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離校申請書

時間:2022-07-30 05:51:36 申請書 我要投稿

關于離校申請書模板匯編五篇

  在社會不斷進步的今天,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那么相關的申請書到底怎么寫呢?以下是小編整理的離校申請書5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于離校申請書模板匯編五篇

離校申請書 篇1

海南大學食品學院:

  本人姓名_________學號:__________,是海南大學食品學院__________________________專業(yè)__________屆畢業(yè)生。

  本人因_____________________________________________________原因,需從______年____月___日起離校,本人保證從______年____月____日至學校規(guī)定畢業(yè)生正常離校之日,安全責任自負。

  本人已經(jīng)與家長溝通過并已取得家長同意提前離校,家長姓名____________聯(lián)系方式____________________。

  請食品學院領導審批。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

離校申請書 篇2

  尊敬的校領導:

  本人因為身體不好,在學校住宿一是影響其他同學,二是得不到家人良好的'照顧,因此想申請回家住宿,這樣既能調(diào)養(yǎng)好自己的身體,也可以不影響其他同學的學習,自己身體好了學習成績才有可能提高。在家居住期間,從家里到學校的路途中的所有安全問題本人自行負責,不需學校承擔任何責任(既在校外的安全問題本人自負)。

  特此申請,望批準為盼!

  此致

  敬禮

  申請人:

  年月日

離校申請書 篇3

尊敬的學院領導:

  您好!本人x系x級x班的學生x,在此感謝學院為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于xx單位,經(jīng)家長同意,特向?qū)W院申請離校實習,望批準,并保證做到以下幾點:

  1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度,信守實習協(xié)議,給用人單位留下好印象;

  2、實習期間遵紀守法,維護學院的形象,決不做違紀違法的事情,并且注意個人的安全;

  3、嚴格按照我院安排的'時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作,并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。

  感謝學院對我的培養(yǎng),真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現(xiàn)自己的人生價值的。

  再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育的。

  此致

敬禮

離校申請書 篇4

  尊敬的學院領導:

  我是XX級XXXXX專業(yè)XXX屆畢業(yè)生XX。根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況,本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往xx有限公司參加就業(yè)工作。在離校就業(yè)期間,我保證按時參加所修各種課程的考試和完成畢業(yè)設計及答辯,并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,在學校需要學生返校時,及時返校。在此期間耽誤的`學習和發(fā)生的安全事故,由我本人及家長負責,與學校無關。

  離校的日期從X年X月X日起。

  特此申請,請予批準!

  申請人簽名:

  X年X月X日

離校申請書 篇5

尊敬的學校領導:

  您好!我是………………同學,在即將畢業(yè)之際,感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力。目前,我已在老師和自己的`努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于……………..擔任會計一職,經(jīng)家長同意,特向?qū)W校申請離校前往該單位工作,望學校領導批準,并保證做到以下幾點:

  1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度,信守實習協(xié)議,給用人單位留下好印象;

  2、實習期間遵紀守法,維護學校的形象,決不做違紀違法的事情,并且注意個人的安全;

  3、嚴格按照學校安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作,并做到定期主動以網(wǎng)絡或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。

  感謝學校對我的培養(yǎng),真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現(xiàn)自己的人生價值。 再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

  此致

敬禮!

  申請人:…………

  20xx年5月13日

  班主任意見:

  學校領導意見:

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