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綠山墻的安妮作文

時(shí)間:2022-08-31 17:11:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

綠山墻的安妮作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮作文

綠山墻的安妮作文1

  我看了這一章,我悟到了人生的道理。人活著就是要樂(lè)觀。

  一個(gè)住在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,沒(méi)想到接來(lái)了一個(gè)滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮。

  這個(gè)女孩并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻(gè)滿臉雀斑,還有一個(gè)紅彤彤的.頭發(fā)而就覺(jué)得別人不喜歡她,反而十分樂(lè)觀的面對(duì),不會(huì)對(duì)自己的樣子而不開(kāi)心。這個(gè)女孩,見(jiàn)了陌生的馬修還主動(dòng)地和馬修打招呼。不像其他孤兒,見(jiàn)了陌生人就躲躲閃閃的。

  她小小的年紀(jì)就經(jīng)歷了人生的悲慘,但是她還可以這么樂(lè)觀的面對(duì)。假如我是安妮的話,我早就想痛痛快快地死,但是我們的安妮就是這么珍惜生命,樂(lè)觀的面對(duì)。

  內(nèi)向的馬修,他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。是什么吸引的呢?是這個(gè)孩子的樂(lè)觀。

  記得有一次,我成績(jī)得到了一個(gè):60分,意味著剛剛到了合格線。我哭了一場(chǎng),我對(duì)自己說(shuō),你要樂(lè)觀點(diǎn),這次不好,下次努力點(diǎn)吧!通過(guò)一段時(shí)間的努力,我果然取得了進(jìn)步。

  我們一定要學(xué)習(xí)安妮的樂(lè)觀。

綠山墻的安妮作文2

  有一本書,它百讀不厭;有一本書,它趣味橫生;有一本書,它蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理……這本書,就是我最愛(ài)的——《綠山墻的安妮》!

  這本書的主要內(nèi)容是:馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,遇到困難,她眼睛也不眨一下,就會(huì)不假思索的去行動(dòng)。就算失敗了,她還是好強(qiáng)的站起來(lái),面對(duì)困難,毫不退縮。當(dāng)她面臨考女王學(xué)院的困難時(shí),她努力學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)又放棄過(guò),為了考上女王學(xué)院,安妮不知道付出了多少,廢寢忘食的學(xué)習(xí)著……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,F(xiàn)在的我們,每一個(gè)人都是爸爸媽媽的心肝寶貝,如同手中的'寶玉一般,呵護(hù)著。所以我們遇到困難都不會(huì)去解決,像我姐姐,即將高考了,她膽戰(zhàn)心驚,有一段時(shí)間還一直吵著不要上大學(xué)了,每天復(fù)習(xí)時(shí),都是在姨媽的逼迫下,要不然,她肯定不復(fù)習(xí)。最后,只考上了三本的學(xué)校,本來(lái)姐姐肯定能考上二本的。

  安妮的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,堅(jiān)強(qiáng)不屈是她的代名詞,我希望大家也要向安妮學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)不屈,遇到困難永不退縮!作文

綠山墻的安妮作文3

  安妮,一個(gè)不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本想要領(lǐng)一個(gè)男孩來(lái)干農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤聽(tīng)接來(lái)了女孩安妮,善良的.他們還是留下了這個(gè)孤苦無(wú)依的女孩。她性格活潑開(kāi)朗,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴總是喋喋不休,連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩涌出的趣話給迷住了。在她眼里,綠山墻窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是一位高貴的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪會(huì)發(fā)出動(dòng)人的歡笑;她想象著“鬧鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒,結(jié)果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的到來(lái)使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃,刻板的農(nóng)莊生活變得浪漫可愛(ài)。

  安妮一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)樗且粋(gè)天真的女孩,她是唯一能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺(jué)得我也一定要學(xué)習(xí)她那樣,用自己的力量讓家人開(kāi)心起來(lái),使大家開(kāi)開(kāi)心心的,其樂(lè)融融,也向綠山墻一般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。

  這就是我對(duì)綠山墻的安妮讀后感,它使我一生受益。

綠山墻的安妮作文4

  假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔(dān)一些事情。

  一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友,她最好的'朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了,安妮快二十歲了,她考上了大學(xué),可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主。

