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描寫校園景色的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-03 14:04:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫校園景色的優(yōu)秀作文400字(精選13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的描寫校園景色的優(yōu)秀作文400字(精選13篇),歡迎大家分享。

描寫校園景色的優(yōu)秀作文400字(精選13篇)

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文1

  當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園,是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境;▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹(shù),他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

  右邊你會(huì)看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛(ài)的小金魚?,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽(yáng)光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù)、桑樹(shù)包圍著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的`少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長(zhǎng)裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛(ài)我風(fēng)景如畫的校園。

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文2

  在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無(wú)論在什么季節(jié),它都一派生機(jī)勃勃。

  花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的。花壇的花可真多啊,有潔白無(wú)暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進(jìn)校門就能聞到一股香味撲鼻而來(lái);花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學(xué)們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來(lái),這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“歡迎來(lái)到我們的學(xué)校!

  小花壇里不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的.小樹(shù)和小草。

  花壇的旁邊,是幾棵冬青樹(shù),圓圓的,就像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點(diǎn)細(xì)碎的日影;▔镞有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學(xué)們走國(guó),綠草在土里探出頭來(lái),仿佛在問(wèn):“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹(shù)的天下,它仿佛就是一支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。

  這就是校園最美麗的一角——小花壇。

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文3

  座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的.葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

  秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢?墒切@里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

  我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文4

  我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來(lái)瞧瞧!

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,旗桿大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

  旗桿的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)南面有幾棵粗壯的法桐樹(shù)。它們像一位位忠誠(chéng)的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。夏天,法桐長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的.枝葉把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們坐在樹(shù)下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái),像給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯。我們撿來(lái)樹(shù)葉,做標(biāo)本,做書簽。

  操場(chǎng)的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們?cè)谶@里心情地玩耍,操場(chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。

  我們教室的前面有一個(gè)小花壇,花壇里種了各種各樣的花,每當(dāng)花兒開(kāi)放的時(shí)候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香。花園里還有兩只可愛(ài)的雕塑小山羊呢,有時(shí)我們就拔幾株草,對(duì)它說(shuō):“小山羊,快來(lái)吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

  我們學(xué)校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機(jī)室……

  我愛(ài)我們的校園!

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文5

  放下手中沉重的筆,聆聽(tīng)窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來(lái),校園如此美妙。

  泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

  樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的'曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

  粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

  歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開(kāi)來(lái),再現(xiàn)眼前。

  校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文6

  秋天來(lái)了,秋天穿著一身金黃的盛裝,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的舞步來(lái)到我們的校園。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像人間仙境,花壇里的花兒安詳?shù)厮,沉浸在甜美的?mèng)鄉(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

  清晨的校園,是寧?kù)o而又安詳?shù),就像一個(gè)熟睡的嬰兒。

  中午,絲絲縷縷的陽(yáng)光照在臉頰上,既像母親溫暖的手在撫摸,又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過(guò)學(xué)校的花壇,我看到的是與清晨截然不同的景色:秋天校園的景色此時(shí),菊花兒沒(méi)有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)妍斗麗,紅的'像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場(chǎng)上,學(xué)生們?nèi)齼蓛桑械脑诹奶,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語(yǔ)歡聲充斥著整個(gè)校園。

  中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點(diǎn)橘黃,一片蔚藍(lán),好一幅五彩的水墨畫。夕陽(yáng)也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉,一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最后一舞來(lái)訴說(shuō)對(duì)大樹(shù)的不舍吧!

  傍晚的校園,是嬌艷而又迷人的,像一個(gè)柔情似水的少女。

  我愛(ài)秋天,也愛(ài)這個(gè)如畫般的校園。

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文7

  風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

  向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校!

  踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的.操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲,你追我趕,高興極了!

  操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文8

  美麗的秋天好看極了,十分漂亮!

  出了校門,穿過(guò)馬路,我們來(lái)到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上,有些草已經(jīng)干枯了,但還有些草還是綠油油的,生機(jī)勃勃。草坪上的小花沒(méi)有以前那么艷麗了,但黃色的枯葉似乎代替它們,傳來(lái)了秋的.消息。大樹(shù)上的黃葉“刷刷刷”落下來(lái),枯葉就像是黃色的地毯,鋪在地上的不是其他,就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些,五顏六色的花朵也有許多,有一叢叢并排在一起的黃色小花,有綠色的三葉草,也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有了枯葉的點(diǎn)裝,它們又重新美麗起來(lái)。

  走過(guò)大草坪,我們走上了紅色的水泥小徑,上面有一點(diǎn)小亂石,偶爾,亂石里面會(huì)夾著一些小草,一踩上去,柔柔地,軟軟地,真是好舒服。∥覀冄刂嘈酱┻^(guò)草地,就看見(jiàn)了一個(gè)大大的人工湖。人工湖上方,浮著兩座橋,一座是拱橋,另一座是曲橋,號(hào)稱雙橋。我走過(guò)曲橋,踏上拱橋,再往下一看:哇!湖水碧綠碧綠的,有一個(gè)小島浮在湖面,小島四周的湖水干凈極了,碧綠的湖水看上去又深,顏色又濃,帶來(lái)了秋天的信息。轉(zhuǎn)個(gè)方向,看一看荷花池,上面的荷葉已經(jīng)枯黃了,雖然沒(méi)有荷花,但是也很美麗!

