【必備】話題作文300字錦集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的話題作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文300字 篇1

　　地球是我們共同的媽媽?zhuān)∫郧�，媽媽是非常美麗的。湛藍(lán)的天空，飄著一朵朵潔白的云，鳥(niǎo)兒在空中歡快地飛翔；深藍(lán)色的大海，無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在暢游；陸地上，樹(shù)木成蔭，碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著。

　　可是現(xiàn)在，湛藍(lán)的.天空因?yàn)榈厍蛏系姆N種污染和毀壞，導(dǎo)致周?chē)�的空氣變得非常渾濁；原�?lái)深藍(lán)的海面上現(xiàn)在竟然漂浮著大量的臟物，發(fā)出一股股難聞的怪味；那些可愛(ài)的魚(yú)兒們被垃圾污染，已經(jīng)瀕臨死亡，工廠里排出的廢水也把大海污染了，嚴(yán)重影響水質(zhì)；陸地上森林里的樹(shù)木幾乎被砍光，有的用來(lái)蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。

　　因?yàn)檫@些垃圾的污染，地球媽媽在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動(dòng)起來(lái)，宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、珍惜大氣資源、保護(hù)地球，共建美好家園。

話題作文300字 篇2

　　我已經(jīng)上初中了，我本以為自己可以考上重點(diǎn)班，但是我失敗了。我小看了重點(diǎn)班，我以為重點(diǎn)班很好考，是輕而易舉的事情，但是，進(jìn)了班后我才知道了，我們班前幾名就進(jìn)了2個(gè)，我想進(jìn)去那是白日做夢(mèng)!

　　雖然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，不過(guò)在普通班也不錯(cuò)，有很多開(kāi)心的是，他和重點(diǎn)班一樣，有老師、同學(xué)。但是還有個(gè)很重要的那是友誼，不知道為什么，上了中學(xué)我回那么注重友誼的'存在，可能是理所當(dāng)然。

　　1年的初中生活慢慢的過(guò)去了，我很開(kāi)心，可能有人會(huì)感到奇怪，但是我不覺(jué)得，初中比小學(xué)無(wú)聊了很多，沒(méi)有開(kāi)心的玩耍，只有激烈的奮斗。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我又開(kāi)始自責(zé)了，下定決心要考好，但是那剎時(shí)的努力是不可以的，要從頭努力，要不浪費(fèi)1分1秒，努力學(xué)習(xí)，好成績(jī)的機(jī)會(huì)才有可能降臨。

　　加油吧，我相信，在下一個(gè)學(xué)期，一定可以學(xué)的更好，我就要不浪費(fèi)1分1秒，努力的度過(guò)這難襖的時(shí)光，是快樂(lè)的時(shí)光。

話題作文300字 篇3

　　走進(jìn)那清新的校園，感受桂花的馨香。哦，那是我的校園，北雅小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，你能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校門(mén)口放著一塊簡(jiǎn)單的，但似乎不尋常的豐碑——“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@反映了教學(xué)氛圍，我們就能北雅強(qiáng)勁。除了校園去是一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)，那里的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他們的汗水，試圖飛自己的青春，這是我們北雅的學(xué)生！

　　繼續(xù)往前走，右邊有眾多的教學(xué)樓；他們不豪華，卻生下了碧雅的.三千學(xué)生；他們簡(jiǎn)單，卻也是知識(shí)的天空。

　　有時(shí)我會(huì)偶爾嘀咕，抱怨學(xué)校考試，不喜歡學(xué)校的飯菜，也討厭學(xué)校的環(huán)境�？偸潜г箤W(xué)校不是，但是，我絕對(duì)不能容忍別人侮辱我的學(xué)校。我可以千百次地虐待她，不能讓別人說(shuō)一個(gè)“不”字。即使我有一百個(gè)不滿(mǎn)，但在別人面前，我會(huì)為自己是一個(gè)北方人而驕傲。

　　我很高興，我是一個(gè)北正人;我很自豪能夠成為北正人;我很自豪，我是一個(gè)北正人。北雅，我愛(ài)你！

話題作文300字 篇4

　　在鄉(xiāng)下有許多有趣的東西，比如在城市的小狗被人牽著，在鄉(xiāng)下的.小狗可以蹲在門(mén)前看門(mén)。還比如在鄉(xiāng)下門(mén)前有花或有小草，可在城市只有一扇大大的門(mén)，里面有很多電動(dòng)車(chē)，還比如在城市都開(kāi)汽車(chē)，可我們鄉(xiāng)下都騎自行車(chē)，如果一直開(kāi)汽車(chē)會(huì)有很多霧霾，也會(huì)有一些細(xì)菌在我們頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　鄉(xiāng)下景物不但很多，也很美。有果樹(shù)，在春天果樹(shù)就長(zhǎng)出了一些蘋(píng)果芽。

　　夏天果樹(shù)就長(zhǎng)出了很小很小的果子，可愛(ài)極了!秋天果子就長(zhǎng)成了深紅色，咬一口讓人甜得像是在甜點(diǎn)世界里。

　　冬天，果樹(shù)穿上了衣服睡著了。 記得有一次，我正在果園里看蘋(píng)果，可是有一個(gè)東西很像蘋(píng)果，我就用東西把那個(gè)給弄了下來(lái)，突然，一群蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我以最快的速度跑開(kāi)去。最終還是沒(méi)有被蟄到! 鄉(xiāng)下，不論什么季節(jié)，不論什么景物，都有一道獨(dú)特的美。

