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我的生命線作文

時(shí)間:2023-06-21 14:22:38 宗澤 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的生命線作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的生命線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的生命線作文(精選25篇)

  我的生命線作文 1

  不經(jīng)意間,考試正慢慢成為一種習(xí)慣,播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  一想到分?jǐn)?shù),腦中第一個(gè)想到的竟是友情,巴金老人一直以來都是很感激朋友之間的那份友情,可他不知道,作為晚輩的我們面對友誼卻是另一種想法,不過這很好理解,因?yàn)槿说乃枷胧菚?huì)隨著時(shí)代以及周圍環(huán)境的改變而不停地變換。

  一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān),而朋友,朋友只能制造些歡樂或悲傷的氣氛罷了。

  青春是我們的籌碼,分?jǐn)?shù)是我們的'命根。分?jǐn)?shù),考卷,成績單這三個(gè)重要的零件組合在一起便串成了我的生命線,缺一不可。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不能被人類完全地復(fù)制。

  有時(shí),中午一覺醒來,恍如隔世,有點(diǎn)“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感,記不得時(shí)間,不分晨昏,纏繞的夢依舊混亂,眼看著空曠的屋子,懷念起剛才的那個(gè)夢境,閉上眼睛想繼續(xù)做下去,只可惜夢就像人的胳膊大腿,斷了就很難再接上,縱使接上,也不是原來那個(gè)樣了。

  打斷美好夢境的是考卷,在這其間,該傷心的傷心過了,該興奮的也興奮過了,這兩者唯一不同的就是興奮這東西,過后就忘了,而傷心的東西就像一塊膏藥貼在心口上,總也拂不去——也不能拂去,那底下往往隱藏著沒有愈合的疤……

  傷心是成長蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅。

  心中樹立遠(yuǎn)大的理想,慶幸自己還留有一些時(shí)間,思緒可以自由馳騁在平原上;可以無憂無慮地飄進(jìn)思想谷;可以暫時(shí)停下走父母設(shè)計(jì)的軌跡;可以隨心所欲的瘋;可以按自己的意愿聽音樂。在學(xué)習(xí)之外的閑暇時(shí)刻,這份快感,這份狹意讓自己覺得好象身處在世外桃源般,忽然,視線又回到了寫字臺(tái)上,哦,還有作業(yè)沒有完成,然而這時(shí)做作業(yè)卻感覺輕松了很多,也挺快樂的,至少比那些成天埋頭苦干在題海中的同學(xué)要強(qiáng)的多。

  猛然發(fā)現(xiàn),在我的生命線中原來不單單只有學(xué)習(xí),還有快樂,大概這就是苦中作樂的表現(xiàn)吧。嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌,我的世界/變的奇妙而難以言喻/還以為/是從天而降的夢境……

  總有屬于你自己的圖騰,總有屬于你自己的可能。

  我的生命線作文 2

  夏夜,月亮下去了,墨藍(lán)的天空給大地渲染了靜穆的氣氛,蟬鳴率先打破寂靜,蟈蟈拉長了富有磁性的嗓聲,連知了也加上幾聲伴奏,我享受著大自然饋贈(zèng)給我的華麗的樂章。

  倏然,一個(gè)綠蟲映入眼簾,它身穿綠鎧甲,或許是太沉重的緣故,它抖動(dòng)著身上羽翼,在低矮的林叢起舞,在夜幕下顯示它的綠影,萬物都好像沉醉于這小生命跳的贊舞。

  我入神地注視它的舉動(dòng),忘記了奶奶的叫喚,等我回頭,她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜,“阿妹,夜深了,該回去啦!”“奶奶,那個(gè)會(huì)發(fā)光的光明體是什么啊!它全身都閃著綠燈,是自然界里的交警嘛!蔽也⒉焕頃(huì)她的勸告并向她提問!鞍パ,那是螢火蟲,指路小將呢!別看它微小,做出的奉獻(xiàn)是十分大呢,就像你爸爸一樣……”奶奶回答完后,便端詳著螢火蟲,若有所思。

  自我記事起,我便很少見到父親了,他們都說父親在做一項(xiàng)光榮的任務(wù),與他見面似乎是一種奢望。當(dāng)我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時(shí),奶奶喃喃道:“阿妹啊,你爸爸不是故意想這樣的,他也想陪在你們身邊啊。無數(shù)像你父親一樣的人凝聚在一起,才能變得無比強(qiáng)大,才能讓國家更富強(qiáng)。”

  那天放學(xué)后,我看見了隔壁家的小哥哥嘴里含著一塊糖,我向他伸出手,他不屑地說:“這可是我爸爸從城里帶回來的,我可不給你呢!小屁孩。”我頓時(shí)氣不打一處來,不爭氣地哭了,回到家后,撲到奶奶懷里,淚水浸濕了她的衣角。我苦澀地說:“奶奶,我也想讓爸爸給我買!蹦棠堂嗣业'頭,說:“乖,別哭,奶奶給你買!蹦棠碳涌炝四_上踩縫紉機(jī)的速度,手上揮動(dòng)剪刀剪掉最后一個(gè)線頭,換過另一件待補(bǔ)的衣服。

