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語(yǔ)文中考作文

時(shí)間:2022-03-19 10:21:35 中考作文 我要投稿

語(yǔ)文中考作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文中考作文,歡迎大家分享。

語(yǔ)文中考作文

語(yǔ)文中考作文1

  書,亦師亦友,每一次閱讀總能帶動(dòng)我的心,讓我沉醉在書的世界里。

  小學(xué)時(shí)勺十分愛看書,那時(shí)我愛看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗锩娴哪切┬缕娴臇|西,總能吸引一個(gè)小男孩的心。每當(dāng)我在同學(xué)面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱,總能得到一陣陣佩服的目光,也總能小小的滿足一下自己。當(dāng)時(shí)的我正如一個(gè)醉翁,而書正如那甘甜的美酒,讓我醉地“不省人事”。

  我入初中,我開始看沈石溪,開始看雨果,因?yàn)樗麄兊奈淖挚偸悄軤縿?dòng)我的心;我開始看奧斯特洛夫斯基,年輕的保爾教會(huì)我年輕就是要為了革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的青春。

  但是八下期末,我語(yǔ)文考的.一塌糊涂,仔細(xì)一分析,失誤還在在作文。我發(fā)覺只看小說(shuō)不是長(zhǎng)久之計(jì),老師也給我講了無(wú)數(shù)次,我開始強(qiáng)迫自己去看作文書,仔細(xì)閱讀每一篇優(yōu)秀作文。一邊看,邊做些眉批,旁批,摘錄好的句子與段落,久而久之,作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語(yǔ)文老師的阿姨給我補(bǔ)作文,眼見有了點(diǎn)成效,可是找來(lái)一個(gè)題目,決定寫一篇作文。可是,我又遇到了一只攔路虎——跑題。阿姨說(shuō)如果換了題目,文章還可以算不錯(cuò),但是考場(chǎng)上怎么能改題目呢?我便要媽媽給我訂了《作文與考試》,每天回家看一篇文章再睡,我仔細(xì)看別人的文章是如何開頭點(diǎn)題,結(jié)尾扣題?磩e人是如何一步一步點(diǎn)明文章中心……媽媽常和我開玩笑說(shuō):“你現(xiàn)在是恨不得一頭扎進(jìn)書里再也不出來(lái)了!币矊(duì),書是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō)它就是一片海,一片知識(shí)的海,讓我在其中遨游。

  如此反復(fù)一個(gè)暑假,我的文章漸漸有了起色,月考中就見了成效,我拿到38分,也是一次作文38分;氐郊,我看著書桌上那11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》,仿佛看見的不再是幾本書,而一扇門,一扇通往知識(shí)大海的門,我悄悄地推開了門……

  門的后面是一片海,一片書海,我在海中以書為帆,以筆為漿,在海里沉醉,沉醉在書的世界里。

語(yǔ)文中考作文2

  1.關(guān)于卷面:

  卷面的整潔、寫字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),都直接影響著閱卷老師的視力感覺,對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。

  2.關(guān)于文體:

  中考僅記敘文一種體裁,同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。

  3.關(guān)于標(biāo)題:

  近兩年的作文命題和半命題作文成為主流。如果是半命題或其他形式,我們則要盡力求新。

  4.關(guān)于立意:

  作文的立意必須積極向上,對(duì)于有爭(zhēng)議的`內(nèi)容,不要太大膽。其次,無(wú)論中高考作文怎么出題,立意的范疇基本分為8類。生命意義,自然景物,情感體驗(yàn),享受幸福,成功成長(zhǎng),道德修養(yǎng),哲理品悟,告別往昔。上面幾個(gè)方面,有側(cè)重也有交叉,同學(xué)們要根據(jù)作文題目,明確不同的立意。

  5.關(guān)于題材:

  在這里我明確反對(duì)寫古人,我的建議是,把上述的8個(gè)立意的范疇,各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論同學(xué)們寫什么題材,強(qiáng)烈建議用第一人稱,寫你自身經(jīng)歷的事兒,寫你生活中真實(shí)的感悟。

  6.關(guān)于結(jié)構(gòu):

  作文的結(jié)構(gòu)無(wú)非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言,前兩者比較適用。作文的開頭不要很長(zhǎng),關(guān)于結(jié)尾,我們一定要明確,結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情,歸納你想表達(dá)什么,而且扣題。同學(xué)們要記住,六七百字的作文,要有六七段,不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”,“大尾巴作文”。

