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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-04-02 14:00:03 曉映 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的作文(精選30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生的作文(精選30篇)

  小學(xué)生的作文 1

  我期中考試的三科成績(jī)?nèi)?7分以上,媽媽答應(yīng)我,今天給我買本喜羊羊與灰太狼的貼畫。拿到手了!啊!真漂亮!我來(lái)給你介紹一下吧!

  打開(kāi)第一張,各種各樣,千奇百怪,形態(tài)各異的貼畫全在我面前了!有的是美羊羊在梳頭,有的是紅太狼在給小灰灰洗澡,還有的是可愛(ài)的懶羊羊在睡覺(jué),非?蓯(ài)。再打開(kāi)第二頁(yè),更精彩了,有的是沸羊羊在舉重,有的'是紅太狼拿平底鍋打灰太狼,有的是村長(zhǎng)在拿腳丫踢懶羊羊,還有的是喜羊羊在放風(fēng)箏、暖羊羊在打盹、肥焦在吃香蕉。呀!好多頁(yè)呢!我都看不完了!別看了!

  喜羊羊與灰太狼的貼畫,讓我很快樂(lè)。不過(guò),不認(rèn)真學(xué)習(xí)是得不到小精品禮物的!我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取攢更多的小精品!

  小學(xué)生的作文 2

  周日上午,我和爸爸媽媽參加了東方衛(wèi)報(bào)主辦,天才教育協(xié)辦的<名師教我們?cè)趺磁c孩子一起學(xué)數(shù)學(xué)的講座。

  我們走進(jìn)精心布置過(guò)的會(huì)場(chǎng),看到了能夠容納四五百人的大廳坐滿了來(lái)自各地的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

  當(dāng)會(huì)場(chǎng)主持人鄭重宣布:“今天給大家演講的是拉小的名師胡存宏老師,大家歡迎!”話音剛落,一個(gè)中等個(gè)子和藹可親的叔叔微笑著出現(xiàn)在講臺(tái)上,向大家問(wèn)好,并作自我介紹,全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

  胡老師講了學(xué)好數(shù)學(xué)的四個(gè)大要素,給我們講了拔蘿卜和挖紅薯與學(xué)數(shù)學(xué)的道理,給我們講了他在教學(xué)中40-2>2的`原理,最精彩的是他穿插其中的笑話,整個(gè)會(huì)場(chǎng)一時(shí)鴉雀無(wú)聲,一時(shí)又被他逗得大笑,大家都覺(jué)得胡老師講的太精彩了!不知不覺(jué)就在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)。

  演講中間的抽獎(jiǎng)活動(dòng)也很熱烈,可是很遺憾我沒(méi)有抽到。希望下次能夠幸運(yùn)些。

  小學(xué)生的作文 3

  在遙遠(yuǎn)的天國(guó),有一個(gè)善良的天使,她叫瞳。做什么都默默無(wú)聞,沒(méi)什么朋友。也不知怎么保護(hù)自己,大家都以欺負(fù)她來(lái)打消無(wú)聊。一次到人間,她迷路了,找不到回去的路,而其他天使早已一起回去了,只剩她一個(gè)人在那陌生的地方,她從未一個(gè)人離開(kāi)過(guò)天國(guó)那么遠(yuǎn),她害怕極了,蜷縮在角落里,寒風(fēng)吹來(lái),瑟瑟發(fā)抖,縱然她拼命地叫喊著同伴,可還是無(wú)人應(yīng)答四周是那么沉寂,呼吸的聲音是那么的清楚那么的急促,小小的人兒使勁的咬著嘴唇,想讓自己不那么害怕,哪怕已咬得流出鮮血也無(wú)法比擬她內(nèi)心的恐懼和痛。她知道她被遺忘了,忘得一干二盡

  她笑了,嘲笑自己是那么的失敗,那么的令人討厭。呵,現(xiàn)在同伴們應(yīng)該在笑她笨吧。從眼角滑落了一滴淚,落在手背上,那眼淚落得是多么廉價(jià)啊她是個(gè)被遺忘的.天使,是不被需要的天使,是個(gè)失敗的天使。

