精選中考作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的中考作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
那一刻，我的世界春暖花開
一場(chǎng)不期而遇的大雨將我困在放學(xué)時(shí)分的教學(xué)樓里，冰涼的雨絲不摻雜一點(diǎn)兒柔情，擊退了我的幾番嘗試。望著門外，人愈來愈少，離去的人們撐起的五彩繽紛的雨傘像一道道刺眼的光，一點(diǎn)點(diǎn)刺著我的焦慮。
天幕漸漸陰沉下來，雨絲卻更密了，水滴打在地上綻開一朵朵水花。
望著教學(xué)樓里寥寥的'人影，我也等不及了，沖吧！
兩只手放在頭頂遮雨，卻也絲毫不能阻擋雨絲對(duì)我的陣陣侵襲，還沒到停車場(chǎng)，我就成了落湯雞。我望了望四周，有不少家長(zhǎng)給孩子打著傘穿著雨披，而為什么我的爸爸媽媽沒來？那一把把雨傘此刻在朦朧的雨幕中顯得十分醒目，似乎在嘲笑著我的落魄樣子。哦，我多么希望親人能在此時(shí)出現(xiàn)，救我脫離這尷尬的境地。可是，除了嘩嘩的雨聲，別無其他。
雨越下越大，我也顧不上淋成什么樣子了，推著車子拼了命地往外擠，想遠(yuǎn)離這個(gè)令我討厭的地方，可是不知從哪里冒出了許多人，仿佛一下子都擠到了這里，擠得我喘不過氣。頭上的雨傾盆而下，從頭涼到尾。
我終于擠了出去，低著頭向校門口走去，身上被冰冷的風(fēng)浸透，被冰冷的雨澆灌，連心里面也是涼涼的。好吧，就讓我淋個(gè)痛快吧！
終于，那個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是她——我的媽媽，這一刻，我和她好似被什么東西阻隔著，朦朧看不清，她好傻，打了個(gè)雨傘也沒起什么作用，雨傘斜在一邊，手里還抱著一個(gè)雨披。
她為我披上了雨披的同時(shí)一個(gè)勁地問我冷不冷。我抬起了頭，看著她，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，她竟然也像一只落湯雞。我淚如泉涌，感謝這雨，沒讓她發(fā)現(xiàn)我的眼淚，淚水和雨水混合在一起，交織融合，涼涼的，但是這一次心里卻暖暖的。
原來媽媽來得很早，她知道我沒帶雨披就去停車場(chǎng)等我，等不到，又去教學(xué)樓找我，而這時(shí)我正巧離開了教學(xué)樓來到了停車場(chǎng)，我們就這樣岔開了，她一直在找我，顧不上打傘，心里只想著我千萬別被淋著。
媽媽為我打著傘一起朝校門口走去，往日短短的路，今日卻變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一路上聽著她不斷地懺悔，好似做錯(cuò)了什么大事。我一瞥，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)比我矮了接近半頭，很容易看到她頭上的一縷縷銀絲和額頭的一條條溝壑，像沉重的錘子敲擊著我的心。
那一刻，因?yàn)橐环轁獾没婚_的母愛，我的世界在這漫天雨幕中春暖花開。
中考作文 篇2
在這個(gè)世界上，你要堅(jiān)信沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，不要帶上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己�！}記
勤奮苦學(xué)，方能有所成。
我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，自幼酷愛讀書。進(jìn)入初中后，為了有更多的時(shí)間去讀書，他把床的一條腿鋸去一截，夜間每當(dāng)睡夢(mèng)中翻身，床就向短腿的方向傾斜或搖動(dòng)，他在被驚醒后就起來讀書。正是由于他的勤奮苦學(xué)，成為了我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，成就了最好的自己。
信守承諾，鑄就美好人生。
秦朝末年，楚國(guó)有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，只要他答應(yīng)的事，就一定會(huì)努力做到，也正因如此受到許多人的稱贊。大家都很尊敬他，許多人都同他建立起濃厚的友情，甚至當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！边@也就是一諾千金的來歷。由于他的信守承諾，也成就了最好的.自己。
低調(diào)本色，成就王者事業(yè)。
許多人在窮乏的時(shí)候，不得不過簡(jiǎn)樸的生活，而一旦發(fā)達(dá)，就會(huì)揮金如土，紙醉金迷。李嘉誠(chéng)則與此完全相反。一直保持著當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時(shí)期那種艱苦樸素的生活作風(fēng)。李嘉誠(chéng)住的房子，仍是1962年結(jié)婚前購置的深水灣獨(dú)立洋房。它的外觀并不氣派，內(nèi)部也不算豪華，看不到海景。都說香港頂尖級(jí)富豪，該住進(jìn)頂尖級(jí)的豪宅區(qū)，李嘉誠(chéng)對(duì)此卻表現(xiàn)的十分冷淡。雖然李嘉誠(chéng)自己過得十分簡(jiǎn)樸，但是他還是一位世上少有的大慈善家。這一點(diǎn)令人感慨萬分敬佩之至！也正是他低調(diào)的本色，成為了亞洲首富，成就了最好的自己。
偉大理想，創(chuàng)造輝煌未來。
