小學(xué)生的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
上一個(gè)星期六，也就是二零一八年七月七日，我們夢(mèng)飛揚(yáng)（原來(lái)是詩(shī)情陶藝組）小隊(duì)開(kāi)展了暑假期間的第一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是去參加夏令營(yíng)，我們特別高興。
早上7點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒，我們小隊(duì)出發(fā)了，我和李炳南坐的是同一輛車，我們?cè)谲嚿铣撕芏喔�，有我的偶像周杰倫�?xiě)的《告白氣球》，還有上次音樂(lè)老師帶我們看的電影的尾片曲《熱愛(ài)》，還有汪峰寫(xiě)的《飛的更高》，還有小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》，最后我們一起唱了《西安人的歌》。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，距離我們的目的地也不遠(yuǎn)了，我突然想了起來(lái)《my word》海洋更新了，那是一款手機(jī)游戲，所以，我和李炳南想方設(shè)法，好不容易從我媽媽那拿到手機(jī)。然后，用我的20000個(gè)綠寶石購(gòu)買了一個(gè)《第五人格》、《河邊交戰(zhàn)》、《空島戰(zhàn)爭(zhēng)爆破小島》和《自由之夢(mèng)》。最后，我在李炳南強(qiáng)迫下，又買了一個(gè)《活塞魔方》，剛打開(kāi)《第五人格》，手機(jī)就被媽媽搶了回去。過(guò)了一會(huì)，我們就到達(dá)了目的地。
經(jīng)過(guò)短暫的.調(diào)整，我們每個(gè)人都穿好了迷彩服，大家都興奮不已。我們做的第一個(gè)活動(dòng)，名字叫：“我們是最棒的”！這個(gè)游戲規(guī)則是：“先拍一下左邊的人的肩膀，說(shuō)一，再拍一下右邊的人的肩膀，然后說(shuō)“我”以此類推，直到說(shuō)到：“我們是最棒的！”就完成了此任務(wù)。我們做的第二個(gè)活動(dòng)是高空訓(xùn)練，高空訓(xùn)練是指在一個(gè)很高很高的并且非常容易晃動(dòng)的橋上面，家長(zhǎng)戴上眼罩和孩子一起走過(guò)去，非常危險(xiǎn)，就是要考驗(yàn)我們的意志力，雖然，我心里也非常害怕，但是我第一個(gè)走了上去，和媽媽安全的通過(guò)了。
上午我們就做了這兩項(xiàng)活動(dòng)，接下來(lái)，我們吃了一個(gè)香噴噴的午飯，有醪糟湯，豆角炒肉，蕓豆和土豆。吃完飯之后，不知道是誰(shuí)拿出我買的的一大袋果凍，每個(gè)人分了一個(gè)，很快袋子里只剩六個(gè)了，我給我們的教官兩個(gè)，我還給另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的家庭四個(gè)。
吃完午飯后，下午我們做的第一個(gè)活動(dòng)是“不倒森林”的活動(dòng)，規(guī)則是：我們手里有一把棍子，不能讓它倒，但是，我們每人還要順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)彎一周才可以過(guò)關(guān)。下午第二個(gè)活動(dòng)是“飛躍雷陣”，一個(gè)人蒙上眼睛，要走過(guò)教官布置的雷陣。但不是蒙著走，還有一個(gè)人要指揮的，指揮他（她）穿越雷陣。我和李炳南一組，走到最后時(shí)，怎么走也走不通了，于是，我要李炳南使勁一跳“噗”的一下，李炳南跳過(guò)來(lái)了。最后開(kāi)始打cs，首先，教官給我們講了如何攻擊和防御，然后，她給我們分組，我和李炳南、范子萱、齊皓丞、樊家邑、還有尹麗潔一組，我和李炳南做前鋒，樊家邑和齊皓丞站在烽火臺(tái)上，偵察遠(yuǎn)處的敵情，尹麗潔、范子萱負(fù)責(zé)使用遠(yuǎn)程武器。最后我們埋伏在大道上，把他們打的落荒而逃。
