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六一兒童節(jié)的作文400字

時(shí)間:2022-08-07 01:47:20 六一兒童節(jié) 我要投稿
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有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字錦集9篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的'同學(xué)來個(gè)pk比賽! 都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。 終于輪到我們上場了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。 活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  在我六年的人生生涯中,有無數(shù)件難以言狀的難忘事……

  在我六歲那年,六一節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去北京,讓我看看首都的大好風(fēng)景,還有不管嚴(yán)寒酷暑都會(huì)舉行的升國旗儀式!

  可是,由于5.31日興奮過度,一睡難醒,直至六一當(dāng)天10點(diǎn)多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心,如果這個(gè)六一假期看不到升旗儀式我決不會(huì)廣州。

  在六一當(dāng)晚,我早早入睡。六二凌晨4點(diǎn)多我就起床了。我們叫了一架出租車,來到天安門廣場!啊!國旗臺(tái)四周早已圍滿了慕名而來的游人,我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看,國旗臺(tái)下四周站著幾位戰(zhàn)士,國旗手已經(jīng)站在旗桿下,等候國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的'到來。

  大約6點(diǎn)鐘,長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行,一直要到儀式完畢才能通過,而那些司機(jī)卻也乖乖就范,沒有一位車主埋怨,社會(huì)變得多么和諧啊,人民懂得了互相尊重,禮讓了。

  一會(huì)兒,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的衛(wèi)士們一身戒裝,肩扛配有閃亮的自動(dòng)步槍,排著整齊的隊(duì)伍,從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺(tái)前,一名國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員莊重而嚴(yán)肅地把國旗交給國旗手,旗手把國旗掛在旗繩上,他左手抓住國旗的一角,用力地把國旗往天空一拋,同時(shí),雄壯激昂的國歌也隨之響起,國旗在微風(fēng)中冉冉升起。人群中無數(shù)的照相機(jī)機(jī)主也同時(shí)按下快門,霎時(shí),好像一片無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光!臺(tái)下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景,我心中萬分的激動(dòng)、自豪。

  因?yàn)槲覀冎袊擞辛藢儆谧约簢、國歌、國旗……還有一個(gè)個(gè)可以安居樂業(yè)的“快樂園”。當(dāng)國旗升到最高時(shí),臺(tái)下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語。

  這次假期,我沒齒難忘……

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  六一國際兒童節(jié)到了,我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒.當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂,可誰知道好景不長,原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……

  六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來.過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們?cè)陂_向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋砗螅f是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時(shí)候出了問題。工人說要付出1000.00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的'方向前進(jìn),馬上就要到清水的時(shí)候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時(shí)間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。

  這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會(huì)用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  上午,全校師生都聚集在室內(nèi)操場,參加了大隊(duì)集會(huì)。在大隊(duì)集會(huì)中,我們表彰了藝術(shù)節(jié)個(gè)人及集體以及大隊(duì)干部工作的先進(jìn)個(gè)人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們,見識(shí)了祖國的國粹京劇。

  下午,我們開展了“小鬼當(dāng)家慶六一”的活動(dòng)。當(dāng)老師在廣播中喊:“開始!”這一剎那,我興致勃勃地走到操場,便開始打籃球了。我打得滿頭大汗,汗流浹背。當(dāng)輪到下一批時(shí),我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術(shù)的.。我一下子被吸引過來,在那里,我看見了許多魔術(shù)。它們非常神奇,使我真正地見到了“奇跡”的發(fā)生。一陣陣掌聲響起來,一陣比一陣響亮,一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運(yùn)擠氣球”,我和陳子凡一同來到四(2)中隊(duì)的教室。一進(jìn)教室,只聽“怦”的一聲,嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個(gè)氣球,坐在墊子上,背靠背,把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數(shù)十秒!”我們盡管擠的氣喘吁吁,可這“皮厚”的氣球偏偏不爆!暗箶(shù)五秒!”“四、三、二……”正當(dāng)要說“一”時(shí),“怦!”氣球爆了。我們欣喜若狂,還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動(dòng),非常開心。晚上還開了聯(lián)歡會(huì)。

  這一次“六一”兒童節(jié)非常開心。不僅使我們放松心情,而且小鬼當(dāng)家的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了我們學(xué)生的工作能力。真令人難忘。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié),過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。

  從上一年級(jí)開始,經(jīng)歷過5年的.“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。

  那是五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個(gè)人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

  練好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說,節(jié)目上不!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不!

