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贊美老師的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-23 11:27:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

贊美老師的優(yōu)秀作文(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的贊美老師的優(yōu)秀作文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

贊美老師的優(yōu)秀作文(精選3篇)

  贊美老師的優(yōu)秀作文1

  金桂飄香,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,在這里,我祝全校的老師節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您像辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵。老師,是您用自己辛勤的汗水澆灌著我們,哺育我們成長(zhǎng)。雖然您已經(jīng)退休了,但是您仍在為我們細(xì)心地批改著作文,這讓我感激不盡。您就是我們的`——杜老師。

  杜老師,您總是認(rèn)真的為我們講作文,批作文,并領(lǐng)我們背精彩小段,讓我們積累更多的好詞好句;帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》這二本圣賢之書(shū);還領(lǐng)我們遨游《小學(xué)語(yǔ)文資料包》中知識(shí)的海洋,猜謎語(yǔ),成語(yǔ),學(xué)習(xí)詩(shī)歌,對(duì)對(duì)子……因此,在考試時(shí),我們就有了您給予我們的秘密武器。

  每當(dāng)元旦時(shí),您會(huì)給我們買(mǎi)很多水果和糖果吃。有時(shí)候有誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課,您就會(huì)給我們的家長(zhǎng)打電話(huà),問(wèn)清原因,生怕我們?cè)诼飞嫌龅绞裁次kU(xiǎn)。您的每一節(jié)作文課就像是一場(chǎng)快樂(lè)的游戲,有聲有色,讓我們非常的開(kāi)心和快樂(lè)。

  老師,您像蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;老師,您有時(shí)又像風(fēng)扇,辛勞自己,讓別人涼爽。

  老師,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí),我要對(duì)您說(shuō)一句:“節(jié)日快樂(lè)!”

  您的偉大精神,我們會(huì)一直銘記在心。

  贊美老師的優(yōu)秀作文2

  今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游。

  每當(dāng)放學(xué)后,老師并沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間能夠很好地休息,還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解。

  他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,燃燒了自己,照亮了別人。

  他們無(wú)私地奉獻(xiàn)與社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  老師是無(wú)私的,他們應(yīng)該受到一切贊美。

  贊美老師的優(yōu)秀作文3

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都在想:該送點(diǎn)什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?平時(shí),是你們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,知識(shí)的源泉。此刻,我想的禮物就是對(duì)您深情的說(shuō)一聲:“劉老師,您辛苦了!”

  劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”同學(xué)們的學(xué)習(xí),那一件事情沒(méi)讓您操過(guò)心?清晨,您悄悄的'吻別熟睡中的兒子,早早到校教我們晨讀,一個(gè)生字,一段句子,您總是一絲不茍。

  上課時(shí),您孜孜不倦教我們學(xué)知識(shí),下課了,您還和我們一起嬉戲玩耍,打成一片;放學(xué)后,您還要領(lǐng)著我們排隊(duì),目送我們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)……日復(fù)一日,年復(fù)一年,有人曾經(jīng)問(wèn)您累不累,您開(kāi)心的笑著說(shuō):“看著你們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),再苦再累,都值!”

  劉老師,您怎么不累呢?您是慈父,用心牽引著我們向前走;您是慈母,讓我們盡情地吸入知識(shí)的乳汁;您是渡船,把我們載向知識(shí)的彼岸;您是一盞明燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游!您就是一把金鑰匙!給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),您就是一顆火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望。

  有人愛(ài)把教師比作蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而我只想深情的說(shuō)一聲:“劉老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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