  7.關(guān)于語(yǔ)言:

  在此給考生們提幾點(diǎn)建議:一是遇到你喜歡的句子段落,干脆背下來(lái),也許能用在考場(chǎng)上。二是要有描寫,寫人要有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫,寫事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫。三是句子最好短一些。四是注意修辭手法。

  總結(jié):

  我們明確了中考作文的命題規(guī)律,搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么,閱卷老師注重的是什么,這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí),以期取得較高的分?jǐn)?shù)。

語(yǔ)文中考作文3

  語(yǔ)文不重要?你在有這個(gè)意識(shí)支配的情況下,當(dāng)語(yǔ)文差一些時(shí)會(huì)感到是理所當(dāng)然的,有這樣的心理,語(yǔ)文就肯定"難提升"。

  語(yǔ)文并非不可提高,有決心,有方法,自然水到渠成。

  1、要把語(yǔ)文成績(jī)的目標(biāo)定高一些。"起碼不拖后腿"的目標(biāo)太低了,取法乎上,僅得乎中,你取法乎中,結(jié)果只能得到下了。這還是你對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)不清造成的。

  2、初三了,在切切實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)語(yǔ)文課的同時(shí),要注意與初二、初一語(yǔ)文知識(shí)的聯(lián)系,綜合把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),由點(diǎn)到面,由面成片,形成一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)的整體。不但文言文要這樣,現(xiàn)代文閱讀也要這樣。初一初二是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期,初三就是中考沖刺了的黃金時(shí)間,千萬(wàn)不能落下了。

  3、上好每一節(jié)語(yǔ)文課是知識(shí)的吸收,認(rèn)真做好每一課的課后練習(xí)是知識(shí)的鞏固,只有把課堂和課后的練習(xí)結(jié)合起來(lái),才是最有效的學(xué)習(xí)方法。

  4、文言文、和現(xiàn)代文閱讀是丟分的主要板塊。文言文在理解的基礎(chǔ)上背過(guò)是最好的.學(xué)習(xí)方法,實(shí)詞積累是王道,F(xiàn)代文閱讀是丟分最多的。平時(shí)要注意多做些現(xiàn)代文閱讀練習(xí),光靠課堂練習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每次做完要對(duì)有問(wèn)題的地方做個(gè)反思。持之以恒必有進(jìn)步!

  5、作文多積累素材(閱讀、生活)、多分析范文的思路,對(duì)打動(dòng)自己的名篇、段落,可以抄記、背錄下來(lái),最好能進(jìn)行仿寫。多感悟生活,每有感悟立即用我手寫我心。既積累素材,又提高寫作技能。到作文時(shí)就不會(huì)無(wú)話可說(shuō),文思自會(huì)如流水傾瀉!但要持之以恒,馬上行動(dòng),從現(xiàn)在開始吧!相信只要堅(jiān)持你的文章就會(huì)越寫越好!

語(yǔ)文中考作文4

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆……都有值得回味和感動(dòng)的瞬間。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,風(fēng)雨生命的相冊(cè),重溫了曾令我感動(dòng)的瞬間……

  記得那一次,語(yǔ)文老師上寫字課的時(shí)候,叫我們拿出練字本。我本以為自己帶了課本,就去翻書包。但卻怎么也找不到,我非常著急。生怕找不到老師又要批評(píng)我。我同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“你怎么了?”我非常傷心地說(shuō):“我好像忘記帶課本吧,我害怕被老師批評(píng)!蓖勒f(shuō):“不如我們一起看吧!彪m然同桌平常不大說(shuō)話,但那一句“我們一起看吧”卻溫暖著我。那節(jié)課他總是寫錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)同桌把書都推到了我這邊。這樣推來(lái)推去,同桌假裝生氣說(shuō):“你再這樣,我就不給你看了。”我不好意思地說(shuō)了一句:“你都推給我看了,那你怎么辦?”“快到考試了,你的.時(shí)間也是很緊張的。如果我們這節(jié)課寫不好,會(huì)被老師批評(píng)的。不如這樣,把書放到中間來(lái),我們一起寫吧!蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里想:還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)我就倒霉了。叮鈴鈴……又下課了。

