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關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文1
10月22日上午，我們沈家門第一小學美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，班級同學們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有班級同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。班級同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向班級同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的'班級同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化，班級同學們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文2
節(jié)約，我想大家都知道這兩個字的含義吧，節(jié)約從我做起，從小事做起，我們學�，F(xiàn)在正在開展節(jié)約型校園這項活動。每個班都有兩三個大紙箱，一個裝喝完水的瓶子，一個裝廢紙，另一個裝同學們平時要扔的垃圾。而且，當同學們不在教室上課的時候，還要關(guān)掉教室內(nèi)的燈，要節(jié)約用電。去多媒體時也要關(guān)上燈拉上窗簾，這樣不但節(jié)約電，而且還看的更清楚。也不能在洗手間用水大鬧，這樣會很浪費水的。不過，我們大家都表現(xiàn)的很好，沒有不關(guān)燈，沒有用水大鬧。可是有的同學浪費紙。我去扔垃圾時經(jīng)常會看見垃圾桶里有很多只用了一點兒就扔掉的紙，我看了心里很不舒服，怎么能只用了一點兒就扔了呢，守則規(guī)范上明明寫著不能這么做的。希望以后同學們不要那么浪費，節(jié)約點，這樣對社會和我們自己都會有很多好處。
我建議學校再開展一個節(jié)約班級活動，就是象每天檢查衛(wèi)生，廣播操一樣，每星期都公布成績。這樣，同學們就會更加節(jié)約，知道節(jié)約的`好處，改掉一些壞習慣，或是讓同學們到艱苦的地方去體驗生活，那一定會讓同學們記憶深刻的。
讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，同時保護我們的環(huán)境吧！
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文3
一進校園，你就看到八個火紅的大字：“東臺市安豐鎮(zhèn)小學”。進去左拐彎就看到了國旗臺，旗桿是多么高，多么細，多么精致。國旗臺旁邊都是花，像一只只鴿子在祖國身邊飛翔。
支撐著旗桿的旗臺是一塊塊大理石修成的，大理石紅紅的，望著這鮮紅的大理石，我不禁想起了為了祖國而犧牲的烈士們的.鮮血。
東邊是八達嶺長城圖，那是中國人的驕傲，上面刻著：祖國在我心中。
往前走就是南部大操場，這里很熱鬧，差不多能稱“人山人�！绷耍瑲g樂聲、笑聲、玩聲、打籃球聲，啊！這么多聲音往我耳里鉆，仿佛要跟我說悄悄話，真可愛！
我又看見了芭蕉樹，是多么高、多么粗�。÷犝f：就是用他作扇子的，了不起，實在了不起。穿過走廊，看見一行行車子，多么整齊！仿佛正在歡迎我呢！啊！我不禁吃了一驚，這是什么樹�。窟@么高，這么大。哦！原來是廣玉蘭，它仿佛正在說“歡迎你，小朋友！”
看完了南部，我依依不舍地離開了。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文4
我喜歡高大的楊樹,它在我們學校操場的西南角.
枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個小朋友手拉手才能把它抱住.
春天來了,萬物復蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地.楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去滿眼新綠,使人非常舒服.
夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看.在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動感覺非常涼爽.下小雨的時候還可以為我們擋雨.一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的.校園.
秋天,楊樹的葉子由綠變黃.一陣風吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮.落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯.下課了,同學們來到樹下活動,有的收集樹葉做書簽,做標本,拼圖案.
冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風,冒著鵝毛般的大雪.雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖.同學們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心.
我愛這高大的楊樹.
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文5
潛山縣希望小學就是我的學校，這里有我最敬愛的老師，她教給我很多知識，教會我許多道理；這里有我最親愛的同學，他們和我一起游戲、一起學習。
每天早上，值日老師微笑著將我們迎進校門，走進校門，中間是一條筆直的水泥路，路的左邊有一排宣傳欄，校園活動信息全在玻璃櫥窗內(nèi)；繞過宣傳欄可以看見幾個四方的花壇，那里的樹木四季常青，正中的圓形花壇中央立著一個鋼雕；一座四層的“逸夫樓”正對著花壇，明亮、寬敞的教室里，一排排桌椅干凈、整齊。路的右邊是長形花池，種植著五顏六色的花朵，花香撲鼻，花池后面的.墻上張貼著各年級特長生用畫筆繪出的美麗圖畫。再往前走就是我們舉行升旗儀式和上體育課的大操場，幾棵粗壯的大樹，枝葉茂盛，操場上有籃球架、乒乓球臺……，是我最喜歡的校園一角。水泥路的盡頭是一座三層教學樓，順著樓梯上到二樓左邊的第二個教室就是我 本文來自高考資源網(wǎng)
我愛這美麗的校園，它是我成長的樂園。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文6
我們的校園中，最美的要數(shù)感恩池了，一進校門就可以看到。它由假山、樹木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。
感恩池最顯眼的要數(shù)那一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭了，它們有的大，有的小，有的方，有的圓，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的水從石縫中流出，飛瀉下去，形成了一個小瀑布，讓我不禁想起了李白那著名的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再往下看，就是水平如鏡的池塘了，它清澈見底，都可以看見底下的石頭。池的水里還有歡快的魚兒在游動，這一條條頑皮的小魚兒在水里時而躲在石縫里，時而在水里吐泡泡，時而把頭露出水面。就像一個個調(diào)皮的孩子在快樂的嬉戲。那假山還有花兒和樹，它們分別是紫色的三角梅、紅艷的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的小樹。一陣輕風拂過，花兒和樹隨風舞動，別提有多好看了。
當然，感恩池讓我最感動的地方是那光滑的石頭上的'紅色的8個大字：滴水之恩，涌泉相報。意思是說只要接受了別人的一點點恩惠，也應(yīng)當加倍報答。它出自于《增廣賢文：朱子家訓》。在學校顯眼的地方造這個感恩池，大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學、感恩父母吧!