一整天的夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們每個(gè)人都很累，但是我們都很快樂(lè)，我們從每個(gè)活動(dòng)中，都收獲了很多，無(wú)論做什么事情，一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相協(xié)助，這樣才能成功。
小學(xué)生的作文 篇2
今天我起的很早，因?yàn)槲覀円郎剑?/p>
下樓的時(shí)候，我忘帶廣播了，幸虧我爸爸幫我拿下來(lái)了。
我就坐在車上聽(tīng)著廣播里的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我就有點(diǎn)兒困了，我就躺在了奶奶的腿上。
我爸爸看油菜花長(zhǎng)得很好，就讓我們下去看一看拍拍照，我只好勉強(qiáng)的去了，爸爸說(shuō)的`可真對(duì)呀！油菜花嫩嫩的黃黃的多美麗呀！我給他們還給他們拍了幾張照片呢，他們擺的姿勢(shì)好優(yōu)美啊，我還和爸爸跳了一會(huì)兒兔子舞。
到了湯峪以后，我吹了一會(huì)兒泡泡，那是因?yàn)槊妹眠�沒(méi)到呢，每每到了以后，我和妹妹一塊兒爬山，妹妹來(lái)了以后，我和妹妹一起跳了一會(huì)兒繩，我們就去爬山了，
剛開(kāi)始，土太溪了，我和爸爸差一點(diǎn)摔下來(lái)了，原因不僅僅一個(gè)還有一個(gè)原因就是：我老往后躺，我還看見(jiàn)了很多樹(shù)木。
第二次我們爬的是臺(tái)階，��！臺(tái)階好高呀，我和妹妹在前面邊說(shuō)話邊走，我好害怕呀！
第三次我和妹妹還有爸爸三個(gè)人在前面跳舞，我爸爸把我們倆逗得哈哈直笑。
啊！爬山真好玩，我喜歡爬山，今天玩得好開(kāi)心呀！
小學(xué)生的作文 篇3
都說(shuō)親情是世界上最真摯的感情，人們都歌頌親情的偉大。我并沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言想要去贊美它，我只是把親情捧在手心，用我認(rèn)為的最好的方式珍惜它，保護(hù)它。
那是“六一”節(jié)，本應(yīng)是個(gè)快樂(lè)的日子�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，本來(lái)還算晴朗的天空竟下起了大雨。雨“嘩嘩”的下著，無(wú)情地沖刷著一切。我的心越揪越緊，因?yàn)榻裉煜挛绶偶�，可雨中卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的身影，我的媽媽。
一分一分焦急地等待，打媽媽的手機(jī)，卻是“嘟嘟”的應(yīng)答。眼看只剩一個(gè)孤零零的我，驀地，有人喊我，欣喜地以為是媽媽來(lái)了，回過(guò)頭，卻是好朋友顧馮邀我去她家，盛情難卻，最后望了一眼川流不息的車流和瓢潑大雨，我撅撅嘴，去了她家。
兩個(gè)快樂(lè)的孩子在自己的節(jié)日里自然玩得忘乎所以，我根本想不起有個(gè)人還會(huì)在此時(shí)頂著風(fēng)雨找我，直到電話里傳來(lái)顫抖的聲音。
幾分鐘后，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，蓬亂的頭發(fā)，許多晶瑩的東西掛在臉上，不知是雨，還是焦急的淚？冰冷的手緊緊握住了我的手，生怕我溜走似的，茫然的眼神中閃現(xiàn)出無(wú)比的喜悅，那是媽媽！剎那間，我呆住了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這樣！一路上，許久的沉默，我很是自責(zé)，恨自己為什么沒(méi)有多等一會(huì)兒……