綠山墻的安妮作文5

  暑假,我看了一本書,叫作《綠山墻的安妮》,我十分喜歡。

  這本書講的是馬修和馬瑞拉是一對(duì)單身兄妹。一天,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫他們干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),反倒領(lǐng)了一個(gè)叫安妮的`小女孩兒。安妮心地善良,非;顫娍蓯(ài),而且酷愛(ài)幻象。但是安妮長(zhǎng)得并不漂亮,一頭紅頭發(fā)、滿臉的祛斑,還總是嘮嘮叨叨的,一刻也停不下來(lái)。安妮還經(jīng)常闖禍,所以馬瑞拉剛開(kāi)始并不喜歡安妮,但是后來(lái)安妮做錯(cuò)了事,都會(huì)及時(shí)改正,并且保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,雖然馬瑞拉表面上和以前一樣嚴(yán)厲、冷漠,但是已經(jīng)打心底地喜歡上了安妮。更加令馬瑞拉欣慰的是,安妮學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考上了大學(xué),得到了教師資格證。但是在高興的背后,迎來(lái)了痛苦——馬修突發(fā)心臟病去世。一家人哭得都沒(méi)眼淚了,馬瑞拉也即將迎來(lái)失明的痛苦。于是,安妮放棄了學(xué)業(yè),選擇去教書,陪伴馬瑞拉度過(guò)余年······

  讀完這本書,我想安妮不就是我們的“影子”嗎?我們也常常犯錯(cuò),并不斷地改正,從中一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)。

  我們也應(yīng)該像安妮一樣,在遇到困難時(shí)保持樂(lè)觀,熱愛(ài)大自然,保持人的天性——善良,和知心朋友、家人真誠(chéng)面對(duì),幫助家人做家務(wù)活,分擔(dān)他們的喜怒哀樂(lè)。只要有付出,就一定會(huì)有收獲。

綠山墻的安妮作文6

  假期中,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。安妮那燦爛的笑臉,好像一束溫暖的陽(yáng)光直射入我的胸懷。安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有懼怕不幸和痛苦,他樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成了現(xiàn)實(shí)。這本書就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,增強(qiáng)了我工作的信心。

  安妮面對(duì)不幸的身世和遭遇,她沒(méi)有絲毫抱怨,而是微笑以對(duì)。記得安妮說(shuō):“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,他才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”生活的確如此,你想念生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,給你帶來(lái)快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么燦爛|然而,在生活中有很多人看不到這一點(diǎn)。他們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小挫折,就怨天尤人,認(rèn)為老天對(duì)自己不公平,而對(duì)生活喪失信心,我們每個(gè)人都應(yīng)該像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生

  活對(duì)你的考驗(yàn)。我們教師更應(yīng)該在這方面為學(xué)生當(dāng)好楷模,我們的學(xué)生才會(huì)是充滿陽(yáng)光的.。

  我會(huì)以安妮為榜樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活和工作中一次次挑戰(zhàn),沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),朝著我自己美好的夢(mèng)想努力。

綠山墻的安妮作文7

  我最喜歡的一本書,雖然沒(méi)有像那些名著、科幻書、宋詞……獨(dú)具魅力,但是它能滋潤(rùn)我的心田,打開(kāi)我智慧的大門。

  我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》中的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母,11歲陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了馬修家。那里有綠山墻農(nóng)莊,讓安妮活潑熱情,天真善良,滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農(nóng)莊生活得日子里,安妮不僅得到鄰居們的喜愛(ài),還遇見(jiàn)了自己的知心伙伴。不過(guò),由于她那天馬行空的想象力和特立獨(dú)行的做事風(fēng)格,闖了不少禍,惹了不少麻煩,到最后改正了自己的錯(cuò)誤,在每一天的逐漸成長(zhǎng)中成為了一位知書達(dá)理的漂亮少女,并以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語(yǔ)言描寫、照應(yīng)前文、環(huán)境描寫:開(kāi)篇的環(huán)境描寫渲染了一種寧?kù)o、和諧的氛圍;場(chǎng)面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的'事設(shè)置懸念、敘述、承上啟下,多種修辭手法的運(yùn)用。