  中心花園的秋天真是美麗極了!秋天的校園真是美麗極了!

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文9

  秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的到來(lái)、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

  在秋天來(lái)之前下了場(chǎng)“秋雨”,還給萬(wàn)物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的`,多可愛(ài)!你看,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成

  熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

  秋雨停了,秋天到了,太陽(yáng)出來(lái)了?,蘋果悄悄地打開(kāi)了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見(jiàn)秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來(lái);稻谷看見(jiàn)了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來(lái)品嘗了呢!紅紅的蘋果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

  秋天是一張風(fēng)景的圖畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

  秋天的風(fēng)景真美!

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文10

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄的來(lái)到我們身邊,來(lái)到了我們校園。秋天的校園依舊那么的美麗!

  一進(jìn)校園的大門,首先看到的是一盆盆花,有菊花,有串紅,還有鐵樹(shù)。金黃的菊花開(kāi)的非常鮮艷,串紅像一串串紅辣椒,看的讓人想流口水。旁邊的鐵樹(shù)那更是挺拔,像將軍一樣威武。這一盆盆花的`后面就是花壇,花壇里有月季花,石榴樹(shù),紫藤,等等······花壇的四周長(zhǎng)滿了冬青,它們像小士兵一樣聽(tīng)從著鐵樹(shù)的命令,綠化著我們的校園。花壇的后面是一顆顆白楊樹(shù),一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,有調(diào)皮的同學(xué)還把葉柄拔掉當(dāng)牌玩。

  遠(yuǎn)處,還有一排排挺拔的幀樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幀樹(shù)的葉子像開(kāi)了一把大綠傘,秋天的幀樹(shù)上還結(jié)有一顆顆紫色的果子。饞嘴的麻雀有時(shí)悄悄的落在樹(shù)上,用它又尖又長(zhǎng)的嘴巴偷吃這些果子。有時(shí)還掉下來(lái)許多,同學(xué)們就拿著砸著玩,秋天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  啊,謝謝你金色的秋天,你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩,我愛(ài)你!

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文11

  秋姑娘把金色給了田野,田野成了金色的海洋;把橙紅色給了果園,果園到處飄香;把紅色給了楓樹(shù),楓林似火一樣;把五彩繽紛的色彩給了我們的校園,我們的校園更美、更亮。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花:一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了同學(xué)們的臉龐;金黃色的菊花綻開(kāi)了笑臉;最美的要算雞冠花了,這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢!這些花被園丁按色彩擺成一道一道的,真像一座七彩橋。

  我們的教學(xué)樓前面的四顆高大的紅葉李,葉子變得更紅了,成了深紅色。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),颯颯直響,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲。西教學(xué)樓前的女貞樹(shù)結(jié)滿了果子,一串串褐色的'女貞子掛滿樹(shù)枝。東教學(xué)樓前的柿子樹(shù),有的葉子變成了紅色,好像在和楓葉比賽呢;有的葉子中間剛剛紅一點(diǎn),好像一個(gè)美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹(shù)的葉子一點(diǎn)沒(méi)變,還是那么綠,那么亮。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在這秋天的校園里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),收獲知識(shí)。

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文12

  秋季是豐登的季節(jié),屯子隨處都是黃燦燦的。

  地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。有些長(zhǎng)得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來(lái)能容得一個(gè)人走的巷子,都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來(lái)了。

  農(nóng)人伯伯在田里嚴(yán)重地勞碌著,有的在田里收割稻子,有的'在撥野草,有的在給農(nóng)作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的稻田里有幾個(gè)人不停站在那邊一動(dòng)不動(dòng)的,手里又沒(méi)有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細(xì)心1瞧,原來(lái)是些稻草人。

  秋季,農(nóng)人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來(lái),農(nóng)人的家里幾近都種著菊花。如今是秋天,恰是菊花開(kāi)的時(shí)刻,以是無(wú)處不見(jiàn)各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時(shí)候也沒(méi)有其它花敢與它斗麗了。

  紅的、黃的、粉的、桔黃的……說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清。從遠(yuǎn)處看,這些花一簇簇的、一團(tuán)團(tuán)的,煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠(yuǎn)處悠悠地飄過(guò)來(lái),和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過(guò)去,與遠(yuǎn)處不知誰(shuí)家農(nóng)舍的炊煙嘻戲成一團(tuán),迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。

  秋季的稻田,秋季的農(nóng)舍,都是黃燦燦的。我愛(ài)好黃燦燦的屯子!

  描寫校園景色的優(yōu)秀作文13

  我喜歡我的校園,但是,我更喜歡秋天的校園。

  站在校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場(chǎng),課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂(lè),這兒是我們的快樂(lè)基地。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國(guó)旗臺(tái),一面五星紅旗高高掛在旗桿上面,迎風(fēng)飄揚(yáng)著,讓人肅然起敬。走進(jìn)校園,一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái),吸引著我們的腳步,柿子樹(shù)上碩果累累,一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛(ài)極了。紅紅的石榴掛在枝頭,沖著我們裂開(kāi)了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹(shù)葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏日的炎熱,換上了黃色的衣裳。高大的楊樹(shù)枝干粗粗的,像莊嚴(yán)的.士兵,守護(hù)者我們校園里的一草一木。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書聲從教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂,我們?cè)谶@美麗的教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,老師就像一把金鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

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