  第二天,奶奶沒開工,去幫我買糖了,她走了很久,好不容易找到了那種糖。天黑了,當(dāng)她興沖沖地翻開衣袋時(shí),發(fā)現(xiàn)糖都從小洞里漏出去了。那一刻烏云爬上我的眉頭,我好想哭,不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復(fù)一日幫別人縫補(bǔ)衣服,卻連自己的衣服也沒有工夫補(bǔ)。奶奶看到我快哭了,慌忙在布包里翻了又翻,居然找到了一顆幸存的糖。她剝開糖紙,把那顆桔色的糖塊放在我的嘴里,那甜味是我至今都忘不了的。

  含著這顆糖,日子甜了很久很久,螢火穿過墨藍(lán)墨藍(lán)的天空,一閃一閃照亮了我。

  我的生命線作文 3

  剛來到這個(gè)學(xué)校讀書時(shí),我對這里的一切都不熟悉。沒有昔日一起玩耍的伙伴,沒有雖然嚴(yán)厲但很愛我們的老師,更不能每天看到疼愛我的父母了……因?yàn)槲沂且幻∷奚,一名初來乍到的初中生?/p>

  在陌生的教室,講臺(tái)上站著陌生的老師,下面坐著陌生的同學(xué)。雖然大家互不相識,但善于交際的同學(xué)會(huì)很快打成一片,而我的內(nèi)向和沉默始終沒有融入到這個(gè)大家庭,也只有我的同桌會(huì)問起我的名字,我實(shí)在不習(xí)慣別人的`自來熟,所以只是在本子上寫了我的名字遞給他,他便不再多說了。

  一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,孤獨(dú)包圍著我,我也想有朋友,可沒人找我玩。我當(dāng)時(shí)很孤獨(dú),就像個(gè)怪人,直到她的出現(xiàn)。

  她是個(gè)愛交際的女孩,性格開朗活潑,喜歡交朋友,她早就注意到我了,只是她不明白我怎么那么孤傲,而且不與人交往,她甚至向我的同桌打聽過我,但同桌只丟給她一句:她是個(gè)怪人。她當(dāng)時(shí)與我同一個(gè)寢室,每當(dāng)她看到我獨(dú)自一人的時(shí)候,就會(huì)關(guān)注我。為了讓我開心起來,她想盡一卻辦法和我交朋友。

  一開始,她時(shí)常跑到我那兒和我聊天,但我總是不搭理她,而她也不放棄,久而久之,我也習(xí)慣了她和我聊天,反而她不說話我倒不習(xí)慣了呢!

  不過有一天,她心情看起來很不好,但還是勉強(qiáng)微笑地和我打招呼,她沒有像往常一樣和我聊天,而是在她的座位上趴下來輕輕抽泣。此刻,我看著她像一個(gè)無助的受傷者,而我卻茫然不知所措。我起身坐到了她身旁,輕輕地拍著她的背,安慰道:“別哭了,還有我呢!”她似乎被我的舉動(dòng)嚇到了,身子欠了一下。她抬起頭看著我,眼淚立刻溢了出來,然后就緊緊地抱住了我!昂昧,好了,沒事的!蔽艺f!爸x謝你,我的朋友。”她由泣轉(zhuǎn)喜,笑嘻嘻地看著我。“我們以后就是朋友了,謝謝你讓我擁有了友誼。”我們緊緊擁抱在了一起……

  自從和她成為好朋友后,她那種開朗的性格也感染了我,讓我打開了心緒,無憂無慮地和同學(xué)們玩耍,很快也融入了大家庭。

  她就如同我生命的驕陽,給了我無比溫暖的陽光,讓我的青春從此燦爛美麗。

  我的生命線作文 4

  書是人類進(jìn)步的階梯,是打開知識大門的鑰匙。只有讀書,我們才知道文字是怎么來的,字是怎么寫的,我們每天“坐地日行八萬里”是怎么回事,我國古代究竟是一個(gè)什么樣的,看多少年的歷史,人類是由什么進(jìn)化而來的,我國是一個(gè)什么樣的國家,今后世界的發(fā)展趨勢······

  是書告訴了我們這一切,讓我們了解了自己,了解了家庭,了解了社會(huì),了解了國家,

  了解了很多我們不知道的東西。是書本給我們的生活增添了色彩,讓我感到生活的多姿多彩。

  “活到老,學(xué)到老”。無論到什么時(shí)候,我們都讀不完世界上的書,是書本引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游,用知識武裝頭腦,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,書是知識的'源泉。

  世界上的書很多,書的種類也很多。

  我愛讀書,喜歡博覽群書,但我更喜歡大自然中的書。

  我愛大自然。大自然的空氣,大自然的景色,大自然的河流山川,但我更愛大自然中的書。那刻在龜殼上的甲骨文;刻在鐘鼎上的鐘鼎文;刻在石頭上的隸書、楷書、大篆、小篆等;那留在田地里的古化石;那深深埋藏在地底的煤炭;那融在土壤里的氣候?yàn)?zāi)害標(biāo)志;那樹木上的年輪;那······

