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小學(xué)生下冊(cè)作文400字

時(shí)間:2022-08-12 11:40:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生下冊(cè)作文400字集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生下冊(cè)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字集合九篇

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇1

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家。

  漫畫(huà),已成為了孩子們的最?lèi)?ài)。可是,在老師和家長(zhǎng)眼里,他卻是使成績(jī)一落千丈的罪魁禍?zhǔn)。?1世紀(jì)中,漫畫(huà)書(shū)早已步入千家萬(wàn)戶(hù)。有些漫畫(huà),它對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是有害的,在那些漫畫(huà)書(shū)中,我們會(huì)因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生……

  我的理想并不是因?yàn)橐驗(yàn)檫@個(gè),在這背后,我也是掉過(guò)“陷阱”的人。

  記得在三年級(jí),班上正流傳著叫《豌豆》的一種漫畫(huà)書(shū)。那時(shí),我年紀(jì)還算小,但對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)根本分不清什么是好書(shū),什么是壞書(shū)。所以,我開(kāi)始東借西借,沒(méi)過(guò)多久,我就得到了那本書(shū)。后來(lái),我居然看上癮了,不管在哪兒,我都會(huì)拿著,就連上廁所,我也會(huì)如饑似渴地看著。不久,班上進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,我居然只考了84分!這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),打擊實(shí)在太大了!太不可思議了!回家后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我只好說(shuō)出事情的原委。從此,我開(kāi)始讀那些哲理書(shū),與漫畫(huà)書(shū)永遠(yuǎn)隔離了……

  這個(gè)陷阱,我不會(huì)再掉了,不過(guò),我會(huì)把漫畫(huà)書(shū)推廣成一本人人都愛(ài)的好書(shū)。

  在生活中,我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的.漫畫(huà)風(fēng)格,我想和別的漫畫(huà)書(shū)一樣,把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事,將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西,成為家喻戶(hù)曉,不再讓老師和家長(zhǎng)煩惱的一種好書(shū)。

  漫畫(huà)在我人生中是會(huì)綻放絢麗的光彩的,當(dāng)一名漫畫(huà)家的理想,在我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇2

  小時(shí)候,我常;孟胫约菏且晃惶煜聼o(wú)敵的魔法師雖然這是一個(gè)異想天開(kāi)的白日夢(mèng)。但如果我真的是魔法師,我會(huì)為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  首先,我要把排放的汽車(chē)尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹(shù)木“呼”一聲全部喚醒過(guò)來(lái),每天都對(duì)著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水,在我啟動(dòng)魔法,把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū),讓哪些貧困的人變得好起來(lái)。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災(zāi)中,我念起咒語(yǔ),“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹(shù)地震時(shí),我啟動(dòng)超能量,把時(shí)光倒流,重新修理一下這可恨的'地震。在做這些人類(lèi)需要幫助的事情后,我回到了屬于我的“魔法之家”。

  然后我用魔法棒做了一個(gè)很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注人類(lèi)的突發(fā)事件。在“魔法之家”里,我和我的兩個(gè)助理小精靈,吉米和達(dá)妮一起研究一個(gè)既能夠幫助人類(lèi),又不用自己去做的地球機(jī)器人,只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事,我揮動(dòng)一下手指,它就會(huì)把事情做得干干凈凈,完美無(wú)缺。

  如果我是魔法師,整個(gè)地球上的難事,揮動(dòng)手指,什么事我都覺(jué)得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會(huì)幫助更多有困難的人,把生活變得更美好

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇3

  前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車(chē)匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車(chē)匪的,作者最后救了整車(chē)人。

  這篇作文寫(xiě)的是去年的秋天,作者與媽媽乘車(chē)去旅游,突然,汽車(chē)被攔住了,三個(gè)匪徒走上車(chē)來(lái)打劫。車(chē)上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財(cái)物來(lái)。作者也把身上僅有的10多元錢(qián)拿了出來(lái)。

  車(chē)?yán)^續(xù)行走,來(lái)到了一個(gè)收費(fèi)站,車(chē)匪讓車(chē)上的人裝作沒(méi)有任何事發(fā)生,作者就裝看書(shū),但又不想讓這些可恨的車(chē)匪們得逞,他望了周?chē)W(xué)生作文快樂(lè)大本營(yíng),發(fā)現(xiàn)他坐在車(chē)的最后一排,剛好有車(chē)窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書(shū)上寫(xiě)著“車(chē)上有匪徒”五個(gè)大字,然后又裝作熱,打開(kāi)了車(chē)窗,汽車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站時(shí),作者趁車(chē)匪不注意,悄悄地把書(shū)從窗口丟出車(chē)外,他想,收費(fèi)站的叔叔一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并報(bào)警。不到五分鐘,一輛警車(chē)真的追上來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,警察就上車(chē)。車(chē)上的乘客紛紛指認(rèn)出三個(gè)車(chē)匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,車(chē)上的.人有說(shuō)有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對(duì)待社會(huì)上的不法之徒,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,善于斗爭(zhēng),歹徒最終是無(wú)法得逞的。

