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走進(jìn)七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2022-09-07 18:59:16 七年級(jí)作文 我要投稿
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走進(jìn)七年級(jí)作文500字(通用36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的走進(jìn)七年級(jí)作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走進(jìn)七年級(jí)作文500字(通用36篇)

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇1

  上中學(xué)了,我終日忙碌不停,如同電腦程序員一樣每天重復(fù)同樣的事。茫茫書(shū)海,何處是岸?又熬過(guò)了一個(gè)夜晚,今天,我決定不再浪費(fèi)者屬于我的周末,扔掉書(shū)本,走出房間。

  和媽媽打了一聲招呼,我便來(lái)到了屋后的那片橘林。許久不曾踏足這片橘林,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的橘林早已不是前段時(shí)間的橘林了。樹(shù)葉的深綠依然不變,但枝頭結(jié)滿的橘子早已褪去了綠色的外衣,生澀的橘子不知什么時(shí)候變成黃澄澄的,驕傲地掛在枝頭。黃綠錯(cuò)雜的橘林,宛如嘉年華的現(xiàn)場(chǎng),點(diǎn)綴著鮮艷的彩燈,這可比我房間的顏色漂亮多了!

  我不禁摘下一個(gè),嗯,還未剝皮,那香甜的味道直往我鼻子里撲,我口水直吞,迅速地剝開(kāi)皮,撕下一瓣,才剛放在嘴邊,經(jīng)不住誘惑的牙齒便輕輕的咬下一半。很快,又甜又涼的汁溢滿了我的嘴巴,我輕輕地咀嚼,橘子是那樣的有嚼勁,這可比房間里的書(shū)好嚼多了!

  來(lái)到橘林深處,太陽(yáng)溫柔地?fù)崦贅?shù),我也來(lái)湊了個(gè)熱鬧,伸展開(kāi)雙臂,與陽(yáng)光來(lái)了個(gè)親密接觸。啊!爽!酸酸甜甜的汁在嘴里回味著,暖暖的陽(yáng)光鋪滿我全身,這可比房間里整天亮著的臺(tái)燈舒服多了!

  “嘰嘰——”,嘿嘿,鳥(niǎo)兒在跟我們打招呼呀!它站在一顆橘子樹(shù)上,品嘗著已經(jīng)有點(diǎn)爛的'橘子。尖尖的嘴扎進(jìn)里面,吸吮著這純天然的飲料。圓圓的小眼珠似乎都隨著吸吮的節(jié)奏在歡笑,那副陶醉的模樣真叫人忍俊不禁。我似乎也嗅到了那橙色的清香!

  置身于橘林嘉年華里,抬頭看到的是那些閃爍著的橙色橘燈,我的心也不禁跟著小橘燈跳躍著。在這閃爍的橙色光芒和橙色清香中,橙色的微笑從嘴角一直蔓延到心上。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇2

  雨天松枝上吹彈可破的小水珠,艷陽(yáng)天山后緩緩落下的一輪紅日,甚至是水泥地中艱難求生的小紅花,都象征著美麗,但在我心中,走進(jìn)那個(gè)冬日便走進(jìn)了美。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬日。我獨(dú)自坐在窗前,拿著手機(jī)端著一杯奶茶靜靜的坐著,天邊掛著一輪太陽(yáng),打在奶茶杯上的縷縷香濃的.熱氣,十分顯眼。雖然有太陽(yáng)的普照在外面,但外面還是出奇的冷,是不是還吹起陣陣刺骨的寒風(fēng)?突然間,聽(tīng)得沙沙聲不絕于耳,便探頭向下眺望,只見(jiàn)得一位上了年齡的老爺爺在用無(wú)力的雙手揮動(dòng)著手上的掃帚。他身上醒目的橘色的環(huán)衛(wèi)工人的衣服,仿佛與這個(gè)冬日格格不入。

  這時(shí),一輛白色轎車從他身旁駛過(guò),將地上的污水濺得老人一聲,司機(jī)甚至未踩剎車,一溜煙走了,只剩下老人孤零零地佇立在風(fēng)中,不知所措,但過(guò)了一會(huì)兒,他仍然執(zhí)起,繼續(xù)揮動(dòng)起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,老人的嘴角微微上揚(yáng),向前邁了一步,對(duì)著那位小孩子張開(kāi)雙臂,喜笑顏開(kāi)。正當(dāng)那孩子要上前去,有一婦人連聲河池,那孩子只好回到夫人身旁,而老人的雙臂也無(wú)力地垂下來(lái),不知道婦人說(shuō)了些什么便要離開(kāi),老人便在那里靜靜的注視著母子倆的身影,直到他們消失在車流之中?吹竭@兒,我不假思索地站起身來(lái),拿起一件外套沖向了樓下,到我將為老人披上衣服時(shí),老人卻對(duì)我笑呵呵的說(shuō),我不冷,我不冷。

  也許,這份樸素、與世無(wú)爭(zhēng)才是美麗的真諦,而那老人身影必將化作最美麗的風(fēng)景,在我的腦海里留下永恒的印記。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一眨眼就過(guò)去了。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)了五彩繽紛的初一生活。

  剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí),我為來(lái)這個(gè)班而感到無(wú)比的驕傲。因?yàn),這是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我,那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f(shuō)話,而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開(kāi)朗,也是一位位同學(xué)陪我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的小學(xué)生活。

  因?yàn)榍?天要軍訓(xùn),所以沒(méi)上課。到第三天上課時(shí),我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來(lái),那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過(guò),這都是初中生必須要承受的`。努力盡自己所能!

  帶著壓抑的心情,我上了下午的英語(yǔ)課。老師的一舉一動(dòng),都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿了快樂(lè)的氣氛,再也沒(méi)有煩惱和緊張。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會(huì)退縮,會(huì)笑著面對(duì)困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn),新生活,新體驗(yàn),我將會(huì)更加努力!加油!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇4

  窗外的丁香花又開(kāi)了,我們也悄悄地離開(kāi)了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門早已向我們敞開(kāi)。

  聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門,映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道;ò昱c花瓣之間的空隙中,一縷縷陽(yáng)光從中篩下,點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹(shù)影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來(lái),那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬(wàn)紫千紅的`花臺(tái);清澈見(jiàn)底的魚(yú)池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。

  校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛(ài)有度,滿腹經(jīng)綸。語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題;英語(yǔ)老師豐富多彩的口語(yǔ)交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語(yǔ)表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國(guó)古老的歷史文化,明白了許多歷史知識(shí)……

  學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂(lè)會(huì)上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語(yǔ),共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好,緩解學(xué)習(xí)壓力……

  每每想到這里,我總是對(duì)初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇5

  小學(xué)五年里的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,有許多的快樂(lè),讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的我,卻害怕上了初中,一切將會(huì)從“0”開(kāi)始。上了小學(xué)六年級(jí),離初中又近了一步。我開(kāi)始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會(huì)走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。

