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籠子里的鳥作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的籠子里的鳥作文（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
籠子里的鳥作文 1
鳥，是生長在遼闊的天空中，自翱翔的飛著�？烧l又能想過，這些鳥兒卻變成了人們享樂的玩物。就像我一樣……
那一天我去朋友家玩，無意間看到了一個籠子，籠子周圍都是用花藤纏繞，美麗極了，籠子里有一只跟籠子一樣美麗的鳥。它長著尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上嵌著一雙又精機靈又調(diào)皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對兒嫩紅的小腳，一條金黃色的尾巴卷縮在籠子里，像極了高高在上的鳳凰。我看入了迷。
“大家都來吃東西吧！”
一聲叫喚，把我從鳥的世界里拉了出來。我一邊吃一邊盯著那籠子里的'鳥，它雖亭亭玉立，可是他的神色很焦悴，沒有一點兒神采。我問同學(xué)：“這只鳥怎么了？”同學(xué)看了看我，不耐煩地說：“自從我們把它買回來后，它就天天不吃東西，虧我還給它買了這么精致的籠子�！蔽衣犃耍叩搅嘶\子前，抓了一把鳥食，放進(jìn)籠子里，可它看都沒看我一眼，鳥食也沒有動。
看看它的眼神，我知道了，它不需要可憐，也不需要別人的憐憫。這堅強的毅力讓我由衷的佩服。盡管它很堅強，可是它還是沒有自由��！它無法在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔，它只能關(guān)在籠子里給別人享樂。它跟我是一樣的人啊！我就像是那籠子里的鳥，因失去自由而折斷了翅膀，不能再去飛翔，只能受別人的責(zé)罵。我們是一樣的人��！
人啊！為什么要這樣對待鳥，為什么要這樣對待我！我真的不甘心啊！
離走時，我最后看了那只鳥一眼，它還是一樣的憔悴，我心想：“如果我把你買下來，我一定會把你放出來，不會讓你再待在這個籠子里，不我會讓你自由的飛翔，飛到那只屬于你的天空�！钡俏抑�，那是不可能的，因為，我沒有這個權(quán)利。
再見，籠子里的鳥。
籠子里的鳥作文 2
有一只虎皮鸚鵡，她一出生就被她的母親奪走了。饑餓耗盡了它。一只大手抓住無助的嬰兒，把它放在一個漂亮的籠子里，小心翼翼地照顧。它正受到恩人的青睞，但不會持續(xù)很久。恩人”就這么說吧。放棄”是的，我離開的時候說：自然是你的家！”然而，鸚鵡習(xí)慣了張嘴的日子。它早已忘記如何尋找食物，最后餓死了。
鳥兒都是如此，讓我們來看看現(xiàn)代社會的寵兒吧！
我們學(xué)校的大門一關(guān)閉，人們就興奮起來。數(shù)百輛汽車和摩托車上滿是人，父母們在等著他們的孩子。一些學(xué)生的家離學(xué)校很近，他們的父母也每天去接他們。這沒必要嗎？
每天上完一節(jié)課后，可以看到父母在學(xué)校給他們的孩子送食物和飲料。此外，當(dāng)他們值日時，他們的父母實際上是來學(xué)校為他們做工作的。他們真的非常喜歡它們。他們把他們的孩子含在嘴里，害怕被融化，把他們抱在頭上，害怕被打破�？梢哉f，他們關(guān)心一切，考慮一切，但不考慮我們長大后要做什么。
在父母無微不至的關(guān)懷下，我們幸福嗎？但是我們感覺到的.是無形的壓抑。我們的行為總是受到父母的限制我們想快樂地玩泥巴和水。父母鄭重地說：不能玩，太臟了，濕衣服容易臟感冒�！比欢�，我不知道玩耍是兒童的天性，是豐富兒童想象力的重要活動。善良。“善良。事實上，它們是被一個看不見的籠子殺死的，使它們像籠子里的鳥一樣，失去了自由飛翔和進(jìn)食的能力。鳥類有鳥類的天性。大自然給了它們一對翅膀，讓它們在天地之間自由飛翔。但是有些人堅持把鳥關(guān)在籠子里，就像父母給我們的關(guān)懷一樣。物質(zhì)是豐富的，但精神是空洞。
所以我認(rèn)為，沒有人希望他們的孩子成為饑餓的虎皮鸚鵡，對嗎？！家長們，讓你們的孩子走吧！讓它們在虛擬世界空中自由飛翔，這個世界被創(chuàng)造了！
籠子里的鳥作文 3
試想這樣一個畫面：主人家門前的橡樹上掛著一只鳥籠，常年蓋著黑布。有一個愛鳥的客人十分好奇是什么鳥，就請主人將黑布一掀，嘩！飛出一只全身“長”滿齒輪的機械鳥。
這個畫面來源于眼下一個科幻文學(xué)的分支———蒸汽朋克，金屬化的世界、巨大的機械構(gòu)成了它的世界觀；冒著蒸氣的管道、咔咔作響的齒輪和復(fù)雜的機械組件， 構(gòu)成了一個個生命體與非生命體。是的，產(chǎn)生于維多利亞時代的蒸汽朋克是工業(yè)革命的折射，也是那時人們對未來科技的暢想。直到今天，這種暢想依然存在�？梢� 說是工業(yè)革命推動了蒸汽朋克藝術(shù)的發(fā)展，也可以說是蒸汽朋克的出現(xiàn)給了現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展一個啟迪。說不定機械鳥與現(xiàn)代機械表互為鼻祖呢。
