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書(shū)香優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-31 10:50:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

書(shū)香優(yōu)秀作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的書(shū)香優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)香優(yōu)秀作文15篇

書(shū)香優(yōu)秀作文1

  蒼茫的大地,因花草的存在而鮮活;廣闊的田野,因農(nóng)民的耕作而茂盛;荒涼的沙漠,因人類(lèi)的涉足而神秘;孤寂的人生,因閱讀而閃閃發(fā)光。我喜歡獨(dú)自一人在書(shū)房里看書(shū),喜歡與朋友們靜靜的坐在教室里體驗(yàn)書(shū)的味道……在這個(gè)星期四的體育藝術(shù)2+1期間我們?nèi)唷⑸踔寥5耐瑢W(xué)都在音樂(lè)聲中邀游書(shū)海,品味書(shū)的芳香,盡情暢游在書(shū)的海洋。

  只聽(tīng)美妙的音樂(lè)在校園里唱起,只見(jiàn)全校的同學(xué)都拿出自己的書(shū)默默地讀了起來(lái),我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深……我翻開(kāi)書(shū)第一眼讓我看到的是黑旋風(fēng)李逵殺四虎,一聽(tīng)這名字,我便被吸引住了,一連串的`問(wèn)題在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌。于是我便看了起來(lái),本篇讓我既驚險(xiǎn)又難過(guò)。難過(guò)的是李逵好心要帶母親上梁山享福,可是一路上李逵為了給母親弄水喝,卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過(guò),覺(jué)得老虎可真可惡。驚險(xiǎn)的是李逵為了給娘報(bào)仇,殺了四只老虎,還說(shuō)了一句“你們吃了我娘一個(gè),我殺你們一窩”。這令我十分驚險(xiǎn)也十分感動(dòng)?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這段快樂(lè)時(shí)光又很快地過(guò)去了。

  書(shū)是早晨新鮮的空氣、書(shū)是中午溫暖的陽(yáng)光、書(shū)是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)、書(shū)是燦爛耀眼的太陽(yáng)、書(shū)是陰晴圓缺的月亮、書(shū)是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)是我隨意可見(jiàn)的摯友。書(shū)香伴我成長(zhǎng),品味精彩人生。

書(shū)香優(yōu)秀作文2

  那是怎樣縱橫開(kāi)闔的歷史!

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”

  讀《三國(guó)演義》時(shí),是在五歲,媽媽拿走了我愛(ài)不釋手的畫(huà)冊(cè)和小人書(shū),遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇,我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的`孩童,一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒(méi)于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀,但一直讀下去,竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”,最終竟至廢寢忘食,越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已,或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛(ài)的第一次覺(jué)醒吧。

  今天,站在歷史的出口,我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù),笑看風(fēng)云變幻,感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史,是深沉的思索,是悠長(zhǎng)的喟嘆,是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話(huà)英雄的豪情。

書(shū)香優(yōu)秀作文3

  我從小就出生在一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的書(shū)香家庭里。我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了一年級(jí)到六年級(jí)的必讀書(shū)目,連初中的必讀書(shū)目都有。當(dāng)然,既然我出生在這個(gè)家庭里,那么我看的書(shū)也一定很多。我們一家都被稱(chēng)為“書(shū)蟲(chóng)”。為了讓你相信我說(shuō)的'話(huà),下面就是我們一家被稱(chēng)為“書(shū)蟲(chóng)”的故事,請(qǐng)看吧。

  一天, 有一位阿姨來(lái)我家喊我爸爸去幫她忙,她按了幾十下門(mén)鈴,見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén),以為我們不在家,就走了,但是我們都在,我們都在看書(shū)呢,爸爸原來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了,可是他并沒(méi)有去開(kāi)門(mén),而是讓我去,我哪聽(tīng)見(jiàn)呢,我正沉浸在書(shū)的海洋里,才不去開(kāi)門(mén),但因?yàn)槲覀円患叶际恰皶?shū)蟲(chóng)”,所以沒(méi)有去。