  早上起來(lái),又坐在那張熟悉的`課桌上,一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著……六年的小學(xué)時(shí)光,使我對(duì)新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會(huì)不會(huì)感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢?看見(jiàn)老同學(xué)會(huì)不會(huì)也沒(méi)有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上,我會(huì)不會(huì)落后別人好遠(yuǎn)?同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會(huì)融入新集體的!就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起,我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生,注定會(huì)在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò),初中,也是一樣的。我相信,沒(méi)有什么可以將樂(lè)天派的我打倒,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。

  在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語(yǔ),和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中,我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜;展望未來(lái),那還是一個(gè)“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來(lái)也!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇6

  童年的時(shí)光,一去不復(fù)返了。換來(lái)的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了,新的大門又為我們敞開(kāi)。

  我聽(tīng)現(xiàn)在初二的說(shuō),初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。

  在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識(shí),我呢去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。一開(kāi)始我聽(tīng)得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí),后來(lái)我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)老師經(jīng)過(guò)考慮,決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開(kāi)心。

  曾經(jīng)的.那些回憶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去都在我們的記憶里,無(wú)法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天,我們又開(kāi)始新的記憶。新的記憶,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的學(xué)校。

  初中,在向我們招手,在向我們敞開(kāi)著大門,一切從零開(kāi)始。在小學(xué)六年級(jí)的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來(lái)的友誼是不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬(wàn)歲!

  從這一刻開(kāi)始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí),就已經(jīng)在預(yù)測(cè)下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開(kāi)始,卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來(lái)的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會(huì)寂寞。我們相信只要努力就會(huì)有回報(bào),在這三年來(lái)會(huì)收獲不一樣的東西。

  初中,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇7

  不知不覺(jué)我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1,我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀!人生就是一個(gè)數(shù)軸,無(wú)止盡的,沒(méi)有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng),而校徽卻是現(xiàn)在。

  我問(wèn)姐姐初中是怎么樣的,姐姐一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“很辛苦!”姐姐的這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩:很辛苦,不會(huì)像是電影里放的魔女教官,不聽(tīng)話就罵,還不就是要暴力了吧,整天拿著筆寫(xiě)著作業(yè),作業(yè)一大摞,一大摞的,壓得死人。我想想也對(duì)哦!我在街上看見(jiàn)初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的,不論是男的還是女的,都跟香腸差不多,呀!我不會(huì)以后也會(huì)這樣的吧!

  我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門,走進(jìn)后,不知風(fēng)該往哪兒吹,人該往哪兒走,左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班,踏進(jìn)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔(絕大多數(shù)的),我胡亂地找了個(gè)座位坐下,不時(shí)地瞟了瞟周圍的同學(xué),看看我以后的同學(xué)們,但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識(shí)嘛,還是考慮考慮我接下來(lái)該干嘛吧!等一下老師會(huì)不會(huì)先來(lái)個(gè)下馬威呀,拿著教鞭不停地鞭打著講臺(tái),想到這里我心頭不禁寒了一下,不管了,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩嘛。老師走進(jìn)來(lái)了,一切并不像是我所想的',老師很和藹也很親切。

  不知不覺(jué)兩個(gè)星期已經(jīng)快要過(guò)去了,我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班,喜歡班里的同學(xué),喜歡老師,喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。

  初中,我來(lái)了,對(duì)你害怕而又對(duì)你充滿好奇心的我,來(lái)了,向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇8

  小學(xué)時(shí)光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時(shí),我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí),都只能是幻想。

  不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)難一些,你要加油!笔前!在初中,我不再是那個(gè)懵懂的少年,不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會(huì)收斂自己的'脾氣,要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年,不苦不累則索然無(wú)味。

  記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的成長(zhǎng)》中有這樣一段話:“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已壑,初中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。

  在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū),這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的,它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?

  “十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。

  小學(xué),再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇9

  “住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征,我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。

  一大清早,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣,迫不及待地跳下車,奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。

  住了一個(gè)星期,“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影,取而代之的.是一種前所未有的辛苦。離開(kāi)了父母我從一只歡樂(lè)無(wú)慮的小鳥(niǎo)變成了一只迷茫的小鳥(niǎo)。在家里,我就是個(gè)小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”;從來(lái)都不自己安排時(shí)間的我來(lái)到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。

  住校,我終于體會(huì)到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——

  是你磨煉了我,讓我學(xué)會(huì)了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn);是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。

  住校,我衷心地感謝你!

  初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇10

  就在兩個(gè)月前,我還是一名小學(xué)生;而幾天后,很高興我就要成為一名初中生了!

  在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好。在班上,甚至年段上,成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是,這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣,穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手!在這里,如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么,就是許多所小學(xué)的'尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出,技?jí)喝悍,成為班上的第一把手?/p>

  而且,并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許,你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜;也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的!只有不斷拼搏,才能在初中的天空飛的更高!

  現(xiàn)在,我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,你也可以停留在原地。但是,不管你選擇什么,絕不要猶豫。“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”機(jī)會(huì)不會(huì)為你停留,只有靠你自己把握。我,一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,因?yàn)槲蚁嘈,只要?jiān)持不懈地往前走,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了!我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的機(jī)會(huì),在初中,穩(wěn)坐第一把手!

  初中,是人生道路上的一道關(guān)卡,考驗(yàn)我的時(shí)候到了!是金子總會(huì)發(fā)光的,我一定要把握住機(jī)會(huì),在初中,散發(fā)出我最耀眼的光芒!

  。〕踔,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇11

  我的小學(xué)時(shí)代充滿了我的回憶,酸甜苦辣。上小學(xué)的時(shí)候,我就一直幻想著我未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣子。我遇到的老師,是溫柔還是嚴(yán)厲?我遇到的同學(xué),他們是什么樣的?他們是學(xué)霸還是渣男?我能不能快點(diǎn)融入他們……不過(guò)這一切都是在我進(jìn)入初中之前,只是一個(gè)幻想。

  很快,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我要升入初中了。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)更難,你要努力!笔堑模〕踔械奈,不再是那個(gè)懵懂的少年,更不能再無(wú)知狂妄了。更主動(dòng)地獲取知識(shí)。初中三年,不苦不累,就是無(wú)聊。

  我記得在《夏天的生長(zhǎng)》一文中我學(xué)到的一段話:“莊稼該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或者長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也一樣,要趕上時(shí)間,趕上炎熱的`日子,努力成長(zhǎng)!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已劾,初中是“熱天”中的熱天,所以我?huì)在初中做最努力最好的自己。

  在初中操場(chǎng)上揮汗如雨,是初中的青春;在初中的教室里努力寫(xiě)作,是初中的奮斗。一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活很有挑戰(zhàn)性,但所有的“游戲關(guān)卡”都會(huì)比小學(xué)更難、更難,但是這一切又怎能難倒一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人呢?

