以開始為話題的作文3篇

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以開始為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以開始為話題的作文1

　　當(dāng)露水從葉兒的指尖輕輕滑過，當(dāng)可愛的鳥兒站在枝頭唱著動聽的歌，當(dāng)丑陋的毛毛蟲破繭而出化為蝴蝶，當(dāng)門前的大樹又長了許多嫩葉，當(dāng)新世界的大門已經(jīng)開啟并響起了告示的鐘聲，一切都開始了……

　　從目標(biāo)開始，開始于煤田的早上，開始于老師的課堂！事實上，每天并不一樣，要相信是因為我們的點綴為世界添了些光芒！勝利之路離我們并不遙遠(yuǎn)，是因為我們沒有找到起始的地方，而無法踏上去，去追逐夢想。它是離我們很近很近的，一伸手便可觸碰到，關(guān)鍵在于我們是否有目標(biāo)，是否有對夢想的向往。

　　如果一個人沒有目標(biāo)又怎能走完絢麗多彩的人生長途呢？目標(biāo)是翅膀，用它我們來飛過海洋；目標(biāo)是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向；目標(biāo)是航海燈，在人生的海洋中為我們導(dǎo)航！所以，從目標(biāo)開始，在心中為未來織一面旗幟，插在我們向往的地方，然后為了它前進(jìn)、怒里！所以有了目標(biāo)，毛毛蟲也能成為美麗的女王。

　　從信心開始，開始于失敗的時刻，開始于每天生活的功課！人生路上艱難險阻，探索之路永無止境，一滴滴的積累換來一點點的`收獲，這個長久的過程、細(xì)微的動作，不靠信心又從何而來呢？半途而廢的人是可悲的，在半路就遺失了信心，自己對自己沒了希望，別人又怎么能給你希望？又拿什么動力來向著勝利前進(jìn)呢？信心是方向盤，在我們自己的手上，自己把握方向；信心是調(diào)色盤，有心之人才能用它畫出最美的畫；信心是彩虹橋，有它才能跨過大的懸崖。從信心開始，為漫漫旅程添一份色彩，抹一筆色調(diào)，來為我們的人生畫一幅美麗的畫。所以，有了信心，筍子才能從地下伸出頭來享受大地的光芒。

　　從把握開始，開始于從身邊走過的機(jī)會，開始于流逝的時間！每個人的身邊都有許多機(jī)會，學(xué)習(xí)的、生活的、理想的，好多好多機(jī)會，是要靠我們自己把握的。

　　一不經(jīng)意之間，或許就會錯過這些機(jī)會，是很可惜的！在人生的道路上，我們要通過許多關(guān)卡，學(xué)習(xí)上的升學(xué)關(guān)卡、考試關(guān)卡；生活上的成長關(guān)卡、選擇關(guān)卡；理想上的展示關(guān)卡、奮斗關(guān)卡，都是我們要把握住的。一個抱窩確定一個方向，一個把握實現(xiàn)一個愿望，好好把握時間、夢想，為自己的夢想而努力，把握人生的轉(zhuǎn)折點，未來在我們自己的手上。

　　不輕易放棄自己，那太對不起自己了，我們要相信，我們一定能把握住機(jī)會、把握住時間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽，在我們手上大放光芒；把握是心靈的海港，迅速乘上去才能開始遠(yuǎn)航；把握是美味的巧克力糖，在它沒化掉之前迅速將它塞進(jìn)嘴里的人才能嘗到滋味。所以，從把握開始，不要忽略任何一個機(jī)會，不要放棄自己的信仰。有了把握，鳳凰才能從灰燼鉆出成為萬物之皇，擁有圣潔的翅膀！

　　從現(xiàn)在開始，開始著你心中的開始，開始著開始著……

　　以開始為話題的作文2

　　我以為盡頭遙遠(yuǎn)，卻混不知，它已呈現(xiàn)眼前�！�—題記

　　踏進(jìn)教室的那一秒，“屏吸式”的寂靜，著實嚇了我一跳。墻那邊，輕盈的雨點卻像打印機(jī)，在我心里，不斷地刻著“初三，初三……”

　　晚自習(xí)很安靜，讓我有些懷疑看自己的耳朵。時不時地抬起頭，環(huán)視一下教室，同學(xué)們真的都沒說話嗎？我問自己。雖然很靜，但我卻始終不敢肯定。想想以前的九班，自習(xí)課上永無休止的喧鬧，怎能讓我相信這眼前的一切是真實的？可事實必竟是事實。

