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精選難忘話題作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘話題作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每次讀到這句詩時(shí)，心里總會有一絲絲的悲涼。老師為我們付出了許多，最后卻什么也沒有得到。老師，我將永不忘記您的點(diǎn)滴之恩。
還記得初次見面時(shí)，您的身影深深的印刻在我的心上：風(fēng)度翩翩地走來，給人帶來清爽。沒想到，您居然是我們班的語文老師。因?yàn)橄矚g您，所以上語文課時(shí)我分外專心。這位老師上課時(shí)，我從沒感到過疲倦，或許這就是所謂的“親其師，信其道�！�
洛克說過，禮貌是一種語言。它的'規(guī)則與實(shí)行，主要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們的舉止上去學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的一番仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，這位老師上課、下課，平常待人都非常客氣，禮貌。我作為她的學(xué)生而感到驕傲!
寬容對于這位老師來說，并不算什么。記得有一次，我們班上的有一個(gè)同學(xué)做了一件讓人憤怒不已的事情。同學(xué)們都非常著急，就這位老師，她像一座山，平穩(wěn)的在原地不動，冷靜地思考著。最后，也是這位老師讓這件事平靜了下來，我打從心底里佩服她。
而且這位老師是肚子里揣了個(gè)地圖——知曉天下事，每次上課時(shí)，她總會滔滔不絕地給我們講故事，這讓我們是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，習(xí)作水平也上升了不少。
這位老師 還 非常的謙虛，不像別的老師，自己寫錯了字還怪學(xué)生。而他卻是謝謝我們?yōu)樗m正了錯誤。這讓我想起了一句諺語：寬闊的人平靜，博學(xué)的人謙虛。
轉(zhuǎn)眼之間，這位老師就教了我們兩年了，我們之間的關(guān)系也越來越親密了。
教師節(jié)快到了，可這位老師在教師節(jié)這天外出去開會了，就連她的節(jié)日，也得不停地忙碌。
老師啊!您從來沒睡過一次懶覺，沒有好好地出去旅游過一次，您休息一下吧!讓我在小學(xué)中的最后一個(gè)教師節(jié)深深地送上我的祝福吧：祝您節(jié)日快樂，萬事如意。
難忘話題作文 篇2
早就聽說東臺迎春飯店的魚湯面是一絕，今天，終于找到了合適的機(jī)會和全家人一起去品嘗。
迎春飯店坐落在臺城城郊的西北角，我們趕到那兒，走進(jìn)大廳一瞧，哇！怎么這么多人��！好像半個(gè)東臺城的人都到這兒了，整個(gè)大廳座無虛席，想等一張空桌子都很難。
終于等到一張桌子。很快，一碗熱氣騰騰、清香四溢的魚湯面上來了，濃濃的魚香味令我垂涎三尺，我趕緊夾起一筷子面向嘴里送，“��！”舌頭上被燙一個(gè)小泡。俗話說得好：“心急吃不了熱粥�！边@回我算是領(lǐng)教了。接著，我一小口一小口地吸，一會兒工夫一碗面被我一掃而光。
吃完，我慢慢地回味，不禁心生疑惑：這魚湯面是怎么做的呢？這么好吃！我走到廚房門口，看到一位老爺爺正在切蔥，我上前問道：“老爺爺，您好！這魚湯面這么好吃，是怎么做的.呢？”老爺爺告訴我：“選來上等肥嫩的鯽魚和帶肉的大棒骨，切成一塊塊的，然后放在鍋里炸得金燦燦的，接著加水熬湯，經(jīng)過反復(fù)熬煮，取得了湯的精髓，再撈出鯽魚和棒骨，把白嫩嫩的水面放到鍋里一煮，煮四個(gè)小時(shí)就行了！”老爺爺說完后，蔥也切好了，便舉起大刀猛地向那排骨砍去。
聽完老爺爺?shù)闹v解，我又疑惑了：“那你們要從幾點(diǎn)開始做呢？”老爺爺笑著告訴我：“小丫頭，我們從凌晨兩點(diǎn)鐘就開始忙活了。為了讓你們這些年青人、孩子們早上吃到新鮮、美味又營養(yǎng)的面，我們可是精心準(zhǔn)備的喲。”我的心咯噔一下，頓時(shí)一股莫名的溫暖溢滿心間。
魚湯面是東臺的一種美食，也是當(dāng)?shù)氐囊环N文化，當(dāng)游子漂泊在外，想家時(shí)，它像一根線，牽著游子的心。所以，魚湯面吃得不止是味，更是情。
難忘話題作文 篇3
看著街頭的圣誕樹，我的思緒又飄回了一年前。