  這些都是大自然的書本。我喜歡遠(yuǎn)離都市的喧囂和霓虹,退居在深山中,去研究大自然賦予我們的書,去讀那些大自然留給我們的一切。

  因?yàn)槲覑鄞笞匀,我更愛讀大自然賦予我們的書,所以,每年寒暑假都去大山里游玩,去讀大自然中的書。

  我看到了從山腳源源不斷滲出的地下水,那水是那樣的清澈,是那樣的甘甜,我見到了隱藏在水底的紅色石頭,黃色石頭,以及那一層一層分的清楚的石頭,他們有的像粉筆一樣能夠?qū)懽,有的像書一樣告訴我們曾經(jīng)發(fā)生過的地質(zhì)演變。

  我還看到了那山被分裂開后出現(xiàn)的地紋,一層一層,每層都顯示出了當(dāng)時(shí)的氣候,災(zāi)害。我發(fā)現(xiàn)了在有的山谷中,當(dāng)閃電的時(shí)候,會(huì)發(fā)出一些兵器交雜的聲音。

  我看到了······

  這一切都是書本,我們不僅要學(xué)書本中的知識,還要領(lǐng)會(huì)大自然賦予我們的知識。

  書是我的生命之源,我的生活不能離開書,我們要多讀書。

  ——“為中華之崛起而讀書”。

  我的生命線作文 5

  微風(fēng)吹拂,陽光四溢。院中樹下躺椅上零星散落著幾片花瓣,迎著和煦的春風(fēng),真是“桃之夭夭,灼灼其華”。

  開學(xué)初,每次放假我都會(huì)去外婆家,推開院門,便聽見那清脆短促的鍋鏟碰撞聲!巴馄牛 蔽覔P(yáng)聲喚著,她忙忙碌碌的身影一頓,便飛躍出來,我還未反應(yīng)過來,就已進(jìn)入一個(gè)溫暖的懷抱。溫暖的春風(fēng)和著桃花的香氣,安逸而舒適。

  “老伴,我的眼鏡呢?”外婆高聲大喊,外公拿來眼鏡,嚴(yán)肅的臉上充滿了對外婆的無奈與關(guān)愛,外婆仔細(xì)的打量著我嘴里不停的念叨著,最近伙食不錯(cuò),長高了之類的話,我與外公對視,正要開口說話,卻又聽見一聲“啊!我的西蘭花,我的西蘭花要糊了!”俱是無奈。

  午飯后和外公外婆說說話,休息一會(huì)兒,下午的.時(shí)光,照例是摘桃花,與其說是摘,還不如說是撿充分些,我提著籃子,隨外婆來到院中,只見那一樹粉紅灑滿庭院,長滿綠苔的墻頭立著幾只鳥兒,發(fā)出清脆悅耳的鳴叫,真是綠茵庭院燕鶯啼,桃花朵朵醉人開。一片片粉紅的外衣保護(hù)著淡黃的花蕊,內(nèi)心沒有一絲暗黃,好似宣紙上的點(diǎn)染,由內(nèi)而外,由深而淺,層層疊疊······

  開始撿桃花了,很快,花瓣鋪滿了籃底,站在外婆身邊看她小心翼翼撿起花瓣,手指翻飛卻格外柔美,竟也不讓我搭把手,只是自己撥弄那嬌嫩的花瓣。外公告訴我,那棵桃樹可是外婆的寶貝,澆水施肥更是親力親為,遇到下雨天就站在窗邊,看著那棵桃樹,生怕有半點(diǎn)閃失,每到開花時(shí)節(jié),那更是外婆的禁地了,說那桃花是給孩子做桃花羹吃的,怎能讓你踩壞了!

  瞬時(shí),牛奶和著桃花的香味在口中久久縈繞,我還沉浸在桃花羹的美味中,外婆已經(jīng)躺在了樹下的躺椅上小憩,我走過去,外婆看見我抬頭微笑,那瘦小的身軀,躺在寬大的躺椅上,有幾朵桃花掉在身上,微風(fēng)吹拂,夕陽西下,有飛鳥飛過。

  疏影橫斜,暗香浮動(dòng)!跋麓畏偶僦笥浀没貋硌,外婆再給你做桃花羹吃!贝烬X間外婆的愛摻著花香,桃花羹的香味久久縈繞,揮之不去,外婆的愛就像一縷縷陽光,照著我的人生。

  我的生命線作文 6

  我的生命我做主,人的生命只有一次,所以我們要活的精彩,與眾不同。而生命是有限的,更要用有限的生命創(chuàng)造更大的價(jià)值。

  我認(rèn)為一個(gè)人一出生就應(yīng)該做一些有用的事情,有些大人認(rèn)為小孩子還小,不用太早的去教育他,讓他多玩一玩。但是我覺得一個(gè)孩子應(yīng)該盡早的向各方面發(fā)展。每個(gè)人的潛力幾乎差不多,就應(yīng)該提早開發(fā)大腦才能更快的感受這個(gè)世界。