后來(lái)，爸爸告訴我，那天媽媽為找我飯也沒(méi)吃，并一直責(zé)怪著自己：怎么偏偏那天有事？嘉嘉等不到我該多著急��！回家后又焦急地挨個(gè)兒給親戚朋友打電話……聽(tīng)著爸爸的敘述，我似乎看到大雨中，媽媽像個(gè)迷路的孩子在街上四處尋找，我似乎聽(tīng)到媽媽找不到我后那帶有絕望的`哭泣，我似乎能感受到媽媽回到空蕩蕩的家后卻看不到自己女兒的無(wú)奈……那一刻，我才真正明白，原來(lái)我就是媽媽手心里的寶，我就是這樣被媽媽呵護(hù)著！
親情是多么厚重的愛(ài)��！我把它捧在手心是不夠的，我應(yīng)該要把它珍藏在我的心底，然后永遠(yuǎn)銘記，好好珍惜。
小學(xué)生的作文 篇4
我家天臺(tái)上有個(gè)美麗的小菜園，我家的小菜園。
小菜園里種的菜可多啦，有木瓜、絲瓜、苦瓜、蕹菜木瓜樹(shù)的枝干粗粗壯壯的，那又綠又大的葉子從頂上舒展開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)直就是一把天然的雨傘�！按髠恪钡紫拢粋�(gè)個(gè)木瓜寶寶親熱地?cái)D在一塊兒，好象正在綠蔭下乘涼呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，菜園東邊漾起綠色的波浪。哦，那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的手掌還要大，密密層層，好像綠色的屏障。藤蔓上掛著的幾條瓜，在風(fēng)姑娘的幫助下，竟然調(diào)皮地蕩起了秋千，多么可愛(ài)呀！看，這是絲瓜，小學(xué)三年級(jí)作文《我家的小菜園》。 ◆分享好文◆它的花可奇怪了。早晨，她還露出了燦爛的笑容，可一到晚上便合攏了。我想，她大概是累了，要睡覺(jué)了吧。咦，苦瓜這是怎么了？滿臉皺紋的它就像我奶奶，還整天苦著臉，難道是挨批評(píng)了？還有辣辣的姜呢，你摸一摸，聞一聞，會(huì)發(fā)現(xiàn)連它的葉子都有一股辣味
我家的小菜園，真是迷人的小樂(lè)園。它給我的歡樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不完。
指導(dǎo)老師：劉紅
評(píng)語(yǔ)： 好形象的想像！我仿佛真的看到了那一個(gè)個(gè)胖乎乎的木瓜寶寶哦！讀完這篇文章，原本在我印象中臟兮兮的菜園變得如此可愛(ài)。哪天帶老師去你家菜園品嘗勞動(dòng)果實(shí)呢？
篇三：小學(xué)作文：我家的小菜園和湖
我家的小菜園和湖
第一塊地里種著黃瓜。早晨，小黃瓜們穿著露珠阿姨送給它們的珍珠衫。每當(dāng)風(fēng)
婆婆一吹，小黃瓜們便攀著青翠的藤兒蕩秋千側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到它們的嬉笑聲。黃瓜地旁種的是韭菜。美麗的韭菜姐妹們正在晨霧中梳理著縷縷青絲。
有一塊種紅薯藤的.地上，紅薯藤頭戴心形的綠帽子，手拉手在微風(fēng)中跳起了團(tuán)結(jié)
舞。
矮矮的茄子樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)穿紫袍的大腹便便的茄子先生。 茄子旁邊種著幾棵紅辣椒。羞紅了臉的辣椒姑娘羞羞答答地躲在綠葉中。不過(guò)你
別以為辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保證辣的你直掉眼淚。旁邊還有幾個(gè)大南瓜還甜睡在夢(mèng)鄉(xiāng)呢……
我愛(ài)水，我愛(ài)歡快活潑的小溪，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，也愛(ài)深沉浩瀚的大海，但，我更愛(ài)美麗溫柔的湖。 湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)、藍(lán)的天、紅的花、白的云；湖是
軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是活的，層層鱗浪迎風(fēng)而起，
伴著我的心在追逐、在嬉笑。