那天，正是一年一度的圣誕節(jié)，人們彼此傳遞著同樣的祝福，四處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣息……我早早的來到了外語學(xué)校，走進(jìn)教室，一看，同學(xué)們都到齊了，他們正圍在一起密謀著他們的“大計(jì)劃 ”，一看到我，便一哄而散。我也沒在意，看著手表倒計(jì)時(shí)�！斑�有兩分鐘就上課了！ ”不知是誰喊了一嗓子，頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在拍桌子，有的`同學(xué)踩在凳子上，還有的同學(xué)在大展歌喉……“十九八七六……一 ！”同學(xué)們不約而同地開始倒計(jì)時(shí)，“叮鈴鈴-- ”上課了，我們并沒有老老實(shí)實(shí)的呆在教室上，而是在教室門口擺成夾道歡迎的陣勢，恭候老師，走廊外傳來了一陣熟悉的腳步聲，離教室越來越近，越來越近，“我喊1，2，3就唱歌。 ”竹兒用低沉而清晰的聲音說道�！�1，2，3！ ”教室了回蕩著我們的歌聲，我看到老師那漾著微笑的臉上有一道白色的東西飛快的閃過，可她卻故作鎮(zhèn)靜，帶領(lǐng)我們下樓。
天哪！小小的操場被老師們精心裝飾過，每個(gè)班的同學(xué)都圍成了一個(gè)方陣，當(dāng)然我們也不例外 ，各班都準(zhǔn)備好之后，我們神秘的主持人出場了，咦？這個(gè)主持人怎么這么面熟呢？不是傳說中的圣誕老人嗎？“我是誰？ ”主持人問，這聲音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！ ”而99.9%的同學(xué)都認(rèn)為他是圣誕老人，一陣北風(fēng)吹來，吹起了我的頭發(fā)，也吹走了我的氣球，我正要去撿，“嘭 ”得一聲，氣球爆炸了，這一聲巨響引來了不少目光，那一只只眼睛像一根根辮子一樣抽在我的心上……之后，我都沒精打采的，同學(xué)們的歡笑聲，似乎是對我的嘲笑，同學(xué)們的掌聲似乎是在抽我巴掌……不知這節(jié)課怎么那么長，似乎上也上不完。
終于挨到今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)放禮物了。圣誕老人送給我們每人一張賀卡，里面寫有不同的祝福，可當(dāng)同學(xué)們拆開信封查看祝福的時(shí)候，我的手中卻空空如也，我苦笑，淚水一滴一滴地砸到了地上，“喂！你別哭啊，喏哦這是你的賀卡！ ”旁邊那個(gè)男生有點(diǎn)慌了，“我們今天為了增添樂趣，所以確定你為整蠱對象。 ”我笑了，笑得那么開心，那么燦爛。
這就是我最難忘的一堂課，有淚也有笑……
難忘話題作文 篇4
圣誕節(jié)雖然是個(gè)“洋”節(jié)日，可是它卻從千里之外的外國飄到了中國。你走在大街上，隨時(shí)都能聞到圣誕節(jié)的氣息。
我也聽說快到圣誕節(jié)了，心情非常激動。因?yàn)閾?jù)說圣誕節(jié)那送禮物的圣誕老人，會從相距千里之外的美國把禮物一個(gè)一個(gè)送到中國小孩子的家里。那天下午，老師還給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要我們在圣誕夜吃一個(gè)“平安果”（蘋果），而且在睡覺前坐在床上許一個(gè)愿，再帶著這個(gè)愿望進(jìn)入夢鄉(xiāng)，等早上起來你就會看到圣誕禮物，想一想這禮物是誰送的呢？當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了疑問，我對老師說：“老師，這禮物只有圣誕老人送，那還有其他
人送禮物��？”老師對我笑笑并沒有對我說什么�；氐郊依铮野牙蠋煵贾玫奶厥庾鳂I(yè)告訴了媽媽。
轉(zhuǎn)眼間就到圣誕節(jié)的前夕——平安夜了。就在平安夜那天晚上，按照老師說的吃了個(gè)“平安果”，在床上許了一個(gè)愿，我許的愿望是能有一本好看的作文書，我?guī)е@個(gè)心愿很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我在夢中夢見了圣誕老人騎著馴鹿在我們家的窗前停了下來，圣誕老人輕易的穿過我們家的窗戶，把一本厚厚的作文書放在了我的袋子里。
忽然，我們家的鬧鐘響了，把我從美夢中驚醒了，我起床前第一件事就是看我的禮品包，我把手放進(jìn)包里慢慢的摸著，突然，我的手摸到了一個(gè)厚厚的東西，我把那個(gè)東西掏出來一看，原來是我夢中的'那本作文書，我把書翻到第一頁，上面寫著“圣誕快樂！”四個(gè)大字映入我的眼簾，我再仔細(xì)一看，上面的字那么像媽媽寫的。我就問媽媽：“是不是你送的禮物？”可是媽媽不承認(rèn)，最后在我的再三逼問下媽媽才承認(rèn)了。這時(shí)我才醒悟過來，原來傳說中的圣誕老人就是關(guān)愛我的母親啊！
難忘話題作文 篇5
今天發(fā)生的一件事讓我懂得了：做什么事情不堅(jiān)持，就不會成功。
