家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,感謝信的使用者越來(lái)越多,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)感謝信呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師你們好:
我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長(zhǎng),5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心,由于是深夜,我們也不再衡水當(dāng)?shù)兀荒芗皶r(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,怕家長(zhǎng)擔(dān)心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來(lái)孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長(zhǎng)放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!
光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書(shū),更重要的是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái),使孩子懂得感恩。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,還有你們無(wú)私的`愛(ài),一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!
李子昂家長(zhǎng)
20xx年5月17日
給學(xué)校的感謝信
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信2
尊敬的北大寶坻附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是貴校20xx初三五班王紫的家長(zhǎng),今天寫(xiě)這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對(duì)王紫的辛勤培育和用心教導(dǎo)。
王紫20xx年中考成績(jī)是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄取。作為家長(zhǎng)和王紫本人對(duì)本次中考結(jié)果均感到滿意,而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué)。
王紫初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績(jī)41分,一;瘜W(xué)57分,化學(xué)成績(jī)直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中,原本化學(xué)是提分科目,結(jié)果卻成為王紫最大的.短板,而中考將在兩個(gè)月之后即將開(kāi)始,在我們和孩子最無(wú)助無(wú)奈時(shí),王紫的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔(dān)任班主任之外,還擔(dān)任三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù),此時(shí)的繁忙可想而知,而對(duì)王紫這種情況一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄,反而耐心細(xì)致的分析王紫的情況,并幫助王紫制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心
二、訂立明確的目標(biāo),逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分?jǐn)?shù)占比等,最終明確:王紫通過(guò)努力,中考可以鎖定90分目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)不斷的鼓舞王紫再加把油,可以考到90分
三、理順學(xué)習(xí)思路,掌握知識(shí)點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),王紫化學(xué)成績(jī)從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,到二模已經(jīng)提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)90分目標(biāo),但和學(xué)期初相比,分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王紫總分518.5分的成績(jī)。
正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)有放棄王紫,而是拿出了最真誠(chéng)無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出才換來(lái)孩子化學(xué)44分的成長(zhǎng),也換來(lái)我們家長(zhǎng)的安心和放心,更換來(lái)了我們家長(zhǎng)由衷的敬佩和感動(dòng)。
讓孩子就讀貴校是我們明智無(wú)悔的選擇,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕優(yōu)秀老師感到無(wú)比驕傲和自豪。
最后把我們?nèi)易钫\(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年8月
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信3
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對(duì)我校的大力支持,感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng),古人云“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,教育就是奉獻(xiàn)和感恩的.故事,我們將接過(guò)高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。
請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級(jí)中學(xué)
20xx年6月8日
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信4
尊敬的同華學(xué)校老師們:
給你們拜年了,祝你們新春快樂(lè),萬(wàn)事順意。我是20xx級(jí)八年級(jí)二班陳智拓,陳思瑤的家長(zhǎng),我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái),我感觸頗多。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),兩個(gè)孩子到哪上初中呢?一個(gè)分在二中,一個(gè)分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學(xué)校,就兩年來(lái)孩子的表現(xiàn)我驕傲的說(shuō):“我選對(duì)學(xué)校了”。
首先,我感謝班主任——尹彥磊老師對(duì)孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無(wú)微不至的關(guān)懷,尹老師有一套好的班級(jí)管理方法,把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師,進(jìn)行一對(duì)幾的輔導(dǎo)。成立了班級(jí)微信群,家長(zhǎng)有事在群里及時(shí)聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的'情況。前幾天女兒生病了,尹老師噓寒問(wèn)暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí),兒子數(shù)學(xué)不理想,跟不上班,思想有波動(dòng)不想上學(xué),班主任知道后主動(dòng)打電話做思想工作,數(shù)學(xué)老師更是及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找原因想對(duì)策,每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間給孩子們補(bǔ)課無(wú)私奉獻(xiàn),經(jīng)過(guò)師生共同努力,陳智拓的數(shù)學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,最好成績(jī)能考到一百多分,現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,并參加了數(shù)學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長(zhǎng)看到孩子成長(zhǎng)了,喜在心上。
其次,同華學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們多方面發(fā)展,多才多藝,成為德才兼?zhèn)淙瞬。比如母親節(jié)時(shí)讓孩子們給長(zhǎng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等,錄像后發(fā)到群里,孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細(xì)致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人。
總之,我的兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出,作為一名家長(zhǎng),我會(huì)積極的配合學(xué)校,把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!
