我的好朋友七年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友七年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友七年級(jí)作文1
我有一個(gè)好朋友，他叫龔xx。身高1米60，留著一個(gè)小平頭，在他那瓜子臉上有一雙想黑葡萄似的眼睛，看上去十分有神，他鼻子的下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，看起來(lái)很機(jī)靈，同時(shí)，他也是他們班的體育委員。
他很喜歡籃球和足球。記得有一次，他的學(xué)校舉行了一場(chǎng)體育比賽。他只參加了籃球比賽和足球比賽。
比賽開(kāi)始，他作為他們隊(duì)的先鋒，率先搶到球，他遠(yuǎn)投三分，可是沒(méi)投進(jìn)。但是，他以他飛快的速度，搶斷了人家的球，只見(jiàn)他身子一躍，腳一抬，手一投，有是一個(gè)遠(yuǎn)投三分。只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了。大家都為他歡呼。后來(lái)，他狂投三分球，15投15中。真像NBA湖人隊(duì)的科比呀，最終龔云飛獲得了55 分，8個(gè)籃板，和10次搶斷，還有8次助攻。比賽結(jié)束，他們隊(duì)以128比67大勝對(duì)手。龔云飛的足球賽可比籃球賽好看多了。在比賽開(kāi)始的時(shí)候，他又以他飛快的速度，搶到了球。他不管三七二十一，直接的踢，誰(shuí)都知道，這只有百分之一的可能呀，可是他差點(diǎn)就進(jìn)了。真是心急吃不了熱豆腐呀。但是他這球沒(méi)進(jìn)，他又搶到球，只見(jiàn)他眼疾腳快，抬起左腳，球像離弦的`箭一樣，直射球門(mén)。球進(jìn)了，全場(chǎng)有歡呼起來(lái)了。最終他們隊(duì)以6比2，又贏了對(duì)手。比賽全部結(jié)束后，他對(duì)我說(shuō)：“我就是一個(gè)體育天才，哈哈”。
這就是我的朋友—龔云飛，一個(gè)既調(diào)皮又活潑的小男孩，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
我的好朋友七年級(jí)作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鴮�(duì)于我這種如饑似渴讀書(shū)的少年，她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛(ài)讀書(shū)，媽媽也很為我著急，說(shuō)我都快上三年級(jí)了，應(yīng)該增加閱讀量，才能提高寫(xiě)作能力。有一次，媽媽帶我到書(shū)店買書(shū)，我開(kāi)始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無(wú)奈，只好勉強(qiáng)選了一本童話書(shū)。誰(shuí)知一翻開(kāi)書(shū)，我就看得如醉如癡。我被書(shū)中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了。于是，我買下了這本書(shū)。
自從我愛(ài)上了讀書(shū)，我的作文便常常居全班之冠。寫(xiě)風(fēng)景，寫(xiě)人物，寫(xiě)想象作文，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫(xiě)作能力，也大大加強(qiáng)了我的理解能力。
可是隨著年級(jí)的升高，媽媽不允許我看太多的.課外書(shū)了，說(shuō)是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺(jué)時(shí)偷偷的看。我一邊看書(shū)，一邊看表。兩點(diǎn)十分，兩點(diǎn)十五分……媽媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分，還有五分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書(shū)藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒(méi)有發(fā)生。
書(shū)是圣潔的泉水，是知識(shí)的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！
但愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴。
我的好朋友七年級(jí)作文3
我的好朋友。她，身材像根桿子似的，弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上，雖沒(méi)有水汪汪的大眼睛，但也很合適，美中不足的是櫻桃小嘴里長(zhǎng)了一副不整齊的很丑陋的.牙齒，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她給人的感覺(jué)是文靜而開(kāi)朗的。她是一個(gè)我永遠(yuǎn)也不得不承認(rèn)的好朋友。