  可她又能怎樣呢,就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩吧飄到哪兒就在哪兒安家。

  小學(xué)生的作文 4

  圣誕前夕,我獨(dú)自趴在書桌上想:明天送給老師什么禮物呢?買東西?可兜里空空如也;用成績(jī)單?最近又沒(méi)有考試呀……唉。哎,我可以調(diào)動(dòng)全班同學(xué)一起送給老師最衷心的口頭祝福呀!對(duì),就這么干!第二天,我早早地來(lái)到了教室,把主意告訴了大家。

  大伙一聽(tīng),連連稱好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問(wèn):“如果到時(shí)音不整齊,老師聽(tīng)不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三,我們?cè)僖黄鸷,好吧?”“好!”很快,上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子,“專心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣,專心地講著她的課。哎呀,時(shí)間怎么這么慢呀?平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。

  大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。啊,神圣的時(shí)刻終于到了!我大聲的.數(shù)起了數(shù):“五、四、三……”陳老師一聽(tīng),以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了,生氣的責(zé)備道:“數(shù)什么數(shù),還沒(méi)下課呢!”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)朗聲數(shù):“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  她先怔了一下,然后才明白過(guò)來(lái),用有些別扭的英語(yǔ)回答:“thank you!thank you!”“耶,圣誕快樂(lè),圣誕快樂(lè),快樂(lè)快樂(lè)!”同學(xué)們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。呼,我們最衷心的祝福終于送出了,真快活!

  小學(xué)生的作文 5

  每到周末,我都會(huì)去買豆?jié){喝,而且從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò),而那次,卻出了意外,失而復(fù)得的五元錢。

  第二天,我去那兒買完豆?jié){后,磨磨蹭蹭地不想走,大媽看出了我的異樣,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你有事嗎?”

  “我,我,我好像有五元錢忘在您這兒了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō),“就昨天,請(qǐng)您想一想!”

  “哦,是不是這個(gè)呀?”大媽邊說(shuō)邊在盒子里拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。

  “是,是,謝謝您!”我高興極了。

  “真是不好意思,昨天,我還以為是我的錢呢!幸好你來(lái)認(rèn)領(lǐng),不然我就要‘’了這筆錢呢!”大媽說(shuō)道。

  謝過(guò)大媽,我走在回家的路上,心里感動(dòng)極了,心想:“這五元錢其實(shí)給大媽也有挺大的幫助的,一杯豆?jié){才五角錢,加上這幾天又天天下雨,那些路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的顧客又不來(lái)了,原本也只能賺的十幾元,想在都賺不到了,一個(gè)五六十歲的老人守著那個(gè)攤子,看著行人一個(gè)個(gè)地走過(guò),真是不易啊!而她卻沒(méi)拿我的'錢,而是把錢退給了我!”望著她蒼老的背影,摸摸口袋里那失而復(fù)得的五元錢,我十分敬佩她。

  直到現(xiàn)在,那一天的事還烙印在我的心中,揮之不去。

  小學(xué)生的作文 6

  傍晩,天陰沉沉的,大片大片的烏云翻騰而來(lái),天變得越越來(lái)暗。嘩--,大雨從天而降。正在寫作業(yè)的王強(qiáng),急忙放下筆,穿上雨衣,拿起一把雨傘急匆匆地向外走去,原來(lái)王強(qiáng)要去接?jì)寢尅?/p>

  他出門就向站臺(tái)跑去,他跑呀跑,剛離家不遠(yuǎn)就累得呼哧帶喘,雨衣全濕了,手和臉上也被雨水淋濕了。褲角上也有很多水,可他還是依然在一步一步向前跑著。心想“不要泄氣,馬上就到了,一定能接到媽媽的'!彼苎脚,一看快要到站臺(tái)了他心想“媽媽我不會(huì)讓你淋濕的!比缓笥脴O快的速度跑到站點(diǎn),一看表五點(diǎn)三十分了。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?一輛十五路車開(kāi)來(lái),鄰居家李奶奶下車看見(jiàn)了王強(qiáng)說(shuō):“王強(qiáng)你在這里干什么呢?”王強(qiáng)說(shuō):“李奶奶我在等我媽媽呢,她沒(méi)帶雨傘”李奶奶說(shuō)別等了,該凍感冒了。”王強(qiáng)說(shuō):“不,媽媽那么疼我,我應(yīng)該回報(bào)她!崩钅绦χf(shuō):“這孩子真懂事呀!”

