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親切的懷念作文(通用20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的親切的懷念作文,歡迎閱讀與收藏。
親切的懷念作文 篇1
我的爸爸,不能穿著七星戰(zhàn)甲,不能踏著七彩祥云,不能為我擋下所有的錯(cuò)而化為老龍背墻,也不能永遠(yuǎn)做我的依靠。
但我知道,于我,他便是世界上對(duì)我最好的人。
我的爸爸喜歡喝酒,喝醉了,就給我講以前的故事。
他說(shuō),小時(shí)候的學(xué)校離家很遠(yuǎn),天不亮便起床上學(xué),但有叔叔陪著他,倒不覺(jué)得苦和累。一到冬天,湖面結(jié)了冰,他跟叔叔就在冰面上滑著去上學(xué),總比走路要快些。有一年春天,還有春冰沒(méi)有解凍,他們依舊在冰面上滑,“撲通”一聲,自己掉進(jìn)湖里,奮力掙扎,叔叔嚇壞了,不知怎么辦才好。幸虧有過(guò)路人救下。每次回憶起,他都不會(huì)忘記那刺骨的寒冷。
他說(shuō),哦不,是他以前對(duì)還不是他妻子的媽媽說(shuō):“我只見(jiàn)你生的好看,聞著香甜,便心生歡喜,只盼你能日日伴我,日日不行,可以一周一次,一周一次還不可以,那便一月一次,實(shí)在不可以,一年一次也行呀。你若多來(lái)一時(shí),我便多歡喜一時(shí)!彼f(shuō):“你將來(lái)嫁的人啊,須得真心喜歡。他好時(shí)你便開(kāi)心,你好他不好時(shí),你也不開(kāi)心。只要他不好,你好與不好都不開(kāi)心,這是真心喜歡!
他說(shuō),總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。
他說(shuō)……
他說(shuō)十分,這是他的懷念,我記得八九分,這是我的'懷念。
日后。我記得他的樣子,也記得他的名字。
親切的懷念作文 篇2
學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷念。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。最終,皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自我獨(dú)自駕馭這自行車時(shí),姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的'晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí),我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感激姥姥,也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感激姥姥,我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng),表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷念。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們以往的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻,我們就這樣在一段段親切地懷念中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有歡樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛(ài)的姥姥留給我的,都是那親切的懷念。
親切的懷念作文 篇3
“原本有三柄扇的,只可惜,到現(xiàn)在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子,已經(jīng)很難找了!蓖馄艧o(wú)不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動(dòng)著,搖動(dòng)著……
夏夜,年幼的我實(shí)在受不了那燥熱凝固的空氣,在木板床上不停地翻動(dòng),如一只熱鍋中的螞蚱。外公見(jiàn)此,便拿起了床頭柜上的一柄扇子,扇出輕柔的風(fēng),柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽(yáng)的'甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下:“講個(gè)故事吧!”在和風(fēng)中,外公沒(méi)有回應(yīng),我又央求他:“就講一個(gè),一個(gè)嘛!”“好吧!蓖夤硢《统恋鼗卮。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子,在外公斑白的胡子下聆聽(tīng)著,思考著,逐漸如夢(mèng)。就這樣,不知過(guò)了多少個(gè)夏夜。
如果說(shuō)外公的風(fēng)是輕柔而溫和的,那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。
小時(shí)總覺(jué)得飯菜燙嘴,特別是喝粥時(shí),往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥,幫我拂去燥熱。粥涼了,談話聲也開(kāi)始了,外婆喜歡說(shuō)話,扇扇子的手也不聽(tīng),和風(fēng)一起來(lái)的是她在各家的見(jiàn)聞,這是,我就和外公一起傾聽(tīng)著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景,外婆嘴上說(shuō)著,同時(shí)也用臉說(shuō)著,黑色的卷發(fā)隨著人動(dòng)著,外公一匙一匙地喝著粥,有時(shí)插一兩句,夾一筷子菜,我則望著兩位老人,竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。
日子就這樣一天天過(guò)著,我就在外公外婆的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,快樂(lè)而舒適地成長(zhǎng)著。
現(xiàn)如今,外公外婆搬家了,住得離我們遠(yuǎn)了,我上中學(xué)了,空閑的時(shí)間少了,可是那一柄扇子,仍然留在我記憶的深處,與兩個(gè)愛(ài)我的人在一起,給予我無(wú)盡的溫暖。
親切的懷念作文 篇4
鄉(xiāng)下老屋院后植了幾棵李樹(shù),聽(tīng)說(shuō)這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時(shí),就盼著8、9月份收李子的時(shí)候,迄今為止我還懷念著那時(shí)歡樂(lè)的滋味。
那時(shí)候,到了秋季中旬,李子大都熟透了。果實(shí)包著鮮紫紅色的外衣,襯著碧綠的嫩葉,在斑駁樹(shù)影下閃爍著誘人的光彩。
我又常常等不到那時(shí),熟了的李子像小孩的臉頰,掛在枝頭逗人心歡,于是乎,我叫上玩伴一同偷拿了家里的小背簍去摘?jiǎng)偸斓墓麑?shí)。
走在路上,懷著偷跑出來(lái)的忐忑與滿心的期待,尋找那一抹紫紅。
到了!