  還不止呢,有時(shí)候我們看書(shū)都會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步。

  還有一次,媽媽在煎蛋,我看見(jiàn)媽媽手中還拿著一本‹‹中外名人故事››在看,我和爸爸都等急了,只見(jiàn)蛋都糊,媽媽都毫不知情,還津津有味地看著書(shū)呢。

  看,我們一家就是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香家庭。

  我真高興,在我成長(zhǎng)的道路上,有濃濃的書(shū)香伴我同行。

書(shū)香優(yōu)秀作文4

  我愛(ài)書(shū),這是不容置疑的,從小到大,那濃濃的書(shū)香已經(jīng)伴我度過(guò)六七個(gè)春秋了,那濃濃的書(shū)香總能讓我融入到書(shū)中,與那書(shū)中人物共喜、共悲。

  我每看到一本好書(shū)時(shí),總會(huì)迫不及待地翻開(kāi)那嶄新的書(shū),伴著那淡淡的印刷墨的香味,吮吸著那知識(shí)的甘霖,品味著小說(shuō)的撲朔迷離,散文的.清新淡雅,隨筆的閑情淡忘。書(shū),成了我人生中的伙伴。

  我特別喜歡借讀各類(lèi)書(shū)籍,有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn),我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》,可是我與這個(gè)同學(xué)不熟,算了,豁出去了!我踱著小碎步走了過(guò)去,搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容:“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個(gè)白眼兒,不屑地說(shuō):“什么?借你?班里人誰(shuí)不知道,書(shū)到了你手中,百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子,不借!”說(shuō)完,便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語(yǔ)不管用,于是又改變了謀略,“張曉明,識(shí)相的話(huà),把書(shū)給我,否則……”我眼露兇光,咬牙切齒地看著他。“切!不給!”“不給的話(huà),你知道后果的!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子,這是我發(fā)火的征兆。于是,在我的威逼利誘下,張曉明終于屈服了。

  回家后,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海中,吃飯時(shí),還是被媽媽扯過(guò)來(lái)的。最后,十點(diǎn)還在看書(shū)的我,成功趴在了桌子上睡著了。

  書(shū),是人生的碧傘紅燈,會(huì)給你的人生添上幾分顏色,讓濃濃書(shū)香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。

書(shū)香優(yōu)秀作文5

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。書(shū)可以幫你斬?cái)喑砷L(zhǎng)路上的荊棘,讓你暢通無(wú)阻。我原本是不喜歡讀書(shū)的,但那一次的'經(jīng)歷,讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  那天,我正玩得高興,爸爸卻讓我和他一到書(shū)房去看課外書(shū)。無(wú)奈之下,我只好翻開(kāi)那本《安妮日記》,隨便翻到其中一頁(yè):“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如癡地看完其中一個(gè)故事。這本書(shū)里的故事真引人入勝,開(kāi)頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢?說(shuō)讀就讀,我打開(kāi)第一頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)……“開(kāi)飯啦!出來(lái)吃飯了!”爸爸趕緊跑出去吃飯,我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書(shū)以后,發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”臥室里傳來(lái)爸爸的聲音。沒(méi)想到我第一次這樣投入地讀課外書(shū)竟達(dá)到了“忘食”的境界。

  記得還有一次,我正在看書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“常美昊,家里沒(méi)鹽了,趕快去買(mǎi),媽媽等著炒菜呢!”我拿著書(shū)和錢(qián)出了門(mén)。過(guò)了很久,媽媽不見(jiàn)我回來(lái),以為我丟了呢,所以就出去找我,剛一出門(mén),就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過(guò)癮,我手上除了書(shū)其它什么也沒(méi)有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。

  經(jīng)過(guò)書(shū)的“洗滌”,不僅我的作文水平有了提高,而且我的課外知識(shí)也得到了豐富,書(shū)帶給我的好處不計(jì)其數(shù),我會(huì)一直讀下去的。

書(shū)香優(yōu)秀作文6

  “養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!币槐竞脮(shū)便蘊(yùn)含著豐富的哲理,在書(shū)海中遨游,在書(shū)香中陶醉,在書(shū)韻中覺(jué)醒。悠悠已書(shū)香,沉醉我心。