  在我看來,一個(gè)小孩在幼兒園的時(shí)候就應(yīng)該顯得與眾不同,應(yīng)該很快的接受許多訓(xùn)練,學(xué)會(huì)更多的東西,多看一些歷史書,就像我小時(shí)候一樣,讀史以明志嘛。閱讀面廣了,這樣就可以吸收更多的精粹文化,并且能夠很早的學(xué)習(xí)電腦上的一些知識。在我看來在人還沒有成年的時(shí)候就應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  上了學(xué)之后,應(yīng)該認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),適當(dāng)擴(kuò)展一些知識,并積極參加校內(nèi)的一些活動(dòng)。在從小學(xué)到高中這一段時(shí)間內(nèi)就應(yīng)該默默無聞,奮發(fā)努力,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  上了大學(xué)之后,我認(rèn)為應(yīng)該很好的利用這四年的時(shí)間,學(xué)一門比較熱門的學(xué)科,并參加一些大型的比賽和活動(dòng),拿到好的名次,不要荒廢時(shí)間。在這一段時(shí)間內(nèi)就可以培養(yǎng)一些友情,好以后做事的`時(shí)候有人幫助。

  如果經(jīng)商的話,我認(rèn)為應(yīng)該先來到一家中型公司積累一些經(jīng)驗(yàn),在這一段時(shí)間內(nèi)攢下一些錢,然后自己開一家小型公司,慢慢的做的越來越大,就像李嘉誠一樣,一開始是制作塑膠花的小公司到最后成為一個(gè)巨大的集團(tuán)。如果處在逆境中也不要放棄,應(yīng)該樂觀的去拼搏去面對。若十分順利也不要太驕傲,沉下心來,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

  如果從政,我覺得應(yīng)該像韓國總統(tǒng)李明博一樣,做一個(gè)默默無聞的小官,面對挫折時(shí)也不要?dú)怵H,慢慢的提出自己的想法,在該堅(jiān)持的時(shí)候就要堅(jiān)持,做一個(gè)為大眾服務(wù)的好人,一步一步的接受別人的認(rèn)可,謙虛。該出手時(shí)就出手。一定能夠成功。

  當(dāng)然成家也是很重要的,擁有一個(gè)屬于自己的美滿家庭,老了就讓自己的孩子繼承家業(yè),看著一個(gè)個(gè)孩子成家,子孫滿堂,盡享天倫之樂,最終無憂無慮的辭世,永得安息。

  就這樣一個(gè)精彩、美好的人生就結(jié)束了。光陰似箭日月如梭,我們就應(yīng)該珍惜美好的生命,寫下屬于自己的人生樂章。

  我的生命線作文 7

  你擎起一盞燈,照亮了一段孤獨(dú)的歷程,用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞。

  曉風(fēng)疏雨,更兼梧桐,乍暖還寒時(shí),你爭渡人我的遙盼錦書的西樓。

  從此,庭院深深,踏雪沒心情,卻把青梅嗅遍。在那個(gè)晨曦,我正好讀你。

  放下窗外的一彎秀水,一黛青山,只為了和你一起,看到你的海棠花,瘦瘦地蠟縮在雨里,豐脾的葉片上懸掛著你的愁緒、追問和憐惜。你在藕花深處和鷗鷺相遇,是你的美麗錯(cuò)點(diǎn)亮了鷗鷺的翅膀吧?你煌急的漿聲軟乃出青春的情趣。

  目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂迷離,你的一葉扁舟輕輕,載不動(dòng)濃郁的愁緒,憂郁的清淚跌落在泛黃的詩頁里,灑開漫濾!澳啦幌,竄卷西風(fēng),人比黃花瘦”,你的焦摔落了黃花。望著那慘白的彎月,使得這孤獨(dú),融入了淡酒里。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”梧桐更兼細(xì)雨,枕寒袋冷,怎將息。家,已不能回;心,已無處歸。你的一生被這漫天的愁緒所包圍,閨愁,家愁,情愁,國愁,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎一個(gè)“愁”字了得!

  你應(yīng)是多哀的女子?秋已盡,凝目猶長,梧桐恨得了夜來霜,你怎就只恨人歸早呢?落月吟風(fēng)多少事,老去無成誰憐焦悴?是人間天上濃愁,壓得你離青別恨難吧?可你亦無法,被冷香銷新夢覺,不由愁人不起。

  你如那似水柔情的女人花,一瓣搖曳在動(dòng)蕩的'北宋,一瓣在南宋的哀怨中飄零。女人花飄落了,鑲在水面上,流水洗去了歲月的光華和鉛華,變的是岸上風(fēng)雨,垂柳芭蕉,不變的仍是東流水,梅落花香,花逝人嘆,千古的情情,留于后人咀嚼。

  李清照,你站在山頂,吩天地之銳氣,吸日月之精華。你不會(huì)孤獨(dú),你帶著光芒,出現(xiàn)在我的生命里。你擎起一盞燈,照亮了一段孤獨(dú)的歷程,用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞。李清照,你是一個(gè)滿腹詩書的堅(jiān)強(qiáng)女子,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,令多少男兒為之動(dòng)容!

