關(guān)于小學(xué)生春的作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生春的作文 篇1

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句諺語(yǔ)說(shuō)得可真好。是啊，一年之中最好的季節(jié)莫過(guò)于萬(wàn)紫千紅、美麗迷人的春了！

　　和煦而又溫暖的春風(fēng)再一次貼在牽�；ǘ�朵旁時(shí)，紫紅的牽�；ň`出了小喇叭，告訴大家“春天來(lái)了”。春雨伴著雷公公的春雷鼓聲，一同傾瀉而下，還不忘記拿來(lái)一盒各色的.顏料。春雨來(lái)到桃花旁，給桃花染上粉色；春雨來(lái)到梨花邊，把梨花抹上白色；春抹上白色；春雨來(lái)到迎春花旁，給迎春花涂上金色；春雨來(lái)到柳樹(shù)邊，把柳葉描上綠色。牡丹、杜鵑、海棠、山茶‥‥‥它們都穿上了五彩繽紛的裙子。楊樹(shù)、樟樹(shù)、槐樹(shù)、榆樹(shù)‥‥‥它們都披上了青嫩的綠裝。一切植物披著融融春色，迎著春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。這真是迷人的春��！

　　“嘰嘰，喳喳”鳥(niǎo)兒清脆的歌聲給春季增加了無(wú)限生機(jī)，它正在問(wèn)春天是什么顏色？答案太多太多，是醒目的綠，是熱情的紅，是活潑的黃，不，應(yīng)該說(shuō)春是色彩斑讕的！畫(huà)眉唱起了歌，燕鶯跳起了舞。那天籟的歌聲匯成了一支春的交響樂(lè)。

　　春是美麗的，春是迷人的。迷人的春常常使人陶醉其中。

小學(xué)生春的作文 篇2

　　春，你的味道，

　　五花八門(mén)，

　　沒(méi)有人可以把你的所有味道盡收鼻里。

　　但那陣味道卻沖擊著我們的味覺(jué)，

　　因?yàn)槟俏兜朗菬o(wú)比新奇、美好的。

　　春天，

　　當(dāng)你走進(jìn)枯萎的草叢和樹(shù)林，

　　變了，一切都變了

　　萬(wàn)物煥發(fā)出綠色的生命力，

　　枯燥的樹(shù)林，

　　頓時(shí)，

　　蘇醒過(guò)來(lái)。

　　綠，一片綠，

　　我聞到的是綠的`味道，

　　那么清爽，那么令人心曠神怡。

　　春天，

　　當(dāng)你走近凋零的百花叢中，

　　變了，一切都變了??

　　百花張開(kāi)了粉紅的笑臉，

　　平靜的花叢，

　　頓時(shí)，

　　歡歌笑語(yǔ)。

　　紅，一片粉紅，

　　我聞到的是粉紅的味道，

　　那么溫馨，那么甜蜜。

　　春天，

　　當(dāng)你哼著小調(diào)兒從林中飄過(guò)，

　　變了，一切都變了??

　　南歸的燕子發(fā)出春的信號(hào)，

　　森林里的朋友們開(kāi)起了聚會(huì)，

　　頓時(shí)，

　　熱鬧非凡。

　　藍(lán)，一片藍(lán)，

　　我聞到的是藍(lán)的味道，

　　那么快樂(lè)，那么調(diào)皮可愛(ài)。

　　春的味道，

　　頓時(shí)，

　　穿流在了大街小巷；

　　穿流在了大海小溪；

　　穿流在了每一個(gè)角落！

小學(xué)生春的作文 篇3

　　春姑娘，有味道。

　　每年準(zhǔn)時(shí)來(lái)報(bào)道。

　　送給小草綠地毯，

　　送給桃花粉紅袍，

　　送給山坡青披肩，

　　送給柳樹(shù)綠帶飄，

　　迎春花兒等急了，

　　嗚——嗚——

　　我的禮物怎么還沒(méi)來(lái)？

　　來(lái)了——來(lái)了——

　　金黃的花環(huán)多美妙！

小學(xué)生春的`作文 篇4

　　爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇……

　　爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。

　　又是清晨，花不再比美，樹(shù)不再爭(zhēng)高，昆蟲(chóng)不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開(kāi)大門(mén)，下意識(shí)的在樹(shù)下尋找那一抹身影，然而……