在這期間我們因?yàn)橐恍┬∈掠羞^(guò)矛盾，吵過(guò)嘴，也鬧過(guò)絕交，但那有能怎樣呢？那只不過(guò)是上帝對(duì)友情是否堅(jiān)貞的考驗(yàn)罷了！我們又怎么會(huì)輸呢？她是一個(gè)懂得友情真正意義的人，我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。
但是，天意捉弄人，讓我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)之后，分開(kāi)了！我們不能在一個(gè)學(xué)校，班級(jí)上學(xué)了，我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰(shuí)也不想提起，誰(shuí)也都不愿意想起，因?yàn)楹ε履遣粩嗟臏I水下起來(lái)。6年級(jí)是我與她一個(gè)美好而難忘的記憶，那里的她每當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我，每當(dāng)別人嘲笑我時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。
她對(duì)我分享的東西太多了，我無(wú)話可說(shuō)。只是腦海里浮現(xiàn)出她的影子，她說(shuō)：即使我們分開(kāi)了，但我們的心會(huì)一種連著，就像藕斷了但絲還連著。
曾經(jīng)以為這樣的人，只會(huì)出現(xiàn)在感人的小說(shuō)故事情境里，我愛(ài)幻想的頭腦里，曾經(jīng)以為這樣的友誼只會(huì)出現(xiàn)在電視屏幕里，現(xiàn)在我才知道這是真的。我好想念那個(gè)她，一次次默練這她的名字：xxx。
我的好朋友七年級(jí)作文4
畢竟在這個(gè)層面上，我是他的下屬，而且我業(yè)已習(xí)慣了常聽(tīng)取他的意見(jiàn)。一向中肯的他向來(lái)是我的一把穩(wěn)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。
他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對(duì)我擺了擺手：“算了吧�！蔽翌h首以示回應(yīng)，復(fù)又低下頭注視那本攤開(kāi)的、嚴(yán)肅的`、象征著規(guī)章制度的本子。
我明白，他的話很簡(jiǎn)單，其意在三：
一是老師剛剛平復(fù)了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無(wú)異于火上澆油；二……確是我之過(guò)，若課上同學(xué)們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無(wú)名之火便會(huì)突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴(yán)罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。
三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過(guò)多且事無(wú)巨細(xì)地匯報(bào)，就會(huì)“變味”，成為“打小報(bào)告”，這總是不當(dāng)?shù)摹?/p>
思緒至此，又抬頭沖他點(diǎn)點(diǎn)。他明白我懂了，笑笑，轉(zhuǎn)身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。
艷羨已久的，那“淡如水”的交情，不恰在此？若論“益友”，他必首當(dāng)其沖。他會(huì)提醒到我思緒未及之處；他的身上有許多我未及的優(yōu)點(diǎn)；他會(huì)適當(dāng)?shù)貑?wèn)候、安慰……
而更多時(shí)候，我們互不干涉。
我的好朋友七年級(jí)作文5
我有一個(gè)很要好的朋友，他叫張露。
他的個(gè)子很高，眼睛小的像兩只螢火蟲(chóng)，他的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃，眉毛非常的濃。我們班上的'同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，叫“杏仁露”，這個(gè)外號(hào)是按他的個(gè)子起的，因?yàn)樾尤事镀孔雍芨撸膫�(gè)子也很高。
他有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是逗人笑，他的學(xué)習(xí)不太好，有一次，他告訴我，他想飛，自己有一個(gè)辦法，我一聽(tīng)，心里十分驚訝，心里想：不會(huì)吧。以前有好多的人為了飛都獻(xiàn)出了寶貴的生命，他的學(xué)習(xí)又不好，能嗎？于是我不由自主地問(wèn)：“是什么辦法？”。他說(shuō)：“我像鳥(niǎo)要幾對(duì)翅膀，不就可以了嗎”。我聽(tīng)了，心里想：誰(shuí)認(rèn)為可能呀。我就說(shuō)：“你能嗎？”他卻笑著說(shuō)：“我逗你笑，沒(méi)想到你這么認(rèn)真！”聽(tīng)了這句話，我苦笑一場(chǎng)。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，有一次我倆去外面玩，本來(lái)是想去超市，可他卻一頭扎進(jìn)了書(shū)店，書(shū)店人很多，他可不管，他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉，終于他搶到了那塊“肉”，他很高興，我也向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也很愛(ài)看書(shū)了。
