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【精選】七年級(jí)作文500字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的七年級(jí)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
暑假的最后一天,我約了幾個(gè)好朋友一起去踢球,我們還給這次的比賽取了個(gè)名字,叫新學(xué)期足球賽。
“謝格非,接著!”就在我們占著場(chǎng)地,練習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)大叔和幾個(gè)高中生走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你們還加人嗎?”“當(dāng)然!”謝格非爽快地答應(yīng)了。一場(chǎng)別開(kāi)生面的新學(xué)期足球賽即將開(kāi)始!
比賽開(kāi)始,先是由謝格非隊(duì)開(kāi)球。謝格非一帶球我就沖上去攔截,謝格非左一個(gè)假動(dòng)作,右一個(gè)假動(dòng)作,還是甩不掉我。雖然我也有很努力地?fù)屒,可是球仿佛已?jīng)緊緊的黏在了謝格非的腳下,怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn),站在我身后的張琛雨不見(jiàn)了。原來(lái)他跑到了謝格非后面,想打他個(gè)措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會(huì)這么做,先一步把球傳了出去。我們隊(duì)守門(mén)的.大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆,忘記守門(mén)了,于是謝格非隊(duì)極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊(duì)又進(jìn)球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn):他們比我們多兩個(gè)人啊!這完全不公平!“給我們一個(gè)人,我們?nèi)瞬粔虬?”我向謝格非喊道。謝格非隊(duì)的人聽(tīng)到了這話(huà),思考了許久,才“勉為其難”把那個(gè)筋疲力盡的大叔給了我們。
突然我察覺(jué)到天色不對(duì),看了下時(shí)間才知道六點(diǎn)多了……完蛋了,跟媽媽說(shuō)好六點(diǎn)回家的。我趕緊去收拾東西,大家見(jiàn)我要回家了,也紛紛開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備回家了。然后,我們的新學(xué)期足球賽就這樣結(jié)束了!
七年級(jí)作文500字 篇2
“請(qǐng)問(wèn)第三題怎么解答?”老師提出問(wèn)題后,緊接著又是一聲熟悉的催促,“舉手!”但是依舊,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這大概不是因?yàn)榇鸩簧蟻?lái)吧?這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,不會(huì)有人答不上來(lái)。當(dāng)然,我也會(huì)。
望著老師那雙期盼的眼睛,我真想舉手,時(shí)間一分一秒地溜走,教室里死一般的沉寂。
忽然,我有了一點(diǎn)沖動(dòng)—舉手。心想:“自己舉手總比被老師抽到的好。”但環(huán)顧四周,那些手—不管是強(qiáng)壯的,還是纖弱的,都那么無(wú)力地低垂著,甚至有的同學(xué)還把頭深埋在臂彎里,大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的感覺(jué)。我不禁呆住了,這還是以前的我們嗎?以前的我們不是總喜歡爭(zhēng)先恐后把手舉的高高的嗎?不是總喜歡回答老師提出的問(wèn)題嗎?
“沒(méi)人會(huì)嗎?”老師帶著激勵(lì)又問(wèn),“我提出的問(wèn)題,你答錯(cuò)了不要緊,要對(duì)自己有信心!边@時(shí)我有些忍不住了,把手略略向上抬起,好像沙漠中冒出的一點(diǎn)嫩綠?墒窃谖壹磳咽峙e起來(lái)的'那一瞬間,我的手又受到了一種無(wú)名的壓力,垂了下來(lái)。唉!以前的課堂氣氛是多么美好!它還能回來(lái)嗎?我心煩意亂地翻了兩頁(yè)書(shū),卻不知道在翻什么。
“唉!我們繼續(xù)講!”老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾年的夢(mèng)中驚醒。一瞬間,我想舉手的沖動(dòng)戰(zhàn)勝了害怕的心理。對(duì)!我一定要舉手!我本來(lái)可以!或許這是我的天真,我的幼稚,但是我愿意這樣天真幼稚下去;或許只有會(huì)而不答,不舉手,才是長(zhǎng)大,才是成熟,但我不愿這樣長(zhǎng)大成熟起來(lái)。
老師問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題時(shí),我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅(jiān)信:我本來(lái)可以!現(xiàn)在仍然可以!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們漸漸把手舉了起來(lái)。從此以后,我們的課堂又恢復(fù)了往日的氣氛。
七年級(jí)作文500字 篇3
在我心中,時(shí)常一陣陣巨浪洶涌澎湃,拍擊著我的心弦,引起我對(duì)美好未來(lái)的豐富聯(lián)想。夢(mèng)想是一種情感寄托,是一種對(duì)人生的憧憬,自從有了我心中的夢(mèng),我的生活變得更加美好。
我們偉大祖國(guó)的飛天夢(mèng),令多少中華兒女為之奮斗,為之付出。嫦娥奔月,這只是一個(gè)傳說(shuō),但在今天,這個(gè)傳說(shuō)終于變成了現(xiàn)實(shí)。航天英雄楊利偉乘坐航天五號(hào)完成了我國(guó)首次載人飛行,完成了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想。航天員費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿(mǎn)完成飛天任務(wù),航天員直接參與空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。神十飛天更是舉世矚目,我感到無(wú)比的高興和自豪。
當(dāng)看到神十成功發(fā)射的那一刻,我對(duì)宇航員的羨慕之情油然而生,我的夢(mèng)想是像宇航員王亞萍一樣,遨游神奇而浩瀚的太空,探尋宇宙的奧秘,親眼一睹“寂寞嫦娥舒廣袖,吳剛捧出桂花酒!庇挚煲荒曛星镆梗蚁胗^賞美麗的嫦娥姐姐優(yōu)美的舞姿;我想一飽吳剛所釀的'桂花美酒的醇香,那是人世間一件多好的事呀!