如今，中國大概是缺少機械鳥的。中國傳統(tǒng)的文學(xué)中少有科幻文學(xué)，現(xiàn)在市面上也只有魔幻、奇幻與玄幻，唯獨少有科幻。市面上的科幻小說中，僅有劉慈欣的 《三體》在數(shù)不清的西方科幻文學(xué)中掙扎。為什么？歸根到底，還是中國傳統(tǒng)輕視科技的想法引起的科技幻想?yún)T乏。中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)“經(jīng)世致用”，就是它的'實用 性。往往，這種實用性還和政治需要、倫理綱常聯(lián)系在一起，形成不了學(xué)術(shù)體系，沒有內(nèi)涵。
這種對科技的興致缺乏引起的嚴(yán)重后果，比國家沒有科幻小說大的多，那就是缺乏對未來的把握。何謂對未來的把握？以偉大的畫家、科學(xué)家、科幻家達(dá)·芬奇為 例。他的一生創(chuàng)作的手稿無數(shù)，大多數(shù)人記得《蒙娜麗莎》的微笑，殊不知他在六百年前就想象出了飛行器、潛水艇，甚至畫出了設(shè)計圖紙。還有法國科幻大師凡爾 納，他所寫的每一本科幻小說幾乎都成了指引人們在此后二百年間探索世界的指南。這種科幻精神，實際上就是對未來的預(yù)測，也是一個民族對未來科學(xué)的探索�；\ 子里的機械鳥是個大膽的假想，但一旦開了籠門，那鳥兒也能飛向光明。
我們都知道科技是第一生產(chǎn)力，應(yīng)該大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。但是沒有想法怎么會有技術(shù)？沒有最初的幻想怎會有成熟的想法？中國要多點科幻小說，多點對科幻的熱情，才能更好地規(guī)劃未來。
是時候掀開幕布，讓籠中的機械鳥飛出來了。
籠子里的鳥作文 4
畫眉鳥在籠子中悠閑自得，被放到野外去卻認(rèn)為自己處于一個更大的籠子中，雖然畫眉鳥飛出了那個小籠子，但是心靈這個籠子，想必這畫眉鳥是定飛不出去的。
畫眉鳥貪圖安逸，對于它而言需要的就只是一個不讓它餓死的小籠子，但是我們又怎么可以就拘束于此呢？當(dāng)今社會物質(zhì)的追求越來越平凡，但是對于心靈的挖掘卻彌足珍貴起來。當(dāng)我們擁有了數(shù)不盡的財富和巨大的權(quán)利，我們可能會感到滿足，但是如果我們就沉迷于此的話，那我們就永遠(yuǎn)會困在其中，無法自拔，我們應(yīng)該要的，是擺脫安逸生活的誘惑，早日飛出心靈的牢籠。
在西湖園區(qū)放養(yǎng)了很多的天鵝，細(xì)心的游客會發(fā)現(xiàn)這些天鵝一般就不會飛，平時都是大腹便便的在路上走，天鵝不會飛，這確實很難讓人相信，但確實發(fā)生了，究其原因，還是因為天鵝在西湖受到保護(hù)，根本就沒有什么天敵，而游園的.人們又十分的喜歡它們，每次都會在小販那里買東西喂天鵝，久而久之，天鵝就過慣了安逸的日子，也變得懶惰，終于就忘記了飛的本能。如果有一只天鵝，它沒有依賴于游人的食物生存，而是自己每天去捕魚，自己生活，那想必它在西湖天空翱翔的身影又可以成為一道風(fēng)景線。
現(xiàn)在的學(xué)生似乎已經(jīng)過慣了舒適的日子，所以一件件的事被披露了出來，大學(xué)里決定取消了學(xué)生的長跑活動，眾多學(xué)校每個教室都基本會配備一臺空調(diào)，而現(xiàn)在快要面臨新一輪的軍訓(xùn)，各大網(wǎng)站上都在爆出如何可以不去“受苦”，可以開病假證明的醫(yī)院已經(jīng)開出各種假證明。這無一不透露著現(xiàn)在的學(xué)生的嬌慣，都說現(xiàn)在的學(xué)生是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們應(yīng)該推翻這個說法，貪圖安逸只是弱者的行為，我們更應(yīng)該的是直面挑戰(zhàn)，以后，我們不應(yīng)該就因為太熱而抱怨紛紛，不應(yīng)該就因為懶惰就出門打車，不應(yīng)該一遇到困難就想著那里可以躲避。我們這一代人承接著上一代的希望，他們想要看到的并不是一只貪圖安逸的畫眉鳥，而是一只敢于和風(fēng)浪做斗爭的海燕。
擺脫安逸的生活，直面困難，我們就能飛出心靈的牢籠，在藍(lán)天下自由翱翔。
籠子里的鳥作文 5
時間到了，他們相遇，這是命中注定的。
凝望著天空，一陣清風(fēng)拂過，搖鈴響起來了。自由的鳥叫喚道：“和我一起去翱翔藍(lán)天吧�！�
自由的鳥飛走了�？粗泔w翔的背影，直至消失在殘云里。仰望著藍(lán)天，陽光穿過破爛的云朵，灑滿了我的空間，唯有背后的影子依然在掙扎。莫名的不想見到陽光，我蜷縮在影子里，偷眼瞧見池塘在陽光的照射下泛起陣陣漣漪，樹葉落了下來�？傁矚g讓翅膀沐浴陽光，渴望有一日能振翼翅膀，翱翔于藍(lán)天�？山裉斓年柟鈪s讓我難受，心里依然縈繞著你飛翔的背影。一日復(fù)一日，我再也沒有看見你了。池塘上總有樹葉落下，秋天要到了嗎，籠中的鳥這樣想著。
呆呆的望著天空，樹葉唰唰的響，籠子不停的搖擺似要把我摔出去。我害怕了，萬一掉進(jìn)池塘，那再也看不見自由鳥了�！昂臀乙黄鹑チ忠鞍�!”你抓住籠子說道。
自由的鳥飛走了。破爛的云朵你追我趕，太陽沒有散發(fā)出光芒。風(fēng)刮得我快站不住腳了，可我不敢飛，在籠子里被風(fēng)撞得好痛。遙望著很遠(yuǎn)處的林野，那么遙遠(yuǎn)的距離，我飛不過去，又有可怕的風(fēng)。籠子不搖晃了，好像風(fēng)漸漸停了，可樹葉依然在落下，上帝保佑我，沒有掉進(jìn)池塘里。以后，籠子不再搖晃了，因為有上帝在保護(hù)我，只是很久沒見到你了。獨自在籠子里失落，不知你在面對無情的風(fēng)的襲擊時有沒有上帝的保護(hù)，不知你在做什么，為何不再見我?如果，你來了，我一定把我的上帝介紹給你認(rèn)識。