  在書(shū)中,我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁,以及童話(huà)故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無(wú)知。還有《伊索寓言》中充滿(mǎn)哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯江東!弊詈,烏江自刎,項(xiàng)羽,你為整個(gè)楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了一段可歌可泣的尾聲。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,有了書(shū),人類(lèi)才可以進(jìn)步,書(shū)使人類(lèi)走出了蠻荒,讓人類(lèi)變得高尚、完美。一山一世界,一書(shū)一天地。晚上,我伴著窗外明月,一洗塵心,沉淀浮躁。翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè),細(xì)細(xì)品讀。就會(huì)感到書(shū)的美妙。漫步在天馬行空重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上,沉醉在兒女情長(zhǎng),風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園,迷戀在英雄聚義,俠肝義膽的`梁山泊中,遨游在將相粉墨,情深義重的三國(guó)中。我與悠悠書(shū)香一起成長(zhǎng)。

  書(shū)香氤氳,一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長(zhǎng)城,為愛(ài)情而執(zhí)著;張居正日夜操勞,是為大明王朝的社稷安康;岳飛精忠報(bào)國(guó),是為宋朝百姓的幸福。書(shū)伴我成長(zhǎng),給予我啟示,教會(huì)我道理。使我的生活充滿(mǎn)精彩,讓我的生活普照陽(yáng)光。書(shū)讓我們?cè)谖淖种腥A貴,在文字中美麗,悠悠書(shū)香,讓我學(xué)會(huì)了曠達(dá)、寬容及友愛(ài),悠悠書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香優(yōu)秀作文7

  古人說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài);書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),帶動(dòng)著我的"舞步",為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

  在我很小的時(shí)候,我就愛(ài)上了書(shū),每次家人為我講故事就得聽(tīng)上三四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí),我是班上的故事小"老師",我肚子里裝滿(mǎn)了食物和故事,當(dāng)然我認(rèn)識(shí)的字也比同學(xué)多。

  隨著認(rèn)識(shí)的字增多,我終于可以自己拿著書(shū)津津有味的讀了。這是一件多么令人開(kāi)心的事情。∶慨(dāng)我獨(dú)處一室,都會(huì)沉醉于書(shū)香中。最初上一二年級(jí)的時(shí)候,我從小人書(shū)讀到《安徒生童話(huà)》,那么多動(dòng)人的故事和善良的主人公,讓我的性格單純而樂(lè)觀。接著,我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,從這些書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了生命的意義,感受到自己生活的幸福。

  漸漸地,我對(duì)科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了多少心底的謎,學(xué)到了多少知識(shí)。接下來(lái)讀到《百科全書(shū)》《你想知道嗎》等,讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一日又一日,一年又一年,你每分每秒陪伴著我,與我度過(guò)那歡樂(lè)的童年時(shí)光。你將成為我的良師益友!

書(shū)香優(yōu)秀作文8

  在這紙醉金迷的人世,你是否茫然?你是否無(wú)措?你是否被那渾濁的漳氣迷蒙了雙眼?那么請(qǐng)你讀書(shū),用書(shū)香驅(qū)散瘴氣,用書(shū)香明亮你的雙眼,開(kāi)闊你的眼界。

  在書(shū)中,我們找到了自我的位置,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;在書(shū)中,我們找到了催人奮進(jìn)的警言,:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力。老大徒傷悲”;在書(shū)中,我們了解了愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情誼,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”;在書(shū)中,我們找到了些許無(wú)奈,“流水落花春去也,天上人間”。

  讀書(shū),讓我們認(rèn)識(shí)自我,改造自我;讀書(shū),讓我們學(xué)會(huì)適應(yīng)壞境;讀書(shū),讓我們放眼看世界。

  不知道霍金要以怎樣的毅力才能活下來(lái),不知道他以怎樣的'不懈努力研究宇宙,只知道他成功了,用常人難以想象的拼搏精神。不知道巴爾扎克每天用有十幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作,他會(huì)不會(huì)疲倦,不知道他在臨終前的寫(xiě)作過(guò)程是否幸福,只知道他成功了,用勤奮的大腦與雙手,留給后世不朽的佳作——《人間喜劇》。