王亞萍姐姐就是今天的嫦娥,看到她在太空給同學(xué)們傳授太空科普知識(shí),那是多么神奇啊!
我曾無(wú)數(shù)次的遐想:我站在飛船的梯子上,揮手向送我飛天的人們致謝,然后,坐上飛船遨游神秘的太空,看牛郎織女牽手,看啟明星升起東方,看北斗七星閃爍金光。我感到無(wú)比的自豪。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛天夢(mèng),我從小就要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,多看科學(xué)書(shū)籍,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),我相信,夢(mèng)想只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,腳踏實(shí)地的前行就能實(shí)現(xiàn)。
加油!夢(mèng)想在前,我將不懈努力,朝前邁進(jìn),我相信,我的夢(mèng)想一定成真。
七年級(jí)作文500字 篇4
窗外,黑夜的氣息裹夾著月,淡淡的月光柔和的從窗口篩進(jìn)房?jī)?nèi),干凈而毫無(wú)雜質(zhì)。探頭出去對(duì)面樓房的窗上閃著幾星旖旎的光斑,排列成好看的圖案。我伸出手去,想接住嫦娥灑下來(lái)的思念,接住月宮桂樹(shù)上飄落的綴著清香的詩(shī)意?伤熘鹿鈴闹搁g滑落,涼涼的,碎了一地。典雅的陶瓷花盆里生長(zhǎng)著一株開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的紫盆子,在如水月色的浸潤(rùn)下綻出花朵。合眼、開(kāi)眼。
夜,仿佛沒(méi)有溫度,任清冷的.月光一圈圈彌漫開(kāi),在心里蕩漾起霧般迷蒙的漣漪。樓下的樹(shù)微微地顫動(dòng),沙啞的旋律肆無(wú)忌憚地吟唱。樓頂有氣無(wú)力的鳥(niǎo)鳴仍在繼續(xù),眼眶中漸漸覆上睡意。黑夜無(wú)風(fēng),耳機(jī)上也留著大片大片月的印記無(wú)法無(wú)法褪去。手指在層疊紙張書(shū)本中穿梭得生疼,終于翻出一本詩(shī)集。東坡居士,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。
月的灑脫為我引來(lái)無(wú)限的念想。曾幾何時(shí),我們還是小孩子,手中還攥著一把彩色棒棒糖,吸吮著月的芳香。哦!那些積著灰塵的秋千怎么樣了?那張沾滿(mǎn)污漬的乒乓球桌被抬到哪去了?那棵刻滿(mǎn)字跡的老樹(shù)上是否飛舞著新的歡笑?從前那些傻笑的小孩子,現(xiàn)在還記得這些往事嗎?一切早已物是人非,忽然被回憶擊中,淚流滿(mǎn)面。卻發(fā)現(xiàn)只有自己在傻傻地守著這些,看起來(lái)一文不值的東西。比如月光。
又只有月了。它說(shuō),很多的人走了,很多的人來(lái)了,我們應(yīng)該明白,生命中有太多相遇,不是每一次都會(huì)有結(jié)果。它們會(huì)留下點(diǎn)兒痕跡,然后又匆匆消失。傷感什么的,沒(méi)必要。
它說(shuō)完,又靜靜地望著我。
云淡風(fēng)輕。
七年級(jí)作文500字 篇5
偏愛(ài)是一種態(tài)度,而不是一種內(nèi)容。
——題記
偏愛(ài),這是一個(gè)人們永恒追問(wèn)的話(huà)題。
有的人偏愛(ài)男孩,那是重男輕女;有的人偏愛(ài)文科,那是重文輕理;有的人偏愛(ài)上網(wǎng),那是重網(wǎng)輕學(xué)。
人非冷血,孰能逃過(guò)偏愛(ài)這個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題。我也不例外,我的偏愛(ài)不是重男輕女,不是重文輕理,不是重網(wǎng)輕學(xué)。那是一個(gè)令我永久向往的動(dòng)動(dòng)——籃球。