  這節(jié)課雖然很短暫,但回想起來(lái)卻使我感到很溫暖。這是人與人之間的最高境界。一股暖流流淌在我們心間,從那以后我們之間的友誼越來(lái)越深了。我經(jīng)常有丟三落四的毛病,經(jīng)常忘記帶東西。但是幸好有他在,每次都能躲過(guò)一劫。

  后來(lái),我們不在一個(gè)學(xué)校了。但那一幕使人感動(dòng),勾起了我無(wú)限的回憶……

  人與人之間,特殊的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖讓人感到親切。讓人感動(dòng)的那一瞬間。生活中有很多個(gè)感動(dòng)的瞬間,珍惜……

語(yǔ)文中考作文5

  荒野奔馬,遙江濤流,古厝崢嶸。誰(shuí)將這古樸而遒勁的畫面展現(xiàn)在我的眼前?輕品鄉(xiāng)音,隨著田埂一路哼唱,尋找人生的真諦……

  歲月荏苒,不再是昔日虛有“喜看稻香千重浪”的布景,漫步田埂,袖間帶走一顆顆葉上的甘露,明澈濕暖,像是編織著我心靈的一個(gè)彼岸,起一步青山,落一步碧泉,引一曲鳥鳴,灑一地月光。輕品鄉(xiāng)音,農(nóng)民們臉上洋溢的微笑,像一個(gè)個(gè)在五線譜般的田埂上律動(dòng)的音符,不正是“十里稻花香”的真實(shí)寫照么?

  曾記否?昔日鄰墻,老太爺每日便習(xí)慣地打開那老式收音機(jī),品一曲鄉(xiāng)音,誰(shuí)知他早已失聰多年,那鄉(xiāng)音變成了他的'寄托。清明憶故人,卻逢霏霏雨落塵,多年后“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”人去樓空的寂寞成了我心里甘愿承受的傷,只是院落里,品著一曲朦朧的鄉(xiāng)音,看春燕又啄來(lái)的新泥,我開始恍惚。

  拾一只綠葉,拋灑在鄉(xiāng)音縈繞的心間。出爐的炸棗又在舌尖徘徊,炸棗輕品,一曲鄉(xiāng)音,像遠(yuǎn)離了紅燈綠酒,拋卻了紙醉金迷,褪下了千篇一律的面具,像在鄉(xiāng)音里做回真實(shí)的自己。人生四季,就如起承轉(zhuǎn)合式的摩天輪動(dòng)作,所有的歡愉喜悅感慨失敗悲人憫天,似乎都在鄉(xiāng)音里模糊,空幻,細(xì)細(xì)品味,鄉(xiāng)音又成了遠(yuǎn)歸游子的寄托,總以哼唱一曲鄉(xiāng)音的形式來(lái)寄托。

  轉(zhuǎn)眼看今朝,鄉(xiāng)音在“一花一世界”的佛家禪語(yǔ)背后,似乎又多了一絲韻味,像在演奏給蕓蕓眾生傾聽!澳睦镉?煙蓑雨笠卷單行,一任俺芒鞋破缽隨緣化!奔(xì)細(xì)品味,鄉(xiāng)音中試想“天塹變通途”的暢快!

  細(xì)細(xì)品味,靜靜傾聽。到底是歲月迷失了我的路途,還是鄉(xiāng)音粉飾了我的長(zhǎng)夢(mèng)?

  擷一絲鄉(xiāng)音,與你,與我。

語(yǔ)文中考作文6

  有風(fēng)的日子是美麗的。

  一陣零零散散的風(fēng)拂過(guò),明鏡似的湖便活了,涌起了層層鱗波,蕩出了絲絲漣漪;朦朧的雨霧隨之卷起,羞答答地跑開了,是愧對(duì)于自己的色彩?亦或是太陽(yáng)的光芒過(guò)于耀眼?我想,也許它只是為了能追尋風(fēng)的足跡,浪跡天涯吧!

  朋友,你總說(shuō)快樂(lè)本屬于人的一種普通本能,但不管你怎么努力,卻始終快樂(lè)不起來(lái)。很高興你能尋找到快樂(lè)的足跡,但在你又是否知道收獲快樂(lè)也是需要技巧的呢?

