精選七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“那一次”是讓我刻骨銘心的一次，是讓我后悔萬(wàn)分的一次，是讓我明白人生道理的一次……那一次，我哭了。
那天一早，季老師走進(jìn)教室，本來(lái)嬉鬧的同學(xué)們立刻都安靜下來(lái)。“明天數(shù)學(xué)周測(cè)，今天回家都好好復(fù)習(xí)�！边@句話并沒(méi)有使心高氣傲的我十分害怕，就像別人要考試，而我不要考試一樣。下午的課我也幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然人在教室，但心早已飛出了窗外。終于熬到了放學(xué)，剛一回到家，我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身就去和小伙伴玩了，早就把考試忘到九霄云外去了。
第二天在考試時(shí)，我更是心浮氣躁，題目也就大略看個(gè)一兩眼，根本沒(méi)用腦子想，隨手一個(gè)答案就填上去了。到了下午，季老師拿著批好的試卷鐵著一張臉進(jìn)了教室，把試卷扔到講臺(tái)上，我好像看到老師身后有團(tuán)團(tuán)火焰。我瞟了一眼窗外，天空烏蒙蒙的，仿佛預(yù)示著將會(huì)發(fā)生什么不好的事，讓人感覺(jué)冷颼颼的。同學(xué)們都很害怕，甚至有人緊張得臉上直冒冷汗，而我卻根本不擔(dān)心自己的成績(jī)，還在那悠閑得很，一副悠閑的樣子。老師讓同學(xué)一張一張發(fā)�？吹侥切┮呀�(jīng)拿到試卷的同學(xué)后悔、傷心的.表情，我竟忍不住笑了幾聲，心想：哼，瞧你們那樣，讓你們見(jiàn)識(shí)一下什么叫實(shí)力。“班長(zhǎng)，這次沒(méi)考好啊？”聽(tīng)到這句話，我臉上的笑意立刻不見(jiàn)了，就像一個(gè)爬到山頂?shù)娜艘幌卤煌频搅斯鹊祝鞘俏覐奈大w會(huì)過(guò)的傷心。這時(shí)，一張滿(mǎn)是紅叉的試卷落到了我的桌上�！�82。5？”我瞪大眼睛，不敢相信這是我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。我把試卷翻來(lái)覆去地看，一直不能接受。漸漸地，我鼻子酸酸的，眼眶濕潤(rùn)了，一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。
走在放學(xué)的路上，我把試卷裝在書(shū)包里，盡管很輕，卻像背了一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣。終于，我實(shí)在忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來(lái)，肆意地在我臉上流淌。似乎天公也知道我不開(kāi)心，下起了濛濛細(xì)雨。同學(xué)們嘲笑的目光和老師批評(píng)的話語(yǔ)一直浮現(xiàn)在腦海中�；叵肫鸶改该刻鞛槲也偎榱诵�，我感到無(wú)地自容。我懊悔萬(wàn)分，甚至想讓時(shí)間倒退到考試之前，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，也就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況了�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥，怪只怪我自己太自大。我一個(gè)人在雨中，感到對(duì)自己的失望和無(wú)奈。
那天的淚水流進(jìn)了我的心里，讓我牢牢記住了那一個(gè)雨天，那種感覺(jué)，那句話。我相信，我不會(huì)再次“哭”了，因?yàn)槲視?huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