我想：湖中一定有一個(gè)水晶宮，水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠，
不然湖水怎么
會(huì)那樣綠你？
靜的湖可愛(ài)，雨中的湖更可愛(ài)。春雨降臨的時(shí)候，湖面上最熱鬧，朵朵雨花競(jìng)相開(kāi)放，湖面上便開(kāi)滿了美麗的簪花，在風(fēng)中講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話！
湖，總是以它特有的美深深地吸引著我。
小學(xué)生的作文 篇5
我在一個(gè)人努力，在人海中寂寞，在喧嚷中孤單，可是我在努力，始終在努力，為希望，為夢(mèng)想。
你在那邊，隔著兩所學(xué)校的距離。
教室里再也沒(méi)有了熟悉的身影，沒(méi)有鑫，也沒(méi)有你。面對(duì)那么多的陌生，陌生的景，陌生的人，陌生的事，我收斂了桀驁，用淺笑代替快樂(lè)，沉默代替悲傷，忍耐代替憤怒。只是一味的努力。
為了一直以來(lái)的我的夢(mèng)。曾經(jīng)，也是你的夢(mèng)。
記得嗎？你曾經(jīng)也為了它努力過(guò)，同學(xué)說(shuō)你自不量力，可是那時(shí)的你在為了它而努力。
如今，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要了，因?yàn)樗俏覀児餐?夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)為了它奮斗，它可以讓我們重新步入一所學(xué)校，接受同一個(gè)老師的口水教育。
我還記得那次你伏在我的腿上睡著的樣子，安靜的雙眼，安靜的你。那時(shí)的日子那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)聊，卻讓人滿足。我們擁有共同的夢(mèng)想，只是那個(gè)夢(mèng)想就在我眼前，在我手邊，離你確比較遙遠(yuǎn)，但我相信你能做到，你是那么的樂(lè)觀，那么的努力。是的，那時(shí)，你在努力，向著夢(mèng)想。
努力，我不喜歡這個(gè)詞，因?yàn)樗讯嗌贉I多少苦一筆帶過(guò)，如沉入歲月的曾經(jīng)令人撕心裂肺的疼痛，即使在難過(guò)，也只是曾經(jīng)，也只被人輕輕提起，一筆帶過(guò)，而忽略了其中漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的艱辛。
冬天到了呢。
冬風(fēng)靜靜吹，吹不散漫天濃霧，吹不散空氣中擴(kuò)散的蕭瑟，吹不散絲絲沁骨的寒，卻吹落了你的夢(mèng)。這個(gè)冬天，我在努力，你卻放逐了自己。
我的努力，僅僅是我的努力。曾經(jīng)的我們的夢(mèng)想，成了我的夢(mèng)想，你的曾經(jīng)。
我們都在埋頭前行，向左、向右、向前。只是夢(mèng)想?yún)s漸行漸遠(yuǎn)。
我想你看得到的。
靜，在努力一次好不好？我在努力，身邊的人卻一個(gè)個(gè)地放縱自己，我的努力成了他們眼中的迂腐，盡管我們?cè)?jīng)都在一起�？墒悄闶抢斫馕业�，再努力一次好不好？為了你曾經(jīng)的夢(mèng)，也為了你自己。
十五歲這一年，我在努力，你卻放逐了自己。
十五歲這一年，冬風(fēng)靜靜吹過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇6
我家有許多千奇百怪的石頭。有雖不名貴但雕刻的形象逼真的石頭手鏈，有自然天成的鵝卵石，有溫潤(rùn)透亮的玉手鐲，還有慈眉善目的玉彌勒佛……其中最引人注目的是那兇猛的黃翡翠貔貅了。
你瞧它的`頭，又大又方，一對(duì)牛眼炯炯有神，兩只鹿角向后伸展，圓潤(rùn)的龍鼻高高隆起，嘴巴大張著露出幾顆尖利的牙齒，最讓人膽戰(zhàn)心驚的是它的上下四顆獠牙，好像隨時(shí)就能把你吃掉似的，它的舌頭微微卷起，又顯得調(diào)皮可愛(ài)，下巴還飄著一撮兒胡須，四肢粗壯，爪子尖銳，肩上還有一對(duì)翅膀，大大的肚子，尾巴好像如意，靜靜地伏在后面左腿上。威風(fēng)凜凜的趴在那里，能令一切邪惡逃之夭夭。