  這時(shí)七十九路開(kāi)來(lái)了,一個(gè)熟悉的身影從車上下來(lái)了。王強(qiáng)喊了聲:“媽媽。”媽媽意外地看到王強(qiáng)說(shuō):“孩子你怎么在這?”身上全是雨水,著涼沒(méi)?”王強(qiáng)說(shuō):沒(méi)事,我來(lái)接您回家!眿寢尳舆^(guò)雨傘欣慰地笑了說(shuō):“下次可不能這樣了,感冒了怎么辦?”王強(qiáng)說(shuō):“我都長(zhǎng)大了,是男子漢了,以后換我來(lái)照顧媽媽吧!眿寢屨f(shuō):“媽,以后我們互相照顧。”媽媽撫摸著王強(qiáng)的頭心里暖暖的,高興得一起向家走去。

  小學(xué)生的作文 7

  今天,爸爸帶著我和媽媽和他的朋友一起去神山釣魚,那里的魚還真強(qiáng),竟然能把魚釣咬斷,

  我在爸爸的'幫助下一竿釣到2條大魚,后來(lái)溜走了一條,真是有點(diǎn)遺憾。但還是釣到一條很大的魚,還有我們一共去了兩個(gè)魚塘,釣了兩次魚。第一次的魚真搞笑,不用魚餌就自然上鉤了,真是傻瓜魚,我不明白是什么原因,后來(lái)問(wèn)爸爸才知道那種叫“叉尾魚",是一種很貪吃的魚;第二次釣的魚是鯧魚,我也釣到了,也是上面說(shuō)的那些。

  我們回去時(shí),我坐了警察叔叔的摩托車,車子一邊在馬路上飛馳,一邊發(fā)出警報(bào)聲,它比救護(hù)車的聲音還要大一倍,我坐在警察叔叔的車上,風(fēng)兒迎面吹來(lái),我感覺(jué)很爽快,而且感到很威風(fēng)。最后我們?nèi)ゲ说卣,媽媽在一邊摘菜,我在一邊拿著鋤頭在鋤地,嘗試當(dāng)一回農(nóng)民,玩一玩。

  最后我們滿載而歸,今天我感到很高興!

  小學(xué)生的作文 8

  夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的來(lái)到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹(shù)的葉子落到了地上,溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳,好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣;楓樹(shù)的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來(lái);小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的,說(shuō)到這兒,我想起了這么一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來(lái)低著頭的`國(guó)旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái);天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園!

  小學(xué)生的作文 9

  今天我辦了一件讓自己覺(jué)得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來(lái)了。

  晚飯后,我早早就跑出來(lái),等在健身廣場(chǎng)上。蕩了蕩秋千,玩了一會(huì)跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r(shí)候,還是沒(méi)有一個(gè)小伙伴出現(xiàn)。我開(kāi)始有點(diǎn)魂不守舍了,我坐立難安的在一個(gè)個(gè)健身器材間走來(lái)走去,真希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的坐著,就在不知不覺(jué)的時(shí)候,感覺(jué)身體有點(diǎn)騰空的'感覺(jué),還沒(méi)等到反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢?身體開(kāi)始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽(tīng)“啪嘰”一聲,我狠狠的摔在了地上!斑@下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來(lái),一邊左右張望了一下,還好沒(méi)人看見(jiàn)。于是,我又裝作若無(wú)其事的樣子坐到了旁邊的自行車上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒(méi)人看見(jiàn),以后我一定要仔細(xì)了!

  小學(xué)生的作文 10

  我為自己驕傲,這不是沒(méi)有原因的。

  我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗:校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng),可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球;有寬敞的'體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室,在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好,他們既是園丁,耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí);又像父母一樣,不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。

  我為自己驕傲,因?yàn)槲沂且幻轮袊?guó)的小學(xué)生。我們的祖國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家,她正發(fā)生著日新月異的變化,就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(zhǎng)在這么一個(gè)國(guó)家感到驕傲。

  我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),在祖國(guó)母親的雨露滋潤(rùn)下幸福生活、茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,今后我們可以用自己的智慧,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  因此,我要為自己驕傲!

