兒即使枯萎,也會化作肥料滋養(yǎng)大地。

  我敬佩他,并不是因為他的成就,而是因為它有著不斷求索的科學精神與勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀主義者,他是生活的強者,一個非凡的人。

七年級令我敬佩的人作文3

  我有一位好朋友,她叫琳。我敬佩她那種勤奮學習,求實開佑的精神。

  她有著碩長的身材;白凈的瓜子臉上,嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛,又長又密的黑睫毛,雙眼皮;高高的鼻子下,有著紅潤的嘴;后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱為“智慧的孫子”,是因為她成績優(yōu)異,聰明伶俐。

  記得小時候喜歡玩兒,對書只是三分鐘熱度。有一次,我去琳的家玩。她還是像往常一樣,拿著書,安安靜靜地坐在椅子上看?晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了,她沉住氣,平靜地對我說:“對不起,請保持安靜!蔽业哪標⒌囊幌录t了。于是我隨手從書架上拿一本書,津津有味地讀著。琳看見我讀書的`樣子,對我說:“書出有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學無止境,要想成為博學多才的智者,就要從娃娃捉起。”這句話深深打動了我,我下定決心,要對書付出一點尊重,百讀不厭。對學習付出一點責任。

  琳就是這樣一個勤奮學習,求實開佑的女孩。

  我有一位好朋友,她叫琳。我敬佩她那種勤奮學習,求實開佑的精神。

  她有著碩長的身材;白凈的瓜子臉上,嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛,又長又密的黑睫毛,雙眼皮;高高的鼻子下,有著紅潤的嘴;后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱為“智慧的孫子”,是因為她成績優(yōu)異,聰明伶俐。

  記得小時候喜歡玩兒,對書只是三分鐘熱度。有一次,我去琳的家玩。她還是像往常一樣,拿著書,安安靜靜地坐在椅子上看?晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了,她沉住氣,平靜地對我說:“對不起,請保持安靜。”我的臉刷的一下紅了。于是我隨手從書架上拿一本書,津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子,對我說:“書出有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學無止境,要想成為博學多才的智者,就要從娃娃捉起!边@句話深深打動了我,我下定決心,要對書付出一點尊重,百讀不厭。對學習付出一點責任。

  琳就是這樣一個勤奮學習,求實開佑的女孩。

七年級令我敬佩的人作文4

  如果你問我:“誰是你最敬佩的人?”我會毫不猶豫地回答:“是我舅舅——因為他有優(yōu)秀的品格!

  我的舅舅,他個人中等,長著一副瓜子臉,一雙黝黑發(fā)亮的眼睛像黑寶石般閃爍著神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面,有著一張能說會道的嘴巴。

  他很喜歡寫詩,經(jīng)常因為寫詩而忘記了吃飯。雖然他患有胃病,但是他仍堅持每天寫一首詩。若你要讓他寫詩,對他來說就太簡單了。只要他看見一樣東西,就能說出一個三字詞。他呀,經(jīng)常傳授給我寫詩的技巧,我會寫詩,也都歸功于他呢!他也很謙虛,每次我們說他寫得好,他就會說:“哪里那里,我只是瞎寫、瞎改而已!怎能說我寫得好呢?”

  舅舅最擅長的,就是“看山看水寫首詩”了。有一次,他和我們到古鎮(zhèn)去玩,當我們站在古樓上時,他看見遠方的山上很綠,便想到了“山林碧”;當我們走在庭院里時,他看見水池里幽遠的波紋,就說出了“水幽紋”;當我們坐在吊橋下,溪邊飲水的馬兒上,準備出正門時,又形象地寫“長橋飲馬過漢關”。真了不起呀!

  有一次,我們去成都,他詩興大發(fā),很快就改寫了一首名為“秋日成都”的詩,內容是:秋日成都金燦燦,一望無垠天地寬。但使龍城飛將在,長橋新成走馬還。

  舅舅也很執(zhí)著。有一次,我到他家去玩,他為了給我提供三字詞,便把他收集的所有詞都給存到U盤里去,這時他捂著肚子,咬著牙關,好像很痛的'樣子。我問他:“沒什么。”舅舅說完,便繼續(xù)存!拔柑劬托菹。”我說。他卻回答到:"沒噻,弄好了在休息。“

  他又很守信。有一次,我們出去玩。舅舅看著一路上飛瀉的溪流、筆直的松樹、高聳的寶塔,便又想到了一首詩。正當舅舅準備記在本子上時,才發(fā)現(xiàn)本子忘帶了。我看他那焦急的神情,不由心生疑惑:咦?舅舅這是怎么了?是不是又胃疼了?于是,我問他:”有什么事情嗎?怎么愁眉苦臉的呢?“”哦,沒事,只是忘帶本子了!八f。我又說:“就幾個三字詞嘛!不寫下來也沒事。”“不行,說好了要給你記的!庇谑撬惆言妼懺谑稚蠋Я嘶厝。

  人生是一扇門,而良好的品格是一把鑰匙,讓我們像舅舅一樣用好的品格去打開人生的大門吧!

