小學(xué)生知識作文（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生知識作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生知識作文 篇1
今天，我和媽媽一起去海洋館玩，我們帶了很多零食，有的是我吃的，有的是給小魚吃的。我們高高興興地到了海洋館。
我先看見了水母，水母是低等動物，身體百分之九十五以上都是水。由上下兩部分組成的，上面是傘形的，下面都是小須，須上面都是小刺，小刺里邊有毒素。如果把人刺一下，就會讓人感覺很疼或者會腫起來，如不及時治療，就有生命危險。它沒有肛門，口具有進食、排泄，兩個功能。
第二個看的就是最耐寒的黑魚。它能在零下20度以下的水溫里快樂的游泳。它是最不怕冷的`魚。
第三個就是血鸚鵡魚，它的顏色是最漂亮的。我看它們老都在上面游。
我還看到了比目魚，它的眼睛最好玩。兩個魚并肩游，才能看見周圍的情況。還有最毒的一種魚，你們知道他的名字嗎？還是我告訴你們把，它是“刺魨”，它是魚類最毒的魚，它的身子是尖尖的，有很多刺，但它的外形看起來很漂亮。
我們還看見海龜了，它全身都是寶，它的殼是很名貴的藥材，肉可以食用，而且還可以做化妝品。營養(yǎng)價值也很高。所以我們要保護它。最后，我還看見黃金蟒、鱷魚，看起來可兇猛了，我都不敢摸。
我還看海豚表演、美人魚表演，海豚表演里的白鯨最懶了，沒有海豚活潑、可愛，我剛好坐在白鯨那邊，沒有看好，今天的海豚表演讓我感到了失望。
海洋世界真是豐富多彩，長大了我也要潛水到深海里探索海洋的奧秘。
小學(xué)生知識作文 篇2
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往被認為是最廉價、最豐富的資源。事實上，目前有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水，現(xiàn)在受到了十分嚴重的污染，淡水資源也是越來越少了。
五水共治在我心中一直就是個迷，如今河流、江水、溪流的水質(zhì)發(fā)生巨大改變，有許多水域已經(jīng)成了天然的可以游泳的游泳池。長輩們告訴我；“是科普知識造就了現(xiàn)在的`生活�！�
我再一次迷惑了；科普知識到底是如何改變生活，又是如何改變水質(zhì)的？
我打開電腦開始查閱這方面的知識。污水處理廠首先是過濾，他們過濾掉水中殘留物質(zhì)，而后便是沉淀后殺菌了。 有的加二氧化氯的，這是固體，成本比加氯略高。現(xiàn)在污水處理廠大多采用紫外線殺菌。這個安全，雖然費用高些，且紫外線殺菌有弊端，它只是把水里的大腸菌殺昏殺暈，半小時后可能大多會蘇醒過來。 我猜他們一定會想，為了人民健康花點錢不算虧本。他們正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
經(jīng)過最后幾道工序，水就可以用作工業(yè)的冷卻水，綠化水等非飲用的地方。北方大多用在電廠，作冷卻水，還有灌入綠化灑水車，噴到城市的綠地和道路上。
這個世界多么美妙，科普知識多么神奇。如果讓我們建設(shè)這個美麗的浙江、創(chuàng)造美好的未來 ，我一定會堅定“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展思路。
我猜人們和我想的一樣想要山青、水綠、天藍、土凈、景美、人�！拔铱梢愿淖兪澜�，改變自己，改變隔膜， 改變小氣， 要一直，努力、努力 ，永不放棄， 才可以改變世界！ come on 改變自己！”
這首歌唱得好，要改變世界，必須改變自己，就讓我們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將來一定會建設(shè)出美麗的浙江，創(chuàng)造出美好的生活！
小學(xué)生知識作文 篇3
2月里的某一日，在一個晴朗的假日里，十歲的琪琪不上學(xué)，琪琪的爸爸和媽媽去上班了，家里只剩琪琪一個人，于是，她想看電視。
她剛要把電視打開，就覺得有一股味兒，她自言自語地說：“什么味兒��？好象是煤氣味兒！不行，我得趕緊把家里所電器關(guān)掉！”她急忙地把家里所有電器關(guān)掉了。
她來到廚房里，一看，差點把琪琪嚇倒了——煤氣真的泄漏了！她傻傻地楞了楞。于是，她慌張地把煤氣宗法給關(guān)了，之后，她迅速地把家里所有的窗戶都給開開了，著她才放了心，然后她打了電話告訴了爸爸媽媽，琪琪的爸爸媽媽聽了這件事后，立即趕回家看琪琪有沒有事，琪琪沒事了，她曾加了更牢固的知識。
如果在生命危險時沒有了知識，那也是不行的，讓我們來看看這則故事給予了你什么樣的啟發(fā)。
在一年夏天，有一個小學(xué)生救了群眾。在那天，小學(xué)生江雪和她的一些朋友在校門口買了一根冰棒。
在當(dāng)晚，江雪肚子有些不舒服，她問了一下也買了冰棒的'同學(xué)，結(jié)果大家都是不舒服，她們就議論起來，大家都覺得是那根冰棒出了問題。于是，江雪去調(diào)查那家賣冰棒的阿姨，可那個阿姨卻狡辯，江雪只好無奈的再買一根冰棒拿到衛(wèi)生局檢驗，結(jié)果這家賣的冰棒很不衛(wèi)生，有大量的細菌，于是，執(zhí)法人員把阿姨給抓起來了，賣冰棒的阿姨終于低下了頭。江雪救了大家，并且也加強了大家自我保護意識。
小學(xué)生知識作文 篇4
今天回家，玩了一下午，感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上，正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂章時，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機。爸爸對我說要考考我的'智商。我一聽，興趣來了。那暗下去的眼睛像是點了一盞燈唰的一下亮了起來，立即坐好，迎接老爸的考題�！翱瓤龋 本退闶强荚囈膊煌黾狱c情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現(xiàn)在我有20元，可以買多少根冰棍？我聽完題目心想好簡單呀！
便脫口而出14根。爸爸詭秘一笑說：“在好好想想�！蔽也[起眼睛上下打量了一下爸爸，說：“我確定！”爸爸淡淡的說：“39根�！边@答案使我大吃一驚，頓時蒙了，問：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個5角等于一元，也就是說2個皮可以換一根雪糕，這么循環(huán)不就是39根了？爸爸平靜的說出這些話時我細細一想對呀�。�
看吧，我們的只是來自與父母，而父母正是那從一點一滴的小事中傳授我們知識的老師��！
小學(xué)生知識作文 篇5
我讀過許多書，如西游記，里面的故事是師徒四人打敗所有妖怪取得了真經(jīng)，三國演義，這里的人物有，曹操，劉備，關(guān)羽等。不過我喜歡的不是四大名著，而是百科全書。
我的爺爺就是愛讀書的人，我也是愛讀書的人。我認為百科全書可以使我增知識，開闊眼界。我買了全套的百科全書，花了我500元，里面的知識無所不包，豐富多彩，一共五本，第一本是恐龍，第二本是動物，第三本是宇宙，第四本是歷史，第五本是植物。
我最喜歡看恐龍本，有許多恐龍的.介紹，如霸王龍生存于堊紀晚期，劍龍生存于堊紀晚期，菊石生存于留紀晚期到二疊紀晚期，生存最早的是奇蝦生存于早中寒武紀。我還喜歡動物本，我很喜歡大熊貓，袋鼠，老虎。熊貓是我國的特級保護動物，東北虎是我國一級保護動物，娃娃魚是我國珍惜動物，鱷魚，揚子鱷最珍貴。
百科全書可以讓我增長知識，開闊視野，我愛看百科全書。
小學(xué)生知識作文 篇6
我們學(xué)習(xí)的課程有很多，語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，音樂，美術(shù)……這些課程我不說很喜歡,但學(xué)習(xí)的興趣至少還是有的。唯獨英語這門課，我不僅不喜歡，連上課的興趣也沒有。
小學(xué)六年學(xué)英語，老師對一些同學(xué)特別好，讓他們上英語校隊，對其他同學(xué)卻不理不睬。久而久之，兩種同學(xué)的成績就拉開了很多距離，我就是次者。上課聽英語，什么也聽不懂，六年下來，簡直可以用“求生不得，求死不能”來形容。
每到考試，英語我都能及格，但都是有一大半蒙的。
這次摸底考試，50分的試卷我只考20幾分，一半都沒有，和別人相差很大！我忽然就有了動力，我一定要在暑假把英語學(xué)好！