那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯(cuò)落的枝杈中,許多李子點(diǎn)綴在樹(shù)上。暗紅的外表,向陽(yáng)的.那一邊,李子都吸走了陽(yáng)光,又大又亮,散發(fā)著迷人的光彩。閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,與樹(shù)葉、天空相融,好似一幅美麗風(fēng)景畫。我們的景色是李子。
拿出準(zhǔn)備好的掛鉤,拆下上面包裹著的報(bào)紙,就開(kāi)始摘李子了。
我爬上樹(shù),用鉤子去撥李子,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著,等待李子落地時(shí)發(fā)出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了,便利索地滑下樹(shù),招呼著玩伴,就往簍子里裝李子,用淡水沖一下,就差不多能吃了。初入口時(shí),外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過(guò)了片刻,便是留在唇齒間久久不散的芬香了。
可到了7歲那年,我因?yàn)樾枰玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境而搬到了現(xiàn)在的房子,從此之后就再也沒(méi)回去過(guò)——老房子被拆掉了。
又到了七、八月份,已是李子樹(shù)結(jié)果的時(shí)候,香入心扉的只是故鄉(xiāng)的余溫罷。
假如我再回去一次,我會(huì)再摘一次李子,在那芬芳四溢、成蔭的李樹(shù)下多待片刻……
親切的懷念作文 篇5
一首悲傷的歌從窗外傳來(lái),思念是它的伴奏,珍惜是它的主旋律。
——題記
我靜坐在窗邊,看到了什么?
是您!奶奶。他們看到了從空中落下的雨滴,看到了人們的匆忙。而我,只看到了您!
窗外,您牽著我的手,送我去車站,我滿心歡喜的想回到母親身邊。后來(lái)我懂得,您是孤單的,也明白了您的心酸。下次看向窗外,希望看到你見(jiàn)我時(shí)的笑臉,有我陪伴時(shí)的心安。
看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,窗玻璃上蓋了一層我呼吸時(shí)的水霧。
窗外,你佝僂著身子獨(dú)自一人走回家。直到我長(zhǎng)大后才明白,從車站到家的路途是那么的.遙遠(yuǎn)。我不敢去想您一個(gè)人是怎樣走完這段路,如何走進(jìn)冷清的家門!我知道,我是不可能體會(huì)到您心碎的感受的。
看著看著,眼淚情不自禁的流了下來(lái),其他人不會(huì)明白我的感受,就像我當(dāng)初不懂您的孤單一樣。
窗外,看到您病后蒼白的面容,我怎么也想不到三個(gè)月后您會(huì)離我而去。而我,卻一直理所當(dāng)然的索取您的愛(ài)與關(guān)懷,想著您以后還會(huì)一直這樣愛(ài)我。直到您永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我才明白,你放棄了我,我再也不會(huì)擁有你的愛(ài)了。
懷著遺憾去懺悔,懺悔我的無(wú)知和任性。奶奶,請(qǐng)您原諒我!
原諒我!
窗外,我捧著一束鮮花,佇立在您的墳前,您安靜的躺在那里!這時(shí)的您,不再孤單,因?yàn)橛形业男囊恢迸惆橹?/p>
如今,秋季已至,盡管每天都是雨天,但我還是愿意向窗外看,看著我一天天的成長(zhǎng),但對(duì)您的心,從不改變。
窗外,我看到了您,還看到了一顆茂密的棗樹(shù)……。
親切的懷念作文 篇6
有些東西走了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,只能任它封存在時(shí)間的流里,偶爾回想起來(lái)滿是美好。
小時(shí)候最喜歡纏著的人就是奶奶了。
奶奶家在半山腰,周圍翠樹(shù)環(huán)繞,午睡時(shí)聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴聲,閑下來(lái)時(shí)爬爬樹(shù),如此愜意。
奶奶家有一只母雞,成天“咯吱,咯吱”地叫,別提多有趣了。奶奶每天早上天剛蒙蒙亮就去雞窩儉雞蛋了,每天早上都做雞蛋粥。把雞蛋磕碎攪拌倒在鍋里,放些皮蛋和玉米當(dāng)然也不缺小米,甭提多誘人了。偶爾幾天,沒(méi)下雞蛋,奶奶就大老遠(yuǎn)的去找人家借。我和媽媽都讓奶奶別那么麻煩,奶奶慈祥的面孔l立刻板了起來(lái):“不行,你在長(zhǎng)身體!”于是,在奶奶每天一碗雞蛋粥的照料下,僅僅一個(gè)暑假,我縱向發(fā)展了5厘米,腰圍也增加了12厘米!
雖然奶奶家周圍全是樹(shù),涼快,但蚊子真的多。一到晚上就被咬十幾個(gè)包。奶奶上山拔了一種草,有清香,擔(dān)憂不是薄荷那樣的味兒,又買了個(gè)燒盆,一到晚上,就點(diǎn)上火,放進(jìn)盆里燒。鐵盆悠悠升起幾縷淡綠的'煙,帶著撲鼻的清香,蚊子也不見(jiàn)了,感覺(jué)睡眠質(zhì)量都好多了。
奶奶家周圍的樹(shù)有許多鳥(niǎo)巢,各種鳥(niǎo),顏色也各不一樣。奶奶告訴我周圍有一種鳥(niǎo)在晚上唱歌,而且歌聲非常好聽(tīng)。那應(yīng)該是夜鶯吧?正值好奇心爆棚的年紀(jì),看見(jiàn)只鳥(niǎo)就抓,任平奶奶在后面喊:“回來(lái)喲,回來(lái)喲!”