七年級令我敬佩的人作文5

  她,一個再普通不過的人,但他的精神卻是金子般的珍貴,特別是她對工作認真負責的態(tài)度,然我一直銘記在心。

  黎明,一陣“唰唰唰”的聲響,打破了這可貴的寧靜。我睜開朦朧的睡眼,只見天才是有點微亮,我迷迷糊糊的爬起來,嘴里嘀咕著:“肯定又是張姨媽,總是這么早!睆堃虌屖莻下崗職工,是政府給她再就業(yè)的機會,負責我們醫(yī)院的衛(wèi)生工作。所以我們每天都可以看見她忙碌的身影。我往窗臺下看,果然隱隱約約看見一個人在掃票滿地的落葉。我心頭一動,匆匆洗漱好,下樓有晨練去了。

  在樹下,我遇上了張姨媽。她長著方形臉,梳著齊耳根的短發(fā),長年累月的辛勞使她的眼角留下了淺淺的魚尾印記;黝黑的皮膚和長滿老繭的雙手記錄著勞動的辛苦。我親切的叫:“張姨媽,這么早呀!薄鞍!”張姨媽應道,“你也這么早起來鍛煉啊。”這時,王叔叔向張姨媽叫道:“張阿姨,過來一下!”原來是廁所的下水管道堵塞了,有許多許醫(yī)院職工自告奮勇去疏通管道,但是一看到那臟樣子,聞到那一股股惡臭,卻無從下手,正在著急?墒菑堃虌屢粊,二話不說,三下五除二地把手套帶好,拿起火鉗夾起贓物,火鉗有點不靈活,張姨媽干脆半跪下來,用手清理,她的汗大滴大滴地順著她的頭發(fā)流下,張姨媽毫不理睬。弄了半天終于把管道里的賭塞物清理干凈。有人在一旁嘲笑她說:“你怎這么笨?這又不屬于你的`工作范圍,薪水又少,何必管這些閑事!彼亮瞬梁梗α诵,不以為然地說:

  “我是個清潔工,這本來就是我的責任,錢雖然不多,但我既然干了,就要干得好,對得起鎮(zhèn)府的關懷!甭犃诉@張姨媽的一番話,我若有所思。

  是啊,張姨媽說的真對,她的工作雖然普通平凡,但我們整個國家不就是有成千上萬的這些默默無聞的普通勞動者支撐起來的嗎?下水道很臟,又臭,張阿姨卻絲毫沒有半點退縮,這不應和了“臟了我一人,干凈千萬人”這句話嗎?張阿姨的心真像金子一樣珍貴啊!張阿姨,你是我心中的榜樣。

七年級令我敬佩的人作文6

  假如要問我我最敬佩的人,那就是我的英語老師小小老師了。剛到五年級時,開學報道時小小老師就神秘的不讓我們見到她,搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的什么藥。在第二天,小小老師就露出了她神秘的一幕:從遠處看,小小老師矮矮的,頭發(fā)也不長,臉上長著許多青春痘,看上去非常年輕。聽媽媽說越年輕的老師越?jīng)]經(jīng)驗,我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。

  從打她上課那天起,我就徹底對她有了新的'認識:小小老師很幽默,介紹說:我叫鄭小小,以后就叫我小小老師吧!“小小老師!”同學們一聽就笑的肚子疼了。

  小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語法講得生動有趣,讓我們一聽就會,比如:do和does是超人,前面he,she,人名,動物都是三毛,同學們哄堂大笑!昂竺鎰釉~是有三毛是動詞要死(加s),像Sam jumps,Sam要跳死,假如超人does來了,就把Sam給救回來了,讓我們牢牢記住,我真佩服小小老師的講課能力。

  小小老師有時生氣時像一頭猛獅,有一次,同學們有許多人都沒有做完作業(yè),她氣的把書狠狠地砸到桌子上,開始數(shù)落我們,然后頻頻咳嗽,后來我們才知道小小老師教三個班,整整160多個學生,一天要上好多課,嗓子不太好了,天天要喝藥。直到有一天,小小老師進了醫(yī)院,這幾天不能來上課,大多數(shù)同學都十分驚訝。更認認真真地做起英語家作,可還沒過1天,小小老師就帶著病來上課了,她都親切地叫我們“暖寶寶”,我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了,個個都做出讓小小老師讓聲音放小,讓小小老師非常感動。

  小小老師讓我這個以前一直說:“我英語不好,說明我愛國”的人重新深深地喜歡上了英語,我在英語課上更不敢走神,沒有聽到每一處小小老師精彩的講解。

  小小老師是我到現(xiàn)在最敬佩的人。

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