學(xué)生家長(zhǎng):翟夢(mèng)雪
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信5
尊敬的廣元天立國(guó)際學(xué)校并總校長(zhǎng)黃永貴先生:
首先,我們?nèi)胰f(wàn)分感謝貴校對(duì)我家孩子向杰的悉心培養(yǎng)和殷殷關(guān)愛(ài),讓他能在今年的高考中以總分684分獲得廣元市理科第一名,全省第130名,并被清華大學(xué)錄取!在此,特向你們致以崇高的敬意!這是我們?nèi)业臉s光,也是廣元天立和廣元教育的驕傲!
轉(zhuǎn)眼間,孩子在廣元天立國(guó)際學(xué)校的復(fù)讀生涯已經(jīng)結(jié)束,向杰在今年高考中能考出684的分?jǐn)?shù)并獲得廣元市理科第一名,作為廣元本地家長(zhǎng)的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績(jī),除了孩子自身努力以外,更與學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)息息相關(guān)。
向杰同學(xué)
一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命運(yùn)低頭,在天立學(xué)?傂iL(zhǎng)黃永貴先生的勸說(shuō)下,我們選擇從綿陽(yáng)回到這所實(shí)力毫不遜色于成綿名校的廣元天立國(guó)際學(xué)校復(fù)讀,再戰(zhàn)高考。去年孩子考了634分,其實(shí)我們這個(gè)分?jǐn)?shù)在綿中和綿陽(yáng)東辰的補(bǔ)習(xí)生中很一般,是綿中的最低分(門(mén)檻分),我們只想找一所能讓孩子有所提升的學(xué)校。事實(shí)證明,我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。美麗的校園賞心悅目,辛勤的老師春風(fēng)化雨。各位老師對(duì)孩子都關(guān)懷備至、細(xì)致入微。高考前,孩子在打籃球時(shí)不慎傷到眼睛,班主任付世都老師焦急萬(wàn)分,及時(shí)送孩子前往醫(yī)務(wù)室就醫(yī),所幸并無(wú)大礙。據(jù)孩子所言,在高考之前付老師還在關(guān)心孩子眼睛的狀況。每當(dāng)孩子情緒低落時(shí),老師們都會(huì)與他促膝長(zhǎng)談,幫助他完成心靈突圍。同時(shí),老師們還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)交流,讓我們給孩子營(yíng)造寬松溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子在高考中無(wú)所牽掛,這樣才可能考出滿意的成績(jī)。
老師們的良苦用心我們有目共睹,我們對(duì)老師們和學(xué)校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面,但他們卻從不介意,而對(duì)孩子更為上心,幫助孩子查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ),老師們不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn),取得這樣傲人的成績(jī)實(shí)屬應(yīng)當(dāng)。天立為學(xué)生搭建成功的平臺(tái),為廣元教育開(kāi)創(chuàng)新的.生態(tài)。有人說(shuō)我家孩子是天立高價(jià)“購(gòu)買”的,說(shuō)我們收到了多少錢,純屬子虛烏有,很多的謠言讓我們?nèi)胰艘约昂⒆拥哪感:苁鞘軅,很委?但學(xué)校告訴我們,不去理會(huì)這些別有用心的謠言,清者自清,讓事實(shí)回?fù)糁{言,讓時(shí)間證明一切!有人說(shuō)我們是從宜賓來(lái)的,從瀘州來(lái)的,這里我要說(shuō),我們是地地道道的廣元人,我們家住在廣元南河南環(huán)路,孩子小學(xué)就讀于廣元北街小學(xué)。我正在正泰典當(dāng)打工,孩子他父親在甘肅隴南打工。
最后,我們?nèi)以俅胃兄x天立,祝福天立!相信明年的天立,未來(lái)的天立更加輝煌!學(xué)校真的兌現(xiàn)了去年對(duì)我們的承諾,向杰也終于實(shí)現(xiàn)了清華的夢(mèng)想,我們?nèi)矣X(jué)得向杰幸運(yùn),為他自豪,為作為廣元孩子在家門(mén)口考上清華而自豪,為廣元天立自豪,我也希望向杰能不辜負(fù)所有幫助過(guò)他的人,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!