夜晚了，應(yīng)該都睡著了吧!可這時的天空卻并沒有在夜晚睡著，那豆大的雨滴已經(jīng)重重的摔在籠中的'羽翼上，肆虐的狂風(fēng)開始狠狠地撞擊著籠子�；\子里的鳥驚恐了，自由的鳥心急了。在狂風(fēng)和暴雨的通力合作下，搖晃的籠子在空中劃出優(yōu)美的弧線終于要落進(jìn)池塘里了，千鈞一發(fā)之際，上天命中注定的相遇撞向了籠子，卻垂直落入了池塘里。籠子被撞得變了形，籠子里的鳥飛了出來，卻又撲扇著翅膀垂直沖進(jìn)了池塘，激起了小小的絢麗的浪花。那籠子死一般的躺在池塘邊上，任狂風(fēng)暴雨肆意的凌虐著……
一葉在池塘上泛起了陣陣漣漪，飄向了未知�；蛟S隨風(fēng)而起，又或隨波逐流，總之，藍(lán)天不再遠(yuǎn)望，林野不再遙遠(yuǎn)。
當(dāng)我是一只小小鳥的時候，愛上了藍(lán)天，愛上了林野。不懼風(fēng)雨，振翼翅膀還愿意再愛上一回。因為時間到了，我們相遇，這是命中注定的。
籠子里的鳥作文 6
籠中畫眉，一朝得出，身體解放，卻依舊認(rèn)定自己所在之處定有邊界，無法尋得，空落、無依之感涌上心間。彼時受限的是身體，此時禁錮的卻是心靈。解除他人的約束，進(jìn)入自身的圍城，只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。一捧清泉，一叢鮮花，一串漿果，一群伙伴，都是極大的誘惑。畫眉本來自大自然，熱愛自由、自在飛翔，這是她的天性。可一旦在籠子里呆的久了，習(xí)慣了精致的人工食物，每日與人逗趣，以叫聲悅耳，博得陣陣歡笑，遠(yuǎn)離了自然的天敵，似乎這樣安逸的生活也沒什么不好。只是，慢慢地，心中也漸漸地筑起了一個無形的鳥籠。一旦飛出籠子，重回自然，卻再也找不到過去飛翔的快樂與自在。
鳥兒如此，人何嘗又不是這樣？追求自由，這是人的天性，但是習(xí)慣、經(jīng)驗、閱歷、自滿……這些都有可能在我們的心中筑起一只只無形的“鳥籠”，成為我們心靈的枷鎖。最著名的莫過于“溫水煮青蛙”的故事了。那只呆在溫水里的青蛙習(xí)慣了當(dāng)下的環(huán)境，即便水溫一點一點的增加，即使死亡一點一點地降臨，它卻并不在意，是習(xí)慣這只“無形的籠子”要了青蛙的命。這只青蛙與那只“井底之蛙”一樣，都被“無形的籠子”給死死鉗住了，或丟了性命，或成為笑柄。而在生活中，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我們心中的“籠子”愈加牢固，它鉗制我們的思想，束縛心靈的自由，讓我們難以達(dá)到自由的王國。
要打破這“無形的籠子”，走向心靈的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一種勇于自我解剖的勇氣和智慧�！肚f子·秋水篇》給我們講述了這樣一個寓言：每到豐水季節(jié)，無數(shù)支流注入黃河中，水流湍急，河面寬闊，以至于兩岸的牛馬都難以看清，黃河河神河伯便以為他的領(lǐng)地是天下最美的。有一天，河伯水流而下，漂入了北海，看到的是寬廣無垠的大海。河伯望洋興嘆，對海神說，要不是來到您的.門前，可就真的危險了，必然貽笑大方。河伯打破了心中“最美”這只“籠子”，于是看到了更加廣袤的宇宙，走向了心靈的自由天地。
不打破“籠子”，牛頓就發(fā)現(xiàn)不了萬有引力；不打破“籠子”，比爾·蓋茨或許就只能是一個平庸的工程師；不打破“籠子”，生活就只能是繭中的蠶，吐得絲越多，越發(fā)將自己緊緊包裹，無法接觸外面的世界……
做帶著籠子飛翔的畫眉，還是頓悟的河神河伯，就看你的選擇了。
籠子里的鳥作文 7
癟陋的小屋打開著半扇糊紙的窗，柵欄圍圈成的垣墻整齊潔凈，一棵蒼老的梨樹怒綻著映雪般的花兒，微風(fēng)徐徐，梨花瓣零落樹下，被樹根旁的碎渣茶葉蔫濕了，淚水順著臉頰肆意的流，我吟著黛玉葬花傷感的曲詞可悲起了自個，手里提的鳥籠顫悠悠。
我憎惡那只貓，帶著騷毛味滿身跳蚤的普通小貓，從它咬我的第一口起，我就與藥結(jié)下了不解之緣，被貓咬傷的手指流著殷紅的鮮血，我必須打破傷針，否則，貓的病菌會感染我，然后，我去了一家不起眼的診所，針打完了，錢也花了，我的手指停止了流血。不知怎的從那以后我經(jīng)常買藥吃，不外乎板藍(lán)根、口服液一類的，我的嘴里冒苦味，自嘲真是個傻丫頭，還不如吃兩顆糖果呢。家里很空虛，除了那只賴貓就剩記憶里的小黑狗了，小黑狗非常瘦，狗毛挺滑溜，尾巴卻粗長，每當(dāng)我放學(xué)回家，它就在院門口等著我，看見我了就搖著尾巴朝我身上左右嗅聞，可愛極了。我很想在虛無中掙扎，我也很想解悶，空中飛翔的鳥兒給了我活力，我開始打算養(yǎng)鳥，租了一間破屋，買了一個鳥籠，這個鳥籠編折的很好看，籠體全用竹篾圍成，里面擱置了鳥兒飲水啄食的餐具，籠柄呈彎形，既可以挑著又可以懸掛，這個鳥籠特別受人歡迎，我也很喜愛。鳥籠子里喂養(yǎng)著一只白玉鳥，這只鳥是對戶居住的舅舅贈送的.，他告訴我鳥兒不要喂得過飽，不然會撐死，我竟然忘記了他的勸告，一天，回到家發(fā)現(xiàn)鳥兒歪躺在籠子里，我驚慌了，趕忙把它抓住，撫摸著奄奄一息的鳥兒，悔恨不已，幸虧及時搶救，白玉鳥才從垂危中救回。