往事隨風(fēng)而去,留下縷縷牽掛,不敢忘那個(gè)人,只因與她的回憶。
親切的懷念作文 篇7
風(fēng)吹散了記憶的落葉,夏日漸漸離去,可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中,在夏日里街道上車來(lái)往,我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o,往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個(gè)夏季,太陽(yáng)暴曬在空中,蟬鳴煩燥地響著,花草破烈日俘虜了,低了下頭,他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn),溫度表上的溫度還在不等地爬高,依然沒(méi)有下降的打算。街道上很靜,車子幾乎沒(méi)有,我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的`路上,我們一路上不停地擦著汗,都期盼早點(diǎn)到?稍诹胰障驴偢杏X(jué)這條路是無(wú)盡地,永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了:“大家看!快看那!!
我們順著他說(shuō)的方向望去,那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺,他吃力的拉著車,雖然車上沒(méi)東西但他還是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗!拔覀?nèi)兔Π!”“嗯!”“同意”“去!”“我們走吧,行?dòng)!蔽覀兇蟛搅餍堑貨_上去,“我們來(lái)幫忙了!崩洗鬆斝α诵,擦了汗珠說(shuō):“謝謝你們了小朋友!蔽覀?cè)诤竺嬗昧σ煌疲囕啙L動(dòng)了,速度在加速這,那位老大爺也在前方拉著順著速度,味著節(jié)奏,邁開(kāi)他的大腿跑動(dòng)起來(lái),豆大的汗珠滾滾而來(lái),“行了可以了,謝謝你們!薄安恢x……應(yīng)……應(yīng)該的!蔽覀兇謿,走向?qū)W校,雖然很熱但很快樂(lè),也許這就叫助人為樂(lè)把!
滴!滴!滴!窗外車?guó)Q打斷了我的思路,那個(gè)夏日,那份快樂(lè)讓我懷念。
親切的懷念作文 篇8
最近收拾中學(xué)時(shí)代的書和卷子,找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡,泛黃的回憶,還有那個(gè)已經(jīng)放下的人,千絲萬(wàn)縷涌上心頭。沒(méi)有苦難作積淀,人怎么會(huì)變得成熟呢?現(xiàn)在回想往事,包括初一時(shí)的,我依然感到慶幸。畢竟校園比社會(huì)要純潔的多。
高中的東西在我自己家里。那些年,我們一起不及格的立體幾何;那些年,我們一起頭疼的英語(yǔ)翻譯和默寫;還有那些年,我們一起備戰(zhàn)的各科會(huì)考及高考。
初學(xué)立體的時(shí)候,什么都不會(huì),現(xiàn)在再看,覺(jué)得也沒(méi)有那么難了,高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了,這就是熟能生巧吧!
每天一篇的英語(yǔ)翻譯,最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等,就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的,課間擠滿辦公室。默寫的時(shí)候,打小抄無(wú)處不在(其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ),然后不合格、重默。課上犯了錯(cuò),換來(lái)的總是老師那句“口譯一篇”,然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍。高二時(shí)宗老師的英語(yǔ)課,各種歡樂(lè)!
提到會(huì)考,就會(huì)想到晚補(bǔ)課,大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯,一邊聽(tīng)著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。也挺有意思的.!看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理,被人說(shuō)“文科班的理科生”,還有在某某某激勵(lì)下成績(jī)略有提高最后會(huì)考還是B的生物。那些過(guò)去了的,已經(jīng)成為親切的懷戀。
親切的懷念作文 篇9
飄揚(yáng)的蒲公英懷戀著養(yǎng)育它的土壤,遺棄的小貓小狗懷戀著曾經(jīng)主人溫暖的懷抱,住校的我懷戀著往日母親臨睡前的“記得關(guān)燈”。
住校前,母親每晚總不忘對(duì)我說(shuō):“睡覺(jué)前記得關(guān)燈。”有時(shí),我會(huì)自覺(jué)的關(guān)了燈,有時(shí),又會(huì)惱于母親還把我當(dāng)小孩子,于是,在那晚,我終于“爆發(fā)”了。
那晚,母親依舊把我房門打開(kāi)了一些,探進(jìn)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“睡覺(jué)前要記得關(guān)燈喔!”本來(lái)就惱火著的我被她這么一說(shuō)心里更火了:“我又不是小孩子了。關(guān)燈關(guān)燈,我又不是不知道關(guān)燈!”說(shuō)完把被子一蒙,背著房門躺了下去。那晚,燈亮了一夜。
第二天,我看著母親有些疲倦的眼睛,我意識(shí)到了自己的.不應(yīng)該。本想和母親說(shuō)聲對(duì)不起,卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。只好低頭扒了幾口飯,就匆匆去了學(xué)校。
晚上,母親又探進(jìn)頭來(lái),似乎那句話又要說(shuō)出來(lái)了,但她抿了抿嘴,從我房間悄悄退了出去。
