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無(wú)人機(jī)作文

時(shí)間:2022-08-23 20:52:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

無(wú)人機(jī)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的無(wú)人機(jī)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)人機(jī)作文

無(wú)人機(jī)作文1

  “五一”節(jié)那天,媽媽帶我到射陽(yáng)的一個(gè)部隊(duì)去參觀無(wú)人駕駛的飛機(jī)。

  一到那兒,我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點(diǎn)的飛機(jī),可它比玩具飛機(jī)沉多了,好象是鐵做的。飛機(jī)被放到了一塊空地上,這時(shí),三位解放軍叔叔走過(guò)來(lái),一位拿著遙控器,一位操作筆記本電腦,還有一位用望遠(yuǎn)境觀察飛機(jī)。

  不一會(huì)兒,隨著“轟”的`一聲,頓時(shí)間飛機(jī)上天了,火箭助飛器也隨著落了下來(lái)。飛機(jī)在我們頭頂上空飛旋,快看不見(jiàn)的時(shí)候,我看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地面上有一架小型雷達(dá)在轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)它轉(zhuǎn)的方向和飛機(jī)在天上的方向是一致的,我覺(jué)得很奇怪,就去看看遙控器和電腦操作的情況,原來(lái)遙控器怎么指揮飛機(jī)就怎么飛行,你看,讓它抬頭就抬頭,讓它拐彎就拐彎,電腦上還能立即反映出來(lái),真神奇!

  我想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能操縱這個(gè)無(wú)人機(jī),那該多好!

無(wú)人機(jī)作文2

  我有一個(gè)無(wú)人機(jī),它叫“旋風(fēng)”。是我的叔叔送我的,我非常喜歡它。

  無(wú)人機(jī)的全身幾乎是塑料做的,如果是鐵的,它掉下來(lái)的聲音就太大了。螺旋槳是黑色的.,身體有黑有藍(lán),五彩繽紛的,真是好看極了!

  它既可以在天上飛,也可以在地上走。輪子閃閃亮亮,像四顆黑寶石。它可以進(jìn)行一些特技,比如:翻滾、俯沖等等。里面有一個(gè)照相機(jī),可以拍照、錄像。

  我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機(jī),因?yàn)槲以诳疾缓玫臅r(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,沒(méi)關(guān)系,下次再努力。”還有一次,家里來(lái)了一只老鼠。它在書(shū)房里“咬文嚼字”,我就用無(wú)人機(jī)把它給嚇跑了。

  這就是我的無(wú)人機(jī)“旋風(fēng)”,我非常喜歡它。

無(wú)人機(jī)作文3

  今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課,而阿姨的主題是我感興趣的'“無(wú)人機(jī)”,她還帶來(lái)了一架小型的無(wú)人機(jī)。

  這架無(wú)人機(jī)“長(zhǎng)”著八個(gè)旋翼,每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線和一個(gè)可以充電的線。無(wú)人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是:就算無(wú)人機(jī)爆炸了我方也不會(huì)有人員傷亡;它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是:一旦沒(méi)電機(jī)體就可能墜毀;如果信號(hào)被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了;而且它只可以裝兩個(gè)導(dǎo)彈。所以我想將來(lái)要制造使用時(shí)間更長(zhǎng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號(hào)。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導(dǎo)彈的無(wú)人機(jī)。

  今天我終于認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī),還知道了一些關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。我長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備,為人類做出貢獻(xiàn)。

無(wú)人機(jī)作文4

  11月26日,天氣晴朗,冬天難得的好天氣,今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不同尋常的一天,是開(kāi)學(xué)以來(lái)C1班搞的第一次大型研學(xué)活動(dòng),聽(tīng)媽媽說(shuō),家委會(huì)的阿姨們?yōu)榱诉@次活動(dòng)前期也準(zhǔn)備了好多,才能使我們的`無(wú)人機(jī)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  早晨在禮堂聽(tīng)無(wú)人機(jī)的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無(wú)人機(jī)以及功能、作用,小朋友們聽(tīng)的都很認(rèn)真。配合熊熊老師回答各種問(wèn)題。小朋友們都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),受益匪淺。

  在學(xué)習(xí)后,我們到操場(chǎng)親自試飛 。我是小組第一個(gè)參加試飛活動(dòng)的小朋友,無(wú)人機(jī)負(fù)責(zé)的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無(wú)人機(jī)緩緩起飛,我好開(kāi)心。不由的想起了我家里的無(wú)人機(jī),雖然沒(méi)有這個(gè)大,但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會(huì)了如何操控?zé)o人機(jī)。

  希望以后班級(jí)多開(kāi)展戶外研學(xué)活動(dòng),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷的同時(shí)也體驗(yàn)了一些新事物。