  你說(shuō)你不快樂(lè),因?yàn)橛刑嗟臒⿶览p著你了:學(xué)習(xí)的壓力,惱人的成績(jī),父母的不解,旁人的冷觀,這無(wú)不令你難以喘息。可是,你要知道:成績(jī)并不能決定些什么,它只是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),如今社會(huì)所需要的并不是書呆子,而是有所特長(zhǎng)的.才華人。也許我們并不優(yōu)秀,但只要能用我們鮮明的個(gè)性,新奇的想法,活出一個(gè)真實(shí)、精彩的自我,這就足夠了。我們不必太過(guò)在意他人的言論與眼光,那只代表個(gè)人的意見,并不能決定事情的對(duì)與錯(cuò),所謂“清者自清”,又何必為他人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢?要知道,你生氣一分鐘,就失去了60秒的快樂(lè)!學(xué)著讓輕風(fēng)拂去你身體上的倦和累,帶走頭腦中那一串串的煩惱,好嗎?

  曾有這樣一個(gè)故事:晉國(guó)有位并不富裕的農(nóng)夫,不慎丟失了一頭牛,可他仍像從未丟失過(guò)什么似的,整天樂(lè)呵呵的。旁人不解,問(wèn)他為什么不去尋找丟失的牛?農(nóng)夫笑笑說(shuō):“牛是在晉國(guó)丟失的,肯定是被晉國(guó)人拾到了,牛還在晉國(guó),我又何必費(fèi)盡心思去找它呢?”的確,人生得失是常事,有些東西丟失了就永遠(yuǎn)不能再得到。面對(duì)生活,如果能達(dá)到像晉國(guó)農(nóng)夫那樣坦然的心胸,讓煩惱隨風(fēng)而去,心空自然就會(huì)少些陰郁的云朵,透進(jìn)更多的陽(yáng)光。

  聰明的你是否也想讓心靈像白云一樣飄逸,思緒像小鳥一樣飛翔,快樂(lè)像藍(lán)天一樣永存呢?那就敞開心扉,讓風(fēng)兒常來(lái)做做客吧!

語(yǔ)文中考作文7

  成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的,而帶上它,則難上加難;換句話來(lái)說(shuō),就是做一個(gè)永不停歇的拼搏者難,做一個(gè)真正的成功者更不容易。

  不知道你是否聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事沒(méi)有,這故事的名字叫做【成功的歸宿】,其中那個(gè)老師說(shuō)的話讓我記憶猶心“但這也不是最后成功,因?yàn)槭澜缟媳緛?lái)就沒(méi)有最后的歸宿!笔前。晒χ皇且粫r(shí)的,但你想一想那些成功者怎樣煉成的?我認(rèn)為,有理想便是他(她)成功的基礎(chǔ)。羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有志向的人,就像斷線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西晃,最后喪失前程!比耸菫榱死硐攵,生活便是有了理想的支撐,才那樣豐富多彩。

  但是想要成功,理想與信念往往是不夠的,最重要的是那堅(jiān)持不懈的努力,就如一位哲理家所說(shuō)的:“具有偉大的理想,鋪以堅(jiān)決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就。”是啊,就如這位哲理家所說(shuō)的,但是有不懈的努力也還是不夠的,因?yàn)槟切┏晒φ呤墙?jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗,他是怎樣成功的呢?那就是堅(jiān)定的信念。

  “失敗乃是成功之母”無(wú)數(shù)的失敗是考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有堅(jiān)定的信念,不知你是否聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:以前有兩個(gè)人,一樣的夢(mèng)想,第一個(gè)人為著這個(gè)夢(mèng)想奮斗時(shí)接受了第一個(gè)挫折,而當(dāng)他面對(duì)第二個(gè)失敗時(shí)他“倒下”了,他放棄了夢(mèng)想,第二個(gè)人為著自己的理想一直奮斗的努力著,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗,最終成為了成功者。這也就是一個(gè)失敗者與成功者形成的.過(guò)程。

  有人說(shuō)失敗與成功是兩兄弟,其實(shí)在成功的大道上失敗有時(shí)只是顆小小的絆腳石而已,但是在人生的道路上卻不能沒(méi)有這塊兒小小的絆腳石,人必須經(jīng)歷了失敗才會(huì)成功,畢竟失敗是成功之母。

  分享成功,那是一種體會(huì)人生的樂(lè)趣!

  分享成功,那是一種思想的深度!

