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彩蝶飛舞優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的彩蝶飛舞優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在我的眼前,總是飛舞著兩只在漫天冰雪中飛舞著的彩蝶。大雪可以阻擋它們的去路,卻中斷不了它們的友情;死神可以取走它們的性命,卻帶走不了它們的靈魂。兩顆熾熱的心靈,交織在一起,彼此相連,永不分離……
我的感嘆與羨慕一涌而出:一個(gè)多么可愛(ài)而又微小的生命啊!然而,它們的友情,卻又是多么的偉大!甚至讓我們這些所謂的世界主宰者自愧不如,甘拜下風(fēng)……
記得今年暑假,在媽媽的要求下,去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)寫(xiě)作(我也挺喜歡作文)。我便毫無(wú)怨言地報(bào)了名,老師把我安排到一個(gè)很特別的同學(xué)身邊坐?此菢幼,我對(duì)他就沒(méi)有什么好感。平日,我倆是“井水不犯河水”,很少說(shuō)話。沒(méi)想到有一天,他不小心把文具盒放入了我的“國(guó)境”,一場(chǎng)舌戰(zhàn)便開(kāi)始了!拔梗愀陕?”我大聲吼道,仿佛要讓全世界的人聽(tīng)到我的聲音,“沒(méi)干嘛,我把文具盒放這,不管你的事吧。”瞧瞧,還拿出這種口氣對(duì)我說(shuō)話,“這可是我的地盤(pán),你沒(méi)資格放,知道嗎?”我毫不示弱地回敬了他一句。聽(tīng)了這話,他驚異地看著我,仿佛我是一個(gè)另類。愣了片刻,便不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”;蛟S是我的聲音太大,又或許是我的樣子太兇,那時(shí),我分明看到了他的眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的淚花,順著臉頰輕輕地滑下,滑下,最后帶著痛苦消逝在冰冷的地面……
某日,我到書(shū)店看書(shū),含著苦澀的淚水讀完《兩只彩蝶》。才明白,友誼是多么的重要;才知道,那天我傷他有多深;才清楚,自己,真的做錯(cuò)了……
過(guò)后的這幾天里,我和他都沉默著,因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有勇氣主動(dòng)向他承認(rèn)錯(cuò)誤,畢竟是我太霸道,我每天都承受著良心的折磨。這樣下去,怎么行呢?我會(huì)瘋掉的。最后,我終于鼓起了勇氣,走向他的座位。我滿以為他會(huì)破口大罵我,但我完全錯(cuò)了。他只是微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這或許是一件好事,讓我們成為最好的朋友吧!”此時(shí)的他,是那么的高大,而我,卻是多么的渺小啊!
從此,我倆真正地成為人人羨慕的好伙伴,共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,共同創(chuàng)造了許許多多的奇跡.
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