我提著鳥籠繞過這間破房，走到了屋后，一片竹林在暖陽中，我找了一棵粗壯的竹子，把鳥籠掛了上去，我坐在石凳子上全神貫注，那只籠子里的白玉鳥活蹦亂跳，它長得很有形，鳥眼烏黑鳥尾尖俏，不算肥胖的身子十分勻稱，鳴叫起來聲音婉細(xì)，也挺惹逗人。過了兩個時辰，太陽照射大地，鳥兒身上被陽光照得發(fā)暖，聲音明顯低弱，它可能饑渴了，我從袋子里挖了些鳥食放到它的餐具，又跑回屋抓了些小米，鳥兒習(xí)慣吃小米，我還倒了一口水讓它喝，白玉鳥感到很開心，居然朝我望了一眼，我內(nèi)心受到了極大震撼，這是鳥兒生存的感恩，這是足衣飽食后的朝氣活力，這也是我的善解人意使它渴望與人類溝通的一剎那。
幾個月過后，天氣轉(zhuǎn)涼，我關(guān)閉了紙窗，鳥籠子不常掛到外面了，白玉鳥長得漸豐滿，我不斷為它買鳥食，一次，我在鳥市上碰到了一位朋友，他削低價賣給我了一只鸚鵡，我樂意的接受了。鸚鵡又名八哥，常模仿人的話語，有人情味兒，我把鸚鵡帶回破屋，因為只有一個鳥籠，我就把鸚鵡同白玉鳥放在一塊，擱在了那個籠子里，我怕它倆斗架，不時盯著籠子望幾眼，誰知，它倆不但不斗架還在一起玩耍，白玉鳥蹦噠兩下，鸚鵡就學(xué)著跳兩下，白玉鳥旋轉(zhuǎn)個圈，鸚鵡便挪動身子，白玉鳥餓了，鸚鵡就啄食喂它，白玉鳥渴了鸚鵡就舔它的喙嘴，鸚鵡餓了，白玉鳥就躲開讓它啄食，鸚鵡渴了，白玉鳥就拍打著翅膀旋停到小水碗旁，示意讓它喝水，多么和諧相處的倆口子，我噗嗤一聲笑了。
鸚鵡學(xué)舌的說法都家喻戶曉，我準(zhǔn)備教鸚鵡開口說話，從最簡單的好字到復(fù)雜的我們好，將近教了半年，看來鳥類還是不如我們?nèi)祟惵敾�，剛學(xué)會說話的那陣，白玉鳥生氣了，它聽不懂鸚鵡想干什么，只聽得它在那里高叫一聲，驚動了入睡的白玉鳥，鸚鵡對著它叫好，白玉鳥呆怔了，漸漸的白玉鳥適應(yīng)了這種生活，倆個人又重歸于好，鸚鵡學(xué)叫的時候，白玉鳥在一旁若無其顧，根本不顯得煩躁。有時候兩只鳥肩并肩齊鳴，那不同的嘰喳聲只會讓人感到歡快，一點兒都不嘈雜。
我拼命的寫稿賺取稿費，手頭總算寬裕了些，我思量著再買一個鳥籠，不是我慫壞它們倆的情誼，而是想讓它們住得寬敞，賣鳥籠的老板認(rèn)識了我便把自己喂養(yǎng)的一只畫眉鳥放到了我的籠子里，高興的我跳了起來。畫眉鳥可是人們傳說的好鳥喲，我興沖沖的走向了養(yǎng)鳥的小屋。樹在搖，鳥在叫，我陶醉在這片竹林里，擺弄著既將換籠子的畫眉鳥，畫眉鳥觸摸起來很柔軟，聲音清脆響亮，它的叫聲令我著迷。不小心畫眉鳥從我的手中滑下，畫眉鳥掉落到了地上，我捧起畫眉鳥放進(jìn)了籠子里，我把鸚鵡拿了出來，鸚鵡會學(xué)舌讓它同白玉、畫眉分開也不錯，使我沮喪的事情發(fā)生了，分開籠子后鸚鵡不會學(xué)舌，白玉鳥變得癡呆，畫眉鳥的叫聲不那么清脆了，望著這三只鳥兒我不忍心就把它們擱到了一個籠子里。三只鳥又恢復(fù)原來的快樂。
樊籠里的鳥兒，多么希望回歸自然，重新尋找它們的靈性，這樣在籠子里被囚禁，沒有新生的自由，真的夠悲慘，我可憐這些囚鳥兒。
煦陽灑照竹林，我象往常一樣提著鳥籠繞過那間破屋，走入?yún)擦治掖蜷_了籠子，三只鳥兒相繼飛出了籠，我把鳥籠用勁關(guān)閉，掛在了竹枝上，傍晚，三只鳥兒飛旋著回到了竹林，它們圍著鳥籠嘰嘰喳喳，但是，我沒有打開鳥籠，三只鳥兒無奈卻又戀戀不舍的飛向遠(yuǎn)處去了。
雨打濕了糊窗的紙，破屋的頂棚已露出了一個洞，柵欄垣墻稀疏不等，三只鳥兒再也沒有飛回來。
籠子里的囚鳥，總會和自然有個約會。
籠子里的鳥作文 8
一只鳥被送進(jìn)籠子里。
這個籠子看起來十分殘舊。纖細(xì)的鐵絲布滿了枯黃的銹跡，好像手指一碰就會馬上斷裂。盡管他的結(jié)構(gòu)很精致。像吃掉毒蘋果的白雪公主，美麗而憔悴。
籠子的視線里出現(xiàn)一個模糊的小鳥，漸漸清楚。心里像擦出一個小火星，隨即熄滅。這是陪伴籠子的第二只鳥。
我應(yīng)該知道不會是她的。雖然她們倆好像�；\子重新閉住眼輕聲道。
你說什么？她？小鳥眨著眼。
她是第一只來這的鳥。她和你有一樣黑亮的眼睛，一樣蠟紅的小嘴，一樣雪白的`臉頰，銀灰色的羽毛。只不過她的眼睛里有你沒有的敵意。
那時大概是五年前吧�；\子很漂亮。泛著一層復(fù)古的青銅色。他驕傲地把自己想成青銅騎士。直到第一只鳥的到來打破了籠子寂靜的驕傲。
她是那樣敏感，憤怒，狂躁。第一天，她只是箭一樣飛上飛下，橫沖直撞。每一次于籠子的碰撞都是接受下次疼痛的決心。第二天亦是如此。只不過有時累了，她會呆呆地頂著天空。
籠子滿懷期待地帶鳥去公園。有個小孩好奇地向籠子伸進(jìn)了手指，鳥狠狠啄了他一口�；\子又帶鳥去田野。七月流火的盛夏，陽光灼熱在她的臉上，翅膀上，爪子上，以及用力包裹著淚珠的眼珠上。一排飛鳥高高地掠過她頭頂�；\子聽到一聲刺耳的嘶啞劃破蒼穹，突兀地劃破每一寸荒涼。
籠子里的鳥作文 9
主人給畫眉鳥了自由，畫眉卻說：“我住在籠子里，吃喝不愁，每天還可以唱唱歌，曬曬太陽�！蔽覀兂靶@只被囚禁的傻鳥明明脫離了籠子的束縛，卻又有多少人想到束縛它的不僅僅是這一個牢籠。
當(dāng)我們抱著電視機，聽著音樂，看著漫畫書過著滿足的生活時，有多少人發(fā)現(xiàn)我們的身上也多了這樣的一個牢籠？