爸爸媽媽也鼓勵我，為我報了興趣班，我在課上很努力學(xué)習(xí)，聽老師講課，記筆記，就是要學(xué)好英語。雖然我很想學(xué)好，并好好完成作業(yè)，可過了幾天，我就有點受不了了，每天讀英語時放松自己，少讀幾遍。
爸爸見我這樣，每天都提醒我，我英語不好，和別人相差很大，所以要好好學(xué)英語。我一想起那些比我英語好的.人，我便很急，一定要追上他們。
興趣班老師每天都夸我，說我學(xué)習(xí)認真，我便更想學(xué)好英語，這樣才對得起老師，對得起父母，更對得起我自己。
十幾天過去，我得到了很多知識，我知道了英語中，單數(shù)形式怎么變復(fù)數(shù)形式，動詞的ing形式怎么寫。我相信自己，只要我繼續(xù)努力，一定可以把英語學(xué)好，追上其他人。
小學(xué)生知識作文 篇7
新年里，街巷燈火輝煌，人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。孩子們也很高興“穿上新衣服，戴上新帽子，每個人都開心、快樂、幸福，每個人都為新年的到來而高興……”
小明今年得到了很多壓歲錢。他一大早就起床，邀請一些孩子去買鞭炮。他們選擇了去，最后選擇了一個叫“掃炮”的鞭炮。他們覺得這個鞭炮扔在外面會發(fā)出響聲，很好玩。過了一會兒，他們來到小區(qū)里一個偏僻的地方，發(fā)現(xiàn)有個井蓋(其實是小區(qū)里的化糞池)。其中一個孩子跑上前，擦了把槍，扔進了井蓋。他們只聽到一聲巨響，井蓋彈起，把孩子當(dāng)場撞倒。其他孩子哭著跑來跑去。這時小區(qū)保安的叔叔來了，發(fā)現(xiàn)了這個情況，馬上聯(lián)系了120。過了一會兒，救護車來了，和幾個穿白衣服的醫(yī)生護士一起下了車，但被撞倒的.孩子已經(jīng)奄奄一息，父母傷心欲絕。
這件事讓我明白鞭炮是一件非常危險的事情。孩子們最好不要玩。如果非要玩，必須有父母陪同，在指定地點出發(fā)。小區(qū)內(nèi)化糞池附近也要有明顯的警示標志，因為化糞池會產(chǎn)生可燃氣體，一旦接觸到火源，會強烈爆炸，造成極大的危害。
小學(xué)生知識作文 篇8
小魚兒，水中游；小朋友，去河邊；做早操，伸伸腿，彎彎腰，小鳥飛過來問我，你晚上睡得好不好？我說睡的很好，我們是愛健康的中國好孩子，排成一對向前走，我們都是好朋友，好朋友拉起手，一起上學(xué)，一起做作業(yè)，你說我們是不是好朋友，對，我們是中國好孩子,手拉手，一起走，走到小河邊清清的河水倒影著我們，感謝我們的祖國，給我們溫暖的`生活和幸福，我們并不是壞孩子，而我們是好孩子，是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽給我們溫暖的家庭，讓我們健康的成長，老師是給我們教養(yǎng)和知識，讓我們的到知識變成有錢人，就會當(dāng)上老板就會有很多智慧，也會有很多錢，我們的知識并不是自己學(xué)會的，而是從小是老師教養(yǎng)的，我們的爸爸媽媽也是從小從點滴做起，長大才會教育我們，我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽更感謝教養(yǎng)我們的老師，親愛的老師，您教我們的知識，我們不會望記的，您教給從小的知識，我們會牢牢的記在心，還有更感謝我們的爸爸媽媽，因為，您給我們教養(yǎng)，我們不會望記的。
小學(xué)生知識作文 篇9
從前，在一片古老的土地上，生活著一只小老鼠嘻哈、小貓咪酷卡、小狗天天以及它們各個家族的長老、人民。
只要是人都會覺得是貓抓老鼠，狗抓毛，而這個故事卻不是的'，自已來找答案吧！
一天清晨，經(jīng)由長老會決定之后，準備讓嘻哈、酷卡、天天一起去學(xué)校學(xué)習(xí)，他們?nèi)耸致斆�，只學(xué)幾天便學(xué)會了所有的知識。一開始，他們?nèi)诉�不厭其煩的繼續(xù)聽課，可是時間一久了，都不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
于是他們找到長老會的老大——狗之長老，長老們聽了他們的話，搖搖頭說：“剛?cè)雽W(xué)就想畢業(yè)，你們真大膽！”說完，狗給他們每個人扇了幾個耳光，“不過也不是沒有辦法�！遍L老又發(fā)話了：“除非你們能通過知識大比拼”。
聽到有辦法可以提前畢業(yè)，他們?nèi)艘匝咐撞患把诙畡菖艿搅酥辛⒊�，找到比賽場所，他們�(nèi)艘宦愤^五關(guān)斬六將，來到最后的大比拼，前面幾道題都輕松搞定，最后一道題：1+1等于幾？卻難倒了他們?nèi)耍f等于11，酷卡說等于二，天天說等于//，直到最后還沒有答案。
大長老無奈地笑笑：“天才等于蠢才呀！1+1都不會，告訴你們，等于2！”
從此，他們再也不自大了。
小學(xué)生知識作文 篇10
同學(xué)們，火災(zāi)是四大災(zāi)害之一。你掌握滅火技巧了嗎？現(xiàn)在，回到生活中來。
每個人家里最有可能發(fā)生火災(zāi)。首先，旅行的時候，把燈關(guān)掉，把煤氣關(guān)掉，把所有能發(fā)電的都關(guān)掉。第二，我們在家的`時候，禁止玩火。任何可燃物質(zhì)都非常危險，不能觸摸。連一點小火都沒有，因為如果家里沒有大人，點起小火，可能會形成熊熊大火。孩子控制不了火，把火變成火。第三，你不能在家燃放煙花爆竹，否則可能會引起火災(zāi)！第四，如果燃氣灶上的油鍋著火了，請不要用水滅火。如果用水滅火，火勢會越來越大。蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。
大家一定要記住，遇火不要慌，冷靜思考！
那么，學(xué)生們有沒有想過如果你著火了怎么辦？如果是這樣的話，就不能跑，因為這樣只會讓火越燒越旺。正確的做法是在地上打滾，這樣才能把火撲滅。
如果你家著火了，你應(yīng)該告訴爸爸媽媽，及時滅火。如果你住在高樓里，你應(yīng)該在逃跑的時候走樓梯。如果火在樓下，地板很低，可以順著窗戶附近的水管滑下去，直到滑到地上。萬一你家樓下著火了，不要爬水管。先打119報告火災(zāi)具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵。
同學(xué)們，相信你們已經(jīng)學(xué)到了很多消防知識，一定要掌握！
小學(xué)生知識作文 篇11
在以前，我并不喜歡讀書。有什么不知道的東西就問大人，每天還纏著爸爸、媽媽給我講故事。
可有一次，我又讓爸爸、媽媽講故事，爸爸卻抱來一大堆帶注音的童話書和連環(huán)畫說：“從現(xiàn)在開始，我們不再給你講故事了，你要學(xué)會自己看書�！眲傞_始看書的'時候遇到很多困難。最讓我生氣的是為什么要看完整本書，才知道故事前因后果。我漸漸被書中的精彩迷住了。當(dāng)看書看到有趣的事，我會笑。當(dāng)看書看到故事中我喜歡的大英雄遇到困難了，心里就十分緊張著急……現(xiàn)在書和我成了好朋友。下面來說一說我的幾個“好朋友”。
我的好朋友之一是《軍事之謎》。它告訴了我，槍為什么聲音很�。孔訌棡槭裁茨艽騻�？……讀這本書時，我仿佛自己駕駛著F-14隱形戰(zhàn)斗機，像雄鷹一樣飛行在萬米高空之上。
我的好朋友之二是《啟迪之最》看這本書的時候，它好像帶我穿越時空，來到了石器時代，在古英國人建造的巨石陣中探險。又好像帶著我來到了古埃及金字塔中尋寶……
讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
小學(xué)生知識作文 篇12
這是我第一次參加海都小記者的實踐活動，當(dāng)媽媽告訴我活動內(nèi)容是學(xué)習(xí)急救知識時，我就開始期待了。
來到大禮堂，一眼就看到活動主題：人人學(xué)急救，急救為人人。沒一會兒活動就開始了，“有請晉江市醫(yī)院急救科張醫(yī)生！”話音剛落，一位身穿白色大卦的`男醫(yī)生大步流星地走上臺，為我們詳細講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”
張醫(yī)生告訴我們，心肺復(fù)蘇先首先要觀察環(huán)境，確認周圍安全后就可以實施救援了。我豎起小耳朵專心地聽，生怕錯過哪個環(huán)節(jié)，張醫(yī)生的講解不但專業(yè)而且風(fēng)趣，他講的每個心肺復(fù)蘇的步驟我都牢牢記在心里。
聽完講解自然是要體驗一把了，同學(xué)們個個躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學(xué)幸運地完成實操。