  小學(xué)生的作文 11

  星期四,我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。

  我們一路開(kāi)心的議論著怎么玩,很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹(shù),都掛著綠油油的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息,只見(jiàn)小草在微風(fēng)的`吹拂下晃動(dòng)著,好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。

  我來(lái)到了體能館,那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯,滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲,走在鋼絲上,我的心砰砰直跳,手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗,小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極,我還沒(méi)有開(kāi)始跳它自己就跳了起來(lái),咦,這是為什么呢?哦,原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀,這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。

  春游結(jié)束我們回到了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的,但心里都非常開(kāi)心。

  小學(xué)生的作文 12

  我看了報(bào)紙后,才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的,我要過(guò)個(gè)“低碳年”,下面請(qǐng)聽(tīng)我勸告他人的`故事兩則:

  父女盤旋 減少尾氣

  “!!”隨著我的“河?xùn)|獅吼”,前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來(lái),我怒氣沖沖地走上前拉開(kāi)車門,把這輛車的司機(jī)——我的老爸揪了下來(lái),“老爸,不是說(shuō)好走著去嗎,怎么又開(kāi)車。俊泵鎸(duì)我的質(zhì)問(wèn),老爸卻說(shuō):“現(xiàn)在霧霾這么大,走著去,得吸進(jìn)去多少灰塵。 蔽蚁胛铱梢杂迷凇兜轮萃韴(bào)》上學(xué)到的知識(shí)擊敗他。我又吼:“還說(shuō)呢,現(xiàn)在的霧霾天氣,就是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)造成的,再說(shuō)了,光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì),中國(guó)有多少輛汽車啊!”說(shuō)完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意,正當(dāng)我疑惑時(shí),爸爸說(shuō):“我故意開(kāi)車的,就是看看你有沒(méi)有環(huán)保意識(shí),還不錯(cuò)!”這個(gè)老爸!不過(guò)汽車尾氣減少了,我就放心了。

  小學(xué)生的作文 13

  春天,是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

  柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開(kāi),花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!

  小燕子從南方飛了回來(lái),布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳,有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的.叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì),跳著美麗的舞蹈。

  小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。

  春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?

  小學(xué)生的作文 14

  秋高氣爽的一天,我們一家吃過(guò)晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來(lái)是桂花的`香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花!吧成场币魂囄L(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個(gè)袋子!眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開(kāi)心啊!

  不一會(huì)兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。

  小學(xué)生的作文 15

  夏天到了,桃子熟了,小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。

  一路上,草對(duì)著熊點(diǎn)頭,花對(duì)著熊微笑,鳥(niǎo)對(duì)著它們微笑。他們不知不覺(jué)來(lái)到果園。

  果園里有這么多桃子!高大的樹(shù)木覆蓋著又大又紅的桃子,大大地彎曲了樹(shù)枝。有的躲在綠葉下,仿佛在和人玩捉迷藏。有的`露出紅臉,好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子,一個(gè)接一個(gè)地伸手去拿桃子;@子裝滿了,倒進(jìn)籃子里;@子立刻裝滿了。仍然有幾個(gè)桃子在高高的樹(shù)枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹(shù)枝,下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子,一個(gè)接一個(gè)的摘。熊哥哥也很忙。你看,他拿著桃子。他的力氣太大了,能搬動(dòng)滿是眼睛的桃子。他真的像個(gè)大力士。

  小熊隊(duì)用自己的辛苦換來(lái)了豐富的桃子,讓人吃到甜桃子,真的很好。勞動(dòng)是光榮的。我們應(yīng)該熱愛(ài)它。

  小學(xué)生的作文 16

  今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過(guò)多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花,在我看來(lái),是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來(lái),那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò),舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的.開(kāi)得正艷,笑得燦爛。

  小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花!

  小學(xué)生的作文 17

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰(shuí)知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來(lái)。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的`雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來(lái)是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了。

  小學(xué)生的作文 18

  “快點(diǎn)吃,吃過(guò)后送你去學(xué)校!”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來(lái)的話。

  每天早晨,爸爸媽媽都早早的起來(lái),給我做早飯,但他們只喝一碗湯,剩下的肉啊、魚啊、菜啊······都給我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”給解決了。

  今天,它們還是一如既往的`喝湯,我?jiàn)A起一塊肉給爸爸說(shuō):“爸爸,你吃。”“爸爸不吃,爸爸不餓!薄皨寢,你吃。”“媽媽也不餓!卑グ职謰寢屧趺床怀阅兀@肉這么好吃,他們?cè)趺床怀阅?我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里,但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里,還做這一副生氣的樣子,說(shuō):“這孩子,快點(diǎn)吃,吃了才長(zhǎng)個(gè)子!”“爸爸你不吃,我也不吃!薄翱禳c(diǎn)吃!”

  哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一個(gè)妙計(jì),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,肉有點(diǎn)咸了!”“是么?”爸爸夾起一塊肉“不咸啊!卑职挚匆(jiàn)我在偷笑,也大笑起來(lái)······

  在我的成長(zhǎng)道路上充滿了愛(ài)。餐桌上的愛(ài),是爸爸媽媽希望我健康成長(zhǎng)的一份愛(ài)心表達(dá)。

  小學(xué)生的作文 19

  我的哥哥叫江濤,長(zhǎng)得非?蓯(ài)。他有一張圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!

  哥哥可“淘氣”呢,每當(dāng)爸爸講作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常心不在焉,講一次作業(yè)要提醒好幾次,他還會(huì)很有理地說(shuō):“我是想認(rèn)真,可好像就是受了鬼使神差,怎么也認(rèn)真不起來(lái)!彼30寻职謿獾谩盎鹈叭伞。再說(shuō)休息的時(shí)候,只要一到休息的時(shí)間,不管爸爸有

  沒(méi)有提醒,他總是第一個(gè)沖出來(lái),還對(duì)我和江波靜姐姐說(shuō):“休息啦,不要做作業(yè)了,休息的.時(shí)間課不能浪費(fèi)啊,要知道勞逸結(jié)合呀!”一說(shuō)完,馬上就把電視機(jī)打開(kāi),坐在沙發(fā)上專注地看起來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間到了,我和姐姐都自覺(jué)地回去做作業(yè)了,他還在陶醉在電視節(jié)目中,媽媽過(guò)去催促,他才戀戀不舍地起來(lái),還一步幾回頭,媽媽一看他的表現(xiàn),就馬上關(guān)掉電視機(jī),這下他才罷休。不用說(shuō),他總是最后一個(gè)做完家庭作業(yè)。爸爸老是感嘆:“這個(gè)小子什么時(shí)候才能懂事!”

  像哥哥這樣“淘氣”可真不好!

  小學(xué)生的作文 20

  我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際,無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。

  霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽(yáng),以及。白白的小小的`我。

  清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞?Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升,最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。

  這時(shí),遍會(huì)有很多莫名的感受,孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。

  人越成長(zhǎng),也就越來(lái)越封閉了吧。

  就像蠶繭一樣,隨著時(shí)間的推移,繭殼包裹的越來(lái)越緊,越來(lái)越厚,最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

  每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。

  但,是否想過(guò),再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨,怎么辦?

  小學(xué)生的作文 21

  1 月 19 日,晴

  今天,放學(xué)后,我仔細(xì)觀察了我養(yǎng)的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角,我用手指一碰,它的觸角就縮進(jìn)殼里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我知道這只腳叫腹足。

  蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的.殼,可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了,我把它從水中取出來(lái)。咦?蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說(shuō),蝸算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來(lái)蝸牛真的不是昆蟲(chóng),它是一種軟體動(dòng)物。

  自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察。

  小學(xué)生的作文 22

  如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容我們班,那么,我會(huì)把我們班比喻成一個(gè)像是打翻了的五味瓶。因?yàn)槲覀儼喟l(fā)生的事是各種各樣的,別的我不多說(shuō),但是,我可以將我們班的不足說(shuō)出來(lái),

  對(duì)我而言,我們班級(jí)選拔的班干部,都沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,比如:勞動(dòng)委員就沒(méi)有做到,因?yàn)閺闹芤坏街芪澹淌依锒紩?huì)是滴水未沾,可是他們也熟視無(wú)睹,根本不在意,當(dāng)然,這樣的是不管是勞動(dòng)委員還是其他人也都一樣。

  還有,當(dāng)班長(zhǎng)的更是沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,因?yàn)橥瑢W(xué)們今年不知怎么了,成天就知道在教室里哇哇大叫,讓坐班老師扣掉紀(jì)律分,當(dāng)然,這九是班長(zhǎng)的失職,沒(méi)有管好同學(xué)們,但是,即使你管了,那也是于事無(wú)補(bǔ),因?yàn)樗麄冎粫?huì)把你說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng),根本就聽(tīng)不進(jìn)去。這樣當(dāng)班長(zhǎng)的就會(huì)受到老師的.批評(píng)。

  但這只是第一周內(nèi)發(fā)生的事情,別的還是等我以后再說(shuō)吧!