祝廣元天立學(xué)校蒸蒸日上,越辦越好,早日成為全國(guó)名校!
向杰父母:
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
衷心的感謝你們的關(guān)心和無(wú)私的幫助!
xx年xx月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無(wú)法支付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時(shí)候,貴系的xx同學(xué)了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織xx、xx同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊(duì)幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下,我的到了直播室的幫助,社會(huì)人士熱心捐款,共得到近十三萬(wàn)的善款,我的孩子才得以繼續(xù)治療?梢哉f(shuō),是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的`生命之光,讓他有新的生存機(jī)會(huì)
在住院期間,同學(xué)每天都帶上湯水前來(lái)照看我和孩子,治療后還到xx村老家探望孩子。紀(jì)樹(shù)鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。xx老師也送上溫暖的問(wèn)候,感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過(guò)在醫(yī)院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅(jiān)信,有你們的關(guān)心和幫助,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔,一切都會(huì)好起來(lái)的。
在這里,特別感謝兩位同學(xué),也萬(wàn)分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南M!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信7
敬愛(ài)的老師們:
您們好。我是三(12)班邵xx的家長(zhǎng)。邵xx進(jìn)入三(12)班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里,學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細(xì)流,無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動(dòng),幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散,希望她能發(fā)揮天性,擁有快樂(lè)童年,但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀(jì)律一般,直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后,老人不再與我們同住,考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī),我給她請(qǐng)了家教,又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此,班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系,告知孩子在學(xué)校的狀態(tài),同時(shí)向我了解孩子在家中的情況,在學(xué)校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累,從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記,都能看到老師的用心,古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴(kuò)展,無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng),為此我給她報(bào)了學(xué)而思,沒(méi)想到學(xué)而思上了以后,反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后非常著急,多次與我聯(lián)系,了解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內(nèi),同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn),理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說(shuō)數(shù)學(xué)要刷題,作為焦慮型家長(zhǎng)的一員,我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題,還是要考慮孩子的性格特點(diǎn),理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是,孩子平時(shí)有題不會(huì),我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師,徐老師總是及時(shí)回復(fù),耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常,平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒假,我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思,我們終于明白,提升課堂效率,把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語(yǔ)郁曉琴老師,教學(xué)方式生動(dòng)活潑,多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家,課文一定是已經(jīng)全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長(zhǎng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語(yǔ)繪本,英文動(dòng)畫(huà),讓孩子多讀多看,培養(yǎng)語(yǔ)感,糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味,在玩樂(lè)中不知不覺(jué)就學(xué)習(xí)了新知識(shí),也為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂(lè)、體育邵xx都愛(ài)。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我們的`美術(shù)成績(jī)很不理想,胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問(wèn)題,及時(shí)和我進(jìn)行了交流,我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始逐步調(diào)整,慢慢好轉(zhuǎn)。邵xx的自信心不足,二年級(jí)音樂(lè)考試,輪到她演唱時(shí),有同學(xué)在下面哄笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般,但她也愿意積極參加學(xué);顒(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步,但她跑步成績(jī)不突出,達(dá)不到比賽要求,老師沒(méi)有直接拒絕她,而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標(biāo)。
三(12)班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭,在各科老師的教育、培養(yǎng)下,每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式,讓同學(xué)們互相幫助,考試有錯(cuò)題,老師講解完,不理解的,由其他同學(xué)再個(gè)別講解,這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念,聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤,這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師,每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí),生活上同學(xué)們也能互相幫助,邵xx多次磕碰,都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室,令她感受同學(xué)之愛(ài);她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級(jí),看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū),真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面,看著只覺(jué)暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運(yùn),遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運(yùn),更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師,感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)!