　　“咱們學(xué)校，今年的中考成績出來了，不錯……”

　　“哦，嚇?biāo)牢伊��！薄鞍パ�，嚇我一大跳�！薄苯淌覂?nèi)因為語文老師這樣一聲渾厚有力的話，而掀豐起了一陣小波浪。我也一樣�！叭ツ晔侨�縣前7名，今年是全縣前八名都是我們們學(xué)校的……”老師，雙手背在身后，低著頭，一邊巡邏一邊自豪地說。“哇，真不簡單！”“嗯，說不定，明年就是前十名了�！薄奥犝f，狀元還是個女生呢�！薄皩�，誰說中考女生不如男生”“對，給咱女生打的氣，也氣氣他們男生�！币宦�，就知道是同胞們的議論。同學(xué)們的議論，像石子掉進(jìn)了平靜的湖水，漣漪也越散越大。

　　噢，今年如此輝煌，那……明年的我會怎樣呢？我很害怕。作為一個初三女生，作為一個曾經(jīng)失落過曾經(jīng)懶散過的初三女生，明年的我會怎樣呢？

　　“狀元是趙佳佳。要不，我怎么說，女生到了初三，其實也大有作為呢！而且，她是一翅沖天的，以前她可是默默無聞的。我想，她也必然失落過，必然消沉過，可慶幸的是她勇敢地站了起來，用初三一年的打拼贏得了屬于她的`輝煌�！闭Z文老師依舊和顏悅色的說著。

　　“滴，滴，滴……”墻那邊的雨，仿佛停了，只剩下滴滴水珠從房檐下落下。課堂內(nèi)已恢復(fù)了寂靜，同學(xué)們又埋下頭，開始了征程。抬頭，透過窗戶，我仿佛看到了明年六月的我們，看到六月勝利的我們，只剩下眼角甜甜的淚來替我們回味。

　　以開始為話題的作文3

　　鏡子里的我。

　　你好，好久沒和你聊天了，你還好嗎？

　　平日，看見你愁眉不展那憂郁的樣子，我便知道你的心情并不是明媚的。課上的你失去了精神，下課的你失去了笑聲，你完全變成了另一個人。

　　我知道，初一的你，始終高居紅榜前列，而初二的失敗卻是致命的打擊，更沒料到的是，初三開學(xué)后的第一次測試，成績又是雪上加霜，十二分的不近人意。發(fā)下成績的那一天，我偶然看到你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室外的“初三9班”發(fā)呆，臉上寫滿了焦急。你的眼里流露出一團(tuán)迷茫，對明天的路又失去了一縷自信。

　　放學(xué)后，我看見你和寂寞的空氣行走在一起，路邊打扮了無邊野花的山坡，你也毫不搭理。也許是因為今天老師找你談話了。當(dāng)老師叫你名字的.剎那間，你仿佛如夢初醒，愣了一下，緊接著，身上竟直發(fā)冷汗，表情竟僵硬似雕塑。我可以覺察到你的心已注滿了力氣，拼命地跳動。你最終還是低著頭，握緊了拳，忐忑不安地跟隨著老師走了出去。我知道你在擔(dān)心老師會因為這次考試而訓(xùn)斥你。但據(jù)我側(cè)面了解，他并沒有。其實他和我一樣，覺得你對一切都有太多的恐懼。所以本想上前和你搭訕，可我最終沒去，我想讓你冷靜地思考一番，第二天可以讓我能看到你那陽光般的親切笑臉。

　　作為如此親密的摯友，這幾天怎能不關(guān)注你？雖然，老師總是說初三至關(guān)重要勇敢搏擊；父母總是說初三機(jī)遇僅有一次；同學(xué)總說初三生死在此一舉……可是，海鷗不會因為海浪滔天而不再向天空飛翔；花兒不會因為秋風(fēng)蕭瑟而不再開放，生命之源也不會因為死亡作為結(jié)果而停止喧騰奔涌……

　　我知道你一開始就慘遭襲擊，那給了你太多的痛苦�？伞耙菰タ梢酝錾�，憂患可以興國”，當(dāng)你堅強(qiáng)地站起來時，你便握緊了又一次重生的機(jī)會，成功的可能。

　　即使在飛的過程中，不幸受傷，莫沮喪，因為我們說好這一次不掉眼淚！

　　放心去飛吧，不必想得太多！

　　勇敢去追吧，一切都事在人為！

　　如果可以，現(xiàn)在就起程吧。祝你一路順風(fēng)！

　　鏡子外的我。

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