  《十年拼搏》,初中是新挑戰(zhàn),我要像草原上最優(yōu)秀最快的黑馬一樣超越別人,做最好的自己。

  小學(xué)學(xué)校,再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇12

  今年,我們升入了初三。

  進(jìn)了校門,我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓,我們?cè)鹊慕虒W(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分,現(xiàn)在的初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里,但習(xí)慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我:“你傻呀!這邊!”我嘿嘿一笑,跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。

  到了二樓,我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時(shí)走錯(cuò)了樓層,我就記住了。進(jìn)教室找到自己的座位,聽(tīng)老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇,那下面這件事一定是個(gè)看點(diǎn)——毛老師竟然哭了。她說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不下去了,用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情,也一直以為她很剛強(qiáng),這種突發(fā)意外情況我完全沒(méi)有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝,教室里在一瞬間只能聽(tīng)到毛老師帶哭腔的演講。后來(lái),毛老師說(shuō),不管被分走的'同學(xué)在哪個(gè)班,只要毛老師知道他們搗亂,還會(huì)去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心,她的眼淚出賣了她。

  分班以后,班里人數(shù)減少了,從十四個(gè)組變成了十一個(gè)組。我知道,在這個(gè)傷心的時(shí)刻,笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了趙佳瑩,笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號(hào),跑去找她玩了。我慶幸,雖然分走的朋友有很多,但有化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)較容易上手,物理這門課需要復(fù)雜計(jì)算,對(duì)數(shù)學(xué)弱勢(shì)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)麻煩。我決定把總成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前二百名,再慢慢提高。

  初三,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇13

  已是九月出頭,天氣漸涼。夏涼,冬暖,春馥,秋滿,這摘果的季節(jié),陽(yáng)臺(tái)上的綠葉,卻是走下坡路線。而這開(kāi)學(xué)之季,也被兩月的暑假催來(lái)了。初三,這僅次于高中的緊張學(xué)年,不知包裹了什么。但愿吧,成績(jī)能像春天的嫩芽一樣,蒸蒸日上。

  與往常不同,這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息,每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。

  就算是愛(ài)因斯坦,也有大半還未開(kāi)發(fā)的智商,更何況,你、我,都只能做自己。

  你也不是達(dá)芬奇,你沒(méi)有二百三的智商,何不笨鳥(niǎo)先飛?

  你沒(méi)有仰望過(guò)蒼穹,你就不會(huì)知道天有多高,地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的`世界,請(qǐng)掙脫鎖鏈,化坎坷為墊腳石,探出頭,漫游碧海藍(lán)天。

  初三,這未知的旅程,這謎一般的深海,帶著它的謎題,席卷而來(lái);我們便改裹著蓬勃與自信,迎面而上。

  它如嬰兒一般問(wèn)世,無(wú)人知曉它的面容;它如一張藏寶圖,不知該是喜是憂;這生活也如冒險(xiǎn)一般,前一步是懸崖,后一步是荊棘。

  而今,初三,我來(lái)了,帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳,再也不能把作業(yè)堆到最后再來(lái)趕,要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),當(dāng)然,作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成,應(yīng)事半功倍。

  初三,我來(lái)了。我已樹(shù)立好自己的榜樣,約定了方向,加大馬力沖刺了,攜著前程與未來(lái),心酸與不堪。

  愿信心與你我同在。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇14

  在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,有多少的苦澀與辛酸,讓我銘記于心。但是上了初中,一切將從“0”開(kāi)始。

  我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚,月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)了寢室里,朦朧中聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在微微啜泣,哦,原來(lái)是我自己……我不知道我為什么會(huì)哭,分明是我要堅(jiān)持到這么遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)住讀的呀!媽媽問(wèn):“你行嗎?”我回答說(shuō):“男兒當(dāng)自強(qiáng)!”在這個(gè)月光如水的夜晚,我那么想家,想媽媽……

  第一次走進(jìn)新教室,一種莫名的憂郁會(huì)悄然無(wú)聲涌上我的心頭,曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的.那個(gè)我呢,跑到哪里去了?如我一般不知所措的54個(gè)同學(xué)啊,在未來(lái)的日子里,你們會(huì)成為我的朋友嗎?

  上了初中,只感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是那么遙遠(yuǎn),看見(jiàn)老同學(xué)也沒(méi)有了以往的親切。

  在這個(gè)新的賽道上,我好像落后別人好遠(yuǎn),同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會(huì)融入新集體的!

  回首小學(xué),就像是一場(chǎng)令人難忘的電影;走進(jìn)初中,我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜;展望未來(lái),那還是一個(gè)“?”。愛(ài)我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊,請(qǐng)相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。

  等著吧,我的初中生活,我來(lái)也!

  如果初中生活是一片汪洋大海,我愿去乘風(fēng)破浪;如果初中生活是一片森林,我愿為它在枝頭歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在這里茁壯成長(zhǎng)!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇15

  時(shí)光如箭,日月如梭,一眨眼就在異國(guó)工作了20年了,我一想,二十年了呀,也不知道家鄉(xiāng)怎么樣了,回去看看吧。

  我到了家鄉(xiāng),天呀!這是我兒時(shí)的邊疆小城嗎?一座座高樓拔地而起,山上綠油油的一片,山頂上那是什么??不是校園后山上的小亭子嗎?去山頂看看吧,也許可以找到兒時(shí)埋在“許愿樹(shù)”下的愿望呢!那一條條小路早就成了寬闊的馬路,邊上一座座小小的平房,已經(jīng)是一棟棟的小洋樓了,到了山頂,那棵“許愿樹(shù)”早已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),旁邊是 小湖,小湖里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,就像一塊晶瑩透亮的水晶,小亭子被涂的.煥然一新。下來(lái)山,來(lái)到了我的母校,呀!以前三層的小樓成了10層的大廈,在正進(jìn)大門口,有一排選擇樓層的按鍵,還有語(yǔ)音提示,幾幾班,哪個(gè)同學(xué),都可以從這里找到!從窗戶里看同學(xué)們,每人面前都有一個(gè)筆記本電腦,老師說(shuō)的什么,有什么家庭作業(yè),上面都一清二楚!

  在一排排高樓大廈中,在太陽(yáng)的最后一抹余暉中,我終于找到了兒時(shí)的影子,兩個(gè)小女孩,背著書(shū)包,說(shuō)說(shuō)笑笑地在回家的路上,到了一個(gè)十字路口,兩個(gè)小女孩一個(gè)要繼續(xù)向前走,一個(gè)要向右拐,“明天見(jiàn)”!“拜”!這不正是二十年前和扈婷婷回家時(shí)的場(chǎng)景嗎?

  太陽(yáng)要下山了,我向家走去,慢慢的,慢慢的,天快黑了……

  寧?kù)o的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把銀輝灑在大地,輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著,宛如一首夢(mèng)幻曲,明天去看看老師,同學(xué)。那美好的回憶……

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇16

  滴滴汗水,朗朗書(shū)聲。

  當(dāng)我走入這校園里,背上所有的夢(mèng)想和希望,深吸一口氣,告訴自己:我來(lái)了!

