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不變的你作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牟蛔兊哪阕魑,希望能夠幫助到大家。
我總是認(rèn)為,我有個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的爸爸,讓同學(xué)羨慕不已。
可當(dāng)我進(jìn)入初中,感覺(jué)爸爸變了,變得不茍言笑了,每次下班后趕到姜堰來(lái)看我,那些關(guān)心的話語(yǔ)都變成了冷冰冰的詢問(wèn)成績(jī)。我們之間只剩下了數(shù)字聯(lián)系,距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。
他白天要上班,我的上下學(xué)都是爺爺接送。每次看到別人的父母在教室門(mén)口等著自己的孩子,我心里也不知是什么滋味。
今天,一如昨日的寒冷。我下了晚自習(xí),從溫暖的教室走出來(lái),被迎面的寒流撲了個(gè)激靈;剡^(guò)神來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——爸爸站在我們班級(jí)的門(mén)口。他將手中的大衣披在我身上,喃喃道:“今天很冷啊……”
天色已晚,路燈照得地上白茫茫一片。燈影下唯有一種靈動(dòng),那就是爸爸紅紅的鼻子呼出的霧氣。我們這兒的冬天濕冷,北風(fēng)一吹,直吹得人感到冷颼颼的,只好不停地搓手、哈氣,跺腳。爸爸已經(jīng)在這兒等了好久了吧,我不禁鼻頭一酸。
“還沒(méi)到你班里來(lái)過(guò)呢……”爸爸說(shuō)道,“最近學(xué)習(xí)怎么樣?老師講的內(nèi)容聽(tīng)不聽(tīng)得懂?不懂的要主動(dòng)去問(wèn)老師啊……”我又有些不耐煩地打斷他的這些陳詞濫調(diào):“知道了,我好好學(xué)習(xí)著呢!闭f(shuō)完,我隱隱感到自己冒失了。
爺倆并肩朝著大門(mén)口走去。在路燈強(qiáng)光的照耀下,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上生出了許多白發(fā),眼角也已有了不少皺紋。他忽然回頭對(duì)我笑了笑,眼角的皺紋瞬間像魚(yú)尾一樣跳動(dòng)了起來(lái),顯得更深了。他撫摸著我的頭,說(shuō)道:“不說(shuō)這個(gè)了,快點(diǎn)走吧,天這么冷!
時(shí)光像琥珀一樣瞬間凝結(jié),那個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的爸爸,此刻又出現(xiàn)在我面前。此刻,我明白了,爸爸是不會(huì)變的。
我走上前牽住爸爸的手,爸爸驚喜地調(diào)轉(zhuǎn)頭,連那幾根俏皮的白發(fā)也泛著笑意。
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