不知道為什么,心里突然空落落的,少了那句每晚必說(shuō)的話,心里真不是滋味。眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
緊接著,連續(xù)三晚,四晚,母親都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)那句話。我按捺不住這種空落感,沖進(jìn)母親的房門,對(duì)母親說(shuō):“媽,晚安,記得關(guān)燈。”母親一怔,與我四目相對(duì),我不知道再說(shuō)什么,輕輕關(guān)上門走回了自己的房間。
此后,每天母親依舊會(huì)來(lái)到我的房門,依舊會(huì)對(duì)我說(shuō):“記得關(guān)燈!蔽乙矎牟煌浰瓣P(guān)上燈。心里,是滿滿的幸福。
住校以來(lái),不能再聽(tīng)到母親每晚的“記得關(guān)燈”了。躺在床上,想著母親曾經(jīng)每晚的“記得關(guān)燈”。感覺(jué),母親依然陪在我身邊,依然對(duì)我說(shuō)著“記得關(guān)燈”。
也許,這就是一種懷戀吧,懷念著,依戀著,體會(huì)著。
“記得關(guān)燈”。每晚都陪伴在我身邊。
親切的懷念作文 篇10
那些動(dòng)人的故事,大都始于平凡,蘊(yùn)于普通,卻又蟄伏在命運(yùn)關(guān)隘處,現(xiàn)身于痛苦卑微中。
望著成績(jī)單上那條紅色的線如利箭穿過(guò)我的名字,將我和上面的人劃成兩個(gè)等級(jí),酸澀之感涌上心頭。感覺(jué)像是一條魚,被命運(yùn)的浪拍擊到沙灘上。
數(shù)不清這是多少次了,這所新學(xué)校始終沒(méi)把我當(dāng)成它的一份子。孤獨(dú)的我望著一個(gè)個(gè)天才般的同齡人,悲喜難言。
那時(shí)的我很脆弱,每天只能在夜晚用淚水淹沒(méi)自己。我不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長(zhǎng)著想家的情緒,躊躇在一次次打擊中,游離恍惚于生無(wú)可戀的競(jìng)爭(zhēng)中。
那時(shí)的我又很堅(jiān)強(qiáng)。晚上被悲傷撕扯得再痛苦,早上還是堅(jiān)定著信心,披星戴月地第一個(gè)沖出宿舍樓。把所有對(duì)命運(yùn)的埋怨,轉(zhuǎn)化成響亮的讀書聲。成績(jī)的打擊縱使萬(wàn)箭穿心,還是會(huì)冷靜地分析錯(cuò)誤,將薄薄的改錯(cuò)本寫滿淚水的教訓(xùn);蛟S真的走火入魔,每天晚上都會(huì)在做題,在考試的夢(mèng)魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸,然后在終夜輾轉(zhuǎn)中悄悄睡去。提升多一點(diǎn),成長(zhǎng)多一點(diǎn),名次進(jìn)步一名,分?jǐn)?shù)多一分。在一次次磨煉中,將玻璃心打造成了鉆石心。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,一個(gè)在縣城一所二流學(xué)校出身的'姑娘,一個(gè)擺脫不了自卑的學(xué)生,可以在這里占據(jù)一塊小小的領(lǐng)地,能站在臺(tái)上被很多厲害的人認(rèn)識(shí),發(fā)出自己的光芒!
命運(yùn)善嫉,愛(ài)把圓滿的顛簸成破碎的。可正是一次次破碎,讓心刪繁留簡(jiǎn),留下一顆堅(jiān)固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的,也是我們應(yīng)得的;蛟S,仍有很多缺點(diǎn),但我清楚,鉆石上的裂痕,是光進(jìn)來(lái)的地方;而這艱難成長(zhǎng)的歲月,將成為親切的懷戀。
親切的懷念作文 篇11
對(duì)一切事物的親切懷念轉(zhuǎn)瞬即逝,一切都會(huì)過(guò)去。那些逝去的人將成為親切的鄉(xiāng)愁。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我坐在窗前思考著我遙遠(yuǎn)的未來(lái),我真實(shí)的現(xiàn)實(shí)和過(guò)去。回憶充滿了溫暖的鄉(xiāng)愁。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,奶奶教我騎自行車。我笨手笨腳的,但卻不能駕馭這輛傲慢的自行車。我一次又一次地從自行車上摔下來(lái),奶奶一次又一次地扶我起來(lái)。她不厭其煩地教我如何騎自行車,并一次又一次地給我示范。最終,皇帝沒(méi)有辜負(fù)他的期望。我學(xué)會(huì)了。
當(dāng)我能自己騎自行車時(shí),奶奶看著我的灰塵,親切地笑了。那微笑至今還留在我的腦海里,多么親切,多么親切。那天是中午,烈日當(dāng)空,奶奶給我洗衣服。我坐在奶奶旁邊,看著她用布滿皺紋的手辛苦地給我洗衣服。我的心又痛又痛。我不會(huì)用華麗的話語(yǔ)或甜蜜的吻來(lái)感謝奶奶。我只會(huì)撲進(jìn)奶奶的懷里,在她迷茫的眼睛里哭泣,表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。我多么懷念那種情形。那是一個(gè)陰暗的黃昏,奶奶躺在病床上默默地看著我。
全家人都在這里,但奶奶總是拉著我的手。可能是奶奶和我的感情比不上別人!她那張黃色的臉看起來(lái)太刺眼了,我閉上眼睛,默默地抽泣著。奶奶用她微弱的力量撫摸著我的臉頰,好像她在傾訴我們生活中的所有細(xì)節(jié)。當(dāng)她快死的時(shí)候,我們只是經(jīng)歷了一些親切的懷舊時(shí)刻。奶奶最終像耗盡了生命力的`植物一樣爬上了地球。那一刻,我明白了她留給我的只是無(wú)數(shù)的回憶。
有些是悲傷的,有些是快樂(lè)的,有些是痛苦的,有些是快樂(lè)的,但是不管是什么樣的記憶,它們都是我親愛(ài)的祖母留給我的,它們都是一種懷舊。
親切的懷念作文 篇12
每個(gè)人或許都有一樣?xùn)|西,是你最懷念的人送的吧!