  朋友,這濃濃的書(shū)香是否已驅(qū)散了彌漫在你眼前的瘴氣?你是否還會(huì)站在人生的分叉口徘徊不定?你是否還會(huì)為不明的前途而茫然四顧?我想應(yīng)該不會(huì)了。淡淡的書(shū)香明亮了你的眼睛,開(kāi)闊了你的眼界,讓你明白了人生的目標(biāo),看清了崎嶇的征程。

  書(shū)香清淡,澄清了心中的塵埃。

  書(shū)香淡雅,驅(qū)散了眼中的迷茫。

書(shū)香優(yōu)秀作文9

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”食物哺育著我們的身體,書(shū)籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書(shū)的海洋里,仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳,像是在享受著豐盛的晚宴,那種感覺(jué)是如此愉快。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從小到大,我對(duì)讀書(shū),是那樣的熱愛(ài)。學(xué)齡前看的連環(huán)畫(huà)、6歲時(shí)看的神話(huà)故事、上學(xué)時(shí)的課本、課外的小說(shuō)、科普書(shū)、歷史書(shū)、和國(guó)內(nèi)的外的名著……他們伴隨著我的成長(zhǎng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

  在我記憶的最深處,一本書(shū)始終使我揮之不去,那就是《一千零一夜》,我被那上面一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了濃厚色彩的故事深深的迷住了,有些人認(rèn)為讀童話(huà)幼稚,讀童話(huà)的人都是有靈性的',說(shuō)明他有超強(qiáng)的想象力,有一顆童心,不會(huì)老。書(shū)里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心,是他們教會(huì)了我做人的道理,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。

  書(shū),像茫茫大海的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。

  書(shū)香將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)……

書(shū)香優(yōu)秀作文10

  天底下最好聞的味道是書(shū)香,天底下最珍貴的味道還是書(shū)香,天底下最令人回味的還不是書(shū)香嗎?書(shū)香是我們?nèi)松凶蠲烂畹囊环N香味。

  一個(gè)人若擁有好書(shū)籍,那一定是人生中最大的幸福。若身上散發(fā)著陣陣書(shū)香,那就是文學(xué)的最好證明。書(shū)香代表著文學(xué)的最高境界,書(shū)香代表著愛(ài)書(shū)的證明。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“胸中有知識(shí)勝過(guò)一切財(cái)富”。

  打開(kāi)書(shū)本吧!讓你沉浸在書(shū)香中,讓你陶醉在書(shū)香中,讓你迷戀在書(shū)香里!

  讀書(shū)是成功道路上的必經(jīng)之路。世上有許多人看過(guò)書(shū),但真真讀過(guò)好多好書(shū),真真讀懂好書(shū),真真看透好書(shū)的人又有多少?寥寥無(wú)幾。書(shū),一個(gè)脫口而出的字,一個(gè)意味深長(zhǎng)的字,一個(gè)難倒上億人的字!

  我愛(ài)書(shū)香,愛(ài)書(shū)香里的酸甜苦辣,愛(ài)書(shū)香里的.寧?kù)o優(yōu)美,愛(ài)書(shū)香里的波濤浪涌,愛(ài)書(shū)香里的持之以恒,愛(ài)書(shū)香里的耐人尋味……就那么輕松地打開(kāi)書(shū)本,就那么快樂(lè)地閱讀書(shū)本,讓文字在書(shū)本上跳舞,讓書(shū)香灑滿(mǎn)整個(gè)世界,讓我們?nèi)玢迦岷偷拇猴L(fēng),讓我們?nèi)缱咴谏衿婊▓@里!在書(shū)香里得到滿(mǎn)足,在書(shū)香里得到快樂(lè),在書(shū)香里得到智慧,在書(shū)香里得到幸福。

  讀書(shū)是一種境界,一種心有靈犀一點(diǎn)通的境界。它不但意味著知識(shí)的淵博,意味著語(yǔ)言的奇妙,更意味著成功的接近!