1944年1月14日下午，美國(guó)總統(tǒng)克林頓在訪問莫斯科期間，在奧斯坦諾電視臺(tái)大廳接見了俄羅斯新聞工作者和蛤蚧代表。克林頓總統(tǒng)對(duì)聽眾說：“請(qǐng)最年輕的與會(huì)者提問題�！币晃换㈩^虎腦的小男孩，不慌不忙地說：“總統(tǒng)先生，請(qǐng)您談?wù)勀窃趺串?dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的。”話音剛落，滿座聽眾哄然大笑�？肆诸D微笑著把他拉到自己身邊，愛撫地摸著身高僅及自己胸口的小男孩的雙肩，親切地告訴他：“我16歲時(shí)，就下定決心為國(guó)家服務(wù)，我以林肯為榜樣，不斷學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，終于有一天，我問鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢(mèng)想�！边@時(shí)大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲。偉大的理想之所以偉大，就是在于它是常人所難以實(shí)現(xiàn)的。這也是克林頓總統(tǒng)成功的根源，他用偉大的理想成就了最好的自己。
中考作文 篇3
前幾天，我在家中翻出了一盒五子棋，那靜靜躺在盒子中的黑棋白棋，勾起了我對(duì)五子棋的記憶，引起了我深深的思考和感悟。
小時(shí)候的我，愛與爸爸媽媽下五子棋，卻經(jīng)常輸。而我，輸了也不難過，也不反省，因?yàn)槲抑话阉?dāng)做一種游戲罷了�？涩F(xiàn)在的我，又一次鋪好了棋盤，與爸爸下五子棋時(shí)，竟開始思考下棋的策略，并謹(jǐn)慎地下好每一個(gè)棋子。出乎意料的，我贏了。
看著棋盤上連成五個(gè)的棋子，我突然想起了人生。人生不就像這五子棋一樣，經(jīng)歷了重重困難，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)，經(jīng)過精心的策劃，通過慎重的抉擇，最終才能迎來光明，取得成功嗎?棋盤那么大，被分成了一個(gè)一個(gè)的小格，不正像人生漫長(zhǎng)的道路嗎?由一段段時(shí)光組成，由一次次成長(zhǎng)拼成，由一次次失敗構(gòu)成，由一回回成功連成。
黑棋代表困難。人生的道路上，困難重重，接連不斷。當(dāng)黑棋下了之后，白棋總不知道要下在哪兒才好，但當(dāng)你真正深入的思考時(shí)，你會(huì)找出放白棋的.最佳位置。人生中的困難也是這樣，當(dāng)你面臨困難時(shí)，你會(huì)覺得困難是多么的大呀!但當(dāng)你認(rèn)真的思考怎樣克服困難時(shí)，你會(huì)覺得困難似乎小了些。當(dāng)你想好并努力堅(jiān)持不懈地與困難搏斗時(shí)，困難會(huì)變得非常渺小，而你很快就能戰(zhàn)勝困難。
白棋代表光明。陽光總在風(fēng)雨后，是的，光明也總在你戰(zhàn)勝困難后才出現(xiàn)。光明使人成長(zhǎng)，因?yàn)楣饷髯屛覀兌嗔艘淮稳松慕?jīng)歷，多了一份戰(zhàn)勝困難后的喜悅和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)光明越攢越多時(shí)，人生的道路就會(huì)被照亮。
最終，或許黑棋贏了，這并不可怕，困難多了，我們才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才有迎接光明的動(dòng)力。如果五個(gè)白棋連成了一條線，那么心中甚至人生都充滿了光明。再回首看一看自己，已擁有了面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)人生的勇氣和信心，并可以認(rèn)真努力，堅(jiān)持不懈地做好每一件事，這都是困難帶給我們的成長(zhǎng)。
黑白人生，充滿了樂趣，充滿了情趣;黑白人生，色彩單調(diào)，生活卻不單調(diào);黑白人生，困難的吸力，光明的照耀，讓我成長(zhǎng)、蛻變，不斷完善自我。
中考作文 篇4
本學(xué)期除按學(xué)校、學(xué)工處等處室和年級(jí)要求完成各項(xiàng)工作外，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，主要抓了以下幾方面的工作：
一、 培養(yǎng)良好習(xí)慣，營(yíng)造寬松和諧班級(jí)
一個(gè)寬松、和諧的班級(jí)氛圍，能培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、健康向上的心理。班主任工作必須努力營(yíng)造寬松和諧的環(huán)境，使學(xué)生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展。和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍也包括建立平等、民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。班主任真正地尊重、理解、關(guān)心、支持、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，使他們自覺接受教育，促進(jìn)師生之間的溝通。