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信8
尊敬的家長(zhǎng)同志:
元旦佳節(jié)即至,在這喜慶的日子里,澤頭中學(xué)全體教職員工在此向您表示親切的問(wèn)候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂(lè)!身體健康!同時(shí),祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
過(guò)去的一年,在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的大力支持下,澤頭中學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升,已經(jīng)邁上了發(fā)展的快車道,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進(jìn),在全市教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中,學(xué)校位居全市第二名,并且順利地通過(guò)了“山東省規(guī)范化學(xué)!钡尿(yàn)收,在剛剛結(jié)束的“文登市20xx年全國(guó)中學(xué)生(初中)英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽”中,我市共有33人進(jìn)入決賽,其中鄉(xiāng)下中學(xué)6人,我校占了3人,入圍人數(shù)在鄉(xiāng)下中學(xué)列第一,與七里中學(xué)持平……可以說(shuō),現(xiàn)在的澤頭中學(xué),學(xué)校整體的育人環(huán)境已步入了威海市一流中學(xué)的行列,我們可以自豪地說(shuō),把您的孩子送到這兒來(lái),我們不會(huì)辜負(fù)您。
這學(xué)年,學(xué)校大力提倡“賞識(shí)化教學(xué)”,贊賞每一名學(xué)生,賞識(shí)每一名學(xué)生,力促每一位學(xué)生的健康發(fā)展,并且已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步,當(dāng)然,這項(xiàng)工作也需要各位家長(zhǎng)的共同努力與大力支持,前不久,學(xué)校給廣大家長(zhǎng)發(fā)了一份有關(guān)賞識(shí)教育的學(xué)習(xí)材料,從學(xué)生反饋來(lái)的情況看,大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)真地閱讀這份材料,并且寫(xiě)出了自己孩子的很多優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn),非常好!從中可以看出這些家長(zhǎng)對(duì)自己的.孩子是多么的負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的工作是多么的重視。
由此,在這里,學(xué)校對(duì)這些家長(zhǎng)表示由衷的敬意和感謝,希望在今后的日子里,各位家長(zhǎng)能夠一如既往地支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,多配合學(xué)校的工作,多給學(xué)校提出寶貴意見(jiàn),因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋(gè):為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的全面發(fā)展!
祝,闔家歡樂(lè)!
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信9
尊敬的Z衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴校一三級(jí)護(hù)理七班學(xué)生z的母親,首先我和z向班主任z老師及七班全體同學(xué)敬禮,同時(shí)感謝校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出z這樣優(yōu)秀的人民教師。
三月十二日,一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到我們的家庭,z的父親心梗突發(fā)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這對(duì)原本就不寬裕的家庭無(wú)異于雪上加霜,由于本人體弱多病,孤兒寡母的生活頓時(shí)陷入極端窘境。然而此時(shí),護(hù)理七班z老師帶領(lǐng)七班全體同學(xué)向我們伸出了援助之手,慷慨解囊,紛紛捐來(lái)善款,緩解了我們一些壓力,真是師恩浩蕩,大愛(ài)無(wú)疆。
我們感謝楊老師慈母般的情懷,感謝護(hù)理七班各位莘莘學(xué)子,感謝Z衛(wèi)生學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!你們的愛(ài)心如同三月煦暖的.春風(fēng)溫暖著我們傷痛的心靈。同時(shí),我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求z,讓孩子努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,心懷感恩,讓我們的社會(huì)愛(ài)心傳遞,共同營(yíng)造和諧文明的社會(huì)環(huán)境,Z衛(wèi)生學(xué)校就是和諧社會(huì)的縮影。
再次感謝z老師及護(hù)理七班全體同學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮
護(hù)理七班z母親z
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信10
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi),得益于孩子們的全力配合與您的.支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!
近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開(kāi)展陽(yáng)光伙伴活動(dòng),并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸,及時(shí)反饋,并督促。
另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目,凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒(méi)收,并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。
此致
敬禮!