他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球場(chǎng)上，同學(xué)們也很喜歡和他打，因?yàn)榘阉驍×�，就可以稱為“全班第一”了。
班上的同學(xué)都很喜歡他，因?yàn)樗苡哪�，逗人們開(kāi)心。
我的好朋友七年級(jí)作文6
生活中，總會(huì)遇見(jiàn)一些形形色色的人，有的不說(shuō)也罷，有的會(huì)毫不客氣，進(jìn)入你的.生活，那些乏味的日子便充實(shí)起來(lái)。
我有一個(gè)朋友，每次見(jiàn)到她，都會(huì)想起第一次見(jiàn)到她的樣子：剛哭完，一雙小兔般紅紅的眼睛看著我，小小聲地問(wèn)我叫什么名字……
走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我?guī)缀醪桓腋魏稳苏f(shuō)話，都是陌生人。她也好不到哪里去，甚至還不如我，她就坐我前面，拉著她爸爸的衣角趴在桌上哭……很傷心，很無(wú)助。
我有點(diǎn)鄙夷她了。都中學(xué)生了，還哭鼻子，不像話。要住校就住校唄，沒(méi)什么大不了的�？墒�，等媽媽和妹妹一走，我的鼻子一酸，想哭的感覺(jué)。晚上，躺在媽媽幫我鋪的床上，開(kāi)始想家，不知過(guò)了多久，才淚眼朦朧著睡去。
我們同一間宿舍，還是上下鋪，她已不再像剛見(jiàn)面時(shí)那樣膽小。我們自然成了好朋友，她愛(ài)粘人，我也愛(ài)粘人，我們就傻傻黏在一起了。往往都是這樣：一下課就往對(duì)方的座位上湊過(guò)去，黏在一起聊天，一起上洗手間，一起去飯?zhí)贸燥�，一起回宿舍午休，還互道午安……
她遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情，還是動(dòng)不動(dòng)愛(ài)哭鼻子，敏感，傻乎乎。
她近視，不戴眼鏡根本就看不清黑板。有一天，她跟我抱怨：“這生物作業(yè)也太多了！”我說(shuō)：“24頁(yè)到27頁(yè)，正常啊�！彼齾s憨憨地對(duì)著我嚷：“不是寫(xiě)到47頁(yè)嗎？”
看，這就是我的好朋友，簡(jiǎn)直就是個(gè)憨憨怪。
我的好朋友七年級(jí)作文7
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到假日的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)帶我到中央圖書(shū)館消磨一整個(gè)下午。
我經(jīng)常到二樓尋找一本本好書(shū)，徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)香世界。圖書(shū)館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴，淡淡的書(shū)香流進(jìn)心扉，豐富了我的心靈，這時(shí)，是多么的快樂(lè)��！
我總是沉浸在書(shū)香世界中，翻閱各式各樣的書(shū)籍。一本科幻小說(shuō)，帶領(lǐng)著我天馬行空的想像；一個(gè)歷史故事，讓我回到過(guò)去，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)；一則童話故事，引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界；一本偵探小說(shuō)，教育我仔細(xì)搜查各個(gè)蛛絲馬跡，成功破案；一本偉人傳記，讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神。
而最膾炙人口的神鬼傳奇則是我的最愛(ài)。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚，滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上，狂風(fēng)掀起驚濤駭浪，澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號(hào)的尖叫聲，令人膽顫心驚，嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神祕(mì)的村莊，空洞洞的房子一片漆黑，只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的布幔，一個(gè)人影也見(jiàn)不著，在不遠(yuǎn)的小山丘上，還會(huì)傳來(lái)陣陣小朋友玩耍的.嬉鬧聲，雜草被撥亂的痕跡，令人心神不寧，懾人心魄。圖書(shū)館真是舉世無(wú)雙的寶庫(kù)啊！
書(shū)傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂(lè)，描繪出天地間如詩(shī)如畫(huà)的美景。除了能夠增廣見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野之外，更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此，圖書(shū)館一直是我休閑的最佳去處，希望大家也能多到圖書(shū)館走走看看，自然就能夠深切體認(rèn)到圖書(shū)館的好，讓圖書(shū)館也成為您的好朋友吧！