　　那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢(mèng)境中驚醒，推開(kāi)大門(mén)，白茫茫的大霧爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過(guò)我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾埃�怕吵醒了果樹(shù)，怕昆蟲(chóng)們發(fā)現(xiàn)我�！班赅辍甭曇廊挥泄�(jié)奏的傳來(lái)，卻沒(méi)有回聲�！盃敔敗蔽邑�(fù)氣似地提高了嗓音�！班赅辍甭晹嗬m(xù)的響幾聲后停了下來(lái)�！鞍ィ�在這兒。”聽(tīng)得出爺爺喘著粗氣。聽(tīng)到回答，我滿(mǎn)心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過(guò)一次次的傾聽(tīng)，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過(guò)的地方，花兒就離開(kāi)了果樹(shù)，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽(tīng)爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來(lái)拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽(tīng)的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒(méi)有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的。

　　看著雪白的花，我展開(kāi)了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿(mǎn)樹(shù)的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開(kāi)心：“果樹(shù)是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來(lái)也不會(huì)有果子吃……”

　　如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的`早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒(méi)有“嚓嚓”的聲響，推開(kāi)大門(mén)，尋找往日果樹(shù)下的那抹身影，然而，只剩滿(mǎn)心的落寞。輕踱到果樹(shù)下，看著滿(mǎn)枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿(mǎn)淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。

　　又見(jiàn)枝頭掛滿(mǎn)花，果樹(shù)下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長(zhǎng)得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

小學(xué)生春的作文 篇5

　　同學(xué)們!春天是什么？也許你們會(huì)說(shuō)我是“笨蛋”，這個(gè)問(wèn)題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個(gè)季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得春是一場(chǎng)“無(wú)與倫比”的“音樂(lè)會(huì)”.你不信？不信就跟我來(lái)!春天已經(jīng)來(lái)了，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也就開(kāi)始了!Let‘s go!

　　亮點(diǎn)一：輕柔的前奏。

　　春天輕悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物輕悄悄地復(fù)蘇了！春色淺淺的，就如同音樂(lè)會(huì)上輕柔的前奏。小草在人不注意的時(shí)候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點(diǎn)綴上了一絲綠色。樹(shù)，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上有了像花骨朵一樣卷起來(lái)的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹(shù)就變成了“翡翠樹(shù)”！各種各樣的花，這時(shí)候還是一個(gè)個(gè)花骨朵，如同一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小娃娃，等待春風(fēng)婆婆給她們帶來(lái)春天陽(yáng)光的溫暖。

　　亮點(diǎn)二：高潮之《春雨之歌》。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩(shī)都是用來(lái)描繪春雨的。對(duì)！春雨是物聲的，春雨是珍貴的'。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物�！按河曩F如油”。不錯(cuò)的！有了春雨的“愛(ài)撫”，萬(wàn)物都醒了！有了春雨，就有了無(wú)限生機(jī)！春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

　　亮點(diǎn)三：高潮之《萬(wàn)物之歌》。

　　經(jīng)過(guò)了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛(ài)撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來(lái)了�？矗』ü嵌渫尥扌蚜�，咧開(kāi)嘴笑起來(lái)了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都跑來(lái)爭(zhēng)著為大地母親化妝呢！……這些充滿(mǎn)生機(jī)的萬(wàn)物，譜寫(xiě)了一首讓人“百聽(tīng)不厭”的《萬(wàn)物之歌》。

　　這些僅僅只是“音樂(lè)會(huì)”上的一小部份，如果想聽(tīng)到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)親自體會(huì)一番吧！

小學(xué)生春的作文 篇6

　　當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

　　攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的.羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。

　　春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。

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