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小學(xué)生傳說(shuō)作文

時(shí)間:2022-08-31 17:45:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生傳說(shuō)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生傳說(shuō)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生傳說(shuō)作文四篇

小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇1

  遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代,猶如人類的童年,純真且充滿幻想。面對(duì)嚴(yán)酷的生活現(xiàn)實(shí),人們向往著未來(lái),追求著一切美好的東西。于是,人們把自已想象成擁有無(wú)窮力量的神人,或把物質(zhì)的東西賦予鮮活的生命。從中,我們可以了解各國(guó)悠久的文化傳統(tǒng),了解令人贊嘆的歷史文明。

  在書中有許多美麗的傳說(shuō)、影響深遠(yuǎn)的傳說(shuō)、溫暖心靈的傳說(shuō)、奧妙無(wú)窮的傳說(shuō)、古老永恒的傳說(shuō)。我最喜歡的是影響深遠(yuǎn)的傳說(shuō);和奧妙無(wú)窮的傳說(shuō)國(guó)。

  在影響深遠(yuǎn)的傳說(shuō),讓我印象的是除夕。除夕是指農(nóng)歷一年最后一天的晚上,與春節(jié)首尾相連。相傳古時(shí)候,有一種叫“年”怪獸,在除夕之夜都會(huì)擾亂村莊,在神仙的指導(dǎo)下,用紅對(duì)聯(lián)、爆竹和燈火來(lái)驅(qū)逐年,從此以后人們都用這種方法驅(qū)逐,過(guò)上平安快樂(lè)的日子。這個(gè)風(fēng)俗越傳越廣,最后成了中國(guó)民間最隆重的'傳統(tǒng)節(jié)日---過(guò)年。

  鴿子樹(shù)這篇文章是在奧妙無(wú)窮的傳說(shuō)中出現(xiàn),是我最喜歡的。它講的是,白鴿公主和工匠的故事,國(guó)王討厭那個(gè)窮小子,白鴿公主不同意,國(guó)王拆散了兩人,工匠被國(guó)王殺了,公主很

  傷心,就去找,飛來(lái)了一群鴿子,繞了三圈公主跟著鴿子找到了工匠的墳,突然變成了小樹(shù),公主一瞬間變成了花。

  最后,工匠和鴿子公主長(zhǎng)廂斯守!

小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇2

  陽(yáng)春三月,處處都顯得那么生機(jī)勃勃。我和爸爸媽媽一起坐車去看家鄉(xiāng)美麗的瀑布,據(jù)說(shuō)那還有個(gè)很美妙的小傳說(shuō)哦。想聽(tīng)嗎?就繼續(xù)看吧!

  大約行了一個(gè)小時(shí),我們到了離瀑布還有二百米的地方。"嘩""嘩",一陣若有若無(wú)的聲音從前方傳來(lái)。!多么神奇壯觀的瀑布。我們來(lái)到瀑布下,嘩,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布猶如絲帶一般,從一百多米上方直瀉下來(lái)。我就催促著媽媽,叫她快點(diǎn)把那個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)。

  "小琦呀,這里據(jù)說(shuō)從前有一個(gè)帥氣的小伙子,他勤勞勇敢,還經(jīng)常把家里的糧食施舍給窮人。有一次,他在打獵的時(shí)候一不小心就摔下陡坡,暈了過(guò)去。這時(shí)候正好一個(gè)善良的仙女正要來(lái)施雨,見(jiàn)到了他,對(duì)他一見(jiàn)鐘情,便飛下去救了他,還少降了雨,玉帝知道后十分生氣,把她貶下凡間。仙女就下凡來(lái)找到了這個(gè)小伙子,便與他結(jié)為連理。不久還生了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃呢!玉帝左思右想,畢竟是他最喜歡的小女兒,便叫星君去找她,當(dāng)見(jiàn)到了她幸福的'生活,他沒(méi)說(shuō)什么,直接跟玉帝稟報(bào)。玉帝知道后,大發(fā)雷霆,立刻叫了四大天王去抓回公主。如果她不肯回,就把他們都打入地獄,不得超生。果然,他們始終不肯屈服,最后雙雙墜崖。"據(jù)說(shuō)公主的絲帶就成了這條瀑布了。

  聽(tīng)完了這些,我深有感觸,為什么玉帝如此絕情?我忽然覺(jué)得眼前的瀑布透出淡淡的感傷!

小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇3

  據(jù)說(shuō),遠(yuǎn)古時(shí)代的龍是沒(méi)有角的,那時(shí)的龍?jiān)诘厣仙睢K鼞{著自己身強(qiáng)體壯,能飛,善游 ,想當(dāng)屬相,也想當(dāng)獸王,取代虎的地位。于是,人間產(chǎn)生了龍虎戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果是難分難解。最后,玉帝覺(jué)得

  龍年剪紙(21張)它們斗得太不像話,下旨叫它們來(lái)天宮評(píng)理,臨行時(shí),龍想到自己雖然高大,卻不及老虎威風(fēng),怕玉帝小看自己,當(dāng)不上獸王也排不上屬相。這時(shí),龍的小弟蜈蚣出主意:“公雞有一對(duì)漂亮的角,不防借來(lái)戴上,這一定會(huì)給龍大哥添幾分威風(fēng)。”龍聽(tīng)大喜,便同蜈蚣來(lái)找公雞借角。