帶著滿(mǎn)心的好奇，邁著自豪的步子，十二歲的我踏進(jìn)了初中的大門(mén)，開(kāi)始體驗(yàn)?zāi)吧某跻簧�。在半年多的時(shí)間里，我懂得了友誼的真誠(chéng)與可貴，感覺(jué)到了集體力量的強(qiáng)大與溫暖，感覺(jué)到了老師如慈母般的關(guān)心與呵護(hù)有甜亦有苦！還記得那次給我們帶來(lái)成功喜悅的成語(yǔ)比賽。在“出上句，對(duì)下句”這輪比賽時(shí)，我們組實(shí)在太厲害了。老師話音未落，我們就迅速站起來(lái)雖然搶答。
雖然，男生誓要與女生比個(gè)高低，可他們的.戰(zhàn)績(jī)實(shí)在不值得一提。勝利的喜悅寫(xiě)在女生的臉上！升入初中，最苦惱的就是作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)實(shí)在是太多了，光是作業(yè)，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，我們能不苦、不累嗎？
如果有時(shí)間寫(xiě)首小詩(shī)、讀篇美文，該有多好！其實(shí)，初一生活苦樂(lè)摻半。人生也是這樣，有苦才有樂(lè)。有苦才能感到甜。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光匆匆，來(lái)也匆匆，去也匆匆。暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了，眼看著一天天逼近的開(kāi)學(xué)時(shí)間，我心里有說(shuō)不出的滋味。放不下媽媽?zhuān)卜挪幌挛业纳道系�。唉！誰(shuí)叫我那么格外珍惜和他們呆在一起的快樂(lè)又幸福的時(shí)光呢？我從小就失去了和他們相處的寶貴機(jī)會(huì)。我是害怕了，害怕和他們分別，害怕我坐在回途的火車(chē)上會(huì)忍不住離別的眼淚，我害怕寒假只有二十多天的時(shí)間我會(huì)意猶未盡……有太多的擔(dān)心和害怕，使我更珍惜相處的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鴨子，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，總希望有父母的翅膀在為我擋風(fēng)遮雨。當(dāng)然，從自然科學(xué)的角度看，小鴨子還是要戰(zhàn)勝自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立的。不知道為什么，我一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)那榫蜁?huì)感到無(wú)比的高興，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的分別，對(duì)父母產(chǎn)生了一定的依賴(lài)感，總有一種想要黏在他們身上的感覺(jué)。曾經(jīng)我還“癡心妄想”過(guò)：如果我會(huì)魔法就好了，那樣我早晚都能和父母見(jiàn)面，不用等過(guò)了大半年才見(jiàn)面。當(dāng)然，這只是我在做白日夢(mèng)，是我異想天開(kāi)，根本就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。即使有，也是在未來(lái)的.世界里。不過(guò)由此可見(jiàn)，我是多么想和父母在一起�。∮肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)……