有這樣一則笑話，一個日本人來浙江旅游，他找到一個導(dǎo)游，說“我爺爺二戰(zhàn)時死在中國，想去那場戰(zhàn)爭打的最慘烈的地方去看看�！庇谑菍�(dǎo)游帶他來到了橫店影視城——這里每天都要死去兩億個鬼子。笑過之后，我們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有太泛濫的抗日片，而且為了收視率，劇情往往粗制濫造。還有《宮》，當(dāng)《宮》熱播時，人們，指責(zé)它顛覆歷史，胡編造亂，抄襲的同時，又十分樂呵地去成為收視力創(chuàng)新高的貢獻(xiàn)者中的一分子。大眾審美的低下，限制在一個牢籠內(nèi)，那么還有多少自由遨游的空間自由的空間？
如果光去指責(zé)受眾，那未免會慣壞了文化囚禁的始作俑者。公眾的文化是需要引導(dǎo)的，那么少數(shù)的“文化精英”就顯得至關(guān)重要�！睹鞒切┦隆肥且槐竞脮麉s開啟了娛樂化的.先河，于是閱讀變成了“悅讀”，更多的人安于這種精神“按摩”，雖然看起來文化繁榮了，但是，這樣的被戲說了的文史圖書還能承載多少有意義的文化，以史為鑒的效果又何在呢？當(dāng)這些文化被戲說被惡搞時，失去的不僅是對文化的尊重，還有生命的質(zhì)量到底又是什么囚禁了我們的文化呢？究其原因，被經(jīng)濟利益所迷惑的人們，為了利益他們注重形象與包裝，而忽視了文化本身。而他們不知道，他們正是文化傳播第一線。他們的一舉一動，深深地影響著社會和人民。如果用粗制濫造對待人民，那么我們的文化都將遭難，群眾也會像那只畫眉鳥一樣僵化了內(nèi)心，套上無形的牢籠。
所以，在這繁雜的文化面前，我們要學(xué)會甄別對錯，在這些文化中尋找到自己需要的，取其精華去其糟粕。那些文化的傳播者也應(yīng)該少利益的迷惑，多一些對文化本身的重視。只有做到這些，我們才不會被束縛住思想，才能突破文化的牢籠。
臺灣著名作家李敖有一首詩：“我本來就是那樣，所以你認(rèn)為我永遠(yuǎn)都是那樣，可這回你錯了，我已變得讓你無法想象�！蓖黄菩闹薪┗奈幕睦位\，讓我們自由飛翔。
籠子里的鳥作文 10
籠，竹下一龍，困得住龍的身，困不得龍的心，破籠而出，依舊是翱翔九天，縱橫四海的龍。
社會像一個籠子，挫著我們的銳氣，抑著我們的靈性。生活的重?fù)?dān)壓得每一個人喘不過得氣來，籠中得我們，在記憶得深處是佛普還留有那個壯志豪情，慷慨激昂得自己?
畫眉鳥忘了，忘記了自己，血淋淋得“吃喝不愁”下是赤裸裸得麻木。歲月流逝，而早已不是年少輕狂得我們那?兒時志向是否被現(xiàn)實擊潰，曾經(jīng)得諾言是否被負(fù)擔(dān)淘汰?畫眉鳥飛到說呢林卻依舊被自己置身于心中得囚籠，心中得夢想早已鎖死在那個籠子里。做個有夢想得人，不要忘卻青春時代參差不齊胡須下許過得志向;不要忘卻年少輕狂熠熠生輝眼神中閃過的情懷，我們是龍，是破籠而出出天入海得龍。
魯濱遜身困孤島，現(xiàn)實得困頓使他堅強得面對一切，用辛勤與希望與天地相斗，沖出孤島，重獲自由。籠破于希望;勾踐國破，困于吳宮侍奉吳王，用隱忍茍全了姓名，用隱忍瞞過了夫差，用隱忍復(fù)越滅吳�；\，破于隱忍，身陷囫圇，為了印度重生的甘地形容枯槁，非暴力不合作的信念支持著他，當(dāng)局的壓迫，盟友的舍棄打不破他的信念，籠，破于信念。
是希望，是隱忍，是信念支撐我們，壯志豪情，慷慨激昂是永遠(yuǎn)的我們，現(xiàn)實是多么現(xiàn)實，可我們不畏;命運是多么不公，可我們不懼。忘不了曾經(jīng)的夢想，使我們破籠而出的'信仰。
畫眉選擇了向命運低頭，安逸于囚籠之中。囚籠不復(fù)，可它的身心依舊被囚。我們選擇了向命運抗?fàn)�，不滿于囚籠現(xiàn)狀，囚籠不破，我們也要破籠而出，走向成熟，不滿現(xiàn)狀。一橫一豎，寫出得是我們青春無悔;一撇一捺，道出得使我們壯志豪情。
籠，終究只是個籠，困得住我們得身，囚不住我們的心，網(wǎng)不了得是我們永恒得壯志豪情，不會變得是我們亙古得慷慨激昂。
破籠而出，翱翔九天，縱橫四海。
籠子里的鳥作文 11
一天，一只小啄木鳥去森林里捉蟲子吃，它長著一張又長又尖又直的嘴巴，它的羽毛黑白相間，可漂亮啦。它的爪子也很尖利，而且跟別的鳥的爪子可不一樣了，兩個在前，兩個在后。當(dāng)它吃得正香時，被一個小男孩捉住了，那個小男孩把它關(guān)進(jìn)了鐵籠子。小啄木鳥叫著，仿佛在說：“求求你們，放我回去吧，我媽媽還在家里等著我呢�！笨墒悄莻�小男孩理都不理它。小啄木鳥悲傷地想：你們?nèi)祟愐蔡坏赖铝税桑覀冏哪绝B辛辛苦苦地幫助你們?yōu)闃涑x，你們還要捉我們。要是以后樹都被蟲子害死了，龍卷風(fēng)、沙塵暴、泥石流都來危害你們，那時候可就后悔都來不及啦。
這時，那個小男孩拿了一條毛線向小啄木鳥走來，他把毛線拴在小啄木鳥的小爪子上，然后把它帶出去玩。剛走出家門，小男孩忽然想起了什么似的.，一拍腦門，把小啄木鳥拴在旁邊的一塊石頭上，自己又走進(jìn)了家門。原來，他回去拿東西了，小啄木鳥趁機啄斷毛線，飛回家去了。那個小男孩出來后，發(fā)現(xiàn)小啄木鳥不見了，后悔莫極，可他怎么想也沒用了，只好獨自去玩兒了。
這是一只多么聰明的鳥��！
籠子里的鳥作文 12
我是只長久被養(yǎng)在籠子里的鳥兒，那門——永遠(yuǎn)都只是鎖上加鎖，籠子的周圍爬滿荊棘，很我邊放棄了沖出籠子，躍進(jìn)浩瀚藍(lán)天的沖動。我低頭了，我承受不起來自每根羽毛的痛。
今天，籠子的門被打開了，為何我仍舊身處籠中，沒有飛離這籠子?
是的，籠子上的重重枷鎖已長了雙翅，飛了;荊棘也已枯萎消逝了。我緩緩地來到門口，嫩黃的羽翼剛剛要伸過，仿佛被電流擊中，我被彈回了籠中。眼中的枷鎖是被打開了，被拿走了，但卻重新上了把更為冰冷的無形的鎖!
