2020年幸福是給予優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的2020年幸福是給予優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幸福是給予優(yōu)秀作文1

　　以前，我不明白什么是幸福。幸福在哪里？為什么會(huì)有幸福？所以，我就認(rèn)為，只要考試成績(jī)好，天天能看電視，就很幸福了�？墒�，有一件事改變了我對(duì)幸福的看法。

　　那是在四年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為語(yǔ)文會(huì)非常簡(jiǎn)單，再加上次我考了不錯(cuò)的成績(jī)，我就不用功復(fù)習(xí)，便自大的走進(jìn)了考場(chǎng)。對(duì)很多題都是想都沒(méi)想就填了上去。在散學(xué)典禮的`時(shí)候老師念到我的名字和成績(jī)時(shí)，我一下子呆住了，因?yàn)槔蠋熌畹某煽?jī)是八十四分。我真的不敢相信，我只考了八十四分。我在一遍一遍地問(wèn)自己，我真的只考了八十四分嗎？卷子上用紅筆大大地寫著八十四分。我覺得一定是弄錯(cuò)了。但事實(shí)的確如此。我原本快樂(lè)的心情一下子沉到谷底，我在心里問(wèn)自己，為什么會(huì)這樣？我慢慢地回到家，呆坐在沙發(fā)上，一直不肯相信這個(gè)事實(shí)。媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我：“寶貝，怎么了？發(fā)生了什么事情？”我呆呆地說(shuō)：“我語(yǔ)文考了八十四分�！眿寢層终f(shuō)：“這沒(méi)什么，雖然這次考試失敗了，但不代表以后也會(huì)這個(gè)樣子呀，你只要努力，不論考試多少分，我們都會(huì)開心。”我感到自信又回到了我的身上，那一刻，我感到非常幸福。

　　幸福是在失落時(shí)給你安慰和鼓勵(lì)。記住這句話吧！在那時(shí)，你會(huì)和我同樣感到幸福。

　　幸福是給予優(yōu)秀作文2

　　給予，在我的心中，它是對(duì)人們無(wú)私的一種奉獻(xiàn)，給予，是一種快樂(lè)，給予了別人快樂(lè)，自己也收獲了快樂(lè)。

　　在《給予應(yīng)該被給予贊許》這一文中，一株植物給予了人們美麗芬芳的鮮花，日子一天天過(guò)去，有天，它給予了它的綠葉治療瘀傷，蒸出汁后，服用可以治好內(nèi)傷，冬天時(shí)，它把自己的全部給了一個(gè)可憐的人，它被切成碎片，燃燒，給可憐的人帶來(lái)了溫暖和光亮。

　　給予其實(shí)在我們生活中無(wú)處不在，也許是大家在圣誕節(jié)送出的賀卡，也許是在教師節(jié)大家送給老師的一束鮮花，也許是在好友傷心時(shí)的幾聲安慰……有付出，就一定會(huì)有回報(bào)的'。如果說(shuō)回報(bào)是一個(gè)通向成功的門，那么給予就是門的鑰匙了。只有拿到這一把鑰匙，才能打開這扇門。

　　給予了別人，別人也自然也會(huì)給予你。這便是人間許多美好的元素之一，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。送了別人一束玫瑰，回贈(zèng)一個(gè)令人感到位溫暖的微笑。

　　李密的祖母含辛茹苦易將李密撫養(yǎng)成長(zhǎng)人，給予了他無(wú)盡的關(guān)愛，才獲得了李密的“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！�

　　雷鋒叔叔因?yàn)榻o予了別人許多關(guān)愛，為別人做了許多好事，現(xiàn)在才獲得了許多人的好評(píng)。

　　給予是容易的，但是，如果不去給予，而是一個(gè)勁的索求回報(bào)，我們反而會(huì)被事情弄得筋疲力盡，把它弄得一團(tuán)糟。

　　學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有想不到的收獲。

　　給予是從內(nèi)心深處綻放出的花剁，我希望處處都是給予之香！

　　幸福是給予優(yōu)秀作文3

　　幸福是什么，幸福就是在自己最困難的時(shí)候，別人給予你的幫助；幸福是什么，幸福就是在自己傷心的時(shí)候，朋友給予你的安慰；幸福是什么，幸福就是在自己煩惱的時(shí)候，朋友、老師或家人給予你的快樂(lè)；幸福是……

　　讓我感到最幸福的事就是在四年級(jí)的時(shí)侯，我們班全體同學(xué)自導(dǎo)自演的童話劇——《德國(guó)，一群老鼠的童話》。其實(shí)，在排練的過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的困難，比如說(shuō)大家在排練的時(shí)候，互相提提建議，有時(shí)候我站的位置不好，于是跟我一幕的同學(xué)就提醒我應(yīng)該站那里比較合適；有些同學(xué)臺(tái)詞不是很熟，旁邊帶劇本的同學(xué)就會(huì)提醒一下他（她），我覺得只要大家齊心協(xié)力就沒(méi)有做不好的`事情。我們每個(gè)同學(xué)在平時(shí)排練的時(shí)候都很努力，排練童話劇的大部分時(shí)間都是利用我們的周末和體育課，雖然利用了我們課余和玩耍時(shí)間，但我們覺得很值，因?yàn)樵谂啪毜臅r(shí)間學(xué)到了很多，互相幫助，互相激勵(lì)，我始終相信，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)迎來(lái)屬于自己的慶典！最后，排練了將近一個(gè)學(xué)期的童話劇，終于在“六一兒童節(jié)”那天演出了，演出即將開始的時(shí)候，我們的心情很激動(dòng)。演完后，全場(chǎng)響起了一片掌聲，演出很成功！那時(shí)候，我覺得最幸福了，我們的老師和全班同學(xué)都和我一樣沉浸在幸福之中。雖然我們?nèi)�班在排練時(shí)付出了很多的艱辛，但我們收獲到的是快樂(lè)和幸福！

　　我覺得幸福聽不見，摸不著，聞不到，但能感覺得到。身邊任何一件讓你感到幸福的事，都會(huì)讓你終身受益！

【幸福是給予優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

給予優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-30

給予優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-28

(優(yōu)秀)給予優(yōu)秀作文09-25

給予優(yōu)秀作文07-27

給予優(yōu)秀作文08-22

給予優(yōu)秀作文07-19

給予的快樂(lè)優(yōu)秀作文09-01

（熱門）給予優(yōu)秀作文08-31

給予優(yōu)秀作文(必備)08-31

給予優(yōu)秀作文【優(yōu)】09-08