xxxxx
xxxx年x月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信11
尊敬的校長(zhǎng):
我們是初二4班的學(xué)生家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們?cè)谫F校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長(zhǎng)變化使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,齊備的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的師資配備,嚴(yán)格的管理等各方面,我們認(rèn)為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師,劉老師是一個(gè)樂(lè)于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。
就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候,學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任,作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在任老師的管理下有所改觀,又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。
但沒(méi)過(guò)多久,家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),任老師愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生付出真摯的感情,無(wú)微不至的`關(guān)懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動(dòng)。
教書(shū)育人,德育為先,任老師作為孩子們的班主任,十分注重孩子道德的培養(yǎng),人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō):任老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做一個(gè)好公民,任老師的教育對(duì)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。
任老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生,孩子們?cè)谌卫蠋煹慕虒?dǎo)下,能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中,這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果,班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步,其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出,才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),任老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們,向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法,積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn),我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了,家長(zhǎng)們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過(guò)初中最重要的一年,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師,盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
總之,我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信12
前日,聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校在"07年京城輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)體驗(yàn)活動(dòng)"中獲得"家長(zhǎng)滿意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"及"最具影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"雙項(xiàng)殊榮,作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(zhǎng),我由衷的為學(xué)而思感到高興。對(duì)于這個(gè)學(xué)校,我是心存感激的。
一直以來(lái),"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調(diào),不喜歡做廣告,好多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是我從他們每年小升初和中考的成績(jī)中已經(jīng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。
四年前女兒面臨小升初,當(dāng)時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jī)。我想給女兒報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,可我看了很多都覺(jué)得不合適。后來(lái)有一個(gè)同事推薦說(shuō)她的孩子在一個(gè)叫"奧數(shù)網(wǎng)"的地方上課,一個(gè)班15個(gè)學(xué)生,家長(zhǎng)可以旁聽(tīng),我就偷偷跟著她在教室后面聽(tīng)了一節(jié)課。我聽(tīng)完了后覺(jué)得還可以,想給我孩子報(bào)一個(gè)。沒(méi)想到工作人員居然跟我說(shuō)沒(méi)有名額了,我當(dāng)時(shí)挺惱火,"哪有這樣的,這么大教室加1個(gè)人不行嗎?",報(bào)名的小姑娘臉圓圓的,"對(duì)不起,這是我們的原則,規(guī)定的'人數(shù)不能超。"磨了半天也不管用,于是我就想了個(gè)辦法。
我不相信一個(gè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有這樣嚴(yán)格的規(guī)定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍,數(shù)下來(lái),終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生!我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘,"304教室有16個(gè)人!你怎么說(shuō)?"結(jié)果她不緊不慢地拿出花名冊(cè)來(lái),指著上面的表格對(duì)我說(shuō),這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事,臨時(shí)調(diào)一次課到下午。我看著花名冊(cè)與調(diào)課單,驚訝之余也有些無(wú)奈,只好在班級(jí)后面做了個(gè)候補(bǔ)。
學(xué)而思的老師相對(duì)比較負(fù)責(zé)任,每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問(wèn)題,也不是下課就夾著包走人,有學(xué)生提問(wèn)從不拒絕,這一點(diǎn)給我印象很深刻。
后來(lái)女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,怕她太累了。后來(lái)女兒有一次主動(dòng)跟我說(shuō)想報(bào)個(gè)班,說(shuō)他們學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報(bào)班了,她也想上。
但是,想在學(xué)而思報(bào)個(gè)班非常困難,老學(xué)員的家長(zhǎng)肯定都有印象,以前每次報(bào)名那真叫一個(gè)擠。我去報(bào)初一下學(xué)期輔導(dǎo)班那天特意起了個(gè)大早,六點(diǎn)鐘就到了,但是沒(méi)想到樓道里已經(jīng)擠滿了人。問(wèn)一下,有的家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘就到了,最早的隔夜11:00就開(kāi)始排隊(duì)。
不過(guò)后來(lái)這種情況有了很大改善,老學(xué)員可以先預(yù)留名額了,不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊(duì)。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報(bào)名,總算可以解決這種擁擠的狀況了,可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢?