今天的活動非常有意義，不但學(xué)到了能“救命”的急救知識，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的快樂氛圍中，我吸收了更多知識。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會用我今天所學(xué)到的急救知識“拯救”他們。
小學(xué)生知識作文 篇13
學(xué)了這本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插頭不要隨便拔出插入，防止觸電的事故發(fā)生。不要用濕手接觸插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人來敲門應(yīng)該把電視音量調(diào)高或者大聲喊嚇跑陌生人。不可以亂闖紅燈，要做到紅燈停路燈行，不要突然橫穿馬路，致使交通順序錯亂，發(fā)生交通事故。遇到煤氣泄露 應(yīng)該立刻離開現(xiàn)場，在撥打119電話求助。遇到雷雨，暴風(fēng)雨，不要在樹下躲，不可以打電話用電等。不要在深水池邊玩耍避免發(fā)生溺水的情況，如果遇到家庭暴力，可以向老師或派出所報告。網(wǎng)友如果要求見面的，要加以拒絕。一旦你交上了行為不好的‘‘朋友’應(yīng)該及時停止你們的‘‘友誼’，如果行為不好的‘‘朋友’對你糾纏不休，就可以立刻告訴家長或老師，請她們幫忙解決。千萬不要接受‘‘朋友’的唆使， 去做壞事，應(yīng)該盡快遠離那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進入游戲機房、舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等場所。
安全是我們生活中一個不可缺少的.部分，如果人們不重示安全，就不會要美好的今天， 要認真對待每一天，才不會發(fā)生悲慘的事情 ！
小學(xué)生知識作文 篇14
今天下午我閑著沒事的時候突然想起昨天晚上看的新聞大求真，說用醋泡雞蛋會變成彈力球，我要眼見為實一下。
與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應(yīng)現(xiàn)象是差不多的，雞蛋皮的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應(yīng)后會生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應(yīng)發(fā)生后二氧化碳會吸附在雞蛋皮使得雞蛋產(chǎn)生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復(fù)始，非常有趣。
用一個杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進醋里，讓它泡著。過了半小時，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開時的泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個彈力球。再看看，白色的'蛋幾乎全露了出來，如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧！第四天，蛋已經(jīng)全白了，很滑很滑。我頓時發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來，真是股醋味啊！第五天，蛋一樣是那么大，摸起來像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜��！
小學(xué)生知識作文 篇15
一個陽光明媚晴朗的好天氣，媽媽帶著我去公園里玩。公園里的花真漂亮，各有各的形狀和顏色，看看那一朵很美，看看這一朵也很美。
這些花真漂亮，有桃花，有迎春花，還有金燦燦的油菜花。還有一些說也說不出來，見也沒見過的花，我問媽媽：那朵花是什么花呢？他看上去真漂亮。媽媽聽了我的話，看了看那朵花，就回答我說：那朵花是杏花，聞起來有一股淡淡的清香，它還會結(jié)出杏子呢！我聽了媽媽的話，點了點頭。
然后走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了幾朵不認識的花，我又問媽媽：媽媽那朵花又是什么花呢？她好漂亮呀！媽媽聽了我的話，又看了看我說的那朵花，就回答我說：那朵花是梨花，他在三月份的'時候開花等到時候也會結(jié)出梨子。我又聽了媽媽的話想：我也好想知道梨子和杏子呀！媽媽似乎看出了我的心思說：到時候梨子和杏子成熟了，我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧！
我聽了媽媽的話高興得跳了起來！但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子，是因為我今天又學(xué)會了一種知識，那個知識是花的知識。我非常開心！
小學(xué)生知識作文 篇16
電視里看到整容師可以把人的高鼻梁變成低鼻梁，把低鼻梁變成高鼻梁。
我想，咱們家的金魚“一點紅”變成雙尾，那不就成了雙尾龍魚了嗎。爸爸媽媽也同意了，我們開始為“一點紅”做手術(shù)。我們把“一點紅”從魚缸里拿出來，把“一點紅”放在杯子里�！耙稽c紅”好像知道我們要干什么，在杯子里蹦來跳去�？墒俏覀冞�是把它捉住了，我們有寶寶的剃須刀，當(dāng)手術(shù)刀把剃須刀清理干凈就開始了。
我們把一點紅的.尾巴慢慢切開，把它放在一個盆子里，為了防止傷口感染，我給“一點紅”吃煮熟的蛋黃。前幾天“一點紅”不吃東西，尾巴還在流血，我也挺心疼的。再過了幾天后，“一點紅”又開始吃東西了，也開始活蹦亂跳，尾巴也開始愈合了。再過幾天就完完全全愈合了。我很好奇為什么金魚會愈合呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)搜尋資料。
原來金魚是低級動物，再生能力很強，自己受傷的尾巴過一段時間就能自己愈合，這讓我知道了更多的知識。
這一次的手術(shù)也是一門有趣的知識。生活中有很多知識讓我們探索，只要細心觀察，敢于發(fā)現(xiàn)就能找到。
小學(xué)生知識作文 篇17
那一天，我在一本科學(xué)書上看到了一項小試驗——水中精靈。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來做一做這項小試驗，驗證水中是否有精靈。
需要準備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。
首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。接著，把色素倒進瓶子里，讓水看起來更美觀，然后再把小瓶子放入水中。最后，我們只要仔細觀察就可以了。過了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個過程看起來真奇妙。過了一會兒，第1個瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會兒，小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察，又過了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察，又等了一會兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的`頂部。��！真是太神奇了。
通過這次實驗，我得出的結(jié)論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一個小小的實驗讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問��！
小學(xué)生知識作文 篇18
在一個天氣晴朗的下午，我和爸爸準備去買好玩的象棋。