我的好朋友七年級(jí)作文8
在我們初一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的`書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友七年級(jí)作文9
我有一個(gè)好朋友，她叫“團(tuán)團(tuán)”。她的皮膚白白的，頭發(fā)披在肩頭上，眼睫毛也很長(zhǎng)，非常可愛(ài)。
她很喜歡跳舞，最喜歡一邊唱歌，一邊編舞。因?yàn)樗募译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯，她都拿來(lái)一張墊子在上面刻苦地練習(xí)舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時(shí)候每次都會(huì)很疼，但她總是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一點(diǎn)也不叫喊。周末在少年宮上課的時(shí)候，老師總是夸獎(jiǎng)她，稱贊她一眼看就上去是在家天天堅(jiān)持練功的。學(xué)校和班級(jí)里有文藝活動(dòng)時(shí)，團(tuán)團(tuán)總能結(jié)合音樂(lè)編出優(yōu)美的舞蹈，樂(lè)感和舞感都特別棒。好幾次我們都因?yàn)榫幬璧敢庖?jiàn)不統(tǒng)一吵起來(lái)，但是我們覺(jué)得這樣吵架一點(diǎn)都不像好朋友，所以我們就都原諒對(duì)方了。一起商量著，怎樣效果才能最好，等到表演的時(shí)候，我們倆的'合作總能得到同學(xué)們的陣陣掌聲。
團(tuán)團(tuán)不僅舞蹈跳得好，硬筆字也寫(xiě)得很好。在學(xué)校里，語(yǔ)文老師幾乎每天都表?yè)P(yáng)她的作業(yè)工整又準(zhǔn)確。少年宮每逢有大大小小的展覽時(shí)，團(tuán)團(tuán)的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。
團(tuán)團(tuán)還特別善良，每次班上有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)地去幫助有需要的同學(xué)。團(tuán)團(tuán)的愛(ài)好還有很多，除了跳舞、寫(xiě)硬筆字，還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝，很值得我學(xué)習(xí)。
我從幼兒園就認(rèn)識(shí)團(tuán)團(tuán)了，小學(xué)也在同一所學(xué)校，掰掰手指頭數(shù)一數(shù)，我們已經(jīng)一起度過(guò)六年時(shí)間了。我希望初中、高中、大學(xué)，甚至長(zhǎng)大了還能跟團(tuán)團(tuán)在一起，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友七年級(jí)作文10
我的好朋友叫趙子彤，他今年11歲，屬老鼠，在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)13班上學(xué)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他是一個(gè)文靜的人。記得有一次下課了，我去找他玩，我轉(zhuǎn)了四樓一大圈了，都沒(méi)有看見(jiàn)他。我心想：他不會(huì)又在教室里看書(shū)吧！于是我快馬加鞭帶著好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看書(shū)呢。我躡手躡腳的向他走去，他過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)了我，我向他說(shuō)：“你可真文靜呀！”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼槐菊�(jīng)的對(duì)我說(shuō)。
他的'特長(zhǎng)很廣泛，有踢足球，跑步，讀書(shū)，玩游戲等，可他最喜歡的還是打籃球。那天下午我們要去籃球場(chǎng)訓(xùn)練，到了籃球場(chǎng)，我眼前一亮，走近一看才發(fā)現(xiàn)是老趙在練習(xí)。我不禁的問(wèn)道：“老趙，你怎么來(lái)了呢？你的傷還沒(méi)有好，你還是回家休息去吧�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)說(shuō)有傷就不可以打籃球了呢？”耐不住他的歪理，我還是讓他上場(chǎng)了。后來(lái)在他的幫助下我們球隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)。