  這些描寫都能體現(xiàn)出安妮的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、天真爛漫等的性格。

  這個(gè)本書教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困境,教會(huì)了我如何感受自然、熱愛(ài)生活,讓我看到了人間的真善美。

  正是這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我才有了目標(biāo),有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)樂(lè)于奮斗。

綠山墻的安妮作文8

  一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。

  綠山墻的安妮這本書寫了馬修,瑪瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā),滿臉雀斑的小女孩----安妮。安妮是個(gè) 個(gè)性活潑,極富想象力,贏得周圍人的認(rèn)可與喜愛(ài),她用自己的怒力考取女王學(xué)院。

  但最讓我觸動(dòng)內(nèi)心的是安妮和戴安娜的友誼。戴安娜不顧媽媽反對(duì),堅(jiān)持和安妮成為了好朋友,她們彼此互相幫助,哪怕有錯(cuò)也不會(huì)彼此怪罪,而是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),很快化解對(duì)方。這樣的友誼實(shí)在讓我羨慕不已。我也好想擁有這樣的友誼。

  我有一個(gè)好朋友,以前是和她一起讀幼兒園,但也許她是處女座的'緣故,總是會(huì)很挑剔,所以我們之間經(jīng)常因一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,之后,我們會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不理會(huì)對(duì)方,因?yàn)檎l(shuí)也不肯低頭先承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次體育課,去打羽毛球,我們兩個(gè)剛好是對(duì)手各自的玩伴去了因?yàn)橛鹈虻乃讲皇呛芎,總是打偏,或老半天一個(gè)球都沒(méi)發(fā)出去。她就不高興了扔下球拍找各自的玩伴去了,一拍兩散。

  如果和一個(gè)脾氣好的人在一起,那會(huì)不會(huì)不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵了呢?

綠山墻的安妮作文9

  這次國(guó)慶,我看了《綠山墻的安妮》!

  主要內(nèi)容是這樣的:在綠山墻,有一對(duì)兄妹,是馬修和馬瑞拉,他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地把安妮領(lǐng)回來(lái)了,這是一個(gè)骨瘦如柴的女孩,她有許多的雀斑還有一頭紅色的頭發(fā)。兄妹倆想把安妮送回去,但安妮豐富的想象力讓馬瑞拉改了主意,把安妮留了下來(lái)。在這里,安妮的生活多姿多彩,還和一個(gè)叫戴安娜的漂亮女孩成了好朋友。安妮在馬修、馬瑞拉、朋友、老師的愛(ài)和關(guān)懷中幸福的生活著。后來(lái),馬修去世了,安妮堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,成了一位老師。

  故事中我最喜歡安妮,她天真活潑,熱愛(ài)生活。她像天上的小鳥(niǎo)一樣,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。她有個(gè)技能,可以想出任何事情,仿佛發(fā)生在你身上一樣。她很愛(ài)笑,她是個(gè)孤兒,可她的心,像她的紅發(fā)一樣燃燒,他懷著浪漫和執(zhí)著,闖下許多禍,看著她,我哭笑不得,但我最終還是被她的`可愛(ài)逗笑了。

  安妮的想象力和天真活潑深深打動(dòng)了我,這是很少有人擁有的,如果小朋友們擁有這些,以后,祖國(guó)將更將的繁榮昌盛!

綠山墻的安妮作文10

  高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,在我看來(lái),一本好書就像一位朋友,在黑暗中帶給我光明,在失落時(shí)帶給我快樂(lè)。

  一天我在書店里無(wú)意中看見(jiàn)了《綠山墻的安妮》這本書, 打開(kāi)看了看,覺(jué)得很有趣,就讓媽媽買了這本書,

  晚上我正看著《綠山墻的安妮》,媽媽讓我去接杯水,我下了床,拿著杯子接水,突然我看到了一個(gè)環(huán)節(jié)很好看,我的注意力都放在了書上,結(jié)果水杯接滿了,水灑了一地,我把水給媽媽遞了過(guò)去,還好媽媽要休息,先睡下了,不然我就慘了。