在去買象棋的路上，我問爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸說：“我來教你一個口訣吧！“我問：“什么口訣��？”爸爸說：“別急聽我說，“馬”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”�！皩ⅰ痹凇熬艑m”轉(zhuǎn)，“士”只走斜線。小“卒”攻過河，可橫可向前�！蔽艺f：“爸爸，原來象棋也跟數(shù)字一樣有口訣呀！”爸爸說：“對呀，數(shù)字有乘法口訣，象棋也有口訣。象棋還有些詞語，如馬后炮，過河卒子，棋逢對手，舉棋不定，棋輸一著。不說了我們到了。”我和爸爸買了十元的小象棋。買完了后馬上回家開始玩了。一開始，我吃了爸爸的一個炮和一個相。我驕傲了。爸爸一個下馬威吃了我的帥。下一局開始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我認真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一個車，這時在一旁觀棋的叔叔在旁邊大聲的吵鬧，說：“這樣走不對，那樣走有誤�！蔽野职指嬖V他：“觀棋不語真君子。”他聽后就默不做聲了。我也學(xué)了一句關(guān)于象棋的名言。
最后我改變了思路，悄悄的`吃了爸爸的將，我贏啦！
我今天玩的真開心。學(xué)的知識還真不少。
小學(xué)生知識作文 篇19
想起上周二下午我們在體育課上盡情地玩耍，把煩惱全部拋在腦后，玩得真高興！
我們班的男生踢起了足球比賽。我和小湯、小陳、小范一組，對陣其他幾位男生。我方先開球，開球后，第3分鐘，我從后場截到球，快速帶到對方禁區(qū)外，一腳吊射，輕而易舉地轟開對方的大門。但很快對方靠小季扳平比分。比賽繼續(xù)激勵地進行，雙方都想取得領(lǐng)先，但都沒有進展。
眼看比賽只剩下最后2分鐘，雙方仍然保持僵局。這時，輪到我方進攻，小陳開出大腳，傳給在中場的小湯，防守隊員迅速向他撲去，小湯不但反應(yīng)快，而且腳下靈活，幾個快速變向，就把防守球員晃得像喝醉酒了一樣，找不到東南西北。突出重圍后，小湯將球傳到了我的腳下。
我剛接到球，便要面對我們班“掃遍天下無敵腿”的“大師級”人物--“掃堂腿”小朱。眼看他又做出“掃堂腿”絕招時，我用腳尖快速一個挑球，球從他身上飛過，我極速沖到前面，接住球，面對守門員小韓，在失去重心的'一瞬間，一腳平射的，可惜被小韓倒地撲出。這時，跟進的小范撿了個漏，接到被撲出的球，一腳抽射，球應(yīng)聲入網(wǎng)，幫我們?nèi)〉昧藙倮４藭r，剛好下課鈴也響了。
我們的歡笑聲和討論聲還在操場上回蕩，那天的體育課玩得真高興！
小學(xué)生知識作文 篇20
暑假里我迷上了看電視。由于電視節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，目不暇接[注: 指東西多，眼睛都看不過來。]，所以電視中有的角色使我潸然淚下，有的角色讓我哈哈大笑，又有的角色令我感慨萬千[注: 因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]，還有的角色更是讓我是體會到人世間的酸、甜、苦、辣……
我不僅只是看電視，更多的則是領(lǐng)悟電視。我很愛看《少年大欽差》，片中主人公，陳文杰，雖年僅十歲，卻才智過人，判案大公無私[注: 指辦事公正，沒有私心�，F(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個人打算。]，俗話說得好：“有志不在年高[注: 指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以干出一番事業(yè)。]，無志空長百歲。”因此，我對他十分佩服。還有《三國演義》，古人云：“亂世出好漢�！惫嬉稽c不錯。諸葛亮，他聰明絕頂，舉世無雙，而且忠心耿耿[注: 耿耿：忠誠的'樣子。形容非常忠誠。]，一心效忠于劉備，為劉備出謀劃策，打下江山。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模�！段饔斡洝穼O悟空與沙僧、豬八戒一路上保護著師傅唐僧?dāng)匮�，克服了各種困難，終于到了西天
取真經(jīng)。
我從電視中享受娛樂，從電視中獲取知識，我喜歡看電視！
小學(xué)生知識作文 篇21
“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜��！”看著熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。
突然，墻上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了�！翱禳c兒！快點兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說。可天太黑了，去哪找棍子啊�！霸趺崔k？怎么辦�。 蔽覈樀每奁饋�。“快點兒用水把火澆滅吧！”媽媽說著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的`火災(zāi)，千萬不能用水澆，會觸電的�！�
正在這時，旁邊的沙發(fā)也燒起來了，我和媽媽慌成一團�！皩Γ瑧�(yīng)該先切斷電源�！眿寢屨f著就向院里跑去，因為太著急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時學(xué)習(xí)了一些消防知識，及時把火熄滅，不然后果真是不堪設(shè)想。
洪水無情，火災(zāi)如虎�；馂�(zāi)是多么的兇猛，但是我們只要學(xué)會了消防安全知識，增強消防安全意識，火災(zāi)就會遠離我們，我們也就不會惹火燒身了。
小學(xué)生知識作文 篇22
在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象，今天，我做了一個小實驗，讓我又學(xué)到了不少新知識。
星期天，我在家中閑著無事，便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆里，一會兒就沉了下去，我突發(fā)奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說干就干，可在這時，我又愣住了，加什么東西會浮起來呢？這時，我的目光落在了鹽上，死海的'鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進去，雞蛋終于浮上來了，我驚喜萬分。可卻不知這是為什么，便去請教“無聲的老師”。
原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當(dāng)繼續(xù)添加食鹽，使水的密度足夠大時，雞蛋便浮起來了。
看吧，生活中的知識無處不在，只要細心觀察、不斷探索，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)生知識作文 篇23
開學(xué)了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動，制定一定要考個好成績。
放學(xué)回到家，我第一件事就是復(fù)習(xí)資料，把語文、數(shù)學(xué)、英語，老師之前講過的知識點，先讀，然后背誦，把不會的題，易錯題抄在本子上，反復(fù)練習(xí)。不懂的問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標注出來，把優(yōu)美詞句都積累起來，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終于該考試了，我準備好學(xué)習(xí)用品提前來到學(xué)校，把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍，調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷，先檢查一遍，寫名字，學(xué)號然后開始先易后難的做，不會的'留在最后反復(fù)讀題，思考最后再做。最后整張試卷完成，從第一道題開始檢查，驗算。最后鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！
過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達到了我預(yù)想的分數(shù)，雖然不是最好，但是比我上一次考試進步了好多。老師和媽媽夸獎了我，我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負，爭取下次取得更好成績！
小學(xué)生知識作文 篇24
今天下午，我們觀看了防火災(zāi)的知識，為我們講解的是候教官，他的講解，讓我深有感悟！
