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高考寫作技巧

時(shí)間:2022-07-21 23:15:49 寫作技巧 我要投稿

高考寫作技巧

  寫作也是有技巧的,下面要為大家分享的就是高考寫作技巧,希望你會(huì)喜歡!

高考寫作技巧

  一、多角度思維——?jiǎng)?chuàng)新的立意

  生活中事物呈現(xiàn)撲朔迷離的復(fù)雜性,從不同的層面、方面、角度可以發(fā)現(xiàn)同一事物的不同特點(diǎn)。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。同樣是面對(duì)夕陽(yáng),李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”:朱自清“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”,葉劍英“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”,“蒼山如海,殘陽(yáng)如血”,因此,人們提倡發(fā)散思維,將思維的觸角伸向四面八方的各個(gè)角落,多角度、多側(cè)面的比較和分析找出符合題目或材料的重點(diǎn),這樣寫出的文章就有了新意。

  二、多方選材——?jiǎng)?chuàng)新的內(nèi)容

  新內(nèi)容在很大程度上決定于新材料。怎樣使材料新穎呢?篩去那些人云亦云、老生常談的材料,選擇那些別人沒(méi)有寫過(guò)的典型材料。因?yàn)槿藗兌枷矚g新穎別致的東西,毫無(wú)新意的材料人們是不屑一顧的,而新的例證、別人尚未分析過(guò)的材料,往往使入耳目一新。例如,談“改革需要勇氣”,一般人往往引出古今中外的改革家作例證,而有個(gè)作者卻偏偏不用這些,而以西紅柿為可食用之佳果的發(fā)展過(guò)程來(lái)說(shuō)明以上的道理:西紅柿最早生長(zhǎng)在南美洲秘魯?shù)纳掷,被人稱為“狼桃”,只因?yàn)樗墒鞎r(shí)色澤嬌艷,人們對(duì)它分外警惕,把它當(dāng)作觀賞植物,誰(shuí)也不敢咬上一口。十六世紀(jì),英國(guó)有個(gè)公爵去南美洲游歷,帶回了一個(gè)回英國(guó)獻(xiàn)給了伊麗莎白女王。從此,英國(guó)人把它稱為“禁果”,種在花園里,仍無(wú)人敢吃。又過(guò)了差不多兩個(gè)世紀(jì),才有一位法國(guó)畫家,冒著生命危險(xiǎn)品嘗一個(gè),它才沖出花園,跳進(jìn)菜園,上了餐桌。要想有新的材料,必須要關(guān)注時(shí)代生活、博覽課外讀物。因此,要想有新材料、新內(nèi)容,一定要關(guān)心時(shí)人時(shí)事,了解時(shí)尚時(shí)弊,讀文學(xué)名著,讀中外精品,讀時(shí)文英華,廣泛涉獵,勤勤懇懇地積累材料。

  三、多種手法——?jiǎng)?chuàng)新的表現(xiàn)形式

  有了新立意和新材料,還要有新的表現(xiàn)形式,即通過(guò)準(zhǔn)確鮮明形象的語(yǔ)言,自然貼切布局技巧來(lái)表現(xiàn)文章的內(nèi)容,從而寫出既思想深刻,又藝術(shù)精美的文章。

  1.首先談?wù)Z言。生動(dòng)形象、有文彩、個(gè)性化的語(yǔ)言最能打動(dòng)人感染人,因此應(yīng)該使用極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)、特別是運(yùn)用一些創(chuàng)造性的修辭手法來(lái)達(dá)到這種效果。請(qǐng)看一段談“羨慕”的作文片斷:“有的人雖存羨慕,但心中并沒(méi)有撒上塵土、升起無(wú)名妒火,而是找出自己的不足,把羨慕當(dāng)作力,當(dāng)作帆,當(dāng)做奮斗向前的旗幟。在他們心目中,羨慕等于奮斗。因?yàn)樗鼛?lái)的是二月的杏花,七月的盛夏,九月的豐收,有的是朝氣、希望,而沒(méi)有頹唐和沉淪!币贿B串創(chuàng)造性比喻的運(yùn)用,不但淋漓盡致地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解,而且也使得文章新鮮活潑起來(lái)。

  2.其次談文體。近些年高考作文都不限制文體,因此也要突出個(gè)性。形象思維發(fā)達(dá)、會(huì)編故事,擅長(zhǎng)記敘描寫的同學(xué)可選擇記敘文,甚至小說(shuō)、童話、劇本、詩(shī)歌等文學(xué)體裁樣式:邏輯思維發(fā)達(dá),會(huì)思辯,擅長(zhǎng)議論說(shuō)理的同學(xué)可選擇議論文,甚或夾敘夾議的雜文形式;感情充沛,文句優(yōu)美的同學(xué)可選擇抒情性的散文;一些應(yīng)用文體,如書信、日記等也可根據(jù)情況靈活使用。

  3.談文章的整體布局。應(yīng)追求多樣化的布局技巧,以求匠心獨(dú)運(yùn):或先抑后揚(yáng),或欲擒故縱,或尺水興波,或懸念層疊,或擷取畫面,惑一線穿珠,或眾星拱月,或烘云托月或回環(huán)反復(fù)。或一字立骨,或虛實(shí)結(jié)合等等。

  4.講究文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。文章的開(kāi)頭要像“風(fēng)頭”,必須漂亮、俊秀。既要接觸主題,簡(jiǎn)潔明確,還要如“春云初展,鮮花含露”,叫人一見(jiàn)鐘情,“卷簾而望廬山,香爐峰之雪”那樣突兀、崢嶸,引人人勝。記敘文的開(kāi)頭有描寫式、交待式、倒敘式、懸念式、抑揚(yáng)式等;議論文開(kāi)頭有解釋題意、論據(jù)先行、正反對(duì)比、激發(fā)、釋字析義等;說(shuō)明文則有定義式、導(dǎo)入式、溯源式、故事式、描寫式等等。開(kāi)頭的方式有很多種,要善于獨(dú)創(chuàng)。結(jié)尾和開(kāi)頭一樣,在文章中具有很重要的作用。古人把“豹尾”和“鳳頭”并提,既說(shuō)明結(jié)尾的特殊作用,又包含著結(jié)尾要有力度的主張。好的結(jié)尾不僅要完成文章主旨,言簡(jiǎn)意賅,明確有力,還要令人回味,有“余音裊裊,三日不絕”之效果。黃政樞說(shuō):“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三!蔽臒o(wú)定格,貴在獨(dú)創(chuàng),文章千變?nèi)f化。

  文章最忌隨人后,要敢于創(chuàng)新,獨(dú)辟蹊徑,做到“既不重復(fù)自己,也不重復(fù)別人”。倘若立意新、選材新、表達(dá)新,那文章的效果就一定非同一般了。但是還必須指出的是,作文不是為新而新,而是要在扎扎實(shí)實(shí)打好基本功的基礎(chǔ)上去求創(chuàng)新。

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