  還有一次,我正在看《綠山墻的安妮》,媽媽突然說(shuō):“快點(diǎn)兒來(lái)吃午飯。”雖然我嘴上說(shuō)來(lái)了,可是我的身體卻始終坐在床上,眼睛盯著手里的書,媽媽見(jiàn)我這么久還沒(méi)來(lái),就走到我的面前說(shuō):“你這個(gè)小書迷呀,還不快來(lái)吃飯!蔽倚α诵Γ骸拔胰ミ不行啊,可是這本書還有兩三頁(yè)就看完了,可不可以讓我看完?”“好吧,就原諒你一次吧!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

  在這本《綠山墻的安妮》的'主人公安妮悲傷時(shí),我也陪著她一起落淚,在安妮快樂(lè)時(shí)我也,和她一樣開(kāi)心,安妮,仿佛成為了我最好的朋友,教給我如何面對(duì)苦難。

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是我們的良師益友,我想在進(jìn)步的階梯里越走越高,我想走遍天下,以書為侶。

綠山墻的安妮作文11

  《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公安妮。夏利,因自幼失去父母而被留在孤兒院。馬修和瑪瑞那想要收養(yǎng)一位男孩幫他們做事,然而和安妮并沒(méi)有什么關(guān)系,可就是因?yàn)楣聝涸旱年幉铌?yáng)錯(cuò)送了安妮過(guò)去,斎鹉窃絹(lái)越喜歡安妮。安妮因?yàn)橛辛思胰撕团笥训年P(guān)心與愛(ài)護(hù),她也沒(méi)有被生活的困擾所打倒,最終以自己的努力考上了“女王學(xué)院”。

  看完了這本書后,我被安妮這一個(gè)純真,善良,可愛(ài),樂(lè)觀的小女孩迷倒。我要學(xué)習(xí)安妮的'樂(lè)觀,安妮自幼就失去了父母,在又悶又困的孤兒院里度過(guò)了十年,但她還可以保持樂(lè)觀向上的精神,要是我早就受不了。所以我要學(xué)習(xí)安妮,學(xué)習(xí)她那一種樂(lè)觀地看待人生。

  在她與馬修和瑪瑞那生活的那一段期間,安妮和她的朋友黛安娜給綠山墻農(nóng)舍旁的景物取了名字,非常有意思。最讓人印象深刻的是,那一片“幽靈的森林”。安妮總會(huì)想象后面會(huì)有一個(gè)白色的東西伸出手來(lái)抓住她。真有趣,其實(shí)那只不過(guò)是一片云杉林罷了。

  作者露西莫德蒙哥馬利以清晰流暢,生動(dòng)幽默的筆觸描寫了這一部小說(shuō),這也是讓人學(xué)習(xí)的地方。

  這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)純真善良,樂(lè)觀向上的安妮,也讓我知道做人要樂(lè)觀,不能悲觀的看待人生。

綠山墻的安妮作文12

  今天,我看了《綠山墻的安妮》,認(rèn)識(shí)了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。

  《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)兒被退了回去,可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,記得了周圍所有人的喜愛(ài)。

  安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。她那連珠炮一樣的話語(yǔ)屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我佩服的便是安妮的想象,她想象自己是一位修女,一位女皇;她想象松柏鬧了鬼,小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒(méi)有的。

  中國(guó)的.教育剝奪了許多孩子的想象權(quán)力。為什么中國(guó)沒(méi)有愛(ài)迪生,沒(méi)有喬布斯?因?yàn)橹袊?guó)的應(yīng)試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維,不懂得想象,都是如此死板。看到天空中烏云起伏,只會(huì)想到要下雨了,而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)。看到小草發(fā)芽,枝條葉綠,只會(huì)想到春天要來(lái)了,而想不到這代表著危機(jī)就要過(guò)去,希望就在眼前。

  讓你的思維開(kāi)擴(kuò)起來(lái),用想象去創(chuàng)造世界,用幻想為人類造福

綠山墻的安妮作文13

  寒假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人,就會(huì)永遠(yuǎn)幸福,讀《綠山墻的安妮有感》600字。