  分享成功,讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上,當(dāng)別人“倒下”時(shí),當(dāng)他看見我們的腳印他又會(huì)重新斗志昂揚(yáng)!

語(yǔ)文中考作文8

  看了《我是白癡》后,我非常欣賞"跛腳"與"白癡"的友情,這種感情現(xiàn)在已經(jīng)十分稀少了,我很羨慕他們。

  "跛腳"對(duì)"白癡"彭鐵男特別好,常常請(qǐng)他喝汽水,如果有人叫彭鐵男白癡,跛腳就會(huì)和他吵架,他一直努力維護(hù)彭鐵男的尊嚴(yán)。好人就有好報(bào),因?yàn)樗麑?duì)彭鐵男的好,"白癡"彭鐵男居然想到在體育測(cè)試時(shí),跑兩圈,一圈是自己的,一圈是送給"跛腳"的。他們兩個(gè)互相幫助,才成為了這么好的朋友。"跛腳"說(shuō)過(guò),他們都是倒霉人,一個(gè)是天生倒霉一個(gè)是后天倒霉。不同的遭遇,同樣的命運(yùn),才使他們的感情那么深。

  友誼,在現(xiàn)代已經(jīng)很少了,它被換成了利益,只有少數(shù)人是因?yàn)橛颜x才在一起玩的,大多數(shù)人是因?yàn)槔。在大人眼里,一個(gè)物品就能代替友誼,那是什么?是紙,是一張紅色的紙--錢。錢能買得到友誼嗎?答案是:能買得到!一張紙就能買到友誼這個(gè)無(wú)價(jià)之寶!因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)徹底顛倒了。友誼消失了,毀滅了,人性化的世界破碎了,取而代之的是充滿金錢的社會(huì)!人比動(dòng)物多兩樣?xùn)|西:感情和創(chuàng)造,但如果金錢社會(huì)來(lái)到,人不會(huì)再繼續(xù)完成上天交給人創(chuàng)造的任務(wù),而是盯緊那一堆紙。科學(xué)家不再?gòu)氖驴蒲,而是流著口水地看著高薪和職位。音?lè)家不再費(fèi)盡心思地創(chuàng)造美妙的.音樂(lè),而是不停地演出,來(lái)獲取金錢。每一個(gè)男人都夸噓自己賺了多少錢,而結(jié)婚更是變成了交易。這些東西都?jí)櫬淞,還能找得著友誼嗎?

  如果人類徹底墮落了,就變成了鬼,沒(méi)有感情,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有欲望的底限。

  世人啊,難道聰明的人就比較聰明嗎?我們要做一個(gè)人,有靈魂,有感情,有思想,不要掉進(jìn)金錢的無(wú)底洞,要當(dāng)一個(gè)像"跛腳"和"白癡"那樣感情豐富靈魂飽滿的人!

語(yǔ)文中考作文9

  多想為你唱首歌,可是怕唱不出你的韻味;多想為你畫幅畫,可是怕繪不出你的靈氣;多想為你寫首詩(shī),可是怕寫不出你的優(yōu)雅……是我太無(wú)力只能抬頭欣賞,還是你太美讓我無(wú)法呼吸?

  時(shí)間悄悄地溜走,歲月靜靜地流逝,青春慢慢地消退,生命也淡淡地老去。山有高低,水有急緩,人生苦短,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,每一步都需要我們收心斂性。有些人活過(guò)一生都平淡自然,有些人卻總經(jīng)歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷,有沒(méi)有幾個(gè)人曾在你身旁陪你走?有沒(méi)有人曾與你心有靈犀?有沒(méi)有人愿意為你做任何事?有沒(méi)有人會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候跟你一起笑悲傷的時(shí)候和你一起哭?如果有,請(qǐng)好好珍惜,那個(gè)人一定是你的知己。

  當(dāng)然,這樣的知己我也有。那個(gè)人,在我的心中永遠(yuǎn)是最美。

  我們的人生猶如天氣一般,有時(shí)陽(yáng)光普照,暖意融融,有時(shí)也雨雪紛飛,寒氣襲人。我們一路奔走,在春光中綻放,在酷暑里歷練,在秋蔭下收獲,在嚴(yán)冬前貯藏。不同的路段有不同的景色,不同的時(shí)段有不同的人相陪。只要我走過(guò)的路上有那么一個(gè)人的.愛和牽掛,有我們共同喜歡做的事情,我們的人生就會(huì)意義非凡。