  走進(jìn)了寬敞的教室,一塵不染的黑板,似有似無(wú)的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來(lái),左顧顧,右盼盼,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的。懷著滿心的期待,一位老師走了進(jìn)來(lái),東張西望,又急忙忙地跑走了,應(yīng)該是找錯(cuò)了,我笑了笑。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,校園變得熱鬧起來(lái),太陽(yáng)也跟著出來(lái)了。我拿出嶄新的課本,仔細(xì)地觀賞起來(lái),一股書(shū)香撲鼻而來(lái),那是知識(shí)的味道。我看了看窗外,又陌生可又有點(diǎn)熟悉。

  一天的`時(shí)間就在我渾渾噩噩中過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了我的老師,認(rèn)識(shí)了我的同學(xué),對(duì)了,我還和我的同桌成了好朋友呢。

  放學(xué)了,聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)離開(kāi)學(xué)校。我隨著人海涌到門口,回過(guò)頭去看,心里是那么的平靜,可卻又那么激動(dòng),就像剛上小學(xué)一樣,那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我吐了口氣,因?yàn)槲矣忠_(kāi)始另一次"冒險(xiǎn)"了。

  今天的我與往昔不一樣了,已不再是平常熟悉的我了,因?yàn)榻裉煳以谌松@場(chǎng)戲中的角色變了,我是,初中生了!

  一切重新開(kāi)始了!

  初中,我來(lái)了!初中生,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇17

  鳥(niǎo)兒在這陽(yáng)光明媚的九月里展開(kāi)了翅膀,披著清晨的霞光,來(lái)到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,它自豪地歡叫著,一中,我來(lái)了!今天,我終于成為了一名初中生,邁出了我漫長(zhǎng)人生路中的第一步。回想選拔考的前幾晚,奮筆疾書(shū)到深夜,命比紙薄,分比天高。雖然習(xí)題卷很高,當(dāng)不住重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出來(lái)的光芒,眼皮很重,但蓋不這住重點(diǎn)中學(xué)的誘惑。嘿,此時(shí)不博更待何時(shí)?如今這些已成為過(guò)去,我即將面對(duì)的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我證明了自己!

  但是,一中的路,真的不好走。一開(kāi)始我面臨的就是嚴(yán)峻的出操排練,由于我平時(shí)的少運(yùn)動(dòng),使我的`腳屢次抽筋,卻絲毫不得放松?墒俏腋嬲]自己:決不能怕苦怕累,你是一名中學(xué)生!于是,我打起了精神,挺直了腰板。但接踵而至的是我對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂——

  不知怎么的,一向讓我引已為傲的語(yǔ)文卻讓我開(kāi)始擔(dān)心。也許上因?yàn)榕律,以前上課十分活躍的我,現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見(jiàn)解大聲講出來(lái)。我納悶了,以前在語(yǔ)文老師口中有見(jiàn)地,有魄力的我哪兒去了?不過(guò),我并沒(méi)有泄氣,我相信,成功只青睞于有準(zhǔn)備的人,我一定能面朝大海,春暖花開(kāi)!

  一中,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇18

  這個(gè)暑假明明有兩個(gè)月那么長(zhǎng),可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了八月底,暑假過(guò)去,9月1日我就是真正的初三學(xué)生了。

  要問(wèn)初二和初三有什么區(qū)別,那就是我們要學(xué)習(xí)兩門新的課程,為此相信大家都做了不少的預(yù)習(xí),還有就是初中四年,進(jìn)入初三,我們就進(jìn)入了初中的后半部分,就要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),擁有明確的目標(biāo)。

  也許我們初三的第一堂課是以網(wǎng)課的形式呈現(xiàn)的,但是我依然十分期待,第一堂課,代表著一個(gè)新的開(kāi)始,以網(wǎng)課的方式,或許不是一個(gè)很好的開(kāi)始,但是但愿我們可以有很好的過(guò)程和結(jié)果,我所期待的.初三生活就是經(jīng)歷過(guò)后,不曾后悔。

  到了初三,讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步,所以現(xiàn)在做打算制定一個(gè)明確的目標(biāo)也不算早了,人有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確地朝目標(biāo)奔去,距離我們比中考更近的是體育中考,在我兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃里,體育鍛煉這一項(xiàng)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò),雖然我也已經(jīng)有了很不錯(cuò)的進(jìn)步,但是這些還不夠,初三還會(huì)有新的項(xiàng)目添加進(jìn)來(lái),所以我們不能松懈。

  一眨間初中已經(jīng)過(guò)去了兩年,你是否還在期待接下來(lái)的時(shí)光呢?初三,我來(lái)了。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇19

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開(kāi)始啦!

  初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂;我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過(guò)半百,銀發(fā)根根,但上起課來(lái)依然精神抖擻。英語(yǔ)老師十分幽默,大家都喜歡上她的'課,不用說(shuō),他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師對(duì)我們的哺育,我會(huì)一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長(zhǎng)地久。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我會(huì)在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。

  初中生活,我來(lái)了!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇20

  十三歲,是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn),過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè),正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了,過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此,我做足了準(zhǔn)備,為了迎接你的到來(lái)。

  初中,我來(lái)了!為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你,我費(fèi)盡心思,準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管;每次考試,我都任大腦被書(shū)本塞滿;每個(gè)周末,我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你,我的手,大腦可遭了不少罪。現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力,連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”:“你看看某某某,在哪里哪里學(xué)了很多!”“這次小考,某某某又比你高,為什么?”偶爾一次考得好了,他們眉開(kāi)眼笑加擁抱,偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了,一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎,這群大人啊,怎么這么沉不住氣?

  初中,我來(lái)了!為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你,我也是累得口吐白沫,聽(tīng)聽(tīng)大人們的'求:“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”,你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”,作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐,我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們,小學(xué)低段,自由快樂(lè);小學(xué)中段,琴棋書(shū)畫(huà);到了小學(xué)高段,除了語(yǔ)數(shù)英科,其他都說(shuō)拜拜吧!當(dāng)然,我不會(huì)叫苦叫累,因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,你在奮斗,跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。

  初中,我來(lái)了!我會(huì)做好心理準(zhǔn)備,迎接一個(gè)新的人生階段,雖然會(huì)有苦有累,但我一定會(huì)笑著面對(duì)!我心愛(ài)的初中校園,我正在向你全力沖刺,準(zhǔn)備好迎接我吧!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇21

  在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,多少酸甜苦辣,讓我銘記于心。但上了初中,我就是一張白紙,我要在上面寫(xiě)滿,要寫(xiě)好的!

  第一次走進(jìn)初中的教室,一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭,我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的43個(gè)同學(xué)啊,在以后的歲月中我們會(huì)成為好朋友嗎?

  上了初中,我覺(jué)得就是不一樣,在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)了,這里只有讀書(shū)的聲音,說(shuō)話的吵聲,沒(méi)有笑聲。上了初中,老同學(xué)都沒(méi)有以前的親切了,大家都只是匆匆地走過(guò),不打招呼了。

  在這個(gè)陌生的世界里,在這個(gè)新的賽道上,我覺(jué)得自己落后別人很多,上課沒(méi)有小學(xué)的熱鬧勁了!

  不過(guò),初中的`生活雖然有點(diǎn)陌生,但是依然存在快樂(lè),人常說(shuō)陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。沒(méi)努力,我就會(huì)后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)。初中是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,我都毫不畏懼,因?yàn)槲乙Φ刈呦氯,迎?lái)屬于自己的高中,為以后美好的前程做鋪墊!在初中,我們要腳踏實(shí)地地走下去,無(wú)論多么的艱難,我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

  初中我來(lái)了!