  這本書講述了住在綠山墻的'馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙做農(nóng)活。但是馬修領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)

  話、善良樂(lè)觀的紅發(fā)女孩安妮·雪莉,安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話,她長(zhǎng)大考上了大學(xué),這時(shí)馬

  修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),成了一名教師。

  安妮樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、積極向上,對(duì)他人善良,安妮雖然失去了父母,但她還是堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)來(lái);為了朋友戴安娜去

  去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風(fēng)波”;她刻苦用功,努力學(xué)習(xí),以全島第一名考進(jìn)女王學(xué)院,又獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金;她總

  能發(fā)現(xiàn)別人覺(jué)得平常事物的美麗,為每一處景色取一個(gè)好聽(tīng)的名字······

  看安妮總是很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),可我呢?一遇到難題,總是不愿意自己去思考,總是要求助他人,讀后感《讀《綠山墻的安妮有感》600字》。一遇到挫折就退縮,不能勇

  敢,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折挑戰(zhàn)困難,遇到困難就怕的要命。看了這本書,我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我還要

  變得善良,安妮就是一個(gè)善良的人,因?yàn)樗屏,所以她變成了永遠(yuǎn)幸福的人。

  讓我們學(xué)習(xí)安妮,熱愛(ài)生活,善良地對(duì)待他人,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難,挑戰(zhàn)生活,為夢(mèng)想去拼搏!讓我們變得“

  光芒四射”!

綠山墻的安妮作文14

  讀完這本書,我被深深地沖動(dòng)了,以為這的確是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個(gè)性使她反復(fù)闖禍又令人忍俊不由,轉(zhuǎn)變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學(xué)業(yè)。

  最近,老師保舉給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本沖動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善本心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來(lái)。

  讀了這本書,我深深喜好上了這個(gè)愛(ài)理想的有個(gè)性的.女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應(yīng)聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奧妙的天下,在那邊,我感覺(jué)到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí),我也是個(gè)愛(ài)理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺(jué)自己就是白云了;我喜好小動(dòng)物,每每密切地與它們語(yǔ)言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個(gè)比我還愛(ài)理想的女孩安妮,我要與她交朋友。

綠山墻的安妮作文15

  最近我讀了一本書《綠山墻的安妮》。這本書的內(nèi)容如下:在寧?kù)o的綠山墻農(nóng)莊里住著一對(duì)兄妹馬修和馬瑞娜。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)好幫手,兄妹二人便想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),馬修領(lǐng)回了一個(gè)有著一頭紅色長(zhǎng)發(fā),滿臉雀斑的小女孩安妮。所以,只有男主人馬修喜歡她?珊髞(lái),因?yàn)榘材莸奶煺、可?ài),女主人也非常疼愛(ài)她了。幾年后,安妮經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),考上了女王?茖W(xué)校。但因?yàn)轳R修突然死去,安妮放棄了上大學(xué)的'機(jī)會(huì),在阿馮里當(dāng)了一名老師,和馬瑞娜一起生活。

  合上書本,我很佩服安妮的想象力。她會(huì)給自己喜歡的東西、地方起一個(gè)很有個(gè)性的名字。比如把一片茂密的森林叫做“幽靈的森林”,把一個(gè)小池子叫做“森林女神的水泡”并且,她還把花兒、果實(shí)、樹(shù)木當(dāng)做自己的好朋友,常常對(duì)著它們自言自語(yǔ)、發(fā)呆。

  不僅如此,這本書還告訴我許多道理!皩W(xué)校里的小風(fēng)波”告訴我即使是大人,做事也要三思而后行,不要傷害孩子們純潔的心靈!耙魳(lè)會(huì)、災(zāi)難和坦白”告訴我一個(gè)人要敢作敢當(dāng),不連累朋友

  安妮從小失去父母,可她面對(duì)什么事都懷有樂(lè)觀的心態(tài),于是,她才有了那么多的親朋好友。人生的道路曲曲折折,可成長(zhǎng)的路上充滿歡樂(lè)和希望。我們應(yīng)該也像安妮,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切事情。

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