其實(shí),說(shuō)起我對(duì)學(xué)而思學(xué)校的感情,源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后,經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊(cè)或單頁(yè)之類的資料,都是免費(fèi)隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(zhǎng)的,有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、有競(jìng)賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美,內(nèi)容很詳細(xì)也很及時(shí),家里至今還保存了厚厚的一疊。
女兒小升初的時(shí)候,二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,可當(dāng)時(shí)社會(huì)上還沒(méi)有一個(gè)能讓我們家長(zhǎng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方,僅靠學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)、報(bào)紙,要不就是從別的家長(zhǎng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候,學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)給我提供了很多有用的信息,小升初一戰(zhàn),各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試,女兒沒(méi)錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數(shù)網(wǎng)的小升初社區(qū),我們家長(zhǎng)困惑的事、新奇的事、著急的事、關(guān)心的事,都可以拿上來(lái)交流,很快就會(huì)有人回復(fù),互相出出主意,特別方便也特別溫暖。直到現(xiàn)在每天在公司午休的時(shí)候,我都要打開(kāi)學(xué)而思中考網(wǎng)和看看,這已經(jīng)成為習(xí)慣了。
孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的,挨老師批評(píng)、題目不會(huì)做、考試考不好,都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì)兒,女兒不太適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)也不順利,我看到中考網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)關(guān)于指導(dǎo)新初一學(xué)生的講座,就帶她去聽(tīng)。做講座的劉老師針對(duì)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)給出了不少具體的可以做到的建議,很解決問(wèn)題。他又從心理調(diào)適方面開(kāi)導(dǎo)孩子,跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無(wú)數(shù)次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹(shù)。孩子聽(tīng)得很專注,回家還很認(rèn)真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫(xiě)到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的,孩子聽(tīng)了也想考北大。
這兩年,學(xué)而思的好老師越來(lái)越多了,報(bào)名的學(xué)生也越來(lái)越多。雖然學(xué)而思沒(méi)做過(guò)什么廣告,口碑卻越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)身邊的朋友和同事為孩子找培訓(xùn)班的時(shí)候,我都推薦到學(xué)而思了,因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。
在此,我以一名老學(xué)員家長(zhǎng)的身份,再次對(duì)學(xué)而思的獲獎(jiǎng)表示最衷心的祝賀!
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信13
尊敬的白校長(zhǎng):
您好!
我是高一B部02班學(xué)生呂xx的家長(zhǎng),衷心感謝校長(zhǎng)以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,能夠使孩子們?cè)谑薪】、快?lè)的成長(zhǎng)。
在孩子們的學(xué)習(xí)道路上,劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂(lè)趣多多,互動(dòng)不斷,孩子們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友,同時(shí)孩子也把老師當(dāng)成一個(gè)關(guān)懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故,擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí),劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調(diào)整孩子的情緒,耐心細(xì)致地做思想工作,還經(jīng)常與家人聯(lián)系說(shuō)明思成的學(xué)習(xí)、生活情況,這樣使我們?nèi)胰朔浅7判。更重要的是,思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒,努力學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高,劉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子關(guān)心愛(ài)護(hù),這種精神可嘉,值得家長(zhǎng)尊敬,更值得學(xué)校表?yè)P(yáng)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝劉老師的'辛勤付出,十三中的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了這么好的學(xué)校,這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更踏實(shí),成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀!這封信是一種心情,一點(diǎn)感動(dòng),再次謝謝校長(zhǎng),謝謝劉銳老師,謝謝B—02班的全體老師!
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信14
尊敬的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫(xiě)下這封感謝信!我懷著無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情,表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激!
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子在志臻中學(xué)讀書(shū)8個(gè)月了,8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見(jiàn)證了孩子們的蛻變,心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來(lái)的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步!感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后,老師們細(xì)心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓第一次邁出家門(mén)的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí),看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情!說(shuō)起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣弄吹噓!對(duì)每一門(mén)學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師,被孩子們親切的稱為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛(ài)、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見(jiàn)識(shí)豐富,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話語(yǔ)之中透露出來(lái)。
學(xué)習(xí)上,每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,創(chuàng)建了無(wú)聲課堂,整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上,給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛(ài)。凌晨,操場(chǎng)上披星戴月,微燈下,等待學(xué)生起床。深夜里,逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué),每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里,就像守護(hù)自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽(tīng)到消息說(shuō)班主任馬老師要結(jié)婚了,讓我感到慚愧的,是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短,如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話,孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響?于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問(wèn)一句:“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),面臨結(jié)婚的人生大事,難道馬老師不需要為自己的幸;槎Y精心準(zhǔn)備嗎?直到他婚禮前幾天,才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來(lái),孩子們還調(diào)侃說(shuō):“馬老師的蜜月是和我們一起度過(guò)的。”我們深深的感動(dòng),默默的祝福!這是一種極具大愛(ài)的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn),這種情懷在志臻每一位老師身上無(wú)處不在。
在志臻中學(xué),有一位特殊的存在,他就是孩子們的“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說(shuō)起這位校長(zhǎng),臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感,在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上,深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服,他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子,用先進(jìn)的'理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),“超越永無(wú)止境”這一理念深深的印入每位志臻學(xué)子的心中,孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰!
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命,我們很慶幸,自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭,我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多,現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人幫你負(fù)重前行”,感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任,我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后,再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝,祝愿老師們身體健康,孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
初一34班全體家長(zhǎng)
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