  如果初中生活是一片汪洋大海,我愿去乘風(fēng)破浪;如果初中生活是一片森林,我愿為它在枝頭歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在這里茁壯成長(zhǎng)!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇22

  九月,金秋送爽,碩果累累,是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng),興致勃勃地步入了高平四中的大門。

  走進(jìn)校園,第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓,北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起,看上去整齊而勻稱,顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展,那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的,那是屬于他們的勝利成果,是中華民族的象征,更是炎黃子孫的驕傲!這時(shí),我聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲,是那樣的清脆悅耳,隨之一股濃濃的書(shū)香味便彌漫而來(lái)。走進(jìn)教室,整齊的課桌,干凈的黑板,老師的三尺講臺(tái),同學(xué)們天真爛漫的笑臉,一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書(shū)香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校,再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆!

  一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,我就滿懷激情,心潮澎湃。

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,新的`學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說(shuō)的一句話:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我也相信:有志者,事竟成。這是我的座右銘,我用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己要有志向,有夢(mèng)想。如果你有志向、有夢(mèng)想,那么你就有機(jī)會(huì)成功。倘如你沒(méi)有志向、沒(méi)有夢(mèng)想,每天和行尸走肉一般,那么你根本就不會(huì)成功。我對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待,期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢(mèng)想……我一定要好好學(xué)習(xí),把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)!努力!拼搏!這是我的目標(biāo)。希望母校相信,我一定能創(chuàng)造輝煌!

  初中,我來(lái)啦!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇23

  繁星閃爍,寧?kù)o的沒(méi)有一絲風(fēng)。

  一個(gè)不大的農(nóng)家小院里,樹(shù)蔭下是一鋪涼席,我臥在爺爺懷里聽(tīng)著秦腔。

  “爺爺,咱們這變化真的很大呢!不僅吧老房子都翻新了一遍,還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點(diǎn)把自己給弄丟了呢!蔽液俸僖恍,抬頭,只看見(jiàn)爺爺眼神空洞,似乎在想著些什么。

  “爺爺?”我搖了搖爺爺?shù)母觳病?/p>

  爺爺回過(guò)神,抿唇摸著我的`頭,悠悠地說(shuō)著:“是啊,我們那個(gè)時(shí)候,哪有這么好的屋子住!一間毛坯房,糊上幾張窗紙,夏天倒還好,一到了冬天,那叫一個(gè)冷。 睜敔斖A丝,便不再說(shuō)。

  朦朧中,我似乎聽(tīng)到爺爺嘆了口氣……

  “爺爺,”我突然驚醒,擦了擦鼻尖,想到爺爺怪異的神情,我不由得內(nèi)心一顫。

  花枯葉落,城市中一片凄涼的景色,高樓,車水馬龍,來(lái)往行人,為這小城增添了幾分暖意。

  我背著重重的行囊,爬行在綠葉之間。灰暗的天空忽然變得光亮,我被一只大手捏住,懸在空中。我害怕極了,蜷縮起身體?墒俏乙廊荒芨械揭还商骄康难凵瘢又褪且魂嚒暗貏(dòng)山搖”

  一陣風(fēng)吹過(guò),我醒了過(guò)來(lái),我慶幸之間還活著。背起行裝,爬過(guò)崎嶇的山路,盤(pán)上曲折的藤莖,我一步一個(gè)腳印,艱難地向上爬。

  夜色悄悄降臨,眼前的路變得朦朧,但我不能停歇,因?yàn)槲抑溃@僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來(lái),厚厚的外殼變得冰冷,但我不能停歇,因?yàn)槲抑,舒適安逸的生活不會(huì)長(zhǎng)久。露水彌漫開(kāi)來(lái),每步都會(huì)耗盡我的全部力氣,但我不能停歇,因?yàn)槲抑,我的?mèng)已在前方迎接我的到來(lái)。

  那顆飽滿,晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我眼前。

  皎潔的月光從空中傾瀉下來(lái),灑在我的身上,軟軟的,像是在撫摸我的傷痛……

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇24

  期盼已久的“東方之珠”——香港,我來(lái)啦!

  第一次坐上飛機(jī)的我很興奮,像媽媽說(shuō)的那樣,飛機(jī)起飛時(shí)我心里七上八下,有點(diǎn)耳鳴。飛機(jī)飛上云端,望著外面的云朵,好像自己也插上了翅膀,飛進(jìn)了“棉花糖”的世界,真想嘗一口這“棉花糖”的味道,不知是甜、是咸還是苦?

  來(lái)到歡樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園,它和我夢(mèng)里的不太一樣,夢(mèng)里的它是粉紅的,眼前的它卻是七彩的。走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園,我就遇到了迪斯尼游行隊(duì)伍,所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了,有米奇、米妮、唐老鴨;有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚(yú)……它們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,我和姐姐鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了最前面,歡呼著邊看邊照相,真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀!然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來(lái)到了“睡美人城堡”看煙花,五顏六色的煙花一起綻放,美麗極了!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是美麗的煙花,穿著五顏六色的衣裳,在空中綻放,我蹦到了星星旁邊,星星告訴我夜間巡邏的快樂(lè);我蹦到了月亮旁邊,月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好!

  香港的海洋公園很特別,它分兩部分,分別建在山上和山腳下。我們?cè)谏缴系闹黧w公園,參觀了熊貓館、海洋館,觀看了海豚、海獅表演。坐上觀光纜車,原來(lái)海洋公園建在這么陡峭的山上,我心里害怕極了,生怕從纜車?yán)锼こ鰜?lái)。

  這次的香港之旅雖然很累,但我的`收獲不小,不但買了自己喜愛(ài)的貝兒公主的全身裝備,還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī),回想著這次奇妙而精彩的旅行。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇25

  八月三十一日,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。

  走進(jìn)校園,門衛(wèi)原本嚴(yán)肅的臉露出了微笑,安全文明檢查員換了一輪又一輪,整個(gè)學(xué)校有一股清新的感覺(jué)。走進(jìn)前操場(chǎng),一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經(jīng)過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然不減威嚴(yán),那一張張嚴(yán)肅的臉,那一條條皺紋,伴隨了我整個(gè)小學(xué),伴了我一天又一天,一年又一年。走到前操場(chǎng)的頂端,想起了一年級(jí)的歡笑,想起了在書(shū)香站臺(tái)學(xué)到的知識(shí)。我再往回走,觸摸五門學(xué)校的“樂(lè)園”石,一條條道理在我的眼前一一閃過(guò),一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學(xué)生時(shí)代。走入了后操場(chǎng),想起了二年級(jí)的板房與歡笑。我在這里樂(lè)過(guò)、氣過(guò)、哭過(guò)……如今在我眼里的是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

  不知不覺(jué)來(lái)到了足球場(chǎng),酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭,心情雜亂,生氣又開(kāi)心、淚珠轉(zhuǎn)動(dòng)又狂暴不安。記得有一次踢球,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有草坪,牛心武將我嘴撞破了,當(dāng)時(shí)是五年級(jí),我像小孩般落淚,一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在想起來(lái)滿是開(kāi)心快樂(lè)。