  還記得那時(shí)聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  即將走過童年,讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

  今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

  下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。“第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去!苯又覀兌甲h論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的'節(jié)目,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來!蔽野汛铀α怂Γ硎敬永锩鏇]有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。

  在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽在表揚(yáng)我,我完全生活在快樂的世界里。

  我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇7

  星期二是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。

  那天早晨,我早早地來到了學(xué)校,吳老師發(fā)了券,我和方可藝手拉著手,一起到下面買東西吃。

  只見操場上人群熙熙攘攘,每個(gè)人要不是在買東西,就是在吃剛買來的東西。整個(gè)校園洋溢著歡樂的氣氛。

  我們先到了自己班的店鋪,哇!那么多美食,都看得我們眼花繚亂,我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司,可是人太多了,方可藝好不容易買了兩個(gè)壽司。這壽司真好看,外面是深綠色的紫菜,里面是白白的炊飯,再加上金黃的肉松,看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的`我真渴,我經(jīng)過仔細(xì)地挑選,向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕,甜甜的,喝一口,讓你永久難忘。

  我們看到了四(7)班的店鋪,只見隊(duì)伍排得像一條長龍,我們便跑過去看,原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l,雖然不知道味道怎么樣,但看人家都吃得津津有味,我們也迫不及待地沖向四(7)班的店鋪。過了好一會(huì)兒,我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來的,金黃的,軟軟的,比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。

  方可藝買了一包上好佳,跟我一起分享,我們一路上吃著上好佳,一路上買著別的東西,面對(duì)著這么多的美食,我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

  每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇8

  我想起去年在學(xué)校過的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學(xué)生,小朋友,家長,多么隆重呀!

  大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學(xué),看起來比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。

  我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先,主持人說:“親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們和家長們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個(gè)快樂的兒童節(jié),希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光,過一個(gè)快樂的六一!”

  第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國少年說》,我們說的強(qiáng)勁有力,我站在最明顯的.位置,我超越了自己,不再緊張。

  過了一陣子,該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù),問我們是否記得動(dòng)作,我一下緊張起來。我做了一個(gè)深呼吸,心想,不要緊張,上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊,沒錯(cuò),我全做到了!演完后,老師表揚(yáng)我跳的好。

  緊接著的節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號(hào)子,雙手有力地拍打著鼓,強(qiáng)烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂,很有原始感喲!

  美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇9

  猜謎,對(duì)于一些老手來說會(huì)覺得很簡單。有些人可能會(huì)耍一些小聰明:上網(wǎng)查下不就完了嘛!但是,在這次,這個(gè)方法是起不了什么作用的。因?yàn)檫@一次,我們是自己想的。

  我左思右想,決定想一個(gè)為自己班加油的。首先,我想到五一勞動(dòng)節(jié)(我們班是五年級(jí)一班),在加油助威中必然少不了“必勝”這個(gè)詞。說道必勝,我就想到了必勝客,而必勝客又是西餐,F(xiàn)在,這個(gè)謎語就變成了:勞動(dòng)節(jié)吃西餐。那么,謎底的最后一個(gè)客字又怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了:不用“請(qǐng)客”。這樣,謎面是:勞動(dòng)節(jié)吃西餐不用請(qǐng)客。謎底是:五零一必勝。這個(gè)謎面,很容易把人引入到:在勞動(dòng)節(jié) ,你去吃西餐,而不用付錢。這個(gè)謎語妙極了!

  星期五終于到了,第一節(jié)課終于過去了,中午終于過去了,班隊(duì)課終于來了。一上課,擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我,晚來了一步,只拿到了一張。謎面是:什么鳥最愛打扮。我開始思索起來,什么鳥最愛打扮呢?杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹?我一下子就被難住了。我想了片刻后,想到了一篇關(guān)于畫眉鳥的文章。什么?畫眉鳥!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”!因?yàn)楫嬅鉴B喜歡“畫眉毛”嘛!去工作人員地方一對(duì),果然如此。馬上,我又得到一張,謎面是:什么動(dòng)物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛!可總不會(huì)那么簡單,去一對(duì),果然不是,到最后報(bào)出來之后,才知道原來是海豹——“海報(bào)”嘛!那邊圍著一群人,正在議論著。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會(huì)兒,我的謎終于被猜出來了。

  一堂有趣的'猜謎課結(jié)束了,F(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧!我們?cè)跉g聲笑語中,結(jié)束了這堂有趣的班隊(duì)課。

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