  時(shí)光流逝,歲月不言。人生只有一天天在書(shū)香濡染中才會(huì)變得更有價(jià)值。書(shū)香的一縷芬芳,就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。

書(shū)香優(yōu)秀作文11

  羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與書(shū)籍生活一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息!弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無(wú)垠的草原上最快樂(lè);悠閑自得的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的池塘里最快樂(lè);嗜書(shū)如命的我在飄滿(mǎn)書(shū)香的家里最快樂(lè)。

  走進(jìn)我那充滿(mǎn)陽(yáng)光的小書(shū)房,首先映入眼簾的是那裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)架。瞧!《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛(ài)不釋手的書(shū),個(gè)個(gè)都閃著“光芒”,指引著我步入知識(shí)的殿堂。只要我一有空,我就會(huì)捧起書(shū)如饑似渴地看起來(lái)。時(shí)而笑上幾聲,時(shí)而流下幾滴同情的淚水。書(shū),不愧是無(wú)聲的老師,它讓我知道了許多的道理。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜告訴我,生活要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng);鐵面無(wú)私的包公告訴,做事要公平公正;替天行道的宋江告訴我,長(zhǎng)大了要除惡揚(yáng)善……

  一束燈光從爸媽的房間里折射出來(lái),原來(lái)他們還沒(méi)休息呢!看,爸爸又捧起那本厚厚的《中國(guó)通史》聚精會(huì)神地看起來(lái)了。我明白了他那淵博的'知識(shí)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的。老媽也沒(méi)閑著,看著她那會(huì)計(jì)方面的書(shū),還不時(shí)地用鉛筆在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的,那股認(rèn)真勁兒真值得我去學(xué)習(xí)。是。∨c書(shū)籍生活在一起,沒(méi)有嘆息,只有快樂(lè)和溫馨。

  書(shū)真是我家的好朋友,愿它能陪伴我們到永遠(yuǎn)!一路書(shū)香,一生陽(yáng)光。

書(shū)香優(yōu)秀作文12

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以歇息;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所,而我以為,書(shū)的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書(shū)的天地,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神,打開(kāi)書(shū),走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,便?huì)覺(jué)得書(shū)香彌漫,沁人心田。

  我愛(ài)書(shū)。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的.雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書(shū),使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!雨果的人道主義震撼了世人,勃朗特的不懈追求突破了自我,托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書(shū),使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。

  莎士比亞曾形象地說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,如親歷人世萬(wàn)般景象,那行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中般,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光。

  回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,我在書(shū)香中細(xì)細(xì)地品味,深深地思考。封存縷縷書(shū)香,我的身上散發(fā)著愛(ài)與寬容的芬芳,書(shū)香啟迪著人生,啟迪著智慧。愿我們一同置身于書(shū)香之中,常沐書(shū)的靈光,讓我們的心靈得到寄托,品質(zhì)得到提升。

書(shū)香優(yōu)秀作文13

  書(shū),是一架萬(wàn)花筒,帶我們?yōu)g覽多姿多彩的大千世界;書(shū),是一位飽經(jīng)滄桑的老人,告訴我們?nèi)松腵道理。我喜歡看書(shū),書(shū)是我的好朋友,它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書(shū)能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長(zhǎng)耳兔小戰(zhàn)馬》,我明白了只要時(shí)刻保持希望與夢(mèng)想,就一定會(huì)成功;讀《松雞與紅圍脖》,我明白了要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物,哪怕它只是一只小螞蟻,或是一棵嬌嫩的小草;讀《狼國(guó)女王》,我明白了只要保持初心,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);讀《小鹿斑比》,我明白了只要你有勇氣和決心,你就是最棒的!

