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練古箏的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的練古箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
練古箏的作文1
清澈,像一泓山泉;柔美,似流淌的小溪;輕盈,如飛揚的春柳……啊,這就是古箏發(fā)出的美妙樂音。第一次見到古箏,一聽到那天籟般的清音,我就被深深地吸引了。當時就萌生了一個想法:我一定要學會彈古箏。
媽媽非常支持我的想法,很快就為我報了古箏班。終于等到放暑假,我在媽媽帶領下迫不及待地去上課。走進仲老師的音樂教室,一種撲面而來的藝術氣息令人陶醉。屋子不算大,墻上掛滿了書法、繪畫作品,當然,最引人注目的還是那一臺臺古箏了。修長的琴體,纖細的琴弦,一字排開的雁柱,似乎在無聲地歡迎我的到來。我忍不住伸出手去,
輕輕地觸動一下琴弦,耳邊立刻響起夢幻般的.音響?纯粗倮蠋煟悄敲春吞@可親,這也讓我對學好古箏更有信心了。
上課了。老師讓我坐在琴前,先給我介紹了古箏的來歷,接著講解它的結構特點和藝術特色,我越聽越感興趣了,手不由自主地去撫摸古箏!翱茨慵钡模瑢W習可要一步一步來喲!崩蠋熜χf,“今天我們學習的內容是《分果果》,主要是認識琴弦,學習一種‘抹’的指法……”從老師的講解中,我知道了箏的指法主要有“抹”“勾”“托”等,“抹”就是用食指往內撥弦,彈的時候要注意力度,并保持保持正確的姿態(tài)。講解完了,老師又耐心地給我示范,然后才讓我開始練習。
我的“古箏之旅”就這樣開始了。
當我真正練習了一段時間以后,才知道學古箏并沒有那么容易。練習指法時,我總感覺手指不夠靈活,還有樂譜也不夠熟練。老師總是在鼓勵我,夸我細心,學得認真,還說:“彈古箏的時候要心平氣和,不要緊張,要放松,不要著急。掌握了技巧,水平就能提高了!痹诶蠋煹墓膭钕拢乙恢眻猿峙χ,技藝也在慢慢提高。
練琴累了的時候,我也沒想過放棄。凝視著面前的古箏,仿佛它就是一位無言的摯友,我默默地與它約定:永遠相伴,一起走進美好的未來。
練古箏的作文2
我是一個愛好廣泛的女孩,拉丁舞、畫畫、書法、看課外書、古箏……而古箏,則是我的最愛。
我六歲就開始學習古箏了,記得第一次去少年宮上課的時候,教古箏的張老師彈了一曲《漁舟唱晚》,當時我特別羨慕,如果自己也能彈奏出這么動聽的樂曲,那該多好呀!
那時我還是個幼兒園的小朋友,剛開始學,我的困難就出現(xiàn)了。老師教的樂譜知識我一點也聽不懂,于是媽媽陪同我上課,幫我做筆記,回家了再陪著我練習,就這樣,花了整整一個星期的時間,我終于把琴弦上的21根弦記住了。
接下來就開始學習動手彈了,這時遇到的'困難就更大了,因為琴弦特別緊,我要用很大的力氣才能按到位,如果按不到位,音就不準,這時老師就會讓我重新彈奏。每天晚上,我都在媽媽的監(jiān)督下堅持練習,就這樣,幾天下來,我的胳膊又酸又痛,更要命的是我的手指上起了泡,一碰到琴弦就很痛,我眼淚一下就出來了,也不愿意再練琴了。媽媽跟我講了很多道理我都不聽,就是不練了。這時媽媽默默地走開了,一會媽媽打開了音響,古箏獨奏《高山流水》在我耳邊響起來了,媽媽認真地跟我講了演奏家王中山老師學古箏的故事,我聽了很有觸動。過了兩天我手上的泡好了,我又開始練琴了。
在媽媽的陪伴下,我克服了一個又一個的困難,進步非?。練了一年半以后,在老師的鼓勵下,我首次參加比賽就得了三等獎。這個獎對于我來說意義實在是太大了,我對古箏的熱愛加深了,更自信了,學起來也更認真更主動了,不再要媽媽陪著了。
現(xiàn)在每天晚上做完作業(yè)我都要彈我那心愛的古箏,因為動聽、美妙的古箏音樂能讓我陶醉。
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