  我覺(jué)得這篇作文的作者非常勇敢,他可以背著車(chē)匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險(xiǎn)時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)閃過(guò),文中的作者把握住汽車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站的這個(gè)機(jī)會(huì)向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。

  我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,善于斗爭(zhēng),真正遇難的時(shí)候才能脫險(xiǎn)。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇4

  假如我是風(fēng),我會(huì)帶著無(wú)數(shù)人的希望,為人類(lèi)以及大自然帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

  假如我是風(fēng),在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,我會(huì)戴著春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地里的花瓣香帶到城里去,讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大自然的孩子,臉上綻放出無(wú)數(shù)笑容,這時(shí),我又會(huì)踏著輕快的步伐,換上美麗的花衣服,蹦蹦跳跳地走過(guò)世界上每一個(gè)地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開(kāi)放,岸邊的柳樹(shù)開(kāi)出新的嫩芽,并把那些可愛(ài)的蒲公英種子散發(fā)到各地。

  假如我是風(fēng),在那綠樹(shù)成蔭的夏天里,我會(huì)換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍,那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問(wèn)好;無(wú)數(shù)的大樹(shù)拍著手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的.到來(lái),不知不覺(jué),我進(jìn)入了城市,已是深夜,我拉長(zhǎng)的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來(lái)一絲絲涼風(fēng)。

  假如我是風(fēng),在那涼爽的秋天里,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來(lái),在空中成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,這時(shí),我又來(lái)到田野里,幫著農(nóng)民伯伯做事,農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今年又是個(gè)豐收年!”看到這一幕,我高興極了。

  假如我是風(fēng),在那晶瑩剔透的冬天里,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做游戲,并把雪花撒到莊稼上去,對(duì)著那些發(fā)愁的害蟲(chóng),我做了一個(gè)鬼臉,把那些害蟲(chóng)氣的一跳三尺高,望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭(zhēng)斗的梅花,我感嘆說(shuō):“這一切,真美好!”

  假如我是風(fēng),一個(gè)可愛(ài)的風(fēng),一個(gè)調(diào)皮的風(fēng),一個(gè)只想為人類(lèi)造福的風(fēng),我愿世界變得更好。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇5

  假如我是風(fēng),一定會(huì)一年四季都陪伴著人們,給他們不同的感受。

  春天到了,我來(lái)到小湖上,輕輕一吹,!冰雪融化了,小湖又露出了往日那平靜的水面了,再來(lái)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我來(lái)到公園里,鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣,看,草兒泛綠了,樹(shù)兒發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,它們多聽(tīng)話(huà)!公園里是綠的海洋,春意盎然,美極了!我來(lái)到田野里,暖暖地吹,還喚來(lái)春雨妹妹,讓她下著淅淅瀝瀝的小雨,農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種,不時(shí)還哼著小曲兒呢!這時(shí),我是溫柔的`。

  夏天來(lái)臨,我飛到院子里,人們正在樹(shù)陰下歇息著,還用扇子慢慢地扇來(lái)扇去。這時(shí),我一個(gè)深呼吸,吹出一口氣,頓時(shí),人們的頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下,他們說(shuō):“好涼快。 痹谒麄兏吲d的時(shí)候,我會(huì)馬上憋住氣,使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂(yōu)”,繼續(xù)熱下去。嘻嘻,真調(diào)皮!我又飛到游泳池邊,使勁一吹,“啪啪啪”,水上濺起的水花又濺到人們身上,把他們搞得滿(mǎn)身是水!這時(shí),我是淘氣的。

  秋天來(lái)到,我飄到樹(shù)林里,吹吹氣,告訴樹(shù)兒們,該換身黃。紅色的衣服啦!我飄到田野里,又吹吹氣,告訴莊稼們?cè)摮墒炝耍嬖V人們天氣開(kāi)始變涼了,要加衣裳了!這時(shí),我是細(xì)心的。

  冬天開(kāi)始了,我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一,張開(kāi)嘴大口吹氣,我在看哪一個(gè)人最勇敢,不怕凜冽的寒風(fēng),在第二年里,我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒,讓她快快下雪,給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí),我是忙碌的。

  要是我真的成了風(fēng),每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前,也挺好呀!