下午的時候，我們觀看了防火災(zāi)的知識，候?qū)⒐贋槲覀冎v解的非常的詳細。我們看到了候教官說，一般發(fā)生火災(zāi)的時候，我們要彎腰，低頭，在拿一個疊了三次的毛巾捂住口鼻，（毛巾要是濕的，而且要輕輕的擰一下）。
看了候教官的.講解，我有很深的感受：原來防火的要求是這么的多呀！以前的時候，我以為火災(zāi)非常的簡單，就是發(fā)生火災(zāi)的時候拿一個濕毛巾沖出去，而并不知道濕的毛巾還要輕輕地擰一擰，也不知道要用疊了三層的毛巾來捂住口鼻，還不知道逃生的時候要彎腰，低頭，離地面的距離還是三公分，所以看了這次的講解以后深有感悟。
我還懂得了，來到了每一個超市的時候，要觀察逃生出口在哪里，到時候，萬一找了火了，可以很快的找到逃生地點。還有，我們的車里面一定要裝有滅火器，和一個可以雜碎玻璃的小錘子，而這些東西還要時時刻刻的放在自己的身邊才行！
通過這次候教官的講解，我對火災(zāi)逃生有了充分的認識，和知識！
小學(xué)生知識作文 篇25
在以前，我并不喜歡讀書。有什么不知道的東西就問大人，每天還纏著老爸、老媽給我講故事。
可有一次，我又讓老爸、老媽講故事，老爸卻抱來一大堆帶注音的童話書和連環(huán)畫說：“從現(xiàn)在開始，我們不再給你講故事了，你要學(xué)會自己看書。”剛開始看書的時候遇到很多困難。最讓我生氣的是為什么要看完整本書，才知道故事前因后果。我漸漸被書中的精彩迷住了。當(dāng)看書看到有趣的事，我會笑。當(dāng)看書看到故事中我喜歡的大英雄遇到困難了，心里就十分緊張著急……現(xiàn)在書和我成了好朋友。下面來說一說我的幾個“好朋友”。
我的'好朋友之一是《軍事之謎》。它告訴了我，槍為什么聲音很小？子彈為什么能打傷人？……讀這本書時，我仿佛自己駕駛著F-14隱形戰(zhàn)斗機，像雄鷹一樣飛行在萬米高空之上。又仿佛自己身為“尼米茲”級航空的母艦的艦長，在浩瀚的海洋上劈風(fēng)斬浪……
我的好朋友之二是《啟迪之最》看這本書的時候，它好像帶我穿越時空，來到了石器時代，在古英國人建造的巨石陣中探險。又好像帶著我來到了古埃及金字塔中尋寶……
讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
小學(xué)生知識作文 篇26
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識，比如：就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否有熄滅……
接下來就是進行一些演習(xí)比賽，第一個比賽項目是分班進行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示范，我們認真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來就開始進行比賽，消防服好重啊！但是為了爭奪第一，我們個個都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經(jīng)過我們大家相互的幫助和努力，最后每個同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！
第二場比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點進行裝水槍，媽媽在起點地方裝水管和閥門，消防員叔叔發(fā)出號令后，我和爸爸就飛快的向終點跑過去，到終點后就趕緊裝水槍，這個比賽看起來簡單，做起來卻非常的難，但經(jīng)過我們的努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時間只是7秒的.時間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識，我一定要把它深深地記在腦海里。
小學(xué)生知識作文 篇27
今天下午，第三節(jié)課是由蔣欣言媽媽給我們講急救知識的課。
蔣欣言媽媽一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見蔣媽媽先拿出一個大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個視頻，看了視頻后我們才有點知道救人的小知識。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動作演示給我們看。蔣媽媽告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點過來，這里有人要急救�！�。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的.水泥地上或軟的泥土上進行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣媽媽還邀請了許多同學(xué)上臺演示。楊子沫上臺的時候，蔣媽媽還表揚他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽了蔣媽媽生動的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
小學(xué)生知識作文 篇28
我們的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩、絢麗多姿。有的同學(xué)喜歡畫畫、有的同學(xué)喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書，書帶給了我無窮無盡的樂趣。
在閑暇之余我總會翻開潔白的書頁，找個安靜的.地方坐下來津津有味地讀起書來。沒過多長時間我仿佛進入了書中，身臨其境般跟著書里的人一起游覽美景，一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂乎，但是沒過多久奇跡發(fā)生了。我感到大吃一驚，便驚慌失措地喊道：“媽媽快來看啊，有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來，什么也沒看見，一臉疑惑地問我：“發(fā)生什么事了？”我頓時回過神來，傻笑著說：“沒什么，沒什么。”媽媽滿臉笑容地對我說道：“真是個小書蟲”，我聽后害羞地低下了頭。
記得那一次我去同學(xué)家玩，同學(xué)說：“我們講個故事聽聽吧�！彼L聲繪色地為我講了一小段農(nóng)夫與蛇的故事，我聽后覺得蛇不應(yīng)該不知恩圖報去傷害農(nóng)夫。在這個故事當(dāng)中，她還加了許多有趣部分，我聽得入了迷。
在書中我們找到了快樂，收獲了知識。書可以凈化人的心靈，所以我喜歡讀書！
小學(xué)生知識作文 篇29
你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場戰(zhàn)爭時，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場上。為了挽救他們的.生命，他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。
舌會厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。
總結(jié)起來：1輕拍呼喊試其反應(yīng)。2、高聲呼救。3、保護頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏
所以，我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓死亡和受傷率減少。
小學(xué)生知識作文 篇30
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立�！蔽拿魇且活w萬紫千紅的月季花，讓我們心花怒放。自古以來長輩們都注重講文明，懂禮儀。所以我們國家是一個文明大國。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣Ｃ罪埨锒及r(nóng)民伯伯的汗水，他們辛辛苦苦，早出晚歸，寧可付出艱辛，甚至生命來滿足我們下一代，讓我們吃飽喝足�？墒�，在我們生活中我們有去想過嗎？
據(jù)統(tǒng)計，一天全國被浪費的糧食食品可以滿足幾萬個人的需求。我們?yōu)槭裁床荒馨堰@些獻給那些吃不飽需要幫助的人呢？