以后我們要感恩幫助過我們的人，我愛學校的感恩池。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文7
美麗的校園應(yīng)該是什么樣子呢？應(yīng)該有一排高大的教學樓，里邊的每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適，教室內(nèi)還配有很多先進的教學設(shè)備。教學樓的四周被一排排古木參天的大樹所環(huán)繞，校園內(nèi)綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨后漫步在校園內(nèi)的.林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學樓的不遠處應(yīng)該是運動場，有足球場、籃球場、雙杠、單杠等體育場地和設(shè)施，每到體育課或是課外活動時，這里總是會成為同學們你追我趕、大顯身手的戰(zhàn)場。
這時我又想起了我曾經(jīng)在甘肅農(nóng)村就讀過的一所山村小學，當時由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的小學度過了三年的快樂時光。
那所小學在一座光禿禿的山丘的半山腰上，
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文8
我們校園的景色十分美麗，像一個大花園，一年四季都有不同的美麗景色。
春天的校園是最富有生機的，小草從地下探出了頭，樹木也長出了嫩芽，猶如一只只小精靈在上面跳躍著，閃耀著迷離的光點，花兒也在風中點頭微笑……校園的春天是多么的生機勃勃。
夏天到了，樹木長出了濃密的葉子，一簇挨著一簇，像把撐開的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱，我們可以在樹下乘涼，夏日的炎熱會一下子減去許多。
秋天的.校園是一個金黃的世界，樹葉飄落了，落葉像一只只黃色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飄下來，形成了一個金黃的地毯，迎接秋姑娘的到來。
冬天的校園又是一個截然不同的景象，外面飄下了許多冬天的精靈——雪花，他們一個個手拉手從天而降。不一會兒，地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了！同學們在歡快的堆雪人，打雪仗！那歡快的笑聲讓同學們覺得外面一點也不寒冷。
我愛四季迷人的景色，更愛四季的校園。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文9
一場大雪過后，我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。
中午，我走進學校的時候看見的是一片白，天空藍藍的，形成了鮮明的色彩對比，有一些小鳥一邊飛翔一邊叫著，好像也在欣賞我們雪后校園的`美麗景色。遠遠望去，教學樓房頂上堆滿了積雪，好像給教學樓戴上了一頂潔白的帽子。教學樓的玻璃上有著千姿百態(tài)的霜花，有的像茂密的森林，還有的像綻放的小花，還有的像可愛的小草……這 種美景就連畫家都難以勾勒出來。
雪花落在教學樓東側(cè)的大樹上，大樹的樹干更挺拔了，一碰大樹，大樹上的雪花就像紙片似得紛紛揚揚的落了下來，你要是不躲開的話那冰冰涼涼的雪花就會落在你的臉上。
雪花落在原本彩色的操場上，操場一下子變成了白色的世界，十分安靜純潔的樣子。
下課鈴響了，同學們爭先恐后地涌出教室，有的同學把雪團成一個小雪球打雪仗，有的同學把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著。
我們喜歡雪，更喜歡雪后的校園!
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文10
我有一個美麗的校園，有花園，有操場，還有那朗朗的讀書聲。
一進校門，左邊是三好學生，景范之星的表揚榜;右邊是同學們畫的畫，寫的字，都非常好，好像也有我們班的呢!
之后，你可以看見景賢樓、知行樓和尚學樓，其中，我在尚學樓。景賢樓前，有一個不大的花園，里面有桂花、棕櫚樹、楓樹、龍爪槐等。一條石子路小路彎彎曲曲地伸向另一棟樓。待到秋天，楓葉紅的似個火，把我的心都燃燒起來了。桂花香一縷一縷的鉆進了我的心里。夏天，龍爪槐長得十分茂密，在樹下，你準會睡個好覺。
尚學樓與知行樓間，有一個通道，我們俗稱“天橋”。有的時候，我們?nèi)ソ钑筒桓吲d走底下走了，因為學校太大了，連從校門到我們的`教師就有150多米，所以我們就從天橋去，一來一回竟不到5分鐘!