它的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)淵博。有一天，班里要舉行一個(gè)“知識(shí)競(jìng)賽”，比一比誰(shuí)的課外知識(shí)豐富。我心想：我那么多書(shū)可不是白讀的�？墒勤w子彤呢，還是每天都刻苦讀書(shū)，幾乎每時(shí)每刻都在看書(shū)，有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了睡覺(jué)。到了比賽時(shí)，他的成績(jī)優(yōu)異。我以后要向他好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友—趙子彤。我非常喜歡他，你們喜歡他嗎？
我的好朋友七年級(jí)作文11
要說(shuō)我的好朋友，那就要數(shù)我們班的陳小秋了。
小秋——十三歲，一米四左右，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎起來(lái)像一把小掃把，總是在身后一甩一甩的，微胖的臉，新月似的眉毛下，是一雙黑葡萄似的明亮的眼睛，小巧玲瓏的.鼻子。紅紅的櫻桃小嘴，真是美極了！
小秋具有美好的品質(zhì)。
有一年冬天，我們學(xué)校里有許多人生了水痘。不過(guò)幾天，我的臉上有了一點(diǎn)紅紅的東西，我生怕是水痘，所以每天提心吊膽的，有時(shí)上課開(kāi)小差，總是在想那些事情，又怕生水痘的時(shí)候沒(méi)有人跟我玩。直到有一天我接到了小秋的來(lái)信，信上是這樣寫(xiě)的：“馨，你不用害怕。如果你臉上的東西真的是水痘的話，我也會(huì)跟你好玩的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！笨吹竭@里，我就想了：小秋不嫌棄我，在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭职参苛宋�。她是多么好的一個(gè)人啊！我想到這里，心里再不那么害怕了。我又給小秋回了個(gè)信，說(shuō)：“小秋，謝謝你，為有你這樣一個(gè)好朋友，我感到非常的高興！”小秋接到了我的回信，看了里面的內(nèi)容，望了望我，對(duì)我笑了笑。
以前，小秋寫(xiě)的字不怎么漂亮，但是現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了小秋的努力，她寫(xiě)的字比以前的漂亮多了，老師在班上還表?yè)P(yáng)了她。
小秋，就是這樣的一個(gè)美麗，虛心，懂得安慰別人的人。為有她這樣一個(gè)好朋友，我感到非常高興！
我的好朋友七年級(jí)作文12
他有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛。他個(gè)兒不高，長(zhǎng)得胖胖的，眼周圍有一圈黑，活像一只在竹林里活蹦亂跳的大熊貓。他笑的時(shí)候不是笑不露齒，而是開(kāi)懷大笑，露出了他滿嘴一顆顆潔白的牙齒。你猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！他就是我的好朋友——?jiǎng)I(yè)辰。
劉業(yè)辰的書(shū)法和作文在班里一直是名列前茅，硬筆書(shū)法經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)嫉妒不已。他作文也常常在報(bào)紙上發(fā)表呢！每次讀他寫(xiě)的文章都有一種身臨其境的感覺(jué)，就拿上一次寫(xiě)的`游寨里摘桑葚來(lái)說(shuō)，讀著他的文章我口水都流出來(lái)了。
劉業(yè)辰不但作文好，還愛(ài)勞動(dòng)呢！記得有一次，垃圾都被同學(xué)掃到垃圾桶外面，他看見(jiàn)了，毫不猶豫的拿著笤箸去打掃，本來(lái)滿地的垃圾不一會(huì)就變得干凈了。還有一次，樓梯上有許多垃圾，他帶領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)去打掃，竟忘了時(shí)間，上課鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了他們才想起上課，進(jìn)了教室被老師訓(xùn)斥了一番。后來(lái)老師知道真實(shí)情況后在全班表?yè)P(yáng)了他們，并號(hào)召我們向他學(xué)習(xí)。
這就是我作文好愛(ài)勞動(dòng)的好朋友，你有沒(méi)有？介紹一下吧！
我的好朋友七年級(jí)作文13
我有一個(gè)最知心的好朋友，她的名字叫李紫嘯。她看起來(lái)傻乎乎的，傻乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。特別可愛(ài)的。她比我大三個(gè)月，我都喊她姐姐。我和她相處的特別好，我們?cè)谝黄鹩惺裁春贸缘�、好玩的我們都一起分享�?。
有一次我爸爸要帶我去雪楓公園玩，他說(shuō)里面有一個(gè)大球，球里面可以做兩個(gè)人，要不把李紫嘯也帶去？我說(shuō)：“好呀”，我們把她接著就出發(fā)了。到了公園我們就玩那個(gè)大氣球，叔叔幫我們把氣灌滿了，我們就鉆了進(jìn)去，剛剛下去的時(shí)候真的很可呀，就好象自殺一樣。她的膽比我的還要小，那時(shí)候我就好象是她的姐姐一樣護(hù)著她，讓她感覺(jué)很有安全感。一會(huì)她就適應(yīng)了，我們就在水上漂呀漂，一會(huì)就漂到水中央了，真的很刺激！