有趣的是貔貅有嘴而沒(méi)有小屁屁，也就是只吃不拉。奇怪吧？這還有一個(gè)故事呢。傳說(shuō)貔貅是龍王最小的兒子，愛(ài)吃金銀珠寶，渾身寶氣，深受玉皇大帝的寵愛(ài)�？墒酋魇重澇裕Y(jié)果消化不良，拉了肚子，它在天宮里隨地大小便，惹怒了玉皇大帝，玉皇大帝一巴掌拍下去，正好打中它的屁股，小屁屁就被封了起來(lái)，從此以后只吃不拉，也被人們視作能招財(cái)進(jìn)寶的神獸。民間還有“一摸貔貅運(yùn)程旺盛，再摸貔貅財(cái)運(yùn)滾滾，三摸貔貅平步青云�！钡恼f(shuō)法呢！
自從黃翡翠貔貅到我家之后，我一有空就會(huì)撫摸它，我覺(jué)得它也是有生命的，它總是在和我對(duì)話，好像是我的老朋友，更像是我的保護(hù)神！
小學(xué)生的作文 篇7
報(bào)警器大家都熟悉吧！我家也有一個(gè)，是為了防止別人偷雞而裝的，都是“報(bào)警器”惹的禍。哎！這報(bào)警器，可把我和爸爸害慘了。
那天晚上，我剛剛睡著。突然，報(bào)警器“嗚嗚嗚……”地叫了起來(lái)，我和爸爸被吵醒了，我心里想：報(bào)警器叫，會(huì)不會(huì)有人偷雞呢？ “爸爸、爸爸，報(bào)警器響了，會(huì)不會(huì)有人偷雞呢？”我小聲地說(shuō)�！拔覀兂鋈タ纯窗�！”
那天晚上特別冷，我和爸爸只披了一件外套就出去了，都是“報(bào)警器”惹的禍。我們藏在院子門后面，偷偷地看著外面，只見(jiàn)空蕩蕩的'，什么東西也沒(méi)有。“會(huì)不會(huì)在雞圈里呢？”“我們進(jìn)去看看吧！”我的心“撲咚……撲咚”地跳了起來(lái)。
我們躡手躡腳地走到雞窩前，輕輕地開(kāi)了雞窩門，里面除了呼呼大睡的雞，其他的什么也沒(méi)有。
“哎，白忙一場(chǎng)，什么也沒(méi)看到�！薄澳蔷o報(bào)器，為什么會(huì)響呢？原來(lái)是銅線沒(méi)有連接好，哎！虛驚一場(chǎng)！
第二天早上，我和爸爸感冒了，連連打噴嚏。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，老爸，這都是報(bào)警器惹的禍……”
小學(xué)生的作文 篇8
愛(ài)眼護(hù)眼，健康成長(zhǎng)
同學(xué)們!你們戴上眼鏡了嗎我想應(yīng)當(dāng)有一部分同學(xué)已經(jīng)戴上了吧!而我，可能算是其中一個(gè)幸存者了吧!好幾次，我差點(diǎn)進(jìn)入了“鬼門關(guān)”，但因?yàn)槠綍r(shí)看電視不多，電游也很少玩……又幸運(yùn)的被“鬼門關(guān)”拒之門外。
經(jīng)過(guò)自我之前看見(jiàn)的一些情景，加上生活實(shí)際，我總結(jié)出了一些道理。導(dǎo)致戴眼鏡的問(wèn)題有：1.在車上看書(shū)2.躺著看書(shū)3.看多了電視，玩多了電游……
我先從第一個(gè)問(wèn)題講起吧!首先，有一些人愛(ài)看書(shū)，于是喜歡捧著書(shū)，在車上看，由于車子在行動(dòng)，所以遇見(jiàn)一些凹凸不平的地方，就會(huì)顛簸。如果這時(shí)你在看書(shū)，對(duì)視力就會(huì)有了大損傷。第二個(gè)問(wèn)題，許多人喜歡睡前看書(shū)，但看書(shū)的姿勢(shì)十分不好，喜歡躺著看，眼睛的視力也就瘋狂下降了!第三個(gè)問(wèn)題，電視、電腦必須是小朋友們都喜歡看和玩的'了!可是你們有沒(méi)有因?yàn)榀偪竦耐骐娔X和看電視而導(dǎo)致視力瘋狂下降呢我想必須有吧!
所以，我覺(jué)得各位同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)從心底去體會(huì)眼睛的重要性。讓心靈的這扇窗戶不再受到損傷，讓自我健康成長(zhǎng)!