  “大河百代眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢,河苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花!崩钋逭眨闶且欢涫㈤_在燦爛枝頭上的奇范——高傲孤獨(dú),你是一個(gè)潛藏在人間的天使——光芒萬丈,你,一個(gè)獨(dú)特的女子,使我的生命升溫。在那個(gè)晨曦,我讀了你……

  我的生命線作文 8

  親情,不僅是物質(zhì)的滿足,更是血濃于水的精神寄托。題記

  人的一生中,學(xué)習(xí)充實(shí)了人的靈魂,挫折磨礪了人的意志,友誼溫暖了人的心田。而陪伴我最為長久的親情,默默地豐富了我的生命。

  曾幾何時(shí),懵懂的我天真地以為親情就是幾乎有求必應(yīng),甚至成為了搖錢樹”一般的存在。小時(shí)候?qū)W習(xí)成績還算不錯(cuò),連續(xù)幾次考了滿分,便暗自盤算著要向父母要些什么獎(jiǎng)勵(lì)。恰巧那時(shí)學(xué)校流行鞋底帶著輪子,走起路來會(huì)閃光還可以滑著走路的暴走鞋”,就趁著剛出成績向父母提出了這個(gè)愿望。不出所料,他們欣然答應(yīng)了,我欣喜異常,同時(shí)也竊喜著這棵搖錢樹”真方便,能滿足我這么多愿望。那段時(shí)間里,親情以物質(zhì)滿足的'方式,給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸感覺到親情不只是一個(gè)個(gè)令我喜悅的禮物,還有很多似乎不可言喻的感情夾雜其中。去年夏天,外公被意外地檢查出患有癌癥,而且這樣一查就查出了兩處不同的癌癥。曾經(jīng)深愛的奶奶就因癌癥被奪去了生命,所以我對這種如死神般近乎不治之癥的疾病懷著深深的恐懼。家人們都沒有辦法,母親只好決定請假一個(gè)月,自己帶著年邁的外公外婆遠(yuǎn)赴上海治病。

  過了近一個(gè)月,我跟隨父親去上海接母親他們回家。站在陰冷的病房里,空氣充斥著刺鼻的消毒水味,心中無端又黑暗的恐懼迅速地侵蝕著我的心。望著病床上面色蒼白的外公,時(shí)間似乎都緩慢下來,氧氣罩下毫無血色的嘴唇緊閉著,較之一個(gè)月前消瘦大半的瘦骨嶙峋的身軀和寬大的白色病服,我的心也如這單調(diào)的顏色一樣,蒼白而死寂。似乎只有一旁桌上的心電監(jiān)護(hù)儀所顯示的綠色數(shù)字和冰冷無情的滴滴”聲才能支撐著我不至于立刻崩潰。我僵硬地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)視線,望見坐在一旁年近古稀的外婆,滿臉的憔悴告訴我這段時(shí)間以來她的勞累。偌大的病房之外,是凌亂不堪的腳步聲和刻意壓低的談話聲,母親不知何時(shí)已走到我的身后,輕輕地摸了摸我的頭,我回頭看她時(shí),那抹無力的微笑蕩起我心中無邊的痛楚。我連忙低下頭,生怕她看見眼中蓄滿的淚水滾滾而落落在地上滴答”。

  如今,我終于感受到了親情,不只在于物質(zhì)的鼓勵(lì),還蘊(yùn)含著精神上的寄托!

  我的生命線作文 9

  我是曾嘲笑過飛蛾撲火般,自取滅亡的生命,但生命的震撼是令人無法忘懷的。生命是漫漫沙中的一抹寶藍(lán),是遼遼大海中的一葉扁舟,是寂寂江山中的一聲啼鳴。

  生命為何物?活著,究竟有何意義?為何有人視其為珍寶,又有人糟踏毀滅?有人說:“一萬年太久,只爭朝夕!薄耙曀廊羯,烈士之勇也!笔前。總(gè)人的生命,說其漫長,卻做不到不朽。所謂的流芳百世,遺臭萬年,最終留下的不過是名聲。人這一生,按80歲的平均年齡計(jì)算,也不過于29200天罷了。在這些天里,所用的時(shí)間大多是平,嵤,粗茶淡飯罷,鮮些時(shí)間讓你掀起大風(fēng)大浪,一個(gè)人之死,或重于泰山或輕于鴻毛罷了。

  你真的領(lǐng)悟了生命嗎?如果你見過在一條灰沉陰暗的小夾縫里奮發(fā)向陽生長的新綠芽兒,你便能明白,那不向命運(yùn)低頭,我命由我不由天的頑強(qiáng)生命力,如果你看過一只丑陋的毛毛蟲演變成一只美麗蝴蝶,你便能明白,生命的神奇,震撼!