  公雞聽(tīng)說(shuō)龍要借它的角,死活不肯,龍一見(jiàn)急了,對(duì)天發(fā)誓道:“如果我不還你的角,回陸地就死!彬隍家苍诠u擔(dān)任保道!叭绻埓蟾绮贿你的.角你一口把我吃掉!惫u見(jiàn)蜈蚣作保便把角借給了龍。 龍和虎到了天宮,玉帝見(jiàn)龍和虎都十分威風(fēng),便下令龍虎都作獸王,虎為陸地百獸之王,龍作水中水族之王;⒓热豢梢援(dāng)屬相,龍也可以成為屬相,只不過(guò)得在后面一些。于是,龍和虎皆大歡喜,告辭玉帝回到凡間,回來(lái)后,龍心里想,如果把角還給公雞,水族們見(jiàn)我這么丑能服我管呢?于是決定不還公雞的角,一頭扎進(jìn)水中,再也不上陸地了。

  公雞見(jiàn)龍不還角,氣得滿臉通紅,也遷怒于蜈蚣,蜈蚣嚇得從此鉆進(jìn)石縫中。今天我們還可以見(jiàn)到,公雞的臉總是紅的、蜈蚣也難得爬出地面,公雞見(jiàn)到蜈蚣總是一口一個(gè)吃掉,并且總是在喊 :“龍哥哥,還我的角?!”而龍呢,再也沒(méi)有到陸地上來(lái)了。

  雖然龍是十二生肖中唯一虛構(gòu)的動(dòng)物,但中國(guó)人對(duì)它卻是又敬又怕、有一種特殊的感情,龍的地位之高任何動(dòng)物也無(wú)法與之比較,中國(guó)人心中,它是一種能呼風(fēng)喚雨,騰云駕霧的神物。帝王自稱自己是真龍?zhí)熳印傩兆约菏驱埖膫魅。人們發(fā)揮出無(wú)限的想象力,將龍說(shuō)得神奇而偉大,把各種動(dòng)物的形象聚于龍一身、有獸的野性、人的悟性、神的靈性,并創(chuàng)造了許多龍的傳說(shuō),這些傳說(shuō)經(jīng)過(guò)民間的加工和文人的潤(rùn)色后,更加令人神往了。人們敬龍、愛(ài)龍、的心理更升華為一種崇拜。也許,這也是龍成為生肖的文化因素。

小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇4

  一片,黑暗。這是?昏昏沉沉的,腦袋好暈。好像,有點(diǎn)熟悉。我為什么會(huì)在這里?

  這時(shí),一束紫光照到了清茜的身上,”咦?“我,怎么變成了這樣?“只見(jiàn)清茜仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了許多,變成了一個(gè)妙齡少女。清茜的頭發(fā),明明是黑的,此時(shí)卻變成了耀眼的淺紫色,右側(cè)頭發(fā)扎成一個(gè)高貴的盤發(fā),用一塊月亮寶石固定住,淺黃和淺紫的搭配溫馨味兒十足,顯出了十足的高貴,又有一種讓人忍不住想親近的感覺(jué)。。而整齊的劉海更為我們的清茜增添幾分可愛(ài),耳邊幾縷碎發(fā),俏皮可愛(ài)而又不失高貴。身披一件冷艷高貴的紫色長(zhǎng)袍,雖沒(méi)有任何修飾,卻像一片星空,令人眼前一亮。上衣衣服是露肩,下面長(zhǎng)長(zhǎng)的廣袖的設(shè)計(jì),更是飄然若仙。潔白的手上,炫酷的`黑色手套,卻并未完全遮住手指。看起來(lái)真夠GREAT的。蓬蓬的裙擺設(shè)計(jì),荷葉邊,絲帶和寶石組成裙子。卻并不俗氣。過(guò)膝的紫色長(zhǎng)筒襪,搭配黑色高跟靴十分漂亮,一看就是黑色的水晶制成的靴子。真是奢侈啊。(我們的手指上出現(xiàn)了一個(gè)戒指,這個(gè)她認(rèn)得,是爸爸的戒指。自從被那個(gè)女人帶走后,這枚戒指就一直在她的手中了,她也派人查過(guò),可卻發(fā)現(xiàn)爸爸消失了。明明很陳舊的戒指,一瞬間,仿佛變了許多。只是那古樸的黑寶石戒指上鑲嵌的一顆月亮寶石讓她認(rèn)了出來(lái)。真美,不過(guò)。我為什么會(huì)變成這樣呢。

  ”啊“!爸魅,主人!耙粋(gè)長(zhǎng)相甜美的小人兒一下子撲到了她的面前。清茜揉了揉額頭,疑惑著"你?”“主人主人。你不記得我了嗎?我是夏夏。恐魅,主人!我等了你好久啦!”說(shuō)著,竟然哭了起來(lái)(n(*≧▽≦*)n還是我們夏夏可愛(ài)!清茜:我難道就不可愛(ài)了)

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