有一天,我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,突然碰到了一個(gè)賽車玩具,于是我把這個(gè)賽車玩具放在腿上,開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳著。
這個(gè)賽車長(zhǎng)25厘米左右,全身都是黃色和黑色的條紋,前面還有閃光燈,只要裝上電池按下遙控按鈕,前面的燈就會(huì)亮起來(lái)?粗粗彝蝗幌肫饋(lái),這不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎?他現(xiàn)在在浙江的一個(gè)小村里,我的思緒不僅有飄到了幾年前……
樺是我在這個(gè)小區(qū)的'第一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中,臉上永遠(yuǎn)是快樂(lè)的笑容。我每次出來(lái)玩,總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我,讓我和他一起玩這個(gè)賽車,每次都玩的不亦樂(lè)乎。
可分離的日子不知不覺(jué)到來(lái)了,樺的父親要回浙江去完成一個(gè)企業(yè),它無(wú)法讓樺和樺的母親呆在這里,就讓他們和他一起回浙江去。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)不禁愣住了,回過(guò)神來(lái)后,便忙不迭向樺家跑去。
在路上,我碰見(jiàn)了樺,他的眼圈紅紅的。他看見(jiàn)了我,擠出了一絲微笑,我拉住他剛想說(shuō)話時(shí)樺卻先開(kāi)了口:“楊光,我想你知道了這件事,是來(lái)和你告別的!蔽衣(tīng)了這句話,心里十分難受,忙對(duì)他說(shuō):“我可不想和你分開(kāi)!彼(tīng)后,心里十分難受,又說(shuō):“這輛你最喜歡的賽車,我就送給你了,你想我的話就看看這個(gè)賽車吧!如果沒(méi)有事的話我先走了!蔽医舆^(guò)賽車向他揮揮手,樺也揮揮手,笑著回家了。其實(shí)我知道,他內(nèi)心在哭泣,風(fēng)歡送著樺離開(kāi),樹(shù)枝在沙沙作響,好像在唱?dú)g送歌,又像是在安慰我。
我從思念中走了出來(lái),看著賽車仿佛樺就在眼前,我把賽車小心翼翼放進(jìn)我的“寶箱”里,因?yàn)檫@是樺送給我的值得珍藏的禮物。
親切的懷念作文 篇13
說(shuō)舍得。曾在火車站看到一對(duì)父女。父親拖著行李,一步步艱難得走上火車臺(tái)階?吹贸鰜(lái)行李十分重,站在他身后的女兒想要幫助他,卻遭到了父親的拒絕。他對(duì)女兒說(shuō):“抱好孩子,我自己可以……”女兒沒(méi)在幫忙。手上的孩子瞪著大眼睛望著一舉一動(dòng),眼看著自己的爺爺離自己越來(lái)越遠(yuǎn),孩子哭了。女兒手忙腳亂,卻被父親的一個(gè)眼神鎮(zhèn)定下來(lái)!盎厝グ,天涼,別凍著了……”女兒望著父親的背影,漸漸遠(yuǎn)離她的視線,此時(shí)此刻,這種分離的場(chǎng)景多次在人生舞臺(tái)上出現(xiàn),而且出現(xiàn)的頻率相當(dāng)繁多。
這種頻繁,有些讓人傷心有些也讓人期盼,有時(shí)候目送角色通?梢曰Q。
在我中學(xué)住宿的階段,時(shí)常勞煩母親每周幫我?guī)c(diǎn)生活用品。某天回家忘記拿了,用別人的又不好意思,只好硬著頭皮給母親打電話,她答應(yīng)很快送來(lái)。
還好學(xué)校離家里不是很遠(yuǎn),不出十分鐘母親到了校門口,我飛奔過(guò)去,拿走用塑料袋精心包裝好的生活用品,匆匆對(duì)母親說(shuō)了聲“謝謝”,便掉頭往回跑。
我只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)了幾個(gè)字,由于我沒(méi)有多停留沒(méi)聽(tīng)清楚,跑了一段,不經(jīng)意回頭望到校門口的母親才剛剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。目送了我一小段路,可能是她最留意我的一段長(zhǎng)路。
回到寢室,撕開(kāi)塑料袋,一個(gè)個(gè)嶄新的'生活用品映入眼簾。母親都幫我換了新的,或許母親認(rèn)為是以前的舊了,或許是以前的不衛(wèi)生了,又或許她想讓我用新的,自己的卻反復(fù)使用著。
“有一種愛(ài)叫做目送”,不存在偶然因素,我不怎么喜歡分別的痛苦,以及目送過(guò)程的心酸。我母親卻一直讓我牢記,今生有些路必定得一個(gè)人走,不管你是否愿意。而作為目送的角色只有默默期盼。
你站在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追!
親切的懷念作文 篇14
那颯颯秋風(fēng)依舊,飄飄楓葉依舊,但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林,走近每一片楓葉,似乎她的笑臉已化作楓葉,隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上,有的散落在碧波蕩漾的湖面,有的則落在我的身上,化作流金,貼在身上,滲進(jìn)心中,給我重溫那親切的懷戀。
在楓林我們相識(shí),那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車,正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她,我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道,一副很霸道的樣子。
“不,楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無(wú)盡的魔法,只是人類還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的,像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了,她也是。此刻,小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉,從滿目金黃到火紅一片,我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
就在幾年后,我搬家了,就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié),不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀,她在我生日那天,寄給我一件特別的禮物――一片金紅的楓葉。原來(lái)家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的`啊,不是金色也不是紅色,而是二者的融合,一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它,心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法,那金和紅就是我和她,楓葉的魔力使我們交融,凝結(jié),升華…我們的友誼和楓林同在!