為了給每一位學(xué)生以信心，我經(jīng)常在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)：每一個(gè)具備良好的道德素質(zhì)的人，只要努力，最終成長(zhǎng)后都將是對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。通過不斷的師生交流，可以使老師提升在學(xué)生心目中的地位和尊嚴(yán)，既有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，又有利于師生之間的信任與交流，形成凝聚力。 “社會(huì)不是孤立存在的，每個(gè)人都要生存在一個(gè)群體當(dāng)中，并需要相互交往。只有在共同協(xié)作的基礎(chǔ)上，善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)來�！卑嗉�(jí)和學(xué)生也是這樣。未來的世紀(jì)，是一個(gè)需要相互合作的世紀(jì)，每個(gè)人的深造和發(fā)展都離不開別人的協(xié)作，沒有協(xié)作就沒有個(gè)人的發(fā)展。 本學(xué)期為培養(yǎng)良好習(xí)慣營(yíng)造寬松和諧班級(jí)，以主題班會(huì)為主要形式，開展了下列教育活動(dòng)：
①以軍訓(xùn)為契機(jī)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的班集體，同學(xué)們很快融入新的班集體，全班同學(xué)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，初步養(yǎng)成較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我班榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”和“匯操二等獎(jiǎng)”，為良好班集體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、谝匀雽W(xué)教育為切入口，召開主題班會(huì)：“新校、新班、新同學(xué)”，在同學(xué)自我介紹（如介紹各自的愛好、興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、愿望、志向等），在相互認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上相互了解，營(yíng)造相互尊重、信任、相互學(xué)習(xí)的氛圍，要求同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，利用新校、新班、新同學(xué)的全新環(huán)境，樹立全新的個(gè)人形象，為以后走向社會(huì)奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。通過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為：新環(huán)境既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，要調(diào)整心態(tài)積極向上，始終保持樂觀近取的精神。
�、壑黝}班會(huì)：學(xué)習(xí)方法談——養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：針對(duì)學(xué)生剛從初中升入高中的實(shí)際情況，如何引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換？在主題班會(huì)上，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的'困惑，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出“五步學(xué)習(xí)法”即：堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課、課后有效復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考作業(yè)、不斷總結(jié)提高。
�、苤黝}班會(huì)：發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。（略）
�、蒉q論會(huì)：嚴(yán)格管理與發(fā)展個(gè)性。（略）
二、選拔優(yōu)秀班委，形成自我管理模式
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的左右手�！� 班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部必須具備以下條件：品行端正、嚴(yán)于律己、堅(jiān)持原則、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有一定組織能力、語言表達(dá)清晰、有一定威信。好了組成一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)，我做了以下幾面的工作：
�、龠x拔班干部先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
�、诮逃囵B(yǎng)班干部，對(duì)班干部進(jìn)行教育和培養(yǎng)，使他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則。