  我拿了一本書(shū),坐在花園樹(shù)旁,一朵朵桂花落在書(shū)上,撲鼻的花香,又勾起了一絲絲回憶。香,像一縷縷明媚的.陽(yáng)光;香,似美酒一樣使人迷醉;風(fēng),將我手中的熱可可變得更加溫暖,而溫暖并不是觸摸上的暖,而是一種直達(dá)心靈的暖。大雨來(lái)了,但她卻淋不濕今天的記憶,淋不走明天的陽(yáng)光。

  教學(xué)樓,書(shū)香清淡,情感不解。到了教室,門上的獎(jiǎng)狀一張又一張?!那不是我們?nèi)昙?jí)合唱第一名嘛!看!那些花花草草不是我們合資買的嘛!看!那地上的紙團(tuán),不是我們上課丟的嘛!那一個(gè)個(gè)牛奶盒,已放那兒三年了。

  不知不覺(jué),樹(shù)多了五圈年輪,學(xué)校,我回來(lái)了。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇26

  春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽(tīng)了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說(shuō):“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思遥褍蓚(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問(wèn):“哪來(lái)的'?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂(lè)吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人。”

  從那以后,森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇27

  曾經(jīng)有一首歌這樣唱道:“我知道我的末來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托,夢(mèng)流淌著我們的希望。末來(lái)就如同夢(mèng)中的星光,如果我們傾盡全力去追隨,那么一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在考高中太難了還是放棄吧!蔽蚁肴绻f(shuō)了這樣的話那就已經(jīng)認(rèn)輸了。我認(rèn)為人應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn),命運(yùn)不是決定我們的審判宮,我的命運(yùn)掌握在我的手里,只要我盡力,我會(huì)很高興,即使我沒(méi)有成功,我也會(huì)感到心滿意足。

  我多末來(lái)不是夢(mèng),我曾幻想自已站在一個(gè)大舞臺(tái)唱著美妙的歌聲,臺(tái)下多少的歌迷看著你,聽(tīng)著你動(dòng)聽(tīng)的歌聲。夢(mèng)終究還是個(gè)夢(mèng),但我想不是有人說(shuō)夢(mèng)想成真嗎?有夢(mèng)就可以成真。只要有傾盡全力去追隨,那么,一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化成現(xiàn)實(shí)。

  我的末來(lái)不是夢(mèng)。她牽動(dòng)著我們的`思想,認(rèn)我擁有一個(gè)美好的夢(mèng),它也讓我明白了,只有堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮斗的精神,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的末來(lái)不是夢(mèng)。只要我們一直努力夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇28

  一個(gè)炎熱的中午,我們吃完午飯,我看見(jiàn)桌上凌亂不堪。于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“今天的碗筷全給我洗吧!”媽媽聽(tīng)了十分驚訝地說(shuō):“你能行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“好吧”。

  我換上圍裙帶上手套,來(lái)到廚房,我把碗一口一口疊起來(lái),把筷子一雙一雙收起來(lái)。準(zhǔn)備洗碗了,我先將水在水槽中放滿,倒了點(diǎn)洗潔精,拿出抹布,拿出一口碗,把抹布沾濕,在碗里左擦擦,右擦擦,然后在碗的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)擦,最后再擦碗的.外身,最后進(jìn)行清洗,照這樣的方法把碗洗好,接著又將洗潔精在筷子上涂了一點(diǎn),開(kāi)始用抹布在筷子上上搓搓,下搓搓,左搓右搓,最后將碗和筷子沖洗干凈,把它們整整齊齊地放到柜子里,這樣就大功告成了。我脫下圍裙,看著那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的盤(pán)子和碗,別提心里有多高興了。媽媽走過(guò)來(lái),向我豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”我笑得都合不攏嘴。

  看來(lái)勞動(dòng)是多么的快樂(lè)!不但能得到別人的表?yè)P(yáng),自己也十分快樂(lè),這一次體驗(yàn)讓我嘗到了勞動(dòng)的甘甜。如果以后還有機(jī)會(huì),我一定還要幫媽媽洗碗。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇29

  東風(fēng)是春天的標(biāo)志,東風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲,滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物,她使大地生機(jī)勃勃,春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻(xiàn)自己卻不求回報(bào)。

  我的媽媽和東風(fēng)一樣,她常常為了我付出時(shí)間、精力,教育我,可卻從來(lái)不求回報(bào)。小時(shí)候,媽媽一個(gè)晚上要起來(lái)不知多少次,來(lái)看我的被子是否蓋好,怕我感冒。每年暑假,她總帶我出去玩,帶我增長(zhǎng)知識(shí)。我說(shuō)我想吃什么,她總會(huì)盡力做給我吃。我遇到了困難,她總會(huì)幫助我,為我遮風(fēng)擋雨……

  記憶最深刻的就是那一個(gè)周末,在那一次吃晚飯時(shí),我們說(shuō)起正是三蝦面上市的季節(jié),我說(shuō)我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃,可我說(shuō)面館,人太多,太急了,最好能在家里吃。沒(méi)想到說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。周日早上,她早上早早的起來(lái),趕到菜市場(chǎng)為我買蝦;氐郊液,我就發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著,出蝦子,擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽,幫她出蝦腦。她教我,讓我用手指按住蝦頭,再用力一擠,蝦腦就會(huì)出來(lái)。我已開(kāi)始還是興致勃勃?晌覄倓倲D了一個(gè)就手一抖丟到了那個(gè)蝦頭。蝦頭上滿是小刺,只要一用力就會(huì)狠狠地戳進(jìn)肉里。我對(duì)媽媽說(shuō)一點(diǎn)蝦腦而已,別處了,可媽媽卻說(shuō)蝦腦里有好多營(yíng)養(yǎng),吃了能更聰明。我看媽媽不聽(tīng),就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個(gè)上午,就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的動(dòng)作……

  中午的餐桌上,多了一道美味的三蝦,可我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的`食指和大拇指在擠蝦腦的時(shí)候被蝦頭上的刺戳得布滿了密密麻麻地小眼,甚至還有些血滲出來(lái)。我短短的“我想吃”三個(gè)字,就換來(lái)了媽媽手上數(shù)以百計(jì)的傷口和一盤(pán)沉甸甸的蝦仁。雖然一盤(pán)蝦仁不多,可它卻包含了媽媽濃濃的愛(ài)意與她對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  媽媽的愛(ài)就像東風(fēng)一樣吹來(lái),滋潤(rùn)我,呵護(hù)我……

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇30

  媽媽是最愛(ài)我們的人,每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。我也有個(gè)好媽媽,是個(gè)幸福的小男孩。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為了多賺一些錢,得用早上和周末的`一點(diǎn)時(shí)間賣雞。每天,爸爸媽媽起早貪黑,去進(jìn)雞,然后殺了賣出去。就可以賺一些錢。

  但因?yàn)殚L(zhǎng)期的睡眠不足,媽媽的臉上爬出了皺紋,眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是,媽媽手上居然有那么多的被抓過(guò)的傷疤,這些傷痛像利劍一樣,深深刺痛我的心。原來(lái),這些雞因?yàn)榭謶郑胱鲎畋粙寢屪匠鰰r(shí)又叫又抓,想做最后的垂死掙扎。媽媽當(dāng)然不愿意放過(guò)它們,被它們抓破了手,舊傷不愈,又添新傷。

  我不能讓媽媽天天這樣累,每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事,可是,媽媽還是因?yàn)檫^(guò)度的勞累,生病了。

  那天星期六,我叫媽媽好好躺在病床上,不要亂動(dòng),便拿起書(shū)包去小星星英語(yǔ)學(xué)校去上學(xué)了。

  可是,因?yàn)槊χ疹檵寢,我的英語(yǔ)課本沒(méi)有帶。到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時(shí)候回家拿課本已經(jīng)來(lái)不及了。我心急如焚,卻不該怎么辦才好。

  就在我著急萬(wàn)分的時(shí)候,我無(wú)意中掃視了窗外,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學(xué)樓走來(lái)。

  媽媽上來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“文崽,你走后,我發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)課本沒(méi)帶,我便給你送來(lái)了。好好讀書(shū),上課別走神噢!