我在夢(mèng)中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林,重溫那親切的懷戀。
親切的懷念作文 篇15
懷念,是一種親切的悲殤?還是寂寞的排遣?時(shí)常在飄渺幻化于無(wú)形的夢(mèng)境中“故地重游”。勾起了柳暗花明的懷念。偶時(shí),坦然一笑,這種親切的懷念反而刻骨銘心,又有時(shí)無(wú)法自拔地將頭埋進(jìn)自我的懷里。懷念的人,的事,的地有很多。即使是擦肩而過(guò),一言不發(fā)的陌生人;即使是某一處荒郊野草,都會(huì)深處地在心靈里懷念。懷念到流連忘返,甚至分不清懷念的對(duì)象是否真實(shí)的。這種懷念之所以親切,是因?yàn)槟苁谷诵鲁鲇幸黄蝗唬惨驗(yàn)樘^(guò)于親切而失聲痛哭。想起小時(shí)候的事情,總會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的剪影,有時(shí)像閃電般劃過(guò)。
母親以往牽著我的手,走過(guò)的那條街,突然變得親切。想起了童年時(shí)的我,牙牙學(xué)語(yǔ)的我總是好奇的張望著四周。街上傳來(lái)肉包子的味道,我邊哭邊流口水?奘且?yàn)橛X(jué)得動(dòng)物們被殘忍地殺害剁成肉餡,我為他們的死去感到痛苦。流口水就當(dāng)然是因?yàn)轲挼昧耍∵@種矛盾的心理卻構(gòu)成了童真,歡樂(lè),冒傻氣的我。都說(shuō)小孩子的心是純真善良的,我想也是因?yàn)檫@一點(diǎn)吧,才使大人們往往因?yàn)樾『⒆觽兊囊患聝憾扌Σ坏。但,這難道不是童真的我么?著親切的.懷念找回了以往的我,也因?yàn)樘^(guò)于親切了,會(huì)有暫時(shí)無(wú)法忍受的痛楚。我想,我是回不去那個(gè)光年了吧!這樣也好,我將走向成熟,會(huì)得到更多的更多。這樣想能好受點(diǎn)吧?!
之后和大多數(shù)人一樣,我?guī)е娉蔀榱艘幻W(xué)生。這一切都是順理成章的,可也因?yàn)樘^(guò)于順理成章,我竟然開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。雖然我還沒(méi)有畢業(yè),但等到畢業(yè)那天,我是不是更加愛(ài)欲哭無(wú)力呢?以前一年級(jí)的時(shí)候,也沒(méi)怎樣愁過(guò),數(shù)數(shù)手指頭,日子長(zhǎng)得很!如今,畢業(yè)這個(gè)即使我自豪又使我痛苦的詞立刻就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值了!于是,我開(kāi)始懷念這幾年的一點(diǎn)一滴!這樣看起看來(lái),我似乎又多了幾分多愁善感,可并非如此,這種親切的懷念是必不可少的。免得有一天,當(dāng)你拼命想找回以前的記憶而無(wú)可奈何時(shí)痛哭。懷念就像倍數(shù),溫故而知新,這樣的懷念才能變得親切,好像遠(yuǎn)在天邊,近在眼前;好像放映一部紀(jì)錄片!這才是懷念的真正目的,你說(shuō),是不是?
所以,我想起同學(xué),教師。想起那一間間我們以往坐在那里的教師,其實(shí),它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳,各負(fù)其責(zé),安靜得好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)?墒俏业膽涯顓s不能如此!對(duì)呀,一日復(fù)一日,明日何其多?!慶幸的是,起碼我此刻還能看見(jiàn)教師與同學(xué),但我明白我的時(shí)間其實(shí)不多了。我要在親切的懷念中珍惜,不要等到它們哽咽時(shí),無(wú)助的哭泣!我對(duì)自我說(shuō),你懷念的那些精彩的事,以前總會(huì)有比它更精彩的!不需要懷念,只需要迎接!這種自我精神上的安慰,不明白是對(duì)還是錯(cuò)嗎,但我會(huì)懷念下去拉的,親切的懷念下去的,即使懷念是千域千尋的,我也會(huì)一路尋找記憶的碎片,將它們?nèi)诤,成為最親切的懷念!
其實(shí)我親切的懷念是吝嗇的!當(dāng)我再寫這篇文章的時(shí)侯,我看著表還不停地懷念今日上午的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái),自作多情,多此一舉,但至少我還懂得懷念的真正意義。就在今日上,我還醞釀,親切的懷念究竟是何意,它代表著什么精神上的自我安慰,還是?可是此刻我無(wú)需如此絞盡腦汁。我已經(jīng)明白了懷念的意義與價(jià)值,那么,你呢?
親切的懷念作文 篇16
“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!报D―――普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我必須重新整理一下我所有在學(xué)習(xí)過(guò)程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會(huì)兒,聲音突然禁止,耳邊的世界一片寂靜。
只剩下,輕柔的翻頁(yè)聲和淡淡的呼吸聲。
這個(gè)抽屜放的全是些陳舊的、無(wú)用的準(zhǔn)備丟棄的東西。突然一個(gè)小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來(lái),有些眼熟。
帶著好奇,我重新翻開(kāi)這個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的本子,紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字,歪歪扭扭還有些看不清。原先,這是記錄的童年一段成長(zhǎng)的足跡啊,我感嘆,竟然會(huì)在這找到。
“今日,我將在學(xué)校撿的10元錢交給了教師,教師表?yè)P(yáng)了我!
“好奇怪,為什么小伙伴開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了?難道我不是個(gè)好孩子?”緊之后,字里行間便能夠發(fā)現(xiàn)干枯的淚水打在紙頁(yè)上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃,可為什么我想要的東西她不肯買呢?”
