竹海風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的竹海風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　竹海風(fēng)景小學(xué)生作文1

　　南山竹海是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)，毫無(wú)污染的雅致之地，堪稱“世外桃園”，更有“天堂南山，夢(mèng)幻竹�！钡拿雷u(yù)。

　　步入竹海，一片盎然的綠便闖入眼簾。高低不平，曲折蜿蜒的石板路兩旁都是綠色的翠竹，亭亭玉立，漫步其中，有一股獨(dú)特氣息迎面撲來(lái)，這大概就是竹的氣息吧，清清淡淡的，心曠神怡。每一株翠竹的形態(tài)各不相同，卻同樣擁有遒勁的竹節(jié)，挺拔的竹干，修長(zhǎng)的竹葉，如一幅幅淡泊幽雅的國(guó)畫(huà)，漫步在幽深的竹海小徑上，真是別有一番詩(shī)意呢！

　　聆聽(tīng)著蟲(chóng)兒的鳴叫，竹葉的沙沙，我們坐上了地軌纜車(chē)，仿佛坐上了時(shí)光機(jī)，一下就穿越到了古樸的村落——“雞鳴村”。雞鳴村是一個(gè)不施粉黛的小村莊，石板鋪成的小路，古色古香；小路兩旁的建筑，錯(cuò)落有致，白色的墻壁，青色的.磚瓦，都透露出簡(jiǎn)樸的民風(fēng)民俗。人在街上走，猶如畫(huà)中游，古韻街巷，淳樸民風(fēng)，別有一番江南水鄉(xiāng)的韻味。

　　穿過(guò)幾條曲徑的小道，雞鳴村的深處就是竹文化博物館。這里是藝術(shù)品的天堂，各式各樣的竹制品，做工精巧。竹制臺(tái)燈，古樸又不失現(xiàn)代氣息；竹制漁農(nóng)具，精細(xì)又實(shí)用；竹制的動(dòng)物，活靈活現(xiàn)，栩栩如生……最吸引人的就是那一面“竹”字墻，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“竹”字，居然有那么多種寫(xiě)法和變化，有的線條細(xì)致，有的粗獷有力，有的委婉含蓄。讓人不得不感嘆中國(guó)文化的博大精深。

　　南山竹海，寧?kù)o而恬淡、閑適而安詳，真是個(gè)人間仙境，美麗天堂��！

　　竹海風(fēng)景小學(xué)生作文2

　　踩著寒假的小尾巴，我們一家人去了江蘇溧陽(yáng)的南山竹海景區(qū)去爬山。

　　在高速上我和弟弟歡聲笑語(yǔ)，高興極了，到了江蘇境內(nèi)窗外竟是一片雪白，媽媽告訴我這里昨夜一定下過(guò)雪了，我就更加的興致勃勃了。

　　到了南山竹海，一眼望去更是銀裝素裹。竹林里、臺(tái)階邊，就連臺(tái)階中央都結(jié)了一層薄薄的冰。我一步一步小心翼翼地走著，生怕滑倒。難得一見(jiàn)的.大雪，讓我好不興奮，偷偷地做了一個(gè)大雪球，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)“啪”的一聲打中了爸爸，把爸爸嚇了一跳。兩旁的竹子一望無(wú)際，像一片綠色的海洋，白雪覆蓋在竹葉上就像海里的浪花。走到路的盡頭就是壽星的雕像，相傳這里就是壽星的道場(chǎng)。

　　再要往上去就沒(méi)有路了，只能坐地面纜車(chē)，雖說(shuō)名字中有地面兩個(gè)字，但是有很多地方也是懸空的，還好速度不是很快，我很努力地堅(jiān)持了下來(lái)。到了頂峰是一座熊貓館，館里有兩只大熊貓，用一面玻璃墻把他們分開(kāi)了，我偷偷地想應(yīng)該是怕它們打架吧。話說(shuō)這還是我第一次親眼看到真正的熊貓，胖乎乎圓滾滾，戴著一副黑色“大墨鏡”，實(shí)在是太可愛(ài)了。

　　下山了，由于看完熊貓弟弟竟然睡著了，沒(méi)辦法我們只有坐迷你小火車(chē)下來(lái)，這又是另外一種很棒的體驗(yàn)，回來(lái)的路上我也在車(chē)上睡著了，直到下了高速我才又醒來(lái)，今天雖然很累但是我和弟弟都很高興。

　　竹海風(fēng)景小學(xué)生作文3

　　我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機(jī)會(huì)看到它，并且進(jìn)到竹海中，腳落在千年萬(wàn)年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。

　　竹海里的“綠竹”，可跟我平時(shí)見(jiàn)到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的�？墒菦](méi)有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢(shì)。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長(zhǎng)滿了珍貴的竹子，可是誰(shuí)也不孤竹突起。盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來(lái)。

　　目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的.，綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么多的綠顏色來(lái)呢。

　　在一望無(wú)際的竹海中，流著清可見(jiàn)底的小溪，這就是有名的“太湖第一源”。這溪水真清呀，清得可以看見(jiàn)溪中沙石；這溪水真綠呀，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽(yáng)光下，一片綠竹的花裙，閃動(dòng)著溪水的綢帶，不像一條美麗的花裙嗎？

　　竹海多么會(huì)打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰(zhàn)道，給人們的生活增添了一份色彩。

　　進(jìn)入竹海中，看到那數(shù)不盡的綠竹，誰(shuí)能不馬上向四面八方望一望呢？有多少省份用過(guò)這里的竹材呀！有幾個(gè)省市的建設(shè)與竹海沒(méi)有關(guān)系呢？所以竹海越看越可愛(ài)，它的可愛(ài)就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設(shè)連于一體，讓人感到親切。舒服。

　　及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學(xué)研究，使竹海不但能萬(wàn)古長(zhǎng)青，而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切。舒服呢？此時(shí)此刻，我覺(jué)得真是車(chē)行青山上，人在畫(huà)中游！

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