  我怎么總記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè),我怎么總記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的歌聲,我怎么總記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的言語(yǔ)?曾經(jīng)以為,有些事情是不可以放手的,時(shí)日漸遠(yuǎn),當(dāng)我們回望卻發(fā)現(xiàn),那些以為放不下的東西不過(guò)是生活的一塊跳板,跳過(guò)了,也就過(guò)去了。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來(lái)的那一刻,而是跳下來(lái)之前內(nèi)心掙扎的無(wú)助和患得患失。

  我們以為我們的友誼牢不可破,可是一轉(zhuǎn)眼,那段友誼已經(jīng)在我們身后徘徊。我們已經(jīng)回不到過(guò)去了,是不是?我不再是你最在乎的朋友,我不再是可以聽你心事的人選,我們?cè)僖不夭坏叫Φ脹](méi)心沒(méi)肺的時(shí)代了。但我想告訴你:你在我心中永遠(yuǎn)是最美!我們?cè)哌^(guò)或喜或悲的過(guò)往,將永遠(yuǎn)銘記在我心里。

  我的朋友,我的知己,如果你遇見了我,請(qǐng)你一定要呼喊我,再遠(yuǎn)我都聽得見。因?yàn)椋谖倚闹心闶亲蠲赖,你的聲音,也是?/p>

語(yǔ)文中考作文10

  考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上——

  上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

  這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”

  老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我!

  我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

  老師接著說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!

  我們頓時(shí)興奮起來(lái),認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

  “假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的`喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛,有對(duì)侵略者切齒的恨,有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛,有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

  老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾。

  這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

語(yǔ)文中考作文11

  生活是五彩繽紛的,生活中有快樂(lè),有傷心,有憤怒,有欣慰,還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

  我8歲那年的暑假里一天,我的表妹一家來(lái)我家做客。我的表妹雖然比我小一歲,但她的個(gè)子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多,她想玩什么就玩什么,我都不會(huì)介意。但就是怕她動(dòng)我的存錢盒。因?yàn)槔锩嬗形掖媪撕芫玫牧慊ㄥX,那是我準(zhǔn)備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒,我可是放得好好的。

  到了中午,該吃飯了,大家開開心心圍坐在一起,邊吃邊談天說(shuō)地。我突然想起了我的存錢盒,放下筷子起身就去找,可找來(lái)找去,怎么也找不到。我著急起來(lái),頓時(shí)冒出一個(gè)念頭:一定是表妹拿走的!因?yàn)槲矣浀盟o我說(shuō)過(guò)她很羨慕我有零花錢,可以去買自己喜歡的冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的.,所以我就認(rèn)定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來(lái),讓表妹還給我。

  那時(shí),表妹也被我弄哭了,一直在說(shuō):“姐姐,我沒(méi)有拿,沒(méi)有拿,真的沒(méi)有拿呀……”但那時(shí),我可是不依不饒啊,連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒(méi)吃完就尷尬地離開了,一大家子人不歡而散。

  傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間,坐在床頭抽泣著,突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下!天啦!我竟然因?yàn)槲业娜涡裕瑐吮砻玫男,還讓大人左右為難,我好后悔!正在這時(shí),媽媽敲了敲我的門,我連忙把存錢盒藏了起來(lái)。原來(lái),媽媽為了安慰我,給我買了冰激凌,我不敢再哭泣,裝著高興的樣子吃起了冰激凌,但是感覺沒(méi)有以前那難忘的好吃的味道了。

  這件事過(guò)去兩年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,媽媽,真的對(duì)不起,我錯(cuò)了,可我真的沒(méi)有勇氣告訴你們。

語(yǔ)文中考作文12

  堅(jiān)守著崗位,為崗位奉獻(xiàn)的人比比皆是。他們就像閃閃發(fā)光的星星,照亮了整個(gè)世界。在我的心中,我的母親就是如此。

  去年冬天,正值寒假,地上蓋著厚厚的積雪,掩蓋了那泥濘的小路。那天,我的奶奶和母親一起去“串門”。奶奶不慎摔倒了,這可把我的母親嚇壞了!忙背著奶奶送往醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“有骨折的傾向”。在醫(yī)院里住了幾天院后,在醫(yī)生的精心治療下,勉強(qiáng)出院回家了。