  你知道“小茶缸”嗎?中國首只無殼孵化的小雞。當(dāng)它破殼而出時(shí),人們對這個(gè)小生命的`驚喜,這難道不是上帝贈(zèng)給我們的禮物嗎?當(dāng)它真的聽懂了人們的話,仰天長嘯時(shí),不知濕了多少人的眼眶,滌洗了多少人的心靈。

  生命當(dāng)真如此。生命驚艷了時(shí)空,驚擾了世界。生命短暫,還望珍惜。生命僅此一次,你只有一次在轉(zhuǎn)折路上的轉(zhuǎn)移方向的機(jī)會(huì),無論是對是錯(cuò),是輸是贏,無過于自已所做出的決定,這些已經(jīng)不重要。脆弱渺小的人們安然無恙地生活在這雜亂無章,紛繁雜沓的世界,本就是奇跡了。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。生命其實(shí)也不過像樹上最后一片落葉,蒼白無力罷了。發(fā)生天災(zāi)人禍時(shí),不過是人自有的命格,總有死劫罷了。當(dāng)這些與你擦肩時(shí),你也只能是個(gè)看客,在無人的地方黯然垂淚罷了。我們只能做到不深陷其中。

  我說的這些,并非淡漠,事實(shí)罷了。你應(yīng)該慶幸,自已還年輕吧,年未過半百吧!在生命中,我們應(yīng)該擁有淡漠面對得失,有得便有失,魚與熊掌不可兼得。我們應(yīng)該擁有我命由我不由天的執(zhí)著與堅(jiān)毅。沒有所謂的“命中注定”,逆天改命不過在一念之間。我們應(yīng)該擁有微笑面對生活的樂觀。無論遇到何事,都請微笑前行,做最好的自已。

  生命就是這樣,也本該這樣。

  我的生命線作文 10

  “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!比松牡缆飞峡傆袔讐K絆腳石,或小或大,挫折與苦難總是不期而遇,心中的陰霾也隨之到來。但當(dāng)心尖上的那抹灰暗散去,溫濡的晨曦自會(huì)悄無聲息地透進(jìn)你的窗欞。

  “欲語淚先流”

  記得去年暮秋,枯黃樹葉堆積在地,樹上僅存的那簇綠也零落不堪。我背著書包,承載著父母的期望。恍惚間,心中的那種苦澀與眼前的衰敗交織成一張網(wǎng),緊緊禁錮著我。我愣在原地,不知前路何方。終是到了家,父母工作忙碌,家中顯得清冷單調(diào),四顧,沒有父親的嚴(yán)厲管教,亦少了母親的溫聲細(xì)語,耳畔傳來風(fēng)聲,蕭瑟又孤獨(dú)。拉椅鋪書,又陷入一個(gè)人的苦苦摸索中。眼前的道路曲折而蒙上層層迷霧,我迷茫孤單不敢伸腳去探望。

  “悠然見南山”

  又是一陣甘霖,熟練地扭開門鎖,映入眼簾,卻是那熟悉親切的身影,母親在準(zhǔn)備晚飯,父親在翻看我的練習(xí)。我輕放下書包,母親抬頭對我說:“女兒回來啦,快期末了,我和你爸請了年假,特地過來陪你……”我低頭未語,走向書桌,桌角放著的是一杯溫暾的牛奶,小抿一口,仍是那股暖意涌上心頭。飯畢,我又開始學(xué)習(xí),心中卻早已充斥著幸福。身邊的路仍是朦朧,但前方卻有了那明凈的燈光,讓我安然前行。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”

  那天,陽光正好,微風(fēng)不燥。我與父母在公園散步劃船。冬日里的沐陽傾在臉頰,乘坐的小船輕飏在水上。我喜歡這樣的舒適,它如一雙手卸去我一身疲憊。我呼出一口濁氣,不免輕松自在許多。時(shí)光如水,總是在無言中就匆匆逝去。我與暖陽道別,接過父母給的期末成績單,盈盈笑意爬上眉梢?澙@的煙霧盡然散去,我享受著這短暫的溫煦。

  我眼中的'人生不過是一次航行,身旁的同伴,遠(yuǎn)方的彼岸都激勵(lì)著我奮勇向前,或經(jīng)歷海浪,或經(jīng)歷魚群,這都是行路中不可或缺的風(fēng)景。生命亦是一株蓮花的盛開,其余的紅蓮,綻放的盛景,都是我所憧憬著的美好,或遇見風(fēng)雨,或遇見彩虹,都是成長歷程中必不可少的色彩。不必瑟縮,也不必迷惑,終會(huì)有那破暖時(shí),終會(huì)迎來暖盎如春的輕快!