我們的圖書館叫“醴泉書院”，里面的書令人眼花繚亂，好書更是數(shù)不勝數(shù)，真好像醉人的泉水一樣讓人愛不忍釋。
我們還有3個操場，每當大課間的陽光體育活動，我們高年級在足球場上，3、4年級在籃球場，1、2年級在小操場，一起鍛煉起來，那氣氛，可絕對是振奮人心，熱鬧非常。
我們的校園真美真大呀!
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文11
時光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。
六年了，還有2月個我就小學畢業(yè)了。我會懷念它，更舍不得它，我對這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧。春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；教學樓旁的草地里的花朵含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔。夏天烈日炎炎，老松樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學�！�。
秋天涼風習習早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸的，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的.響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文12
我們美麗的校園里，有美麗的桂花樹，有各種各樣美麗的鮮花，還有大大的柚子樹，上面掛滿了讓人垂涎欲滴的柚子。我卻獨愛教室門前操場上的那棵大柳樹。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！碧拼娙速R知章的這首《詠柳》詩用來歌詠我們校園里的這棵大柳樹是再好不過的.了。它的挺拔和剛勁，讓我們時時想到要做一個勇敢而有毅力的人。
大柳樹很美。春天，它屹立在蒙蒙細雨中，讓我們欣賞到了春天如詩如畫般的美景；夏天，我們一大群孩子可以在大樹下乘涼，玩耍，或者拿本書在那兒 讀；秋天，它為我們遮擋著漫天飛舞的風沙，讓我們可以一心一意地讀書；冬天，它又是屹立在寒冬中銀裝素裹的一道亮麗的風景線......
大柳樹有數(shù)不盡的美，它的堅忍和挺拔的精神更值得我們學習。我愛我們美麗的校園，我更愛校園里的大柳樹！
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文13
我的學校在美麗的東方紅學校。
一進門就看見一條用紅白相間的耐磨磚鋪成的地板，通向校園的中央。路的左邊是用瓷磚“拼”成的一堵五彩繽紛的墻，上面有許多的信息，許多的圖案告訴我們要日日月月堅持鍛煉。
學校的南邊有用塑膠跑道鋪成的操場，十分寬闊。每天會陸陸續(xù)續(xù)來一些高年級學生、體育老師在打籃球。學校的.北邊是食堂，食堂里的人們忙上忙下的，正在為同學們準備香噴噴的飯菜。學校的東面是老教學樓，我以前的教室就在那邊。學校的西面是高大的新教學樓，遠遠望去，像一位站得挺拔先生，我的教室在三樓，教室寬敞明亮，教室后面貼著優(yōu)秀學生的照片，和大家辛辛苦苦得來的獎狀。
一到早晨，同學們在教室里讀書，教室里發(fā)出了書聲瑯瑯的聲音，大家一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學們猶如剛出籠的小鳥，在操場上盡情玩耍，發(fā)出了歡聲笑語的聲音。
這就是我的學校，我突然想起一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我一定要好好學習，為學校爭光。最后我相信東方紅學校將會更加美麗、更加富饒
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文14
天空徐徐拉開了帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新的味道降臨人間。
隨著早起的人們，我信步走進校園。頓時，我被那美妙的晨景而陶醉。周圍是那么寧靜，只有很少的幾個人。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校園中間。整個校園黎明是那么的溫馨和優(yōu)美，我深吸了一口氣，頓時清新之感沁人心脾，令人心曠神怡。
我漫步在水泥路上，濕潤的`泥土氣味撲鼻而來。在操場的小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。前面三棵大葉榕，長得枝繁葉茂，在晨霧中感覺它就像是專給神仙乘涼的亭子，十分逼真。
一會兒，同學們陸續(xù)進入校園，校園頓時熱鬧起來。此時，校園已經(jīng)被朝陽染得紅艷艷的了。同學們有的打掃衛(wèi)生，有的鍛煉身體，有的放聲朗讀。老師們也夾著進教室。
啊!校園的早晨，實在太迷人了!
關(guān)于“校園”的優(yōu)秀作文15
我今年四年級了，我的學校是一個美麗的地方。至于美在哪里，請我給大家娓娓道來。
春天，學校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光，給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚游來游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的一排竹子也長得越來越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。
不知不覺，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個可以動的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對大樹媽媽說:“明年春天，我們會重新長滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個角落，桂花的'香味沁人心脾。
冬爺爺來了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂乎。
我愛我的校園，我愛這個快樂大家庭。它透著生機，藏著快樂。
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