  小學(xué)生的作文 23

  今天,老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了,因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙,還費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書,發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。

  這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文,老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)寫出來(lái),迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境,那里所有的人作文水平都很高,那個(gè)國(guó)家叫“作文國(guó)”。他們的.國(guó)王很會(huì)寫作文,開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。

  他也直奔那里,點(diǎn)了很多好吃的,吃完正準(zhǔn)備走,一位先生讓他不用錢而是用一篇過(guò)關(guān)的作文付賬。他不一會(huì)兒就寫完了,而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫出的作文并沒(méi)有得到高分,這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想,而是變成一件最快樂(lè)的事。

  寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事,我也是其中之一,只是做夢(mèng)不能改變作文水平,只有不斷的豐富自己的知識(shí),才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。

  小學(xué)生的作文 24

  在這么美的夜晚,星星布滿夜空,一閃一閃的星星正對(duì)我笑,好像在說(shuō);小朋友,你有什么心事嗎?盡管說(shuō)出來(lái),我愿當(dāng)你的知己,在這個(gè)夜晚,我陪你一起度過(guò)?粗Q劬Φ男切牵沂嵌嗝葱腋!希望今晚我可以把我的理想告訴星星,讓它幫我實(shí)現(xiàn)。

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我喜歡老師,喜歡老師的言行舉止;我敬佩老師,敬佩老師的'一舉一動(dòng),敬佩老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,做老師,成為培育"祖國(guó)花朵”的園丁,成為濕潤(rùn)“祖國(guó)花朵”的小雨,成為照耀“祖國(guó)花朵”的太陽(yáng),我喜歡做老師!

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。做老師是我最大的理想,是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想,它給我勇氣,給我力量,給我智慧,更給我希望。我希望我可以成為老師,我希望我可以成為"園丁”,我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來(lái)的“祖國(guó)花朵”。

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我只知道:希望是留給需要希望的人!

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)…

  小學(xué)生的作文 25

  我終于見(jiàn)到了大海,來(lái)到海邊,一望無(wú)際的藍(lán)色海面,水天相接的壯麗圖景在我眼前展開(kāi)了......

  浪一層又一層地趕來(lái),碰撞著臥在海面的礁石,濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏。

  海像一位穿著藍(lán)輕紗的女子,用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說(shuō)自己頂天立地,然而見(jiàn)到大海,那滄海一栗的小小軀殼算得了什么,那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,自大,自私,又算得了什么呢?

  陣陣清風(fēng)拂過(guò),低落的心變得好似波浪,起伏搖晃,隨著寧?kù)o的波浪緩緩的向前推,向前推。大海用她的'平靜與淵博帶走了我所有的驕傲,自私,將它們?nèi)砍寥牒5。隨著海潮的退去,我變成了一個(gè)最純凈的人。

  有人說(shuō):“大海就是人生,喜歡大海的人,也就更喜歡人生!”

  我終于見(jiàn)到了大海,那是心靈的彼岸,讓人生道路異常寬闊。

  小學(xué)生的作文 26

  每個(gè)孩子的童年都是不一樣的,有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾,生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢,每天有爸爸媽媽的.陪伴,生活甜如蜂蜜。

  記得去年正月初八是媽媽的生日,可她卻忘了,于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。

  那天,媽媽去上班了,爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間,我們爺倆,整整忙了一上午。中午,當(dāng)媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買的蛋糕,感到非常驚訝,隨后我和爸爸走出房間,為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了,這天中午,我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的溫馨。我想:這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

  是呀,幸福的感覺(jué)真好,也是金錢買不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒,讓這份幸福永駐我家!