今已步入高三，也許是父母知道高三壓力大的緣故吧，不會拒絕我到朋友家去，不限制我的行動，不限制我看課本以外的雜志(讀者，意林……)，不要求我一定要12點以后再睡覺，更甚者，還不用我做任何家務(wù)。勸著我多去看看電視，多出去玩玩。卻還是我在臺燈下奮斗時，搬來學(xué)習(xí)資料，一面說著：“丫頭，這是我從別人那打聽來的，重點高中都用的復(fù)習(xí)資料，你把這些都做做，對你有好處!”臨關(guān)上我房間門時，還說著：“丫頭，早點睡。別熬那么晚，吃不消的!”
好想放聲大哭，可卻沒有一滴眼淚，這就是所謂的減輕、不給我添加壓力的種種方式嗎?如果是，那我寧可恢復(fù)以往，看著那“鎖上加鎖”度日，好過現(xiàn)在千百倍!
今天，籠子的門被打開了，為何我會覺得還是留在籠中的好呢?
我是只長久被關(guān)在籠子里的鳥兒，我無須擔(dān)心自己冷到、熱到、餓到、病到……因為籠子外面的.人總是會照顧我的起居。我想要飛出籠子，但倘若真的飛出去了，我存活的機會有多大?我會自己搭窩、覓食嗎?我不會。假如我出了籠子，等著我的只有死亡……
我總是幻想著早一天飛出籠子，早一天飛上藍(lán)天翱翔，自由自在，無憂無慮。但我卻從未想過，接受顯示的“殘酷”，也算是件幸福的事。
高三，還是如同以往生活在被父母重視下度過，也還算不錯啊!
門開了，我已不打算出去了……
籠子里的鳥作文 13
有種鳥，等同于沒有翅膀的鳥。
它們在籠中養(yǎng)尊處優(yōu)，身體和靈魂都在籠里禁錮著，在不自由中保持著所謂的衣食無憂的自由，那它到底是自由還是不自由呢？
它不再渴望外面的世界，因為它知道外面的世界雖然精彩，但又很危險。當(dāng)它在如此一個狹小的空間里逐漸退化，當(dāng)它心里不再想飛，身體也不再會飛時，它還是鳥嗎？古人有白馬非馬，難不成現(xiàn)在還有白鳥非鳥？
自由和不自由是相對的，當(dāng)鳥在籠中，它認(rèn)為自己是自由的，但對我們來說它是不自由的。換個角度來思考，天空中飛翔的鳥是自由的嗎？它也只能在自己達(dá)到的高度飛翔，在地心引力的范圍活動。如此看來，天空中的鳥與籠中的鳥似乎一樣可悲，它只不過是到了一個更大的籠里罷了。但誰都知道，籠中鳥比那空中鳥更可悲，它甚至不能在籠里舒展翅膀，且籠子也未必屬于它一只鳥，它得考慮在此籠中如何靠乖順聽話生存下去。
有人說：人可以飛向太空。但宇宙不也是個籠子嗎？人在籠中比那些鳥還可悲，其身體只能在有限的地方得到暫時的、相對的自由，在其可以生存的地方活動。這些鳥因生活所迫，一生待在一個小圈里打轉(zhuǎn)，目光短淺，只看到了眼前的方寸之地，他們說：我們是自由的，這話當(dāng)然還是指的他們以為的自由。
我們是自由的。許多人都說這句話，當(dāng)空間上的自由與實踐的自由碰撞出哲學(xué)的火花，并融合到一起變成廣義相對論。從而引發(fā)我們在自由或不自由的空間里思考生命是否自由。當(dāng)一位科學(xué)家、哲學(xué)家出現(xiàn)，即使為他們戴上一道道枷鎖，把他們的身體禁錮，但他們還是有自由，那就是精神上的`自由�？磥碇挥行撵`可以飛到更遠(yuǎn)，可以飛得更高。在這自由的空間里，精神思想上能超越時間和空間，跨越不停地奔馳，因此，無論哪個時代都會出思想家科學(xué)家，只是多少而已。
當(dāng)然，肉體也會盡可能在廣闊的空間里歷練思維，增長閱歷，可以讓自己多一種選擇，多走一步路，為思想的延伸提供更遠(yuǎn)大的平臺，不過實現(xiàn)這一切，只有積攢、提煉、淬火成地上的珍麒麟，由那不自由的籠中鳥轉(zhuǎn)變?yōu)榭罩轩i，并努力在學(xué)生時代的三點一線中儲存能量，蓄勢待發(fā)。
籠子里的鳥作文 14
籠子里有一只鳥叫小白，它全身的羽毛很白很漂亮，叫聲很好聽，翅膀也很有力。
它的主人每天給它喂小蟲子和鳥食，鳥籠子也被打掃得干干凈凈的.天氣熱的時候有冷氣吹，天氣冷的時候有暖氣吹，小白在主人的精心照顧下生活得舒服極了，它覺得自己是世界上最幸福的鳥兒。有一天，小白正在籠子里唱歌。從遠(yuǎn)處飛來了一只小黑鳥。小白瞟了它一眼，嘲笑道：“看看你羽毛那么亂，爪子那么臟，身上還有一大股臭味，我說老兄，你過的是什么日子��？”小白清清嗓子，“我勸你還是別再飛來飛去找食吃了，你每天也不過找到幾只小蟲子而已。你瞧瞧我，過得多幸福��！我勸你還是去找個好主人吧，他會給你很多東西吃的”小黑鳥沒理它，飛去繼續(xù)找自己的食物去了。過了些日子，小白的翅膀越來越軟，身體也越來越胖了。有一天，主人忘了關(guān)鳥籠門，小白想飛出去玩一下。但它剛一抖動翅膀就“撲通”一聲摔到了地上。
原來，小白實在是太胖了，連飛都不會了�；\子里的鳥兒真的幸福嗎？
籠子里的鳥作文 15
有很多人養(yǎng)鳥，各種各樣的，并且樂此不疲。一方面是想給閑下來的時間找點樂子；另一方面的原因到是各不相同！對于那些鳥來說，被養(yǎng)的滋味也只有它們自己知道。
有些鳥喜歡被養(yǎng)著，這樣就不用在外面面對風(fēng)刀霜劍，亦是不用為了丁點食物累的半死不活或者和同類打的你死我活。這些鳥喜歡生活在籠子里，只要主人能給口飯給口水，它們就會盡情的唱歌，盡興的舞蹈。它們失去的僅僅是自由，可自由對它們來說根本比不上食物、水以及住的地方，自由僅僅是兩個字，而這兩個字它們也不懂。不管它們是翱翔九霄雄鷹的后代或者曾經(jīng)做過也能想雄鷹一樣翱翔九霄的夢，現(xiàn)在的它們怕是早已將這一切都忘記了。殊不知，有一天，它們的主人也會如此這般的忘記它們，毫不留情的將它們拋棄。