  我的生命線作文 11

  大雁南飛,樹葉紛落,青石板鋪成的路上充滿了惆悵。

  ——題記

  都說這世界上母愛是最偉大的,但在我眼里,她一點(diǎn)都不偉大。她如果偉大,那她一定不分男女,不分大小,不分成績,的去愛著她的孩子?伤,卻每樣都沒有做到了。但,對弟弟,她卻每一樣都做到了,她狠不下心來。

  就在前幾天,弟弟生日的時(shí)候,他要我對弟弟說生日快樂。眼角里儲(chǔ)藏已久的淚一下子就像斷了線的珍珠似的流了下來。憑什么?我要對弟弟說生日快樂,我生日時(shí),弟弟說了嗎?多么可笑啊,你回來跟他過生日。能別叫上我嗎?拜托了,我也是會(huì)嫉妒的。

  總是在我面前,和弟弟感情的要好,怎么著,炫耀嗎?我又怎么了?我又沒做錯(cuò)什么,你能別在我面前炫嗎?從來不知道母愛是什么,沒有過依偎在媽媽懷抱的感受,媽媽對孩子來說就是一個(gè)很陌生的詞語,孩子心靈的缺失永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)。

  忘記了什么時(shí)候,白天與黑夜,都不在于我有關(guān)。一個(gè)人總是孤獨(dú)的待著,望著窗外的美景,卻始終無動(dòng)于衷。她一個(gè)人孤獨(dú)寂寞,總是要強(qiáng)的忍住眼淚。唯一能讓她流下眼淚的,就是母親的無情。淚在強(qiáng)迫,人在偽裝。那個(gè)披著羊皮的狼,總是假惺惺的說愛我,背地里,我的壞話是一句一句地迎風(fēng)而來。我那張遮風(fēng)的小賬再也支撐不住了,倒下了,留下我一個(gè)人在風(fēng)雨中,頑強(qiáng)的抗拒。

  既然不愛,為何要生下我,好玩嗎?這樣。我只有保持沈默,你才不會(huì)說我這樣那樣,心里好難受;心里好疼好疼。覺得心里好委屈?總告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要忍卻眼淚還是不爭氣的掉了。靈魂早已死去,只留下一副肉體,精神已經(jīng)沒有了。隨你去說吧,我不在乎了。

  我希望你記住,我不是你的玩偶,不是你生了,卻不愛的。如果時(shí)光能倒流,讓我回到那里,該多好。第一次覺得自己像行尸走肉一樣?沒有思想!沒有靈魂。覺得自己好想逃避這樣的'生活,我剛邁出大門,就又被抓了進(jìn)來。我過的并不快樂!也不幸福我拼命的想幸福!可幸福卻離的我越來越遠(yuǎn),直到我看不見。直到我,不在遙望。

  或許我轉(zhuǎn)的變了,不再是以前那個(gè)愛說愛笑的我啦!這樣的我真的很無奈、過得好累、我的悲傷誰能懂?

  我的生命線作文 12

  在我們一生里,會(huì)遇見很多人,能長期陪我們走過一生的,就只有那幾十個(gè),包括我們的父母親朋,愛人孩子。

  我仍然會(huì)遇到很多人,雖然只是萍水相逢,可是就在那幾次勿勿忙忙地見面中,他們給我留下了太多的記憶。他們讓我難忘,或許是假期培訓(xùn)遇到的很投緣的朋友,或許是旅途中偶遇的驢友,或許是互訪博客的網(wǎng)友,因?yàn)楸舜苏Z言投機(jī),心靈相通,我們曾快樂的歡笑過,知心的交談過,卻因?yàn)樯瞽h(huán)境的差別,短暫的相聚以后就必須分開,甚至來不及留下彼此的聯(lián)絡(luò)方式。他們與我邂逅的故事,豐富了我的人生,我的生活習(xí)慣,興趣愛好或許會(huì)隨之悄悄改變,我的生命里,會(huì)有他們來過的的痕跡。

  也有某個(gè)人,以愛的名義,我的名字還是有幸和你曾經(jīng)雕刻在了一起,盡管沒能永垂不朽。雖然那只是一段短暫的時(shí)光,雖然因?yàn)樘鞎r(shí)地利人和的緣故,無法讓這段愛續(xù)寫下一段美麗的傳奇,還是要感謝你曾出現(xiàn)在我的生命里,讓我有幸第一次做上了你的女主角。從此以后,我也可以驕傲地說,我不是那個(gè)一直只會(huì)做生活配角的丑小鴨,因?yàn)槟愕腵出現(xiàn)讓我愛上了“公主”的遭遇。即使哭著,曾經(jīng)也是那么地幸福過。

  光陰流轉(zhuǎn),當(dāng)我懂得一些事情的時(shí)候,你已然不在我的身邊,我才知道我曾經(jīng)因?yàn)槟,生活悄悄的發(fā)生了改變,我該感謝你出現(xiàn)在我身邊的日子。那些日子,我很快樂。謝謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中,給我?guī)砹四敲炊嗝篮玫幕貞洠苍S今生你我已無緣再相見,不知緣何相遇,也不知緣何離開。

  你出現(xiàn)了,又離開了。你讓我體驗(yàn)了一種無法表達(dá)的快樂,也讓我明白了希望與失望的落差。你輕而易舉地觸碰了我最單純的夢想,也觸到了我心底最深的痛。正在瞑想苦思之時(shí),恍忽憶起人曾經(jīng)對我說過的話:我該成熟了。