“小區(qū)里的保安叔叔帶我們玩,他必須是好人!
“當(dāng)個(gè)小男孩真好,真方便,游泳只要換一條小褲衩。”
……
“哈哈……”我情不自禁地開(kāi)始發(fā)笑。呵呵,兒時(shí)竟是令人想不到的天真。會(huì)因?yàn)槭敖鸩幻帘唤處煴頁(yè)P(yáng)而高興一整天,會(huì)因?yàn)樾』锇閭冎g的小矛盾一個(gè)人獨(dú)自傷悲,會(huì)為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶,會(huì)單純地認(rèn)為帶我玩的人就必須是好人,會(huì)因?yàn)樵谟斡娟?duì)訓(xùn)練時(shí)嫌換泳衣麻煩而想當(dāng)男生。
或許在外人看來(lái)這小孩簡(jiǎn)直一傻瓜。腦子里異想天開(kāi)的'問(wèn)題與見(jiàn)解也毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái),天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當(dāng)笑柄成為流傳話題。但作為長(zhǎng)大后的自我,仔細(xì)一想,童年時(shí)自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今日的高度,再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰,卻真切覺(jué)得:以往的一切是那么的完美!進(jìn)一步思考,今日的失敗與挫折或是疑惑,過(guò)時(shí)日再看,可能也會(huì)像此刻的感覺(jué)一樣成為親切的懷念吧。
既然如此,我得保留這偶然發(fā)現(xiàn)的“親切的懷念”。
微笑著,我將日記本原封不動(dòng)地放了回去。
親切的懷念作文 篇17
每一段記憶都有一個(gè)密碼,只要時(shí)間、地點(diǎn)、人物組合正確,無(wú)論塵封多久,那人那景都將在遺忘中重新拾起。
登上高聳入云的青山,陽(yáng)光將余暉灑在人們身上,我看著西下的夕陽(yáng),詩(shī)人曾在同樣的黃昏中淺吟,“而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念”。
“姥爺,你給我編個(gè)耳掛唄。”我盤腿坐在沙發(fā)上,一邊從包里拿出幾根蘆葦葉,一邊笑盈盈的說(shuō)著。“喲,丫頭!這從哪兒摘的,我想想嗷!苯舆^(guò)葉子你慢慢皺起了眉頭,忘帶老花鏡的雙眸微微瞇著,手中的兩片葉子來(lái)回交疊著,卻總也到不了該到的位置。漸漸地,你的眉頭舒展開(kāi)了,手中的動(dòng)作也越來(lái)越熟練,讓我不禁想起了一些往事。
彼時(shí)的你總要蹲下捏我的臉,而如今的我已與你相差無(wú)幾。我知道,無(wú)論我多大,無(wú)論你多高,你的眼眸,你的笑容,永遠(yuǎn)都是春風(fēng)里最熟悉的溫暖,記憶里最親切的懷念,千年不變。
那段時(shí)光里,我總是在你和姥姥的催促下起床,迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí)見(jiàn)到的是你走進(jìn)廚房的身影。你總是算好的時(shí)間似的,在我洗漱后的下一刻便把飯菜端上餐桌,笑著拍拍身旁的椅子,示意我坐過(guò)去。我也曾細(xì)細(xì)觀察過(guò)你的神情,也曾注意到當(dāng)我贊美著某道菜隨即往嘴里胡塞一口時(shí),你悄悄松下的一口氣和些許發(fā)亮的眼眸!奥c(diǎn)兒吃,沒(méi)人跟你搶!蹦憧偸切χf(shuō)著同樣的話。
那時(shí)的我非常迷戀手工,想著電視里的畫面,我顧不得嘴中的飯菜,含糊不清的說(shuō)著,“姥爺,你會(huì)編葉子嗎,就是電視上演的`,編完能戴在手上耳朵上的那種!薄澳钱(dāng)然,等著啊!蹦阍?gòu)姆恐谐鰜?lái)時(shí),手里拿了一把蘆葦葉。在我期待的目光下,你兩手靈活地編織著,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子在你的指尖跳躍,越來(lái)越短。終于,耳掛成型,你把它戴在我耳朵上,看著我笑了……
你的笑容又浮現(xiàn)在臉上,與記憶里的老人慢慢重合。你常年抽煙,牙有些泛黃,那笑容絕算不上美麗,但我感到溫暖無(wú)比。
蒼山不老,卻蒼老了你的容顏;清泉長(zhǎng)流,流走了你無(wú)價(jià)的歲月。我們擁有昨天、今天,也會(huì)有明天,在明天的某日,我想我們會(huì)肩并著肩,在城墻外細(xì)數(shù)風(fēng)中那親切的懷念。
親切的懷念作文 篇18
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者—老師。老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的'小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師。
懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
親切的懷念作文 篇19
親切,不知你們?nèi)绾卫斫,這是母親和兒子之間的母子之情?是老師和學(xué)生之間的師生之情?還是戀人和戀人之間的愛(ài)慕之情?我想都不是,那份親切,應(yīng)該是一件事觸動(dòng)了自己內(nèi)心深處的情感。
我還記得那件令我感到無(wú)比親切的事,每每想起,心中難免會(huì)蕩起一層層的漣漪,回憶起那美好的瞬間。
不知是什么時(shí)候突然產(chǎn)生的這個(gè)念頭,雖然我總覺(jué)得不切實(shí)際,可事實(shí)證明,我做到了,那就是,我要獨(dú)自帶著我年邁的祖父祖母,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
這可能嗎?我不敢想象,十歲左右的小孩,帶著兩位年過(guò)花甲的老人,到一個(gè)完全陌生的大城市將會(huì)是怎樣。但我想試一試,去迎接挑戰(zhàn),我的爺爺奶奶也答應(yīng)了我的要求。