離別是件非常痛苦的事情。從小，我就不知要在火車(chē)上哭多少回呢！雖然父母現(xiàn)在已不再年輕，但是我對(duì)他們的感情不曾改變過(guò)，真的！我真的沒(méi)有好好享受過(guò)爸爸，媽媽還有我的“三人世界”，我們現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)完整的家。我很想陪父母度過(guò)余生，我不想留下一絲一毫的損失和遺憾。我真的非常希望父母能夠長(zhǎng)生不老，等他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)退休了。時(shí)間也過(guò)得真快，最希望他們陪我的人是我，最希望他們上班的人也是我。但是自古就有“魚(yú)和熊掌不可兼得”之說(shuō)，最后我還是選擇了讓他們安心上班，因?yàn)檫@才是我幸福得所在��！父母只有上班，我才是昔日里那個(gè)不愁吃不愁穿的“小公主”！反之，我就變成“小乞丐”了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一只好奇的貓，不管是什么東西，只要看上去好玩的，我都要去探究一番。但是我也是一只不會(huì)犯同樣錯(cuò)誤的貓，只要發(fā)覺(jué)有危險(xiǎn)，我就一概不會(huì)再碰。
因此，如今小主人要給我在衛(wèi)生間里洗澡，我很是害怕，不知道洗澡會(huì)是怎樣的一個(gè)怪物。因?yàn)�，我在衛(wèi)生間里遇到過(guò)一個(gè)怪物!我決定，洗澡這個(gè)怪物不管多可怕，我都要戰(zhàn)斗到底！
在衛(wèi)生間里，我看見(jiàn)了好幾個(gè)被主人稱(chēng)作“水盆”的大怪物，在地上放著。這個(gè)水盆的厲害我可知道，前幾天我因?yàn)楹闷�，在衛(wèi)生間就看見(jiàn)過(guò)它，我一伸頭看見(jiàn)水盆里，竟然有另一只小白貓?jiān)诳次遥铱此谎�，它也看我一眼，我舉了舉我的爪子，想把它嚇跑，它竟然也沖我舉起了爪子，我氣壞了，就一下子跳進(jìn)盆里去，想把它抓住——“好涼啊！”我從水盆中一躍而起，倉(cāng)皇逃竄……從此我不再光臨這可惡的衛(wèi)生間……
想起這段不光彩的歷史，我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“完了，完了，這下我要死無(wú)貓尸了！媽媽?zhuān)绖e了！讓我來(lái)世再做您的兒子！我的貓生難道就這樣結(jié)束了嗎？悲催��！”
我正在感嘆之時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽悄悄說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，趕緊跟著媽媽逃走�！蔽腋趮寢尯竺妫氤眯≈魅瞬蛔⒁�，悄悄溜走，誰(shuí)知，小主人像是背后也長(zhǎng)了眼睛似的，一把把我抓了回來(lái)，把門(mén)插上了。
我來(lái)回徘徊，怎么辦呢？我想不出好辦法來(lái)，只好把身子貼在墻上，使了一個(gè)貓族中的“隱身咒”，嘴里不停地念叨著“看不到我，看不到我……”但是一向很靈的咒語(yǔ)，今天竟然失靈了！
小主人把我丟進(jìn)了大盆里，往我身上倒熱水，還不停地哄騙我乖乖不要?jiǎng)�。我三番五次想逃走，卻一次次地被小主人捉了回去。直到把我全身都弄得濕淋淋的，我引以為自豪的光鮮亮麗蓬松雪白的毛，全都貼在身上了!現(xiàn)在我變成落湯貓了！小主人又開(kāi)始往我身上抹一種很香很香的東西，我張牙舞爪，想擺脫，卻都是枉然。小主人的一雙肉乎乎的小手在我身上摸來(lái)摸去，把我癢癢肉都摸出來(lái)了！ “哈哈哈！好癢��！快停下！……啊！受不了啦！殺貓了！……”我一個(gè)貍貓打挺，像一條泥鰍似的，從小主人的.手中滑脫了！哈哈！勝利啦！我一下子竄到了盆外面，回頭再看小主人，只見(jiàn)她兩手泡沫，就要向我撲來(lái)！“喵嗚~救命啊！媽媽?zhuān) 蔽亿s緊躲到了墻角�？墒�，小主人還是把我抓進(jìn)了水盆里。
只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)助的媽媽在門(mén)外安慰我：“乖乖，不要害怕，媽媽陪著你呢！一會(huì)兒就好了！洗完澡就會(huì)變得香噴噴哦！”