小學(xué)生的作文 篇9
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
當(dāng)一霎間，眼前閃過(guò)一個(gè)影子。而這個(gè)影子，就是一次偶然，無(wú)緣見(jiàn)面，但總感到你的存在。
一次偶然的發(fā)現(xiàn)使我了解枝繁葉茂的背后是什么樣的。
星期天，跟往常一樣，我還是和我的好朋友一起去上國(guó)畫(huà)班，我們有說(shuō)有笑的走進(jìn)老師家，今天上課的只有兩人。我和他就開(kāi)始了國(guó)畫(huà)練習(xí)，我們都很努力，你不讓我，我不讓你。但是我總是比他畫(huà)的稍差了點(diǎn)。我心中想著，我們都這么努力，為什么還是他比我強(qiáng)，我心中好不服氣。
過(guò)了一會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)：休息一下吧！我馬上拿起自己的皮球，跑到陽(yáng)臺(tái)上，興高采烈的玩了起來(lái)。由于用力過(guò)猛，我的皮球，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去。我馬上跑下樓去，就在這次偶然的機(jī)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了我的伙伴軍軍正在觀察著花草，還時(shí)不時(shí)的記錄了花草的特征。我頓時(shí)明白了些什么。他國(guó)畫(huà)水平比我略勝一籌的原因迎刃而解。
在我們的日常生活中，時(shí)�？梢月�(tīng)到一些人這樣議論那些取得了成績(jī)的人：這純屬偶然。他們將他成功的原因過(guò)多歸功于偶然得到的運(yùn)氣，即客觀條件。
然而我卻不甚贊同。就好比一棵果樹(shù)，你能將它的枝繁葉茂完全歸功于自然條件么？當(dāng)然不是。
當(dāng)然，這棵果樹(shù)還要有源源不斷的營(yíng)養(yǎng)供給，這便是經(jīng)驗(yàn)的積累。古今中外成功的人當(dāng)中，幾乎沒(méi)有不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、工作奮斗就獲得累累碩果的。
現(xiàn)在的初中生活也是一樣的。長(zhǎng)聽(tīng)祝老師說(shuō)：什么樣的態(tài)度，什么樣的分?jǐn)?shù)。一分耕耘，一分收獲。是的，好的成績(jī)不是從天而墜。
當(dāng)然這跟一個(gè)人的本能也有關(guān)系，但是天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人隨隨便便成功。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
寒冷的冬天，天空沒(méi)有幾顆星星，我獨(dú)自一人走在寒冷的馬路上，忽然感到大地很空曠，而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。
呼呼的大風(fēng)，頓時(shí)讓我毛骨悚然。我不禁打了一個(gè)寒顫。馬路旁的.路燈也在發(fā)出微黃的亮光。這時(shí)，天空中飄起了雪花，像一個(gè)個(gè)的小精靈調(diào)皮的落下。心想；"只有自己想個(gè)傻瓜，會(huì)在這種天氣里在大街上散步。''當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要回家時(shí)，卻偶然的發(fā)現(xiàn)這一幕———
一位上了年紀(jì)的老人，由于腿腳不太利索。拄著拐杖，穿著厚厚的棉衣，帶著一頂破得不能在破的帽子，艱難地在風(fēng)雨中走著，有幾次這個(gè)老人險(xiǎn)些滑倒。我也想去幫助這位老人，可我就是沒(méi)有勇氣對(duì)他伸出援助之手，只是緊緊地跟在他的身后，默默地注視著他。就在時(shí)，一輛奔馳朝他開(kāi)來(lái)。老人因躲閃不及，一下子到在了地下。這輛車的主人不但不下車來(lái)看看這位老人，還說(shuō)；"老頭，以后走路要張眼睛。''這一句話隨著凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，讓我連續(xù)打了兩個(gè)寒顫，同時(shí)也有一股寒流流入到我的心田。著為老人無(wú)助的在地下痛苦的呻吟。就在這時(shí)一群孩子跑了過(guò)去。
他們扶起了老人，為他撲打了身上的雪。其中一個(gè)孩子看到這為老人凍的直打顫，便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個(gè)孩子看到后爭(zhēng)先恐后地將自己的帽子，圍巾給老人。他們的一舉一動(dòng)都溫暖著老人。老人很快就好了當(dāng)老人問(wèn)這群孩子的名字時(shí)，他們毫不猶豫地說(shuō)；"我們叫少先隊(duì)員。''說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地走了。
這位老人看著這群可愛(ài)的孩子的背影，在沉思著。。。。。。
天氣仍然那么冷。寒風(fēng)呼嘯，大雪飛舞。但這偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了，再黑暗的地方也會(huì)有光明的存在。