我們?nèi)藖?lái)到了北京,那可真是一個(gè)既繁華又龐大的城市,像個(gè)巨大的迷宮一樣。在那里,我們見(jiàn)到了各種各樣的人,各種各樣迷人的風(fēng)景,其中我最難忘的一個(gè)過(guò)程,就是我們爬長(zhǎng)城了。
那時(shí),我很擔(dān)心,擔(dān)心他們的體力,他們都是六十大幾的人了,沒(méi)準(zhǔn)一不小心中暑了,或者摔倒了,我可沒(méi)法子把他們從長(zhǎng)城背下來(lái),畢竟我才是個(gè)小學(xué)生啊!我只能極小心極小心極小心地照顧好兩位老人,誰(shuí)叫我現(xiàn)在是他們唯一的法定監(jiān)護(hù)人呢?坐車,轉(zhuǎn)車,買門票,安排瀏覽路線,全是我的事,我累成了一條狗。出于安全考慮,我選擇了坐觀光纜車,到達(dá)了長(zhǎng)城最高處的下面一點(diǎn)后,我們?cè)偻吓酪稽c(diǎn)遠(yuǎn)。
那太陽(yáng)火辣辣的,照在皮肉上,如同火燒一般,氣溫最高可達(dá)38攝氏度。我真的'不行了,為什么他們卻充滿了斗志,不是說(shuō)人到老年,各個(gè)部位和器官都衰退了嗎?那他們的體力也應(yīng)該減少了很多呀?可為何他們就像年輕人一樣,充滿了無(wú)限的活力呢?我不由得想到曹操的《龜雖壽》,想到了“老當(dāng)益壯”這個(gè)成語(yǔ)。看著他們往上爬的舉動(dòng),我也充滿了斗志,跟上他們的步伐,一直走到了烽火臺(tái)的最高處。不到長(zhǎng)城非好漢!我成了好漢,我完成了我自己的夢(mèng)想!我成功地照顧好了兩位老人!我成功了!
不過(guò),現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于明白了,一路上,哪是我在照顧爺爺奶奶,是他們?cè)缇蜕塘亢昧耍M量配合我,盡量鍛煉我,盡量滿足我小小的虛榮心!罢疹櫋彼麄儾艓滋,我就像完成了一項(xiàng)壯舉,我的家人可是默默地照顧我十幾年。
每當(dāng)想起那一次的旅游,我的心中總是油然而生一種溫暖,那些美好的畫面,那些美好的感覺(jué),都成了我人生中最親切的懷念。
親切的懷念作文 篇20
大約一年前,班里來(lái)了一位實(shí)習(xí)教師。那天,她為我們上一節(jié)語(yǔ)文課,而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話,也包括我在內(nèi)。看著活躍的一群人,這可讓實(shí)習(xí)教師很是不知所措。
午時(shí)第二節(jié)課,剛上課,語(yǔ)文總管還找了我,說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì)兒,我感到一點(diǎn)不妙了,怎樣會(huì)上課的時(shí)候找我呢?這可和熱帶下雪的罕見(jiàn)度有得一比。到了三樓的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,喊了聲“報(bào)告”便向湯媽媽那兒走去,湯媽媽第一句就問(wèn):“剛剛王教師上課怎樣樣?教室里有沒(méi)有吵啊?”我聽(tīng)了便有點(diǎn)逃避地說(shuō):“上得挺好呀,吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著一絲怒氣說(shuō)道:“那你呢?你有沒(méi)有?你有沒(méi)有吵?”我頓時(shí)低下了頭,微微點(diǎn)著頭說(shuō)道:“有!薄盀槭裁矗磕銥槭裁瓷险n要在吵在鬧?”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道。我聽(tīng)了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí),湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我,她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道:“秀慧呀,你怎樣能這樣呢,王教師比你大幾歲而已呀,是你的姐姐呀,你也不能這樣對(duì)她呀,也不能欺負(fù)她呀,王教師還是實(shí)習(xí)生呀,你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀,難道你想別人這樣對(duì)你嗎?……”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。這時(shí),眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了,眼睛仿佛會(huì)漏水一樣。我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)這樣做啊,要明白,這也許會(huì)對(duì)王教師造成多大傷害!澳愦丝塘⒖倘フ彝踅處煹狼,立刻立刻,以后再也不能這樣對(duì)王教師了,明白沒(méi)!”湯媽媽雖然很嚴(yán)肅地說(shuō)道,但我明白她是為我好。我看著湯媽媽那雙為我擔(dān)憂的眼睛,我懂得,我錯(cuò)了,看著湯媽媽深邃的眼睛,我懂得了要將心比心。
聽(tīng)了湯媽媽的.諄諄教誨后,我邊懷著歉意之心去找王教師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。
星期五午時(shí)第一節(jié)課,湯媽媽剛評(píng)講完月考卷,便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿地的事!皩(shí)習(xí)教師王教師已經(jīng)走了,已經(jīng)離開(kāi)了華僑,離開(kāi)了二班!痹鯓訒(huì)?最終的一次見(jiàn)面竟然是道歉后你的轉(zhuǎn)身離去?最終一堂課竟表現(xiàn)如此不好?你的離去竟然要如此悲痛?
直到此刻,我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì)回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子,可是我還依然懷念你,等待你的回來(lái)。
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