無(wú)人機(jī)作文5

  今天,媽媽帶我去長(zhǎng)春書(shū)畫(huà)換無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)要很多積分,我是用了二千四百積分才換來(lái)的`。無(wú)人機(jī)有四個(gè)螺旋槳,都是藍(lán)色的,中間有個(gè)按鈕,按一下,無(wú)人機(jī)就會(huì)發(fā)光。

  我把無(wú)人機(jī)帶回家,看了看,把電池裝好,充好電就開(kāi)始玩了。第一次玩的時(shí)候,我不會(huì)控制,東撞撞,西撞撞。后來(lái),爸爸給我示范了一下,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前后左右控制方向鍵,慢慢地,我終于學(xué)會(huì)了。

  有一次,我到外面去玩無(wú)人機(jī),媽媽問(wèn)我,能不能再飛高一點(diǎn)?我自信滿滿地說(shuō):“當(dāng)然可以,我現(xiàn)在就可以飛給你看”。說(shuō)著,我就一直往上按,眼看著無(wú)人機(jī)都要飛到七樓八樓高了,我突然覺(jué)得無(wú)人機(jī)好像不受我的控制了,往馬路飛去。我一邊著急地喊爸爸,一邊不斷地用手控制著方向盤(pán),急得都快哭了。突然,奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)無(wú)人機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)彎,順利地降落到地上,我立刻笑了,撿起無(wú)人機(jī)回家了。

  無(wú)人機(jī)真好玩!

無(wú)人機(jī)作文6

  星期三的下午,學(xué)校安排了一節(jié)航模課,前一天老師在班級(jí)的群上通知說(shuō)今天要帶無(wú)人機(jī),但是爸爸媽媽卻沒(méi)有一個(gè)人告訴我,所以按我平時(shí)上課的習(xí)慣去上學(xué)了。

  下午航模課到了,我看見(jiàn)別的同學(xué)都有帶無(wú)人機(jī),而我卻沒(méi)有。我急了,心想找老師會(huì)被批評(píng),又沒(méi)有電話手表通知家長(zhǎng)。哎,到底要怎么辦呢?我怕老師發(fā)現(xiàn),所以默默地躲到了班級(jí)的最后一排,我心里忐忑不安,心想萬(wàn)一老師要求我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集體活動(dòng)該怎么辦呀?如果老師走到后排看見(jiàn)我怎么辦?如果老師看到我沒(méi)帶無(wú)人機(jī)怎么辦?

  時(shí)間一分一秒過(guò)得很慢,好不容易熬到了下半節(jié)課,老師真的`說(shuō)要集體活動(dòng),同學(xué)們都?xì)g呼跳躍了起來(lái)。我想這回完蛋了,我沒(méi)帶無(wú)人機(jī)的事老師馬上就要發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí),操場(chǎng)上走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影——爸爸把無(wú)人機(jī)送過(guò)來(lái)了,而且向老師說(shuō)明了原因,我想爸爸一定是看到群里要帶無(wú)人機(jī)的信息了!皔es!”我一下子開(kāi)心地跳起來(lái),老爸來(lái)得太及時(shí)了。

無(wú)人機(jī)作文7

  終于寫(xiě)完了!寫(xiě)完作業(yè)的我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo),直奔那雪白的無(wú)人機(jī)。

  再小也是飛機(jī),飛行前要檢查一下:遙控器,正常;螺旋槳,正常;主機(jī),正常;電量,充足一切準(zhǔn)備就緒,胸有成竹地按下開(kāi)關(guān),顯示屏先是閃出一道白光,接著一架無(wú)人機(jī)由遠(yuǎn)及近地飛到眼前。

  起飛!無(wú)人機(jī)漸漸升高,螺旋槳把陽(yáng)光切割成無(wú)數(shù)碎片,經(jīng)過(guò)的地方一片窸窸窣窣的響。

  前進(jìn)、后退、升高、降低、拐彎、懸浮我嫻熟地操縱著按鈕,玩得不亦樂(lè)乎。幾分鐘過(guò)去了,便感到無(wú)聊了,這樣飛來(lái)飛去,太沒(méi)挑戰(zhàn)了,沒(méi)意思。

  突然,目光看到了一個(gè)黃色的按鈕,這是干什么的?要不要按一下試試?好吧,毫不猶豫地按了下去,無(wú)人機(jī)蹭的.一聲躥到高空,一個(gè)漂亮的前空翻,太帥了!再來(lái)一次,可惜,帥不過(guò)三秒,無(wú)人機(jī)像發(fā)瘋了似的直往墻上飛去,砰!撞到書(shū)柜,字典紙頁(yè)翻飛,棋子稀里嘩啦落下,

  啊!跌到椅子后去了,看不見(jiàn)了,緊接著,椅子背后升起一縷黑煙我去!

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