有些鳥雖然被主人好吃好喝的待著，或許日子久了就會生出些厭煩之心吧！主人為它們提供了錦衣玉食，也讓它們有了胡思亂想的時間，它們總喜歡望著籠子外的天空發(fā)呆，盡管那天空早已失了原來的模樣，這就是所謂的憂郁，長此下去就會的抑郁癥一類的病。抑郁就是這樣來的，不愁吃喝，不抑郁才怪。不愁吃喝卻很抑郁的它們撐得沒事干整天幻想著自己可以飛出去，可以看看花看看草，聽聽和它們一樣的鳥的叫聲，它們想，這應(yīng)該就叫做：快樂。算起來，這類鳥兒稱得上有追求有理想。
它們使了勁的想沖破自己從小到大一直生活著的籠子，想用一下從來都是給主人觀賞卻從沒有飛翔過的翅膀，想過另外一種它們想象的“錦衣玉食”的生活。有些鳥就這樣死在籠子里，主人會將它們當(dāng)垃圾一樣扔掉，甚至不會讓自己的寵物貓或者狗接近一下，害怕自己乖貓貓狗狗沾了什么��；稍微好一點的主人也只是給它們一個小小的墳?zāi)�，上面寫著——愛鳥幾年幾月幾日死罷了！而這個墳?zāi)棺匀灰埠芸鞎蝗送�，鳥的尸體也會化作黃土，從那里來又回到那里去。
當(dāng)然也不是沒有一些幸運兒，它們或者憑一己之力或者運氣使然，總之，它們終于有了沖出籠子的機會。它們很興奮，看看太陽灑下的溫暖的光，聞聞微風(fēng)送來的花香，聽聽小河潺潺流水的聲音……總之，它們很開心很快樂，至少在那一刻，我也相信它們是真的快樂�？墒牵�(dāng)無邊的令人和鳥都一樣恐懼的黑夜來臨之后，它們那所謂的快樂就完全跑到九霄云外了。取而代之的是：找不到住處的擔(dān)心，沒有食物和水的饑餓，最可怕的是沒有生靈包括鳥和人的那種莫名的孤獨和恐懼……它們只能找一棵樹，直挺挺在枝椏上站一整晚，還不敢閉上眼睛小憩一會，整個小小的心都充斥著害怕?lián)目謶�。甚至，它們會想到底能不能見到明天的太陽？有些鳥就死在這個黑夜里，有些挨到天明卻已經(jīng)是奄奄一息，毫無生機。這些活著的鳥突然間就明白了一件事：沒有主人，它們無論如何也是活不下去的，可它們忘了，在很久很久以前，它們的先輩們都是沒有主人的，它們也都活了下來�。≡谒鼈兠靼琢穗x不開主人后，就決絕的與這個大自然告別，沒說一句告別的話，毫不猶豫的回到那個曾經(jīng)它們一心想沖出去的'籠子里，雖然它們的結(jié)果和那些不愿沖出去的鳥都差不多，但它們要好一點，有了吹噓的資本。可悲的是，并不是每個主人都會收留這些逃走的鳥，所以又有些鳥要死掉了，在臨死前它們還深深凝望著它們曾經(jīng)住過的籠子……
當(dāng)然，并不是所有的見到明天的太陽的鳥都愿意回去，這是因為它們有很強的“自尊心”，本著一副好鳥不住回頭窩的架勢，抱著一顆寧死也不愿回去的心堅決的留在外面。很大一部分鳥因為沒有在自然里生存的經(jīng)驗，最終活生生的餓死了，當(dāng)然臨死的時候是不會深情凝望主人家籠子的，或許那籠子里早已經(jīng)有了另外一只比它更漂亮唱歌更好聽的鳥了。它們也有過一絲絲后悔，或許當(dāng)初不出來，或許放下自尊再回去，又或許……不管那些鳥怎么想，怎么后悔，總之，它們死了。
最后剩下了少數(shù)的鳥能留在漫無邊際的大自然里，每次遇到同類都會講講自己在人類籠子里的日子，畢竟這是它們和那些野鳥唯一不同的地方，找到不同內(nèi)心才會覺得與眾不同，高鳥一等。原以為同類會說它們?nèi)绾蔚挠赂�，敢于追求自己的幸福，敢于尋找自由……它們失望了，同類不是稱贊它們勇敢向外、追求自由之類的，它們都會說這些鳥真傻，真的很傻，放著那么好那么舒服的日子不過，偏偏要出來受罪。臨飛時，還不住的搖搖腦袋，嘴里依舊嘀咕著：傻子傻子��！開始時，它們不介意這些鳥語或者為此而和它們大吵一架，可漸漸的說的鳥越來越多，進(jìn)入它們耳朵里也越來越多，最后腦子里也進(jìn)去了，甚至有些鳥一見到它們就飛走了，它們才不愿意和這些傻到不可理喻的笨鳥在一起呢！最后它們見過的所有鳥都這么說，甚至有些還是一臉向往的表情，它們迷惑了，甚至它們也后悔了。到最后，它們逢鳥就說當(dāng)年是自己年少無知跑了出來，來過苦日子，現(xiàn)在后悔到要死了……就這樣，它們在日日的抱怨和哀痛中死去了……
人，不也是一只籠子里的鳥嗎？
籠子里的鳥作文 16
這是一只關(guān)在籠子里的鳥，它叫八哥。它有一身烏黑光亮的羽毛，一雙紅色的小爪子，一對藍(lán)藍(lán)的眼睛，一個又細(xì)又長的嘴，好漂亮！八哥在籠子里跳上跳下，左右盤旋，一心想要飛出籠子。我每次放學(xué)一回到家里，就去看這只八哥�？匆娀\子里的小八哥著急地向我點著頭，一對小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)。八哥好像對我說：“求求你放我出去吧！我要自由，外面的世界多好�。“盐谊P(guān)在籠子里好悶��！”我的眼淚流下來了。
我不由得想到魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》里面的迅哥兒和閏土的故事。迅哥兒雖然在家飽讀詩書，但他只能看到高墻上四角的天空，可在鄉(xiāng)間山野長大的閏土心里卻有著無窮無盡的稀奇事，都是迅哥兒往日的朋友所不知道的這么漂亮，這么可愛，又這么可憐的小鳥，卻被關(guān)在籠子里。它能不著急嗎？它難道不想它的伙伴們嗎？它可能在想，要是出去見見爸爸媽媽那多好��！人們把它關(guān)在籠子里，它多么希望自由啊！它盼望著，盼望著有人來解救它。