有一天，我正津津有味地吃著美味的大餐。突然看到了一個同學(xué)把一盤滿滿的飯菜倒到了桶里。我急忙走上去勸阻說：“同學(xué)，你在倒飯的'同時可曾去想過他人的感受？我們國家還有多少人還吃不飽呢！”那位同學(xué)的臉刷得紅了，慚愧地說：“謝謝你的提醒，下次我不會這樣了�！�
文明禮儀好似綿綿細雨，滋潤了你我的心田；文明禮儀又如一陣春風(fēng)，吹拂了你我的心；文明禮儀又像一抹春朝，讓我們一顆顆心靈沐浴在春光之下。
小學(xué)生知識作文 篇31
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的是護牙知識。老師教了我們四個方面的護理知識，能做到這些方法，你的牙齒就能保持健康了。
我們的牙齒有兩副，一副是乳牙，一副是恒牙。乳牙是從嬰兒時期4到6個月開始生長，到6歲時長完，共有20顆；而恒牙從6歲開始生長替換乳牙，成年人共有28顆到32顆牙。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的是護牙知識。老師教了我們四個方面的'護理知識，能做到這些方法，你的牙齒就能保持健康了。
我們的牙齒有兩副，一副是乳牙，一副是恒牙。乳牙是從嬰兒時期4到6個月開始生長，到6歲時長完，共有20顆；而恒牙從6歲開始生長替換乳牙，成年人共有28顆到32顆牙。
刷牙是最基礎(chǔ)的護理，正確的刷牙方法是“二三三原則”，就是每天刷兩次，每次刷3分鐘，刷到3個面，即正面、咬合面和內(nèi)側(cè)面。
那怎樣保護自己的牙不蛀牙呢？一是不吃糖，二是不喝飲料，再加上刷好牙就能預(yù)護蛀牙了。
要是發(fā)生了意外又怎么辦呢？要真是不小心磕掉了牙齒，別擔(dān)心，先把牙齒撿起來，拿清水輕輕地沖一沖，再放進牛奶里泡著，保持濕潤，再請爸爸媽媽帶你去醫(yī)院找醫(yī)生就好了。
今天同學(xué)們聽得很認真，學(xué)到了怎么樣保護牙齒的方法。
小學(xué)生知識作文 篇32
知識就像是一片無邊無際的海洋，讓你看得眼花繚亂。知識猶如一艘船，載著我們在知識的海洋里遨游；知識就像一座寶藏，讓我們在知識的海洋里自由自在的探索，發(fā)現(xiàn)；知識就像一片綠色的草地，讓你在這片草地上生活得無拘無束。在這個世界上，我收獲了知識，收獲了快樂。
記得有一次，我和媽媽去逛街，媽媽一會兒給我買衣服，一會兒又給我買鞋子，還買了一個我最喜歡的玩具，我們一起玩，玩的'可開心了！我們走到商店里面的時候，媽媽問我：“買哪個好��？”我說：“我買那個。”我們就到了一家店面里面的時候，我說：“媽媽，我買那個好了，你可以幫我買一下嗎？”媽媽說：“可以，媽媽給你買一雙鞋子。你要多買一雙，你看這雙鞋子是多么的漂亮啊！我們要好好的保護它，它才會讓你感到更舒服的。”我們就到商店里面了。媽媽給我買了鞋子。
我們走到了一家店面里面，媽媽說：“這雙鞋子是好東西啊！媽媽給你買一雙吧！”我說：“媽媽，我買，這雙鞋子是好東西的�！眿寢尵徒o我買了一雙，我看了一眼就喜歡上了它，媽媽買了一雙，我就喜歡上了它。
知識就像是一片無邊無際的大海，讓你看得眼花繚亂，這就是知識的海洋，讓你看得眼花繚亂，這就是知識的海洋。
小學(xué)生知識作文 篇33
人們都說：“書，是通往知識海洋的鑰匙�！苯裉煳揖秃痛蠹艺f一說我收獲的知識。
知識一：數(shù)學(xué)
在奇妙的數(shù)學(xué)世界里，我認識了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學(xué)習(xí)，在那生動有趣的畫面里，我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù)，9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以，我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識。
知識二：語文
在有趣的語文樂園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的'漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！
知識三：英語
在神奇的英語天地里，我結(jié)識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里，我刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。
我收獲的知識可真多！
小學(xué)生知識作文 篇34
周四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動的關(guān)于水上安全與救生知識的課。
首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護好自己的方法，
第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因為不舒服而將救生衣脫下，否則遇到沉船十分危險；
第二：在遇到不得不棄船時，要找一塊空曠的海域垂直跳下，并將身體蜷縮成一團，這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉，因為在海上大多數(shù)的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的`海水凍死的；
第三：遇到鯊魚時不要慌張，因為跑你又跑不過它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的部位，還有不能流血，鯊魚視力不好但嗅覺靈敏，只要一聞到血它就會游過來把你撕成碎片。
接著，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦，第一：千萬不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙，不要試著自己一個人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒有大人，就用一根樹枝或類似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。
通過學(xué)習(xí)這個水上安全知識課，我們學(xué)到了許多新的知識，了解了如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂成長！
小學(xué)生知識作文 篇35
小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。
小猴子可是相當(dāng)機靈的動物，安可以用它那靈活的`似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗可是一個有情有義的動物，他可以為了一個人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥可是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，不過小烏龜?shù)哪托钥墒菬o法形容的，像是一個很深沉的老人家。
人和動物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。
小學(xué)生知識作文 篇36
以前，唐朝大詩人杜甫說了“讀書破萬卷，下筆如有神”；顏真卿也說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。高爾基也說過：“書籍是人類進步的朋友�！笔前�！書對我們太重要，沒有書就像小魚失去了水，沒有書就像小苗失去土壤，沒有書就像人失去了太陽?
如果沒有書，那世界真得失太可怕，沒有理想，沒有希望。
浙中書店，是書的海洋，哪里的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，不知從何入手，剛開始只是隨意亂翻，后來，我學(xué)習(xí)《走遍天下書為侶》這篇文章以后，我徹底改變以前想法，書不是壞蛋，它是知識引路人，讓我學(xué)到許多知識，有些書讓人百看不厭。
多讀課文既能寫好作文，也能學(xué)到別的知識，書像輪船，游在濤濤時間的`海洋里。
正因為有書，我們的地球才變得那么漂亮；正因為有書，我們的世界才會那么和諧、安靜?
從那以后，我開始孜孜不倦看書，功夫不負有心人，書終于讓我獲得許多成績，全年級第三和奧數(shù)一等獎，我想這來自書吧!