  由于奶奶年紀(jì)大,骨折處短時(shí)間很難愈合,這給奶奶的生活帶來(lái)了很多不便,只能躺在床上。而照顧奶奶的重任就落在了母親身上,她沒(méi)有怨言,每天給奶奶送飯,換藥,擦洗身子等。甚至于每天都沒(méi)有睡個(gè)好覺,堅(jiān)守著,無(wú)微不至的照顧著。換做是我,可能早已厭煩。這還真的應(yīng)了那句話:“患難時(shí)刻見真情。”母親也是個(gè)“刀子嘴,豆腐心”。之前,母親每天總會(huì)說(shuō)奶奶這也不好,那也不行,F(xiàn)在,每天為奶奶做那么多,卻什么也不說(shuō)了。

  打自這件事后,我深深地感到:我為擁有如此偉大的母親而驕傲。我想,等我長(zhǎng)大后,也一定會(huì)好好的侍奉我的母親。

  天下之大,最偉大的莫過(guò)于此。堅(jiān)守,是最溫暖的話語(yǔ);堅(jiān)守,是最珍貴的品質(zhì);堅(jiān)守,是我們的共同信仰。

  俄國(guó)作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的'基點(diǎn)正是責(zé)任心。”而責(zé)任心的體現(xiàn)就是堅(jiān)守自己的崗位,堅(jiān)守自己的美德,堅(jiān)守自己的高尚情操等等。

  我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,它賦予我們生命,同時(shí)賦予我們責(zé)任,還有那令人欽敬的堅(jiān)守。

  生命,因堅(jiān)守而閃光,生命因堅(jiān)守而美麗!

語(yǔ)文中考作文13

  人心本是善良的,也是溫暖的。它化作一股暖流,驅(qū)走了冬日的寒冷,帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光,溫暖了社會(huì)。

  依稀記得那是寒冷的早晨,我來(lái)到了健身廣場(chǎng)晨跑。冷颼颼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,落葉吹得滿地都是。一股香味向我飄來(lái),我放眼一望,是包子。正好肚子咕嚕咕嚕響了起來(lái),我上前去買了兩個(gè)肉包,拿在手上取暖。

  “沙沙沙”,我聞聲望去,原來(lái)是一位老爺爺在清掃馬路,引人注目的是他身上橘亮的清潔服。只見年輕人總是繞道而行,對(duì)他亦是視而不見。不知為何,我鼻頭一酸,目光總?cè)滩蛔〕ァD莾龅米霞t的.雙手,那布滿皺紋的臉龐,是風(fēng)吹雨打的痕跡吧。我看著手中的包子,猶豫不決要不要給他送去。

  過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)母女走過(guò),突然又停了下來(lái),慈愛的母親似乎對(duì)年幼的女兒說(shuō)了些什么,只見小女孩手中握著一個(gè)嶄新的保溫杯,在原地看了看老爺爺又回頭看了看母親。終于,她邁開了步伐向老爺爺走去,并將手中的杯子遞給了他。隨后便一路小跑走回母親的身邊。母親摸了摸女孩的頭,露出欣慰的笑容。正當(dāng)我自愧不如時(shí),老爺爺打開了杯子,嘗了嘗杯中的豆?jié){,又邁出步子向他的老伴走去。老奶奶也嘗了兩口,隨后倆人你推給我,我推給你,臉上充滿著幸福的笑容。

  當(dāng)然,我也邁出了那一步。我拿著手中的包子朝他們走去,遞到老奶奶的手上,他倆笑得很滿足。我對(duì)自己邁出這步感到無(wú)比自豪。

  無(wú)聲的善良,溫暖的愛心,它化作一股暖流涌進(jìn)人們的心房,它驅(qū)走了冬日的寒冷,帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光,溫暖了社會(huì),讓人們揚(yáng)起了嘴角。我想,這是對(duì)溫度的詮釋吧!