籃球,已經(jīng)融入到了我的生活之中。為此偏愛(ài),我?guī)缀趺刻於际遣淮虻角逍2换丶,但也為次付出了慘重的`代價(jià)——10點(diǎn)的“奮戰(zhàn)”。在戰(zhàn)斗結(jié)束后,都下決心明天不打球了,可是在明天還是禁不住籃球這個(gè)狂熱運(yùn)動(dòng)的誘惑,像煙癮似的,毫不記得昨天的決心,以把它跑到九霄云外,走是球場(chǎng)就是一陣“狂飆”,一直到清校,也才眷戀地離開(kāi)球場(chǎng)回到家里,有種意猶未盡的感覺(jué)。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”不錯(cuò)的,就連我們打球都會(huì)有意外的事情發(fā)生。原來(lái)是快要期中考了,老師頒發(fā)下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令:即日起到期中考結(jié)束期間除體育課外,不得打打籃球。禁令一下,怨聲四起。于是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法,但大家還是不敢明著來(lái),就約定放學(xué)后在高中部集結(jié)。在那兒打球可是一個(gè)可好地方,因?yàn)槔蠋煾静还忸櫮莾骸?/p>
后來(lái),東窗事發(fā),被老師叫進(jìn)辦公室,挨了一頓熊罵。最后老師拿我們沒(méi)辦法,就規(guī)定我們不能帶球入校,這個(gè)規(guī)定在期中考后解除。語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩科的老師也開(kāi)始發(fā)難,要我們放學(xué)留下來(lái)背書(shū),有是古文。有是英語(yǔ),把我門(mén)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)班主任也開(kāi)始發(fā)難,讓我們背完以后要留下來(lái)復(fù)習(xí),不到5點(diǎn)20分不能回家。班主任此言一出,全班一片狂倒,議論紛紛。
七年級(jí)作文500字 篇6
窗外的花開(kāi)了。
我們的教室在三樓,窗外有一棵樹(shù),樹(shù)的頂端正好能碰到班上的窗戶(hù)。
冬天的時(shí)候,光禿禿的樹(shù)干,在春雨來(lái)臨后,它發(fā)芽了,頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了新葉,但因它離窗戶(hù)實(shí)在太近,我們只要伸手就能碰它,綠葉常被我們摘下把玩。
一次下雨,一個(gè)同學(xué)帶了那種很長(zhǎng)的雨傘。我們便用那把傘伸出窗戶(hù)使勁將綠葉搗碎。幾次枝條都被我們弄折,加上那幾天陰雨不斷,沒(méi)有陽(yáng)光,它又處在不好的地理位置——兩幢高樓之間,我們都認(rèn)為它開(kāi)不了花。
直到,陰雨來(lái)的前幾天,也就這周的周一,周二,一只蝴蝶突然從窗外飛到教室里來(lái),這才引起我們的'注意,它一會(huì)兒就飛出去了,它把我們視線轉(zhuǎn)移到窗外的那棵樹(shù),它開(kāi)花了,一串一串地不少蝴蝶圍繞在它旁邊。
這棵樹(shù)終究開(kāi)了花,它為完成它的使命,不顧一切,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨霜電,它雖然比別的樹(shù)花開(kāi)得晚,但它自有花開(kāi)時(shí)。
上學(xué)期的大考后,不少同學(xué)都開(kāi)了花,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢?我雖然沒(méi)有考出好的成績(jī),但我堅(jiān)信,我自有花開(kāi)時(shí),果不其然,我在這學(xué)期考出了好成績(jī)。笨鳥(niǎo)先飛,即使你是一只笨鳥(niǎo),只要勤能補(bǔ)拙,終能會(huì)飛。
袁隆平先生耐得住寂寞,潛心研究,終研出雜交水稻,他完成了他的使命,綻放出生命的火花。
我們每一個(gè)人都會(huì)自有花開(kāi)時(shí),只要你有堅(jiān)定的信念,向著目標(biāo),一定會(huì)綻放生命的色彩。
不要?dú)怵H,我們自有花開(kāi)時(shí)。
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