話題作文300字 篇5

　　隨著時(shí)代發(fā)展，越來(lái)越多發(fā)展中國(guó)家實(shí)行了計(jì)劃生育，城市里的孩子們大多是獨(dú)生子女。因?yàn)槭羌依锏莫?dú)苗，家長(zhǎng)們自然疼愛(ài)有加，對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至，然而，當(dāng)他們的愛(ài)過(guò)分的溺愛(ài)了孩子，是否將成為對(duì)孩子人生的一種禁錮呢？

　　在干家務(wù)活方面，許多家長(zhǎng)紛紛表示：干家務(wù)活只會(huì)讓孩子勞累，不如讓他好好學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)孩子的'時(shí)間，況且這可能會(huì)是孩子受傷呢。但是這樣子下卻只會(huì)讓孩子過(guò)分依賴(lài)父母而不能獨(dú)立自主，你看那許許多多的天才兒童，十一、二歲就考進(jìn)了大學(xué)，卻連最基本的穿衣服都不會(huì)，這豈不讓人笑掉大牙！由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)太過(guò)分則將成為溺愛(ài)，成為套住孩子的枷鎖。再看那網(wǎng)上流傳一時(shí)的“人間男版孟母”的故事，“男版孟母”固然是為了兒女的學(xué)習(xí)樹(shù)立了好榜樣，但這樣子真是為其兒女好嗎？答案是否定的。

　　子女是花朵，父母是園丁，園丁適當(dāng)修剪小花，精心呵護(hù)，花朵自然會(huì)茁壯成長(zhǎng)，但若施肥過(guò)度，怕是花兒會(huì)因此而萎蔫了吧！

　　再者，孩子不是家長(zhǎng)手中的扯線布偶，他們有自己的道路要走，家長(zhǎng)們又豈能時(shí)時(shí)刻刻陪伴左右，你們所能做的并非“授之魚(yú)”而是“授之以漁”。

話題作文300字 篇6

　　只要你專(zhuān)心致志的想要做好一件事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事都有獨(dú)特的美。。

　　今天，正當(dāng)我絞盡腦汁的作文題目的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰······嘰嘰······”我跑到窗外一看，原來(lái)是一群鳥(niǎo)在飛�？吹竭@，我好像被這群鳥(niǎo)吸引住了，看到它們，我的心一下子冷了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們，在天空中遨游，飛了一個(gè)圈。當(dāng)飛到我這里的時(shí)候，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們，我的心激動(dòng)起來(lái)，“我也是一只鳥(niǎo)，跟隨它們自一由的飛翔，再也不用去想什么煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。當(dāng)鳥(niǎo)飛到樹(shù)上的時(shí)候，我的心逐漸平靜下來(lái)。

　　“剛才怎么了，發(fā)生了什么事情？別管了，快去想題目！”我在問(wèn)自己。

　　“不用了，我知道題目叫什么了！”

　　“什么？”

　　題目就叫《只要放開(kāi)，就有收獲》。在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)也就是這樣。只要你放開(kāi)，肯定有收獲。比如：我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)始怎么寫(xiě)？題目是什么？?jī)?nèi)容又是什么故事？這都是我們要想得。誰(shuí)敢大膽的寫(xiě)，放開(kāi)一切，誰(shuí)就是“大贏家�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已！

話題作文300字 篇7

　　人與人之間都有誤解的時(shí)候，我也發(fā)生了一件誤解別人的事。而且，還是今天呢！

　　今天上午，鄰班的陳澤坤同學(xué)向我借英語(yǔ)課本。因?yàn)槲覀儌z是好朋友，曾在一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以我爽快地借給了他。我給他說(shuō)好下課一定要還給我，我還給他說(shuō)：“好借好還，再借不難”，他滿(mǎn)口答應(yīng)了。下課了，我焦急地等他來(lái)給我送書(shū)，可他一直沒(méi)來(lái)給我送書(shū)。我怕他把我的書(shū)給弄丟了，于是就到他班去找他，可是他不在。我一直等到下午，該我上英語(yǔ)課了，我又找他去要英語(yǔ)課本，可他卻要我去借別人的課本。我很生氣，沒(méi)辦法，為了不耽誤我上英語(yǔ)課，我只得向別人借了一本英語(yǔ)課本�；氐郊遥�我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)孩子怎么不守信用，明天讓你爸去找他！”我說(shuō)：“算了，還是我自己找他吧。”這是，媽媽把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，翻了起來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)課本，我緊緊地抱住我的`英語(yǔ)課本，一顆懸著的心總算放下了。原我誤解他了，可我實(shí)在不知道英語(yǔ)課本是怎麼放到我書(shū)包里來(lái)的。

　　通過(guò)這個(gè)件事，我知道了：人與人之間要真誠(chéng)相待，就沒(méi)有化解不開(kāi)的矛盾。

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