今天上午，我和爸爸一起到羽毛球館打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好了一副球拍，又拿了一個(gè)羽毛球。我把一只球拍遞給了爸爸，說道：“我們今天要一決勝負(fù)，怎么樣？”爸爸高興地說：“好的，沒問題�！�
第一場由我來發(fā)球，我把羽毛球向頭頂一拋，等到羽毛球落到恰當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)，我用羽毛球拍使勁地?fù)舸蛴鹈�，只聽“嗖”的一聲，羽毛球像一顆子彈一樣飛了出去。我心想，這球我用了這么大的.力量，老爸一定接不到的！誰知，老爸一側(cè)身，球被老爸輕而易舉地接住了。正在我吃驚時(shí)，老爸的回球正向我飛過來，那球像一把“追風(fēng)箭”，還沒有等我反映過來，球早已落地了�！�1比0�！崩习值靡獾卣f道。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，如果有鏡子照的話，一定紅得像熟透了的大蕃茄。
第二局又開始了，我撿起球，向上猛地一拋，球也比上次拋得更高了！就在球落下來時(shí)，我又猛地跳起，揮舞著球拍，使盡渾身力氣向球擊去，球像離弦之箭一樣飛了出去，這一次還沒有等爸爸反映過來，球落地了�！�1比1”我大聲地說。
就這樣，你一球我一球，最后竟打成了9比9。可是這時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了。我正想放棄比賽，突然我又想到了一句名言：只有堅(jiān)持才能勝利！我又咬緊牙關(guān)使出了最后的力氣。結(jié)果，我以10比9的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
是的，堅(jiān)持是成功的一半，沒有堅(jiān)持就不會取得勝利。
難忘話題作文 篇6
時(shí)間已經(jīng)過去很久了，有一件事卻使我難以忘懷。這是發(fā)生在5年前夏天的事。那時(shí)我在中國。
那一天，火辣辣的太陽掛在淺藍(lán)色的天空上。走在路上的人有的戴著帽子，有的戴著太陽鏡。汗水從他們的額上滴下。我坐在樹蔭底下的'一張椅子上，全神貫注地看剛從圖書館借來的一本課外書。
突然，我被一聲刺耳的嬰兒哭聲嚇了一大跳。順著聲音看去只見一個(gè)女人抱著嬰兒大聲地喊：“救火��！救火啊！”她背后的屋里黑煙滾滾。接著聽到有人叫：“快去報(bào)警��！”另外一個(gè)人拼命地喊：“快去打水�！�
我沖了過去，只見眾人把一桶一桶的水潑向大火。但是，大火已經(jīng)躥上了房頂。突然聽到警笛聲。接著，一輛又一輛救火車向我們飛馳而來。一個(gè)接一個(gè)戴著綠色頭盔、身穿防火衣的消防隊(duì)員飛身下車，勇猛地沖向火場。整整用了半個(gè)小時(shí)，才把大火撲滅。人們稱贊他們，感謝他們。
但是房子已經(jīng)被燒毀了，房子里的東西差不多都燒光了。他們一家5口人都很傷心，老少都淚流滿面。看到這一切以后，本來為火被撲滅感到高興的我也發(fā)起愁來，這一家人往后的生活該怎么過呢？我這樣想著的時(shí)候，大家伸出了熱情的雙手，要幫他們一家。有的安慰說：“來我們家住吧。”有的說：“要什么盡管說，我們能幫的一定會想辦法幫你們�！苯又�，一位叔叔拉著老奶奶的手說：“先到我們家住吧�！闭f完便把那老少5口人帶回家了。沒有領(lǐng)到人的鄰居們則有的回家取來被子，有的送來食物，有的送來生活用品……他們一家感動得流下熱淚。老奶奶不停地說：“我活了這么大年紀(jì)，難得像現(xiàn)在遇上這么多親人，好人�！甭牭竭@些以后，我為中國人感到驕傲。
難忘話題作文 篇7
那年我上幼兒園，我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當(dāng)我去她家，她喜歡玩，我很喜歡她玩好聽。所以，我想有一臺鋼琴，演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道，當(dāng)我們在練習(xí)打球，章般聹。
在和我媽媽討論之后我成了一個(gè)漂亮的如愿以償。
一年，兩年，三年過去了，隨著年齡的增長，我學(xué)到的音樂越來越難了，老師不停地給我調(diào)教音樂，我不想彈練習(xí)曲，每天絞盡腦汁想，怎么不會彈鋼琴，或者刻意寫作業(yè)到10點(diǎn)，或者在家玩，總之，可以少彈練習(xí)曲。
不過，也有一流的，我改變了打球的感覺。上課了，我的'腦海里似乎有一只小兔子，嘣嘣直跳。因?yàn)槲覜]有練好練習(xí)曲，所以我哭了。然后老師認(rèn)真地問：“托托你為什么哭？”我哭了，說：。“老師，因?yàn)槲也幌矚g彈練習(xí)曲，所以我沒有練習(xí)彈”老師聽了我的話：“老師并沒有在9歲的愛子炸彈練習(xí)曲，我的第一次練習(xí)曲練好和實(shí)踐他們，我的心臟感到受寵若驚，“老師對我說：”小子，你可以試試“