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我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服，做飯，不會(huì)再做那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，更多的是學(xué)會(huì)怎樣為人處事，我明白了許多道理，更懂得了如何做人。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再像以前一樣，為一點(diǎn)芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，我更多的是選擇面對(duì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)，用自己的力量去戰(zhàn)勝一切，相信自己，你一定行，要取得最后的勝利，不要把希望寄托在別人身上。
現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)分擔(dān)二字，更懂得其所蘊(yùn)含的深刻道理。在母親生病時(shí)，我照顧媽媽，并且主動(dòng)地做自己力所能及的家務(wù)，從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我想這應(yīng)該就叫分擔(dān)吧
面對(duì)如今的生活，我已經(jīng)漸漸熟悉了，并且能夠從容面對(duì)，我的生活我作主，我真正成了自己的主人。
回過(guò)神來(lái)，想想現(xiàn)在，我確實(shí)改變了不少，天依舊那么藍(lán)，我的心依然向往藍(lán)天，不同的是，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔。
就這樣偶然間，我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了�。�
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綿綿地春雨，喚醒萬(wàn)物；聒噪的鳴蟬，趕走酷熱；淡雅的菊花，帶來(lái)迷人的花香，皚皚的白雪，孕育著新的生命。就這樣，我已度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，抬起頭，偶然間發(fā)現(xiàn)————
題記
時(shí)光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，14年，在我心中留下了一道道印跡，酸甜苦辣，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了，抬頭看，天依舊那么藍(lán)，那么凈，可是我已不再是孩子。
思緒飄飛，仿佛又回到了從前，想小時(shí)是那么天真幼稚，竟然會(huì)為一塊糖跟伙伴們爭(zhēng)的面紅耳赤，兒時(shí)，卻又是那么自由輕松整天無(wú)憂無(wú)慮，嘰嘰喳喳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。沒(méi)有繁重的作業(yè)，也沒(méi)必要為考試而傷透腦筋，每一天，都在做著一個(gè)童話般的夢(mèng)，向往著公主與王子過(guò)上幸福的生活，可惡的女巫受到懲罰。
然而現(xiàn)在的我，卻已沒(méi)有了兒時(shí)的灑脫，不知不覺(jué)間，懂得了沉著、冷靜，我不會(huì)再為一塊糖一個(gè)玩具而大哭不止，更不會(huì)在商店門口拉住媽媽的衣角，哭喊著要東西，惹媽媽生氣。
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又是一個(gè)雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見(jiàn)，你的肩膀———還是濕的¨¨¨
坐不滿的沙發(fā)
家里有一個(gè)沙發(fā)，可以說(shuō)是我們家的寶座，因?yàn)樗乩砦恢米詈�，看電視不遠(yuǎn)不近，正好又在餐桌的中間，小時(shí)候，經(jīng)常和爸爸?jǐn)D在那個(gè)沙發(fā)上，沙發(fā)不大，我和爸爸勉強(qiáng)擠上去。坐上去就沒(méi)了活動(dòng)的空間，但我還是喜歡坐在那里，特別是喜歡和爸爸一起擠著，爸爸在右，我在左。
歲月流逝，我的個(gè)子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個(gè)寶座，我已不再沾邊，也坐不下了，這個(gè)座位開(kāi)始專屬于爸爸了。但那天，我偶然發(fā)現(xiàn)，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習(xí)慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現(xiàn)了兒時(shí)的那一幕，多么想再去填補(bǔ)那一份空間啊�？涩F(xiàn)在的我，已不能。因?yàn)槲抑�，這里已經(jīng)填滿了愛(ài)的空氣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)¨¨¨
偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽濕濕的肩膀，發(fā)現(xiàn)爸爸坐不滿的沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了圍繞在我身旁的愛(ài)。偶然，讓我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的永恒。真是眾里尋愛(ài)千百度，驀然回首，愛(ài)，就在每個(gè)細(xì)節(jié)處！
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