  書(shū)能讓我汲取許多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了地球是圍繞著誰(shuí)而在轉(zhuǎn),知道了魚(yú)兒不生活在陸地上不是因?yàn)殛懙厣嫌胸堖;讀《作文大全》,我的作文構(gòu)思越來(lái)越與眾不同,落筆也別出心裁;讀《清潔小妙招》,我懂得了如何將玻璃擦洗的沒(méi)有污漬,將地板拖得干干凈凈。

  書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》,善良無(wú)私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩;讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險(xiǎn)。

  書(shū),使我懂得了許多道理;書(shū),使我汲取了許多知識(shí);書(shū),使我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣;書(shū),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)香優(yōu)秀作文14

  有的人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有的人說(shuō):“書(shū)是一劑可以醫(yī)治愚笨的良藥。”還有的'人說(shuō):“書(shū)是指引著成功方向的燈塔。”但對(duì)我而言,書(shū)更像是一個(gè)魔法,把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛(ài)閱讀的學(xué)生。

  小時(shí)候,我看連環(huán)畫(huà)——《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字,但這并不能阻擋我在書(shū)之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始接觸故事人物、故事情節(jié)。不久之后,我已經(jīng)可以自己看連環(huán)畫(huà),甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。

  進(jìn)入小學(xué)后,我通過(guò)拼音來(lái)閱讀文字版的《西游記》。發(fā)現(xiàn)故事遠(yuǎn)比連環(huán)畫(huà)要精彩多了。這使我整天沉浸在書(shū)的海洋里,竟忘了吃飯,忘了玩耍。被媽媽笑話(huà)成了一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書(shū)室,最令我難以置信的是,我居然在里邊發(fā)現(xiàn)了《西游記》原著!這本精彩的神話(huà)故事書(shū)就如同磁石一般,大大地吸引了我的眼球,令我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到有激烈的戰(zhàn)斗時(shí),我就對(duì)著空氣拳打腳踢,仿佛我就是孫悟空。也正是這本書(shū)讓我懂得萬(wàn)事都不能放棄,你在成功的路上不免要跌跟頭,但只要站起來(lái),你就離成功更近了一步。

  同時(shí)間閱讀同一本書(shū),你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說(shuō):“你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你讀過(guò)多少遍!

  如果書(shū)是一片汪洋,那我就是一條自由自在的魚(yú)兒:如果書(shū)是一片藍(lán)天,我就是展翅高飛的鳥(niǎo)兒。書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香優(yōu)秀作文15

  我的學(xué)校坐落在大山里,這里高山成群,綠樹(shù)成蔭。清新的空氣給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨,是一天中美好的時(shí)刻。我從家走到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)許多同學(xué)來(lái)得比較早,學(xué)生們就會(huì)拿著書(shū)本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章;而有的學(xué)生會(huì)坐在樓梯間的凳子上看書(shū);當(dāng)我走到班級(jí)時(shí),一陣清脆悅耳的讀書(shū)聲又彌漫整個(gè)教室,我不由自主地拿起書(shū)加入了他們的誦讀隊(duì)伍之中。

  到中午,午飯時(shí)間過(guò)后,學(xué)生們可以拿著書(shū)到食堂下面的小樹(shù)林去看;也可以到操場(chǎng)后面的長(zhǎng)椅上去翻閱,還可以到校園兩角的亭子里去閱讀,那里不但很涼爽,而且都設(shè)有各式的書(shū)柜,里面放著各種各樣的.圖畫(huà)書(shū)和歷史書(shū),讓同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候隨手就可以翻閱書(shū)籍了,豐富自己的知識(shí),非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的場(chǎng)所之一了。

  下午放學(xué),圖書(shū)室的開(kāi)放,同學(xué)們都迫不及待地到圖書(shū)室去借閱圖書(shū)。因此,下午放學(xué)后圖書(shū)室成了這個(gè)校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書(shū)室的凳子上看書(shū)。圖書(shū)室的每個(gè)角落都沒(méi)有空余的地方。讀書(shū)則成為了我們最喜歡的事情之一了。

  這樣優(yōu)良的設(shè)施,這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。書(shū)香侵潤(rùn)人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的家園,是我們閱讀的園地、是包含我們夢(mèng)想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用書(shū)香去筑就我們的夢(mèng)想吧!用書(shū)香去完成我們的使命吧!

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