今后，不管何時何地，書肯定會成為我忠實的朋友。
小學(xué)生知識作文 篇37
通過這次到消防支隊參觀，我們小記者對火災(zāi)、對逃生等消防安全知識有了更深入的了解和認識。各種消防器材和現(xiàn)代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。
俗語說十災(zāi)九大意。只要大家認真防火，重視防火，謹慎用火，火災(zāi)在生活中是可以避免的'，沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發(fā)火災(zāi)。
如果遇到火災(zāi)要及時報警，這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失�；鹁娫�119應(yīng)該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災(zāi)應(yīng)該及時報警，沒有電話情況下，應(yīng)該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報警時在電話中應(yīng)該向消防部門詳細講清楚著火單位和地點，講清楚火災(zāi)所處的街道、門牌號碼報警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場的道路救援�；鹁娫挷荒茈S意撥打。假報火警電話是違法行為。
吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里；不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火，謹慎用火，防患于未然，是可以避免火災(zāi)的。
小學(xué)生知識作文 篇38
寒假里奶回來之前我們家里都要準備一個佛像，因為奶奶信佛。
在在奶奶回來的這幾天，她不光給我?guī)砹嗣朗场⒖鞓�，還時時不忘念佛經(jīng)。這不奶奶又開始念了，她一念得念將近半小時，到了晚上，我看到奶奶買了好多柱香，我便問奶奶拿這些香做什么，奶奶說：“好幾天都沒給佛祭奠了，我打算做一個香塔，獻給佛�！甭犃四棠痰脑�，我越來越糊涂了，奶奶好似看出了我的心思，便告訴我：“香塔為八吉祥供杯的供品之一。在佛壇前作七支供養(yǎng)，是積集資糧，消除貪嗔癡的一個很好的.方法，我們做功德，好好地修行�？梢院苋菀住⒑苁鈩俚卦黾痈蠛椭腔�。有了福報和智慧，不但事業(yè)上會有所成就，學(xué)佛也容易得到解脫�！钡竭@里，我又很不解：供品有幾樣，都是什么？奶奶說：分別指洗水(供養(yǎng)浴足，表身之清凈)飲用水(供佛飲用，表意之清凈)，花(供佛眼觀賞，表莊嚴圓滿)，燃香(供佛鼻聞，表具法身香)，燈(供佛照明，表除無明障)，涂香(供佛涂身，表凈諸惡習(xí)，食子(妙食供口嘗，表口之清凈)。如果想加供音樂，則用海螺一枚或鈴來替代，合為八供。
今天我再一次的獲得了知識，真高興~
小學(xué)生知識作文 篇39
生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會發(fā)出悅耳的音樂；人生像一本書，只有讀懂才會寫出燦爛的輝煌；知識是一把鑰匙，只有學(xué)會使用，才會探索出無窮的寶藏！
知識是無窮無盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時，知識可以讓我們樹立信心，揚起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識，皆來自于學(xué)習(xí)。
俗話說：“讀史使人明智，讀詩使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻。”知識就像那無窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿�；知識就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識的刻刀來精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時期，只有靠知識的奧妙，才能使我們快樂的.成長。為了使自己的人生發(fā)揮出無限的價值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，跟上社會的步伐。為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識，在知識中漫游吧！
小學(xué)生知識作文 篇40
快要過年啦，相信大家一定希望趕緊吃餃子，過除夕夜，這些事往往不夠的，過年還有很多知識呢！
過年的第一個樂趣是人多熱鬧。我記得有一年的大年初三，剛吃過早飯不大功夫就有親友來串門，一直到晚上八九點鐘，客人還絡(luò)繹不絕。二姨三姨姑姥爺舅姥爺姨姥爺表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的親戚都在這一天聚集到一起了，中午吃飯時，至少擺了10張桌子，姥姥家五個窯洞那么老大的院子都呆滿了人，真有點摩肩接踵人聲鼎沸的樣子。令我自豪的是，我在院子里和所有的.小孩比賽踢毽子，居然打敗天下無敵手。
對啦，過年就要拜年，拜年也有知識哦！
年，是春節(jié)期間的重要活動，它與除夕夜的團圓飯一樣，是最能體現(xiàn)“年味”的春節(jié)習(xí)俗。在過去家庭拜年順序為一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚輩給長輩拜年，祝愿長輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規(guī)矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學(xué)、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過年好”的道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進了人與人的感情。正如古語所說，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉(xiāng)情”。
小學(xué)生知識作文 篇41
成長的快樂在校園里，每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，快樂成長著，在課堂上，我們爭著，搶著回答老師的問題，增長著知識，我在孜孜不倦中成長，在家庭生活中，偶爾會幫媽媽做家務(wù)，還會做點簡單吃的，爸爸媽媽愛著我們，我們在無憂無慮中成長。
成長的'快樂在奉獻之中，幫助她人收獲感動和快樂。我在生活中，老師和媽媽經(jīng)常教育我們，要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人，做點力所能及的事情，比如：在學(xué)�？吹降厣嫌屑埰�，或者是其它垃圾，我都會順手撿起來扔到垃圾桶里。每次過馬路時，遇見行動不便的老人時，我會幫助她們過馬路。
在學(xué)校的這三年，我收獲了很多知識，交到了很多朋友，也讓我懂得了很多道理，每次的成長都有收獲，不斷的成長，不斷的收獲，我收獲到了堅強，勇敢，自立，懂事，勤勞，成長的過程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會了我們許多，慢慢前途，還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，或許歡笑，或許失敗，或許風(fēng)雨
一路成長，一路收獲，我成長了，也收獲了。
小學(xué)生知識作文 篇42
我們的社區(qū)街道給我們普及健康知識，在我們小區(qū)的宣傳欄里介紹了什么是結(jié)核病。
結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結(jié)核病可以發(fā)生在全身任何部位（除了頭發(fā)和指甲），以肺部最多（占80%以上）。所以平時我們只以為只有肺結(jié)核才是結(jié)核病，這下真相大白。只是肺結(jié)核有更強的傳染性，結(jié)核菌是通過飛沫傳播，肺結(jié)核病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，噴出帶結(jié)核菌的飛沫到空氣中，形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結(jié)核菌后90%的人憑借自身抵抗力不會發(fā)病，約5—10%感染者因抵抗力弱而發(fā)病。聽起來很可怕，很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染，再傳染別人，所以我們現(xiàn)在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的，是一個安全屏障。尤其是我們小孩子，身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。
肺結(jié)核病人多數(shù)是低燒盜汗，胸痛，食欲差，消瘦，咳嗽，一旦有這些癥狀一定不能拖延，趕緊去醫(yī)院排查，家里進行消毒。不要害怕，它是一種可以治愈的.傳染病，自己輕松，家人輕松，不要隱瞞病史。要聽大夫的話，按時吃藥，按時復(fù)查。
對待疾病，我們要像勇敢的軍人，不怕和疾病作斗爭，吃藥打針就是我們的武器，我們要勇敢。
小學(xué)生知識作文 篇43