還有一次，我們?cè)谕胬蠋熀屯瑢W(xué)的游戲，她當(dāng)老師我做學(xué)生。你別看她小，可做起老師來(lái)的樣子還真有那種感覺(jué)，她說(shuō)：“同學(xué)們”今天我們學(xué)習(xí)新的課文，把書(shū)翻到十八頁(yè)，你看她的樣子真的很像老師的，正當(dāng)我們玩的起勁是，我媽媽買來(lái)肯德基給我們吃，我們洗好手迫不及待的跑過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候我們都開(kāi)心的很。
我的好朋友七年級(jí)作文14
我的好朋友姓張，名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙濃密的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，簡(jiǎn)直完美至極！
舒暢她樂(lè)于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見(jiàn)馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來(lái)，希望老奶奶早一點(diǎn)回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護(hù)城河里。還親切地對(duì)它們說(shuō)：“希望你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后為農(nóng)民伯伯的莊稼多吃一些害蟲(chóng)�！毙◎蝌絺兙秃孟衤�(tīng)懂了舒暢的話一樣，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，給了我們更好的生長(zhǎng)環(huán)境，我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)多幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng)�！�
舒暢有時(shí)也很調(diào)皮，有一次下課的時(shí)候我們?cè)谝黄鹜�。我�?wèn)舒暢蘇軾是哪個(gè)朝代的詩(shī)人，舒暢居然騙我說(shuō)；“唐代�！鼻『蒙险Z(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提到了這個(gè)問(wèn)題。我非常自信的把手舉的高高的`，生怕老師看不見(jiàn)。這時(shí)老師注意了我，點(diǎn)了我的名字，問(wèn)：“夏夢(mèng)茜你來(lái)回答，我興高采烈的說(shuō)：“唐代�！碑�(dāng)回答完老師的問(wèn)題，我知道我被騙了…這時(shí)我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無(wú)言以對(duì)。
我喜歡這樣一個(gè)既樂(lè)于助人又調(diào)皮的好朋友—張舒暢。
我的好朋友七年級(jí)作文15
說(shuō)到樂(lè)器，有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他……都是眾所周知的。我有一位好朋友，你們一定猜不到她學(xué)的是什么—手風(fēng)琴。
她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，做起事來(lái)十分麻利，讓老師十分欣慰，很放心�！扒偻酢保@可不是對(duì)她的假稱呼，可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了，因?yàn)樗膶?shí)在是太好了。她每天都要練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，她也不怕麻煩，不怕累，就這樣年復(fù)一年，現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”，令人羨慕。
至今，她還在堅(jiān)持練習(xí)，覺(jué)得自己還是練得不夠好，沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子，日日夜夜反復(fù)推敲著，這樣艱難的`過(guò)程讓人難以想象。在這期間，她也參加了一場(chǎng)比賽，在比賽上，聽(tīng)著她那一串串動(dòng)人的音符，我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，隨著音樂(lè)響起，她輕輕搖擺起身子，那種感覺(jué)，讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢，她起身鞠躬向觀眾致敬，再次響起來(lái)熱烈的掌聲。
她是我的好朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲！她就是我說(shuō)的“琴王”，也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里，她也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好榜樣，我們一起進(jìn)步！知道是誰(shuí)嗎？—費(fèi)鈺涵。
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