  望著媽媽 越來(lái)越模糊的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,真想沖上去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝您對(duì)我的愛(ài),我愛(ài)您。”親情就是東風(fēng),她為我而來(lái),吹走了寒冷,留下了溫馨。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇31

  一縷清風(fēng)伴著一抹暖陽(yáng)在我的手縫間逝去,攸然,耳邊徘徊著一句話:總有東風(fēng)為我來(lái)。

  仲夏春暉,驕陽(yáng)肆意,溫?zé)岬臍庀⑷绾樗瞳F般向我涌來(lái),將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈,我的腳步漸漸沉重,汗水滑著梯子順臉頰劃下,在陽(yáng)光下折射出絢爛的'耀暉。我開(kāi)始體力不支,眼皮松弛,好似下一瞬就突然閉闔,我感覺(jué)到呼吸不暢,仿若孤身佇立于空城之中,被枷鎖緊緊桎梏于深淵中,永無(wú)天日,無(wú)人救贖,無(wú)人問(wèn)津。

  身邊的腳步聲愈加刺耳,視線掃視四周,兩側(cè)的人都從旁繞過(guò),然后超過(guò)我混亂的步伐,加速前進(jìn)。我看著前面越跑越遠(yuǎn)的身影,潛意識(shí)感受到了絕望、無(wú)助、彷徨。我,僅僅止步于此了嗎?難道就一蹶不振了嗎?我掙扎在高聳陡峭懸崖邊,目光凝聚深不可測(cè)的崖底,內(nèi)心糾結(jié)抑郁。

  幾縷陽(yáng)光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風(fēng)趁虛而入,把我恍然點(diǎn)醒——總有東風(fēng)為我來(lái)。我要給自己一份自信,要堅(jiān)持,咬牙挺胸,到最后一刻也不放松。邁出第一步,距離成功就走了百分之八十,中途放棄不是我該有的信念,我要稟持“咬定青山不放松”念頭,奮勇向前。

  我逐漸加快了腳步,那幾縷清風(fēng)幫我掃去了夏日的躁熱,幫我掃去了疲倦和憂慮,幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽(tīng)到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油,加油”。他們呼喊著我的名字,我的內(nèi)心熱流涌動(dòng),他們,在為我加油助威!為此,我更加堅(jiān)信——東風(fēng)為我而來(lái)。

  仲夏依舊驕陽(yáng)似火,可因東風(fēng)無(wú)處不在,讓我找到一片清涼的凈土。我不會(huì)再讓東風(fēng)從指縫間逝去,而是讓它伴我成長(zhǎng),永世長(zhǎng)存。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇32

  貌似每個(gè)人都有夢(mèng)想。貌似每個(gè)人都想著要到頂峰,只是,我知道,這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代,不可能說(shuō)每個(gè)有夢(mèng)的人就注定會(huì)成功。

  因?yàn),?mèng)想者真的很多,成功者卻很少!

  不要你離開(kāi),距離隔不開(kāi),思念變成海,在窗外進(jìn)不來(lái)!不要說(shuō)太快,愛(ài)成了阻礙!

  夢(mèng),不要你離開(kāi),距離隔不開(kāi),思念變成海,在窗外進(jìn)不來(lái)!不要說(shuō)太快,愛(ài)成了阻礙!

  想起,之前開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,3班時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,班主在跟我們講他跟他現(xiàn)在妻子的那些經(jīng)歷,他說(shuō)的他們的異地戀好幾年,說(shuō)的他們什么時(shí)候認(rèn)識(shí),說(shuō)的他們拍婚紗照時(shí)候的種種場(chǎng)景。

  我在那里聽(tīng)著入迷,當(dāng)時(shí)燈光是關(guān)著的,我那么入神地聽(tīng)。托著腮,斜著臉在聽(tīng)。后來(lái)班主說(shuō),我是不是在想著自己穿上婚紗的場(chǎng)景。我捂著臉笑。

  其實(shí)我當(dāng)時(shí)還真的就沒(méi)有想我自己穿上婚紗的樣子,我想的是,電影里面的公主!

  我想,最美的莫過(guò)于電影里面的女主人公了!

  化學(xué)老師說(shuō),女生,要是是正常人的話,婚紗一輩子就只穿一天,因此,要好好選好對(duì)象。是啊,我想,最美的,不過(guò)是我愛(ài)你,你愛(ài)我,我們剛好適合!

  我的藍(lán)圖。該愛(ài)誰(shuí),其實(shí)早就模糊了概念。心中早就沒(méi)了一個(gè)可以愛(ài)的`。我只是告訴自己,要很努力,每一步都要用力地去邁開(kāi),就像體育老師說(shuō)的,人要前進(jìn),你蹬力的時(shí)候就用用力。我也記得,之前的初一體育老師說(shuō),每一個(gè)步伐都要帥氣地邁,每一個(gè)步伐都要用力地邁,每個(gè)動(dòng)作,都要賣力地完成!

  我的構(gòu)圖,沒(méi)有那么多的想法,只是覺(jué)得,你的另一半真心決定你這一生的太多。我告訴自己,要很努力,因?yàn)椋业牧硪话氩缓?jiǎn)單,我也不可以太簡(jiǎn)單!

  想起那句話:你今天認(rèn)為自己很普通,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟氵有機(jī)會(huì)成為一個(gè)特別普通的人!是啊,不進(jìn)則退!

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇33

  樹(shù)影婆娑,斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下來(lái),此時(shí),陽(yáng)光仿佛也灑滿了我的心靈,將內(nèi)心深處那一份份回憶,照得星光閃爍……

  初見(jiàn),是寬容中那一抹嫻靜的微笑。

  剛剛小學(xué)畢業(yè),假期的愉快讓我樂(lè)不思蜀,導(dǎo)致我在升入初中的第一天,不幸遲到了。手中拿著面包,背上書(shū)包,不顧路人詫異的目光,我飛快地向?qū)W校跑去。在狂奔的過(guò)程中,我心中十分懊惱:這下怎么辦?我怎么會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天遲到,哎!