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！倍嘧x書，可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉！”毫不夸張的說，我從五歲就開始了我的`“閱讀史”，媽媽常說我一看到書就“見書眼快”，難免會有和媽媽斗智斗勇的時候。
這天中午，我趁著媽媽午睡，就躡手躡腳地朝書架走去，拿起一本我最心愛的《恐龍王國》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起來。一開始，我看書時還時不時警惕地望望門口，看媽媽來了沒有，但是隨著文字的深入，我漸漸地進入了書里。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。
不知不覺，我看了大半本書了，這時我想到了警惕媽媽，我往門一看，門慢慢地推開了，我趕緊合上書，躺在床上，媽媽看見我正在睡覺，就離開了。我又從床上爬起來，這次，我索性拿起筆畫起恐龍來，我把書放在地上，照著畫。
我讀書成績好大部份都是書的功勞，不管是家里的書，還是班級的書，總是被我看個精光。
讓我們一起來讀書吧，讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩！
小學(xué)生知識作文 篇44
12月18日，我跟爸爸去參加新消息報小記者團舉辦的“體育鍛煉與健康營養(yǎng)”活動。
活動開始前，主持人神秘地對大家說：“今天我們來玩一個有趣的游戲”。我一下子來了精神，是什么游戲呢——親子默契大挑戰(zhàn)。規(guī)則是主持人出題，親子回答一致則為挑戰(zhàn)成功，反之則失敗。有一對母子自告奮勇上去挑戰(zhàn)，最后他們贏得一個小禮物，于是大家紛紛踴躍參加。
游戲結(jié)束后，從事田徑教學(xué)的田由甲教練為我們講解跑步知識。我印象最深的`是跑步的注意事項：比如跑步時大腦缺氧，那是因為運動前沒有做充足的預(yù)熱，導(dǎo)致運動時體內(nèi)氧氣減少，從而大腦缺氧。運動前做好拉伸預(yù)熱才能有效防止運動時抽筋。跑步姿勢也很重要：手臂彎曲成90度，雙手握拳，但不能握緊，腰部微微彎曲，下肢抬到90度，然后小步起跑。跑步時需要注意：早晨跑步應(yīng)在9點以后。最好的跑步時間在下午2點至4點，飯后和晚上不建議跑步。跑步要在自己身體的承受范圍內(nèi)，不宜過量。
接下來我們還聆聽了健康營養(yǎng)知識，我學(xué)會了如何保護眼睛：要防止藍光輻射，要多補充維生素，多吃富含DHA的食物�；顒幼詈螅ぷ魅藛T還做了營養(yǎng)奶昔供我們品嘗，味道棒極了！
小學(xué)生知識作文 篇45
我們班舉行了一場詩歌知識競賽，在老師告訴我們規(guī)則后開始。
第一輪已經(jīng)開始，第一輪是必答�？吹角懊娴男〗M都答對了，我急壞了。最后到了我們組，老師挺書名的，我就脫口而出了，結(jié)果給我們組加了十分。
第二輪開始了，第二輪是搶答。老師一看完題目，我趕緊站起來。我暗自得意，沒想到會犯規(guī)。原來老師還沒說開頭，我就站了起來。結(jié)果扣了剛拿到的那份，很慚愧。這時，我真的很想找個洞鉆進去。沒想到，我的組員都沒有怪我，我又有了信心。最后，通過我們小組的努力，我們?nèi)〉昧?0分。
第三輪已經(jīng)開始，第三輪是必答。輪到我們了，我們組的分數(shù)都落后了，所以我選了20分。這時，我的心一直在跳。老師問我詩人是誰的時候，我無法形容當(dāng)時的喜悅。我不假思索地回答：“李白！”然后，我考了20分，因為我之前背過《詩仙》《詩圣》《詩鬼》，所以可以回答。
快樂的`時光總是短暫的。通過這次活動，我收獲了太多，不僅僅是詩歌的知識，還有團結(jié)協(xié)作的精神。
小學(xué)生知識作文 篇46
我從幼兒園到三年級，目前上了六年學(xué)，學(xué)會了許許多多的知識。
我在幼兒園的時候，我學(xué)會了一到十的數(shù)字和簡單的背誦古詩。
我在一年級的時候，數(shù)學(xué)學(xué)會了一到四十的加法和減法，又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學(xué)會背了難一點的古詩，還認識了拼音和簡單的字，學(xué)會最多的`就是我會寫字了，“寫字”聽起來簡單，真的寫好字可難了。在二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法，老師還讓我們把乘法口訣會背，才能做題，不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。
我在三年級學(xué)習(xí)的東西比一年級東西難一百倍，所以三年級的知識又更難了，還又多了一項英語。三年級的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點、分數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文，英語要背單詞，單詞特別難背，我還知道中國的知識有很多很多……都要學(xué)會。
“知識”量聽起來很簡單，可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話，“活到老學(xué)到老”。知識永遠都是學(xué)不完的，我現(xiàn)在還小，三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)我們中國前輩為我們留下的知識。
小學(xué)生知識作文 篇47
四年級的暑假，我參加了圍棋活動班。
我很喜歡圍棋，在圍棋活動辦我不僅學(xué)會了怎樣下圍棋，而且還學(xué)到了不少圍棋的知識。
第一天，老師就教了很多關(guān)于圍棋的知識，使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發(fā)明的、還知道應(yīng)該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們許多吃子的方法。
從八月一日開始，我就能和別的小朋友對下了。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種布局的.方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。
七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。
圍棋每一步棋都有名稱，比如：長、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……
凈活,就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環(huán)、長生等都是和棋。
圍棋真的是奧妙無窮��！
小學(xué)生知識作文 篇48
火，在生活中有很大的用處，比如炒飯、燒菜。但如果使用不恰當(dāng)，會引發(fā)火災(zāi)。
如果家里著火了，要第一時間撥打119，并要快速地說明地點、火勢的大小和情況。
開學(xué)后不久，有一次，老師對我們說：“今天進行消防知識安全講座”。這時，從外面進來幾位消防隊員。其中一位隊員說：“我叫王紹偉，今天來給你們上安全知識講座”。教室里頓時沸騰起來，個個都興奮不已。
半小時后，講座結(jié)束了，接下來就到了激動人心的滅火演習(xí)。只見一位消防隊員拿起一塊抹布，往上面澆了點汽油，然后用火把抹布點燃�；鹈缫幌伦痈Z起老高。只見王叔叔拿起滅火器，快速地拔去保險銷，然后一手握噴射喇叭上的木柄，掀動鴨舌開關(guān)，朝著起火的地方噴去，很快，火就被撲滅了。
下面，王叔叔說：“你們誰想上來試一試”。我們爭先恐后地舉起手，很幸運，我被選中了，而對熊熊大火，我毫不猶豫。我提起身邊的.滅火器，按照消防隊員的動作，可怎么也噴不出。那火勢也仿佛在嘲笑我，一會兒大，一會兒小，叔叔對我說：“加把勁”。我使勁一按，終于將火噴了出來，滅了火。
同學(xué)們，火雖然很可怕，但仔細想辦法就能解決。
小學(xué)生知識作文 篇49
今天，老師叫我們做一個小實驗，老師先拿出了兩個沒吹空氣的氣球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黃色的木棍子，還有一條紅紅的線綁在木棍的正中央，老師最后拿了一個需要的道具雙面膠。
老師先把雙面膠貼在了木棍的兩邊然后把兩個沒有吹空氣的'氣球黏在了天秤的兩邊。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩個沒吹空氣的氣球一樣重。
接著老師請了位同學(xué)上臺去吹氣球，那位同學(xué)手輕輕的捧著氣球鼓起的腮幫子，用盡全身的力氣使勁吹，但是他還是沒辦法把氣球吹得大大的。
老師又請了一位同學(xué)上臺去吹氣球，那位同學(xué)手捧著氣球輕輕松，松輕而易舉地就把氣球吹得比“自己的還大一倍的氣球�！�
最后，老師把吹好的氣球用橡皮筋綁了起來。
然后老師又把吹好的氣球和沒吹好的氣球粘在了上面，這次啊，兩邊的重量不一樣，我們看了，非常不可思議。第一個實驗后老師又叫我們玩憋氣，游戲開始了，同學(xué)們閉上了嘴巴，緊緊地捏住了盒子可是，同學(xué)們的臉色都發(fā)青了，好像很吃力，快堅持不住了的樣子，但是同學(xué)們依然還在堅持�？纯赐瑢W(xué)們都快堅持不住了，我自己的心里也很難受。
最后，老師得出了結(jié)論，人是離不開空氣的，就像魚離不開大海一樣。
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