�、墼鰪�(qiáng)班干部間的凝聚力，每周一次的主題班會(huì)，基本上都由班干部去組織，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了極其重要的作用。
三、健全獎(jiǎng)罰措施，保障管理落實(shí)到位
為了更好地搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè)，保障各項(xiàng)管理措施落實(shí)到位，在組織全班同學(xué)認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，制定了<<高一（26）班德育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則>>，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)和減扣學(xué)分辦法。力爭(zhēng)把高一（26）班培養(yǎng)成人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的先進(jìn)班集體。
二、 （具體辦法附后） 附： 德育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則
一、指導(dǎo)思想：為了更好地貫徹落實(shí)<<中學(xué)生守則>>、<<中學(xué)生行為規(guī)范>>，執(zhí)行本班班規(guī)，搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè)，將實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)和減扣學(xué)分辦法。建設(shè)人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的先進(jìn)班集體。
二、總則：全班每位同學(xué)的德育基礎(chǔ)分為100分，以學(xué)期為單位計(jì)算。學(xué)期末，把獎(jiǎng)勵(lì)和罰沒的學(xué)分在基礎(chǔ)分上相加或相減，根據(jù)最后得分評(píng)定德育學(xué)分。若德育學(xué)分不滿80分者，不得參加本學(xué)期校級(jí)以上（含校級(jí)）各類先進(jìn)的評(píng)比，并不得參加下一學(xué)期校級(jí)以上（含校級(jí)）各類競(jìng)賽活動(dòng)；若德育學(xué)分不滿60分者，除德育學(xué)分以不及格記載入檔外，該生不得參加年級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)（如體育比賽、文娛活動(dòng)等）。
三,減扣學(xué)分：
1有下列行為，減扣10分：受學(xué)校處分、打擊報(bào)復(fù)行為、考試舞弊
2．有下列行為，罰沒5分：受年級(jí)通報(bào)批評(píng)；頂撞老師、最差寢室。
3．有下列行為，罰沒3分：無故曠課（含集體活動(dòng)）
4．有下列行為，罰沒1分：自習(xí)課、晚就寢因違紀(jì)被記名；不服從班干部管理；上課講話被老師次名批評(píng)；不按時(shí)完成作業(yè)經(jīng)批評(píng)仍不補(bǔ)交的；遲到一次；亂扔果皮紙屑；亂涂亂畫；隨地吐痰
中考作文 篇5
說起蒼蠅，我相信不會(huì)有人喜歡�？墒菫槭裁窗拇罄麃喨藭�(huì)把蒼蠅弄到他們國(guó)家50元面值的紙幣上呢？因?yàn)�，世間萬物都是發(fā)展變化的，認(rèn)識(shí)也同樣會(huì)改變的。
澳大利亞的蒼蠅也曾生活在污穢不堪的地方，勤勞的澳大利亞人因討厭蒼蠅，便做出了將蒼蠅賴以生存的藏污納垢處統(tǒng)統(tǒng)消除的巨大努力，創(chuàng)造了從城市到鄉(xiāng)村，從山谷到河畔，舉目是云朵般的鮮花和地毯一樣的綠草的國(guó)家。
于是，就使世代生活在骯臟環(huán)境中的蒼蠅，驟然失去了它們的家園。但它們?yōu)榱嘶钕氯�，不得不痛苦地改變了飲食�?xí)習(xí)慣，最終找到了新的食物一一植物漿汁。
就這樣，一代一代薪火相傳，生活在澳大利亞的蒼蠅，早已忘記它們吃食腐臭食物的習(xí)慣，它們的飲食習(xí)慣竟與高貴的蜜蜂一模一樣一一采食花蜜同時(shí)，也承擔(dān)起蜜蜂的職責(zé)一一為莊稼和樹木傳授花粉。
丑陋變化為美麗，骯臟轉(zhuǎn)化為潔凈，低賤升華為高貴。澳大利亞的蒼蠅從被人唾棄的泥沼中奮力爬出來，搖身一變成為可愛的小天使，受到人們的青睞和尊崇。這樣，澳大利亞人為了感激因其“桂污得凈”的蒼蠅，就讓它登堂入室翩然飛落到國(guó)家發(fā)行的'錢幣上，以便永遠(yuǎn)記住蒼蠅為這個(gè)國(guó)家立下的功勛。蒼蠅是澳大利亞人的驕傲！因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的蒼蠅，不與骯臟為伍，不與細(xì)菌為伴。
當(dāng)我們抱怨時(shí)，就應(yīng)該想想澳大利亞人改造蒼蠅的辦法。連蒼蠅都可以改造，世界上還有什么不能改造的東西嗎？同時(shí)，我們的認(rèn)識(shí)也不是一成不的，也必須與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的腳步。
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