  小學(xué)生的作文 27

  森林里,獅子大王召集所有動(dòng)物開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  大象舉重開(kāi)始了,一頭頭大象排著整齊的隊(duì)伍出場(chǎng)了,它們的實(shí)力非同凡響。到了最后一頭大象,它賣力的把最重的樹(shù)抬了起來(lái),所以舉重的冠軍就是它了。

  豹子賽跑開(kāi)始了。當(dāng)砰的聲音響了,一只只豹子飛快的向前跑著,快到終點(diǎn)了,豹子向終點(diǎn)沖刺,最后的結(jié)果是第一只豹子最先沖向終點(diǎn),豹子賽跑的冠軍就是這一只豹子了。

  猴子爬樹(shù)比賽開(kāi)始了。一只只猴子飛快地往樹(shù)上爬,又飛快地爬下來(lái)。一組組的.輪著,最后還剩下四只猴子,它們四只開(kāi)始更激烈的比賽,最后變成了兩只猴子,它們倆用極速?zèng)_向終點(diǎn)。最后,第二只小猴子獲得了冠軍,它高興地跳了起來(lái),一跳離地面三尺高呢。

  還有很多比賽,比如小魚游泳,袋鼠跳高······

  小學(xué)生的作文 28

  去秋游時(shí),我和同學(xué)伍悅一起買了一只小倉(cāng)鼠。我們約定一人養(yǎng)一周,這周是我養(yǎng)。我和媽媽給小倉(cāng)鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里,靜靜地看著。它有著一雙機(jī)靈的小耳朵,好像有一點(diǎn)兒響動(dòng)它都會(huì)聽(tīng)到似的。它還有一雙小珠子似的小眼睛,如果它到處跑的話,你會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)白色的小絨球在風(fēng)中滾動(dòng)。它來(lái)到新的.世界,感到有點(diǎn)兒陌生,在籠子里到處跑,仿佛在說(shuō):這是什么地方?放我出去!

  小倉(cāng)鼠很調(diào)皮,也很貪吃。它吃飯時(shí),跳到飼料盆里,將飼料撒了滿地,再跳到地上,將飼養(yǎng)全部掃光。它身體是白白的,還會(huì)抖抖胡須,大概是表示滿意。小倉(cāng)鼠還是個(gè)名副其實(shí)的小懶鬼,如果它感覺(jué)口渴,不會(huì)去吊在籠子上的桶里飲水,而是等水漏下來(lái)后才伸長(zhǎng)脖子去喝。難道它以為它是長(zhǎng)頸鹿嗎?

  啊,小倉(cāng)鼠是那么可愛(ài)!有時(shí)我真想也變成一只小倉(cāng)鼠和它一起玩。

  小學(xué)生的作文 29

  寫作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣,雖然吃起來(lái)比較麻煩,但是蟹肉的味道實(shí)在是鮮美。

  首先,吃大閘蟹之前得把它的殼剝開(kāi),這是吃蟹的第一步。寫作文也是一樣得先積累,這樣才能夠運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中。如果殼沒(méi)有剝好,當(dāng)然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒(méi)有做好,寫出的作文自然也沒(méi)什么亮點(diǎn)了。

  接下來(lái)就是調(diào)醬。先弄出一些蒜末,再加些醬油和醋,醬就調(diào)好了。寫作文之前,要想好表達(dá)的思想,要醞釀好自己的情感,才能寫出好文章。如果你的醬油加多了,那么就會(huì)咸的過(guò)頭;反之又太淡。作文如果表達(dá)的思想沒(méi)表達(dá)好,自然不會(huì)好到哪兒去。

  呵,最好吃的.環(huán)節(jié)到了。美味的蟹肉,擺在眼前,讓人垂涎三尺!作文寫好了,讓讀者讀的身臨其境,很迫不及待地想翻到下一頁(yè),自己也覺(jué)得很成功。

  這三部是吃蟹的關(guān)鍵步驟,也是寫作文的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有做好了每一個(gè)步驟,才能吃到好蟹。只有打下三基礎(chǔ),才能寫出好作文哦!

  小學(xué)生的作文 30

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。買點(diǎn)吃的!買文具!量布等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這學(xué)期,老師教了一個(gè)新的知識(shí),小數(shù)乘法和除法。這些知識(shí)可以幫助我很大的忙!

  昨天我們晚上,我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽自己買了4.5斤,本應(yīng)該進(jìn)行付錢8.1元。可是一個(gè)營(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道學(xué)生怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了中國(guó)這個(gè)第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的知識(shí),在腦子里已經(jīng)算過(guò)一便后,馬上可以糾正了營(yíng)業(yè)員的'失誤。

  不僅助理阿姨夸我聰明,這么小就會(huì)小數(shù)乘除法,還在回家的路上,媽媽還夸我,給她省了0.9元,而且學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中。

  是。∪绻麤](méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),0.9萬(wàn)元損失后不僅如此,或許幾百,幾千,甚至上百萬(wàn)啊!

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