  走到班級(jí)門前,我大喊一聲:“報(bào)告!”班里的同學(xué)紛紛抬起頭,望著我,盯著嬉笑的目光與同學(xué)們的議論紛紛,我面紅耳赤。一陣清脆的聲音從耳邊傳來(lái):“同學(xué)們,安靜下來(lái)。”接著對(duì)我說(shuō):“我是你的班主任,姓蘭,下回可不能再遲到了!闭f(shuō)完,便投給我一個(gè)善意的微笑。

  蘭老師,你的寬容像毛毛細(xì)雨,始終滋潤(rùn)我的心田,在枯燥乏味的學(xué)海生活中,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  初見(jiàn),亦是激勵(lì)人心的一句鼓勵(lì)。

  上了初中,便接觸到一門重要的外語(yǔ)--英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的我來(lái)說(shuō),可真是愁上加愁,可偏偏像是老天要跟我對(duì)著干似的.,老師正好就挑到了我,我支支吾吾的答不上來(lái),陷人了窘境,尷尬極了。

  老師目光柔和的看著我,十分輕柔的在我耳邊說(shuō)了一句“加油”頓時(shí),我勇氣大增,說(shuō)出了答案。

  薛老師,您的鼓勵(lì)像輕柔的春風(fēng),撫慰著我幼小的心靈,那一聲聲加油,一直勉勵(lì)著我……

  老師們,你們的教育帶

  我推開(kāi)了知識(shí)的大門,溫暖充實(shí)我稚嫩的細(xì)胞,給您們打分,只是想看到你們臉上更加燦爛的微笑。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇34

  今天我來(lái)當(dāng)老師

  今天,朱老師給了我一個(gè)特殊任務(wù),讓我當(dāng)一次電腦小老師,我很興奮,當(dāng)然也有些緊張。

  起先我猶豫著不敢走近電腦室,但最后我還是走進(jìn)了電腦室。大家都用異樣的目光看著我,似乎在議論:今天教我們的怎么會(huì)是她?我鼓足了勇氣,走到講臺(tái)前向大家講明了這件事的來(lái)龍去脈。同學(xué)們都明白了,大聲的喧嘩起來(lái)。

  這時(shí)朱老師走了進(jìn)來(lái),大家頓時(shí)安靜下來(lái)。朱老師又向同學(xué)們說(shuō)明了情況,囑咐同學(xué)們要聽(tīng)我的.話,還囑咐我要把同學(xué)們教好,然后轉(zhuǎn)身走了,我開(kāi)始上起課來(lái)。我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓同學(xué)們有個(gè)目標(biāo),然后就認(rèn)真的給同學(xué)們講起課來(lái)。

  我先請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)圖畫(huà)板畫(huà)大山,然后說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具,然后在畫(huà)圖板上畫(huà)一條直線,用鼠標(biāo)拖住它往上移!蔽疫呎f(shuō)邊在黑板上進(jìn)行演示,努力讓同學(xué)們能聽(tīng)懂。說(shuō)完,我就走下講臺(tái),一個(gè)個(gè)檢查,看看同學(xué)們是否真的掌握了操作方法。看完以后,我見(jiàn)同學(xué)們都會(huì)了,臉上不禁露出了一絲笑意。

  接著我又教同學(xué)們?cè)趺摧斎胛淖。我先?qǐng)同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母A的文字工具,然后拖動(dòng)鼠標(biāo),拉出一個(gè)方框,再請(qǐng)同學(xué)們選擇智能ABC輸入法,在這個(gè)框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個(gè)字。等同學(xué)們都掌握之后,我就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫(huà)。

  在上午的教學(xué)過(guò)程中我多次敲打講臺(tái),是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)總是在下面講話,我希望同學(xué)們不要在老師講課時(shí)說(shuō)話,可他們總是不聽(tīng)。下午,我又教同學(xué)們?cè)鯓釉趫D畫(huà)板里復(fù)制,剪切,粘貼。

  通過(guò)一天的教學(xué),我深深地體會(huì)到:作為一名教師是多么得不容易,而我們作為學(xué)生經(jīng)常要讓老師擔(dān)心,還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇35

  東風(fēng)是一盞明燈,為我照亮黑暗,太陽(yáng)為我,春雨滋養(yǎng)我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上的東風(fēng)為我。

  這股東風(fēng)一直在。我生病的時(shí)候,她很著急。當(dāng)我考試失敗時(shí),她鼓勵(lì)我失敗,做成功之母。遇到困難,他鼓勵(lì)我踏上困難,未來(lái)的路就在我腳下。不要難過(guò),也不要害怕。

  每天都是灰蒙蒙的,或者凌晨三四點(diǎn)左右,隱約聽(tīng)到她起床的聲音。幾分鐘后,我又睡著了。醒來(lái)的時(shí)候,我去了客廳,看到了陽(yáng)臺(tái)。我的.衣服洗干凈了。在桌子上,她已經(jīng)做好了早餐,并留了一張紙條提醒我?guī)О褌。今天?huì)下雨。早飯后,我匆忙去學(xué)校。

  走在上學(xué)的路上,空氣清新,花香撲鼻,地上的小草對(duì)我微笑,樹(shù)在向我招手,鳥(niǎo)兒在歌唱,小花在我身上噴著清香。和昨天完全不一樣了,一場(chǎng)春雨,一副完全不一樣的樣子?梢哉f(shuō)是隨風(fēng)潛入黑夜,默默滋潤(rùn)萬(wàn)物,一陣春雷把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有傘。今天早上回頭看,沒(méi)帶。每隔一段時(shí)間就下一次傾盆大雨,我在雨中奔跑,后悔沒(méi)帶傘。

  我以最快的速度跑向?qū)W校。

  上完這四節(jié)課,并沒(méi)有像預(yù)期的那樣順利,反而越來(lái)越差。我在雨中看到一個(gè)熟悉的聲音。她以為我有傘。她給了我他的衣服擋雨。我在雨中和她一起跑。

  回到家,一滴雨也沒(méi)下,她卻成了落湯雞。他讓我以后帶把傘。我眼眶濕潤(rùn),說(shuō)了聲:“媽媽,謝謝你來(lái)接我。”

  東風(fēng)是無(wú)私的大愛(ài)。

  走進(jìn)七年級(jí)作文500字 篇36

  大家好,“幫助別人,快樂(lè)自己!笔敲總(gè)人都知道的美德,可是真正做到的人卻不多。下面,讓我們來(lái)看一下小明是怎樣做的:

  在一個(gè)星期天,小明出去找朋友玩,路過(guò)醫(yī)院的家屬院,他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在家屬院的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問(wèn)到:“老奶奶,您要去買米嗎?我來(lái)幫你吧!崩夏棠陶f(shuō):“是的',我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō):“還是我去吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說(shuō):“這里有小推車嗎?”老奶奶說(shuō):“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子!庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜(lái)。

  小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。推呀推呀。終于,小明回到了醫(yī)院的家屬院。

  小明把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜。

  雖然現(xiàn)在“幫助”這個(gè)詞經(jīng)常被人們誤解,造成了老人摔倒時(shí)沒(méi)有人敢扶,小朋友走丟了也沒(méi)人管?墒牵灰覀儙椭巳,那人就一定會(huì)再去幫助更多人。讓更多的人感到快樂(lè)。讓更多的人敢于去幫助別人。

  中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事!

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