語(yǔ)文中考作文14

  初中一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不敢見人。那時(shí),同桌小娜非;顫婇_朗,是個(gè)笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說(shuō)話,把課本的`第一頁(yè)攤開讓她看。所以我們甚至互相認(rèn)識(shí)。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后,我收拾好書包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地?fù)湎蛭,高興地握著我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說(shuō):"好吧。"我的心也很開心,以后不用獨(dú)自回家,小娜看起來(lái)也不像個(gè)壞人。

  慢慢地我們認(rèn)識(shí)了?次业膸缀螌W(xué)不是很好,老師說(shuō)問(wèn)題不懂,不敢再問(wèn),這時(shí)Na班來(lái)幫我說(shuō)話,她很有耐心,總是問(wèn)我聽不懂。原來(lái)小娜下課后還想預(yù)習(xí)一會(huì)兒,但時(shí)間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問(wèn)她。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我老師在課堂上說(shuō)了什么時(shí),她會(huì)問(wèn)我老師在課堂上說(shuō)了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。

  轉(zhuǎn)眼間,"國(guó)慶節(jié)"到了,我邀請(qǐng)小娜去公園玩。我們一起玩過(guò)山車之類的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽(yáng)光充足,讓我覺得很溫暖。當(dāng)我和小娜聊天時(shí),我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要?jiǎng)樱視?huì)劃船的!"她很快地讓船通過(guò)了橋洞,我非常欽佩它。

  太陽(yáng)已經(jīng)橫懸在天空中,我們?nèi)匀粵](méi)有結(jié)束它。我不知道誰(shuí)在遠(yuǎn)處演奏這首歌。"因?yàn)槟銈兘裢硪黄鸪,即使未?lái)有成千上萬(wàn)顆星星,今晚也要點(diǎn)亮月亮。"它沒(méi)有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來(lái)了一股涼爽的陣風(fēng)。

  過(guò)去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。

語(yǔ)文中考作文15

  早晨7點(diǎn)24分,我跑步回到樓下的時(shí)候,正見到小區(qū)的物業(yè)人員在開晨會(huì)。幾十個(gè)平均年齡不低于60歲的大爺大媽們?cè)谂Φ赝χ彼麄兠黠@佝僂的腰背?粗麄兠黠@走形的身體在努力地站齊,我的嘴角禁不住輕輕上揚(yáng)起來(lái)。

  微笑還沒(méi)有從我的臉上消失,就聽到了女領(lǐng)導(dǎo)略顯憤怒,甚至帶著點(diǎn)氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的方言我聽得不是很懂,其中最清楚明白的就是數(shù)字,什么10分鐘啦,扣3分了等等。這一刻,我一次深刻地認(rèn)識(shí)到:其實(shí),誰(shuí)生活得都不容易。

  就像這些年近古稀的物業(yè)員工,他們都是地地道道的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,在自己六七十年的生涯中估計(jì)未曾經(jīng)歷過(guò)這樣正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。沒(méi)想到晚年出來(lái)發(fā)揮余熱,為自己掙一點(diǎn)養(yǎng)老金的時(shí)候,還得經(jīng)受這樣的晨會(huì)的洗禮?梢,除非你不工作。只要工作,就得遵從單位的章程,社會(huì)的規(guī)則,沒(méi)有誰(shuí)可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的,四五十歲的我們是這樣的,幾歲、十幾歲的學(xué)齡兒童不也是這樣的嗎?

  既然生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的安逸,既然苦痛無(wú)可逃避,那么與其抱怨,不如接受,不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多,不如低頭奮筆疾書;與其抱怨時(shí)間不夠,不如省下抱怨的時(shí)間,多寫幾個(gè)字,多看幾頁(yè)書,多眺望一下未來(lái)。

  抱怨生活,會(huì)禁錮了自己對(duì)美好世界的向往。抱怨別人,就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規(guī)則,就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界,不如改變自我。

  楊絳在《我們仨》中曾說(shuō)過(guò):“人間不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮!比绻X得日子無(wú)趣,就讓自己變得有趣。如果覺得生活太苦,就自己加點(diǎn)糖。每個(gè)人的.歡喜,都是自己給的。漫漫人生,我們都是自己的擺渡人。

  看著大爺大媽們努力挺直的腰背,看著他們陽(yáng)光下淡定的面龐,我也不禁向著暖暖的春陽(yáng)伸出了雙手。

  又一個(gè)美好的春天已經(jīng)不期而至。相信那些曾經(jīng)的糾結(jié)苦痛、牢騷抱怨,都會(huì)化成前行的力量,支撐著我們走向豁然開朗的明天。

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