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇6

  幼時(shí),我總愛(ài)看電視:“動(dòng)畫(huà)城”,動(dòng)畫(huà)片《西游記》、《哪吒鬧!贰木蕜∏槭刮腋吲d萬(wàn)分。

  進(jìn)入小學(xué)了,我又看了《西游記》、《三國(guó)演義》……少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等,心里對(duì)他們十分崇敬。接著,我又看了電視劇《唐明皇》,知道了作者是綿陽(yáng)的吳因易。

  于是,我異想天開(kāi)地也想當(dāng)作家。媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“你做夢(mèng)吧!”哦,想當(dāng)作家,就是我的夢(mèng)想。

  二年級(jí)學(xué)作文了。開(kāi)頭,我總下不了筆。郭老師教我們,作文就是把口頭語(yǔ)言變成書(shū)面語(yǔ)言,把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。

  于是,我根據(jù)那年漲水,媽媽背我淌水送我上學(xué)寫(xiě)了作文《水》得了優(yōu)。到仙海湖游玩,那里的'美景激發(fā)我寫(xiě)了《游仙海湖》,郭老師看了后鼓勵(lì)我去投稿,但多次投稿都石沉大海。這時(shí),我意識(shí)到夢(mèng)想原來(lái)就是實(shí)現(xiàn)不了的理想。

  爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“只要努力,美夢(mèng)也能成真!彼告訴我,要寫(xiě)好作文必須要多讀、多寫(xiě)、多練,留心觀察周?chē)氖挛。我就這樣去努力,天天上學(xué)時(shí),我留心觀察安昌河邊的釣魚(yú)人,寫(xiě)了《釣魚(yú)》。接著,我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩,咳!還真靈,《釣魚(yú)》在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)發(fā)表了。

  郭老師在班上表?yè)P(yáng)了我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。功夫不負(fù)有心人,接著,我的作品《喜樹(shù)林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)、綿陽(yáng)科技報(bào)、青少年文學(xué)發(fā)表了。

  我想,繼續(xù)努力,我的作家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇7

  “鳥(niǎo)要緊的是翅膀,它沒(méi)有了翅膀,就不可能再在天空中飛翔;人要緊的是理想,理想就好似一盞明亮的啟明燈,照亮你的人生之路!泵總(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想,我也不例外。說(shuō)起我的理想,那可不止是一個(gè),有無(wú)數(shù)個(gè)嘞!

  我想成為一個(gè)魔法小女孩,我會(huì)讓疾病從人間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí),他們盡情的玩耍,享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富有起來(lái),讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。

  漸漸長(zhǎng)大了,我覺(jué)得女警察更威風(fēng),穿上整齊的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帥。∥曳浅5某绨菟齻,在追捕女兇犯時(shí),各個(gè)女警察大顯身手,颯爽英姿。后來(lái)經(jīng)過(guò)了母親的一番訴說(shuō),我才知道了當(dāng)一名女警察是非常艱辛和困難的,因?yàn)樗齻兏鱾(gè)身上都背負(fù)著國(guó)家的重任。

  如今我已經(jīng)是六年級(jí)的.學(xué)生了,快要步入中學(xué)的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn)。我現(xiàn)在的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  僅僅是一個(gè)理想,你也可以感到很光榮,最起碼一個(gè)人擁有理想,就會(huì)覺(jué)得世界非常的美好。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇8

  魔法,是通過(guò)幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個(gè)美好的向往;魔法是每個(gè)人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會(huì)幫助更多的人,是大家開(kāi)心快樂(lè)每一天!

  假如我擁有魔法,我會(huì)變個(gè)機(jī)器人,讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機(jī)勃勃。

  假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹(shù),種許多五顏六色的花,讓地球花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的`空氣,讓大家越活越開(kāi)心,越活越健康。

  假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。

  假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿(mǎn)高科技,每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課,寫(xiě)作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶,每次扔進(jìn)垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼,空氣清新。

  假如我真的擁有魔法,那該多好。

小學(xué)生下冊(cè)作文400字 篇9

  在我的心目中,當(dāng)一位仙女是多么自豪的一件事?梢該碛袩o(wú)限的魔法,可以盡情的玩!窍膳鷣(lái)就是造福于人類(lèi)的,不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。

  如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復(fù)原來(lái)的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來(lái)幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢,讓每一個(gè)人都呼吸到新鮮的`空氣,不再受到病毒的侵犯。

  假如我是一位仙女,我要把天庭上最好的種子收集起來(lái),再飛地球,施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國(guó)的懷抱。

  假如我是一位仙女,我會(huì)飛向缺水而干旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒(méi)有喝過(guò)一口奶水的干旱土地,讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗,讓地球成為綠色的海洋,而人類(lèi),則是“海洋”里的“小魚(yú)兒”,在“海洋”里嬉戲玩耍。

  假如我是一位仙女,我會(huì)飛向那些沒(méi)有錢(qián)的人家里去,施展魔法,讓地球沒(méi)有一位乞丐,家家都有家,人人都開(kāi)心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”祝福。

  假如我是一位仙女…

  假如世界上真有仙女,那么,這個(gè)世界將變成什么樣呢?

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