唉！我能為這只小鳥做點什么呀？看著鳥，撫摸著鳥籠，我的`眼淚流了下來。媽媽一個勁地讓我寫字，老師一個勁地讓我做試卷。學(xué)習(xí)束縛著我的天性，我不正像這只被關(guān)在籠子里的小鳥嗎？不！我要飛出去，要去看看外面五彩的世界，去尋找自己的生活，去尋找自己理想的天空。但愿這一天能夠早日來到。
籠子里的鳥作文 17
畫眉鳥習(xí)慣于籠子里舒適的生活，當(dāng)主人把它放回森林后，再遇到它時，它卻說“這個籠子太大了，怎么也飛不到邊”。這是只可悲的畫眉鳥，雖然獲得了身體上的自由，卻無法掙脫心靈的牢籠。
常說“天高任鳥飛”，而這只畫眉鳥為什么就甘愿被束縛呢？我想，原因是它所處的環(huán)境讓它覺得很舒服，殊不知這種安逸的生活漸漸使他失去了追求自由的天性，給心套上了一個無形但更為堅固的籠子。人又何嘗不是如此呢？方仲永五歲時便會寫詩，所以便經(jīng)常有人拜訪，他的父親卻因沉迷于錢財，而不讓他學(xué)習(xí)，牽著他四處拜訪，過了幾年后，他竟失去了這種才能，和普通人沒有什么差別，正是一時的貪圖安逸而埋沒了一個人的潛能。
安于現(xiàn)狀的人，絕不能掙脫心的束縛�！吧趹n患，死于安樂”便是古人最好的警醒。
莊子在《逍遙游》中說“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，彼且惡乎待哉？”每個人都會向往心靈的自由，而現(xiàn)實中又有多少人能夠做到不安現(xiàn)狀，掙脫心靈的束縛呢？
如今的社會，各方面似乎都加強了“未來的棟梁”的庇護(hù)。面對社會的激烈競爭，巨大的就業(yè)壓力，有些父母覺得不能“坐視不管”了，而青年人當(dāng)然是更偏向于走“捷徑”，于是便出現(xiàn)了“拼爹”，“啃老”一族，以為可以輕飄飄開始享受人生，但他們卻忽視了這個快速發(fā)展的社會潛在的“優(yōu)勝劣汰”的'規(guī)則。很多學(xué)校出于對學(xué)生的“保護(hù)”，取消了800米和1000米的體育場跑項目，卻忽視了學(xué)生之所以會有長跑猝死的事例就是因為鍛煉過少。我們的天性在“愛”的庇護(hù)下慢慢消退，而我們卻把這種束縛當(dāng)成了享受，哪里還會有“掙脫”的欲望呢？
即使很多熱血打拼的青年人有“掙脫”的欲望，最后也免不了屈服。在這個物質(zhì)化的時代里，金錢帶給了人們巨大的誘惑力和滿足感，當(dāng)“金錢幸福觀”深入人心，人們就已經(jīng)被物質(zhì)所捆綁。追求幸福生活是人之常情，但有多少人還記得自己曾經(jīng)的遠(yuǎn)大目標(biāo)還在不懈追求？
不由想起一期音樂選秀節(jié)目，上臺的大漢是一位在菜市場擺攤賣海鮮的，從來沒有學(xué)過音樂，雖然經(jīng)營情況不錯，但卻依然堅持音樂夢想。遺憾離場，但他聲稱從不會放棄音樂的精神贏得了熱烈的掌聲。
安逸只是一種羈絆，我們應(yīng)該把“掙脫”付諸行動。心有多大，舞臺就有多大，掙脫心靈的束縛就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，走出一條自己的路，并不斷為之奮斗，無限風(fēng)光在險峰！
讓我們掙脫心靈的束縛，尋找更廣闊的藍(lán)天展翅翱翔。
籠子里的鳥作文 18
畫眉鳥習(xí)慣了籠中的生活，舒適、安心，沒有天敵的威脅�？梢坏┝�(xí)慣成自然，即使獲得了自由，畫眉也一直以為自己只是換了個大籠子，始終擺脫不了心的束縛。
籠中的畫眉鳥已經(jīng)習(xí)慣了定時的喂養(yǎng)，而缺乏了獵食的本能；它已經(jīng)習(xí)慣了衣食無憂的快樂，而缺乏了風(fēng)餐露宿的勇氣；它已經(jīng)習(xí)慣了別人對它歌聲的贊揚，而缺乏了對自己整體的認(rèn)識。就像小白鼠一旦習(xí)慣了籠中間接性的電擊，就不會再跳起躲避它，久而久之，隨著電伏的增大，它們就觸電死亡。相同的放入沸水的青蛙會拼命的跳起救自己，而放入逐漸升高溫度的溫水中時，它們只會自由地鳧水，直到被活活地煮死。這種可怕的“籠子”關(guān)住了它們的思維的擴散，最終成為“井底之蛙”式的盲目。
這種安于現(xiàn)狀在現(xiàn)實生活的映射就是當(dāng)今的孩子。父母對他們的過分的溺愛就是那一道道堅不可摧的牢籠。溺愛之下他們也快樂開心的成長著，然而一旦放手之后，各種不適應(yīng)的癥狀顯漏無疑。從前的神童，學(xué)習(xí)極棒，而自理能力卻是驚人的“弱智化”。家長對他的溺愛，就是將神童與弱智捆綁在一起的“良方”。
古人之作《生于憂患，死于安樂》所言的就是用現(xiàn)狀把自己關(guān)在生活的牢籠。人一旦習(xí)慣了享樂后就再也無法承受貧苦無依的.生活�！白锓笧橹鼗氐奖O(jiān)獄而不惜在出獄不久后犯下累累罪行”的事已不在少數(shù)，他們一方面對自己失去了譜寫人生新篇章的信心，另一方面，他們已經(jīng)習(xí)慣了監(jiān)獄里的生活，不需要為住所、食物等的問題而傷透腦筋。殊不知，這些已經(jīng)成為茶余飯后的笑料。
把自己的心置于牢籠，只會讓人束縛在沒有發(fā)展的小空間中。若是打破牢籠，情況就反其道而行之。
亞里士多德延續(xù)幾百年的悖論“質(zhì)量越重，下落越快”被伽利略成功打破。谷歌打破慣有搜索引擎的規(guī)則牢籠，創(chuàng)制了獨具一格的谷歌系統(tǒng)……這些無一不說明著打破心靈的牢籠的重要性。
世界很大，沒有盡頭，宇宙很大，沒有邊界。請不要把你的心置于牢籠。
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