  在出現(xiàn)時(shí),你不聲不響;在離開時(shí),你也無聲無息。對于我來說,關(guān)于你的一切,都是意外。

  但我還是要好好的謝謝你,但還是要感謝你曾經(jīng)在我的生命里走過。你思想和友誼的翅膀曾經(jīng)掠過我的天空,化成了美麗的彩虹。我的美曾經(jīng)因?yàn)槟憔`放過,我的人生曾經(jīng)因?yàn)槟銧N爛過。

  我的生命線作文 13

  媽媽的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了,是誰把皮大衣脫下來,披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了——是我那慈愛的母親。

  我成績不好,是誰用和藹的語氣鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心,向前走去——是我那慈愛的母親。

  在我遇到困難的時(shí)候,是誰幫助我解決了困難——是我那慈愛的母親。

  到了寒冷的冬天,又是誰一針一線地為我織了一件漂亮,舒適又溫暖的新毛衣——是我那慈愛的母親。

  記得有一天早晨,母親剛剛把我送到,就下起了大雨,這時(shí)我到是平平安安地到了,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的'背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行,我大聲對媽媽喊:媽媽,您快點(diǎn)回家,別被大雨淋感冒了!我急急忙忙的跑進(jìn)了教室,帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見媽媽平安無事,沒有生病,我心里的這塊石頭才放了下來,這時(shí),我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里,感覺母親的心可真溫暖。

  還有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓同學(xué)們告訴家長在校服上縫一塊白布,在上面寫上自己的號碼。我回家后,立刻讓媽媽給我縫白布,媽媽找來兩塊潔凈的布,認(rèn)認(rèn)真真地縫起來,一不小心,尖銳的針把媽媽的手給劃破了,我趕緊找來了創(chuàng)可貼,小心翼翼的為媽媽貼上,

  這時(shí),媽媽的眼

  眶濕潤了,說道:兒子,你可真孝順。這時(shí)我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩:慈母手中線,游子身上衣。

  有一天,我想:媽媽為了我,花費(fèi)了畢生的心血,我該怎么報(bào)答她呢?

  于是我去問媽媽:我長大了,您最想要什么東西?媽媽卻說:我最想你長大以后當(dāng)個(gè)國家有用的人才。

  啊,媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無怨言,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。感恩生育我的母親,感恩祖國我的母親,感恩地球我的母親。您們的孩子,要用智慧,科學(xué),勤奮,勇敢來報(bào)答母親,讓您們的微笑更甜蜜,山河更壯麗,環(huán)境更美好。

  我的生命線作文 14

  在生命的漫漫長路之中,難道我們未嘗不會(huì)感到恐懼、害怕、或是那發(fā)自內(nèi)心的無力與絕望?當(dāng)我們在那黑暗的夜色中感到迷茫、無助、不知所措時(shí),總是會(huì)有一盞明燈驅(qū)逐黑暗,帶來光明,為我們指引前進(jìn)的路,總是會(huì)有溫暖厚實(shí)的手掌,將我們拉出黑暗,重見希望······

  那溫暖的手掌,便是我父親的手掌,總是會(huì)給我?guī)戆踩校o予我前進(jìn)的勇氣與不竭的力量。

  父親與他的朋友們總愛組織一些戶外活動(dòng),有一次,帶我去爬一座不知名的山,那天,火紅的太陽掛在空中,云朵大多都不見蹤影,整座大山正散發(fā)著蓬勃的生命力,風(fēng)兒悄悄走過,樹葉發(fā)出一陣歡笑,向我們招著手,影子跟著舞蹈,帶來少許清涼。

  我們跟著大部隊(duì)出發(fā)了,樹干在我們上方交織,形成綠色的隧洞,好似可以無盡地延伸下去,一縷縷金絲撒下,將生機(jī)勃勃的草叢裝點(diǎn)。我哼著小調(diào),輕快地跳著,跟在父親后面,欣賞著著天然的美景。

  山路漸陡,樹木逐漸變得稀少,變成矮矮的木叢。不時(shí)有幾顆枝芽的樹木從我眼前掠過,帶刺的果殼里,頑強(qiáng)的生命仍在抗?fàn)帯N议_始感到有些累,汗珠留下,滾落在這泥濘的土地里。不知不覺,頭頂上方綠色的屏障已經(jīng)消失,我的雙腿有些酸,此時(shí),父親也開始冒汗,聽見他輕輕的喘氣聲。

  父親突然停住,轉(zhuǎn)過身來,看著汗流浹背的我,說:“加油,快了!彼脺嘏氖终凭o握住我的.手,轉(zhuǎn)過身去,拉著我跟上隊(duì)伍。我從那沾滿汗水的手掌中感到了力量,向山頂發(fā)起最后的沖鋒。

  經(jīng)過了一段不知疲憊的路程后,我們到達(dá)了頂端——被草覆蓋著的小土地上,耀眼的陽光在薄云的遮擋下變得平和、溫暖,天空就像一塊空靈澄澈的藍(lán)寶石,放眼望去,成片綠色的海洋仿佛觸手可及