那個(gè)星期，通過我的精心練習(xí)，功夫得到了回報(bào)，我練習(xí)了練習(xí)曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習(xí)曲沒那么難。
老師對我說“孩子，你可以試試”這句話，讓我學(xué)自行車，學(xué)跳繩。那句話，讓我難忘。
難忘話題作文 篇8
時(shí)間的消逝往往會使我淡忘太多太多的事情然而老師的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦中老師的教誨之恩讓我永生難忘!
師恩如山是一份最深重的情;師恩似海是一份最深遠(yuǎn)的愛。 是誰像蠟燭燃燒自己點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁辛勤付出呵護(hù)幼苗的成長?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海向小魚們張開自己知識的胸懷?——是您我敬愛的老師們。 老師的一生奉獻(xiàn)給了講臺。老師您給我們帶來了知識、歡樂和希望卻帶走了無知、悲傷和失落。
老師您為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步每天兢兢業(yè)業(yè)地工作中午也不休息一直守在辦公桌前一本本地、認(rèn)真地批改大家的作業(yè)。 老師為了讓最后一排的學(xué)生學(xué)到知識您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子用最大、最洪亮的聲音給我們講課。 老師您身患腰椎盤突出身體無法動彈但您忍著常人無法忍受的巨痛腰上套著一個(gè)巨大的'鐵環(huán)站在講臺上認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地給我們上課。巨痛來襲時(shí)您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課。看到這一切我的心里流過一股股暖流。 老師您為我們付出了太多太多我真不知如何才能報(bào)答您。 明天是教師節(jié)我要送給您最誠摯的祝福：“老師祝您節(jié)日快樂!”我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您請您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓它激勵我好好學(xué)習(xí)不斷努力。
難忘話題作文 篇9
清明節(jié)的早晨，陽光明媚，萬里無云是個(gè)踏青的好日子。
我們出發(fā)了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，仿佛穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的花。
到了目的地，我看見一個(gè)超大的土疙瘩，上面有很多已經(jīng)去世過的人，清明節(jié)就是要紀(jì)念自己家的人。
我們順著一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終于看見了我們的太爺爺，然后拿一些錢擺在太爺爺?shù)膲炃懊�，再給旁邊擺一些橘子，再給上面放一些面包，在拿打火機(jī)把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬事如意！”于是，我的爸爸說：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬�！边@代表尊敬的`意思。然后，還給旁邊插了一些蠟燭，我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對他的這份愛。
燒完了紙，我們和爸爸準(zhǔn)備爬這個(gè)大土疙瘩。我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅(jiān)持了下來，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車和毛毛蟲一樣。
到了回家的路上，我看見了好幾個(gè)洞穴，我就問爸爸：“這幾個(gè)洞穴是干什么的？”爸爸笑著回答說：“過去，野人就在里面生存�！迸�，原來是這樣��！
到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來一碗呢！
好不容易有一個(gè)清明節(jié)呀！見太爺爺，太奶奶也不容易呀，誰讓時(shí)間過得這么慢，希望時(shí)間能快一點(diǎn)，耶！
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