媽媽一定不會(huì)騙我的！聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我心里就覺(jué)得坦然多了。
于是，我嘗試著喝了一口水，“阿嚏！呸呸呸！好難喝�。 蔽也挥傻眠B著打了好幾個(gè)噴嚏！
小主人開(kāi)始往我身上倒水，把那些泡泡洗掉�？偹惆盐曳畔聛�(lái)了，這時(shí)，我感覺(jué)輕松多了。左抖抖，右抖抖，脖子抖抖，屁股抖抖，哈啊哈！小主人被我抖了一臉?biāo)�，反倒指著我哈哈大笑�?/p>
唉！可愛(ài)的人類(lèi)啊，真搞不懂！
小主人給我把毛吹干以后，趴在小主人的身上別提多舒服了！看來(lái)洗澡也是蠻舒服的，不是什么大怪物！我去找周公了！呼呼，朋友回見(jiàn)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們像雛鷹，展翅在天空的庇護(hù)下；去滑翔于最冒險(xiǎn)的峽谷。長(zhǎng)大后，我們?nèi)缬甑我粯釉诤L(fēng)的冷氣下，化為了堅(jiān)硬的雹冰，在落向地面的那一刻，我們終究完好無(wú)損；漸漸的發(fā)現(xiàn)——我們長(zhǎng)大了、成熟了。仿佛有了花兒在雨中綻放自己的能力。
——我們是花兒、社會(huì)是雨中；殘暴、冷酷就像天上的陰雨蒙蒙。我們是鳥(niǎo)兒、社會(huì)是枯死的大樹(shù)；當(dāng)蒙蒙的雨降臨之時(shí)，我們就像熱鍋上的螞蟻、咬不著尾巴的狗狗，白著急；眼巴巴的看著自己的巢穴被那猙獰的雨沖刷。我們是光芒，社會(huì)則是四周的黑暗。
天空的藍(lán)如同水墨的黑，深的化不開(kāi)、正式這樣才比喻了社會(huì)的水深火熱。我們身在校園之中其實(shí)卻早已踏入了社會(huì)，應(yīng)為我們的身邊就存在著分解不開(kāi)的“放射物質(zhì)”。
終年、我們會(huì)像話劇里的人一樣、被壓郁、被辱怒的崩潰，我們臥薪嘗膽，可那種傷痕在心的深溝，雖然血小板會(huì)凝聚止瀉，卻永遠(yuǎn)抹不去疤痕。就如同花蕊一樣；無(wú)比的脆弱。
——風(fēng)吹過(guò)、我們似乎感到了心中的凄涼、荒野。不是那樣的樸素、寂靜，仿佛讓我們看到了食人花的猙獰；這就是在雨中籠罩下的校園、一片狼藉、不是我們的心態(tài)所能夠適應(yīng)的野蠻之地。
我們不能夠理解那些人的做法，很傻、很愚昧。他們做的這些，是想像豬一樣碌碌終生嗎？——可笑！我相信，我是一個(gè)理智的人，我會(huì)學(xué)習(xí)狼一樣，從小就學(xué)習(xí)捕獵；夜晚的嗷鳴，是我自豪的表現(xiàn)。
在“雨中”，我們不可能施展自己，因?yàn)樵谶@里充滿(mǎn)了臟污的.一氧氣息。
只有默默的在努力、不爭(zhēng)強(qiáng)、不落后，中途學(xué)習(xí)儒家風(fēng)范，保守于中立之間。在未來(lái)我們會(huì)將實(shí)力證明。
曾經(jīng)在“雨中”被那些呆傻人的小看，終將成為他們不可追捧的一顆不逝而又明亮的閃星。
在雨中鍛煉，誰(shuí)最好的地方；我們可以學(xué)習(xí)各種在未來(lái)用得著的手法比如：卑鄙、懦弱。雖然都是貶義詞，但在未來(lái)就是一個(gè)頂端閃亮的褒義。總歸，不忘記還是自己，因?yàn)槲磥?lái)的對(duì)手終會(huì)有一個(gè)死皮賴(lài)臉的化為。
雨中只是一個(gè)替代品，將我們充實(shí)。將現(xiàn)在和未來(lái)一起鏈接，一起奮斗。清晰的告訴自己，“雨中”一直是個(gè)替代品、“雨中的人”一直是替代品中的次品。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)堅(jiān)持，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)……”
我生在草原，根在草原。我雖不是蒙古族的后裔，卻也生來(lái)帶著游牧民族的豪爽和熱情。這是我的大家庭教給我的，這是我的家人們教導(dǎo)我的。每逢新春伊始，我們總會(huì)有這樣的默契，在一起。
今年的歡聚一堂在昨天拉開(kāi)了帷幕。絢麗的水晶燈，奪目耀眼；金絲絨的紅毯，走其上而舞蹈翩翩。我還記得去年的這個(gè)時(shí)候，也是一個(gè)不少的大團(tuán)圓，彼時(shí)的溫暖又重新浮現(xiàn)在眼前，像是被歲月洗滌過(guò)的一條絨毯，風(fēng)化了、晾干了，放在陽(yáng)光下，還是依舊的惹人喜歡。比起跨年、比起小年夜、比起除夕，我更喜歡在初四這個(gè)不知名的小日子里，過(guò)我們?nèi)以谝黄鸬哪辍?/p>
一首歌接著一首歌，一曲舞跳了再續(xù)前曲。主辦酒席的姨夫在開(kāi)場(chǎng)詞中念道“這家人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體�！薄嬲\(chéng)的說(shuō)，這句話給了我不少的震撼。的確是這樣，我想起我們大家族中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們是最小的一輩，也是最活躍的一輩；我想起我們大家族中難以忘懷的一個(gè)個(gè)相聚的日子，我們是草原上的精靈，也是飛翔快樂(lè)著的精靈。
唱長(zhǎng)調(diào)勾勒出的歌曲輪廓，唱天邊晚霞，唱夢(mèng)中額吉，唱天下一家，唱今朝，唱明日，我的身邊有蒙古族的血脈在傳承，我的身邊有這樣一種精神在燃燒。我很榮幸的手捧“哈達(dá)”為家人獻(xiàn)上，我同樣調(diào)動(dòng)全身的熱情獻(xiàn)歌一首。當(dāng)你真正感覺(jué)到融入的時(shí)候，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)真情實(shí)感，或者說(shuō)，美句千言都比不上在歡聚的時(shí)刻微笑的臉龐。
我聽(tīng)著一首《相親相愛(ài)》，回味著放在太陽(yáng)下的我們的回憶。和懸掛的'吊燈一樣的美麗，比舞臺(tái)旁的牡丹更為動(dòng)人。我想我會(huì)珍藏，我想是這個(gè)美好的記憶讓我學(xué)會(huì)了珍藏，學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去善待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)用真心去結(jié)交每一個(gè)朋友。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的舅舅回來(lái)了，帶著一首《故鄉(xiāng)的云》，隱隱看到長(zhǎng)輩們婆娑的眼瞼；他在間奏中對(duì)我們說(shuō)，今后我們會(huì)去到不同的城市，但不要忘記，我的根在草原。我想我會(huì)記住的。一定。
零零散散的記憶，完完整整的團(tuán)聚。才發(fā)覺(jué)什么叫做“幸福”，才發(fā)覺(jué)人們?yōu)槭裁磿?huì)如此幸福。因?yàn)楦卸髁�，所以快�?lè)，因?yàn)榭鞓?lè)了，所以努力生活，因?yàn)樯钭兊枚嘧硕嗖柿耍钥创磺卸加辛斯脑u(píng)判和善意的心。謝謝一個(gè)家，包容了所有的孩子；謝謝一個(gè)家，開(kāi)辟了通往成功的道路。日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，時(shí)間也匆匆而過(guò)，唯一停住的是心房里的愛(ài)，唯一定格的是我們的相會(huì)和珍愛(ài)。悄然走到時(shí)間的身邊，在20xx-1-27這一天的頁(yè)碼上，留下短短四個(gè)字——?dú)g聚一堂。
有家真好，有愛(ài)真好。我像是被太多的關(guān)懷和感動(dòng)環(huán)抱在一片云海，柔柔的、細(xì)膩的情感，綿綿的、永恒的相伴。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我常常展露笑顏，找尋到獨(dú)屬于我的一份快樂(lè)，而爭(zhēng)優(yōu)則是我快樂(lè)的一生中，獨(dú)一無(wú)二的里程碑。
努力相伴，笑顏長(zhǎng)存
在“爭(zhēng)優(yōu)史”中，因?yàn)橛辛艘恢幻麨椤芭Α钡姆�，帶我航行，我才能感受到快�?lè)。在我心里，快樂(lè)就是在你克服困難的數(shù)學(xué)題后的一抹驕傲；在取得佳績(jī)后，老師的肯定，父母的贊賞；是每次講完課后，來(lái)自同學(xué)們排山倒海似的掌聲；還是你在給他人講題時(shí)，他人崇拜的目光；老師布置任務(wù)后，看到你超前完成任務(wù)時(shí)的笑顏。但這些快樂(lè)，都來(lái)自于我的努力。老師安排要講的課，我們需要提前下載好課件，并修改好傳給老萬(wàn)，而且語(yǔ)文“三關(guān)”必須過(guò)，還要和幾位小老師串臺(tái)，避免配合不默契，只有這樣，知識(shí)點(diǎn)才能一個(gè)不落的全部講解到位，而這，都離不開(kāi)你上課前的辛勤準(zhǔn)備。因此，我的努力為我提供了快樂(lè)。
團(tuán)結(jié)相伴，笑口常開(kāi)
在“爭(zhēng)優(yōu)史”中，因?yàn)橛幸槐久麨椤皥F(tuán)結(jié)”的`書(shū)，它教會(huì)我很多知識(shí)，還我?guī)?lái)快樂(lè)。在我心里，快樂(lè)就是我們小組作為本班設(shè)立獎(jiǎng)杯制度后，第一個(gè)奪得量化分團(tuán)體獎(jiǎng)杯時(shí)的激動(dòng)；是在生物課上，因?yàn)橄嗷ヅ浜夏醵玫嚼蠋煹姆Q(chēng)贊；是在聽(tīng)課時(shí)相互鼓勵(lì)，舉手積極，多次成為第一時(shí)，難掩的喜悅之情。但這些快樂(lè)都源自于我們小組的團(tuán)結(jié)，在本小組中，我認(rèn)為發(fā)言最積極的是張怡，最勤奮的是楊仕綺，崗位最負(fù)責(zé)的是李征剛，打掃衛(wèi)生最積極的是左子豪，進(jìn)步最大的是陶家威。在老師未來(lái)的自習(xí)課上，他們會(huì)主動(dòng)將錯(cuò)題改錯(cuò)，不懂就問(wèn)；小組討論時(shí)，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，拼湊出一個(gè)完整的答案；大掃除時(shí)，分工協(xié)作，效率極高，因此我的快樂(lè)，來(lái)自我團(tuán)結(jié)的小組。
誠(chéng)心相伴，笑容常在
在“爭(zhēng)優(yōu)史”中，有一把名為“誠(chéng)信”的梯子，支持我向上成長(zhǎng)，同時(shí)帶給我快樂(lè)。在我心里，快樂(lè)就是期中考試曝光臺(tái)上，無(wú)一人來(lái)自十二班；普通考試，無(wú)人監(jiān)考，水平真實(shí)；英語(yǔ)默寫(xiě)，“三上三下”，賊招沒(méi)地兒藏；語(yǔ)文作文，如考場(chǎng)般的嚴(yán)厲，但這可難不住我們，美言妙句尚可見(jiàn)；小考不敗，大考更優(yōu)。這都來(lái)自于我們班的誠(chéng)信。嘿，你知道我們最怕去哪兒?jiǎn)幔繘](méi)錯(cuò)，就是小黑屋，不用說(shuō)，你應(yīng)該也知道，去小黑屋就意味著考試（作文），就算是復(fù)習(xí)充足，但是覺(jué)得“不寒而栗”啊，但正是因?yàn)樾『谖�，因�(yàn)橥瑢W(xué)們的誠(chéng)信，因?yàn)橐话鄡芍频闹贫�，我們班在考�?chǎng)上才能百戰(zhàn)百勝。因此，所有同學(xué)的誠(chéng)信都給我?guī)?lái)快樂(lè)。
合上記憶的相冊(cè)，但笑顏依在，嘴角也洋溢著微笑，快樂(lè)仍然伴我左右。我相信，爭(zhēng)優(yōu)帶給我的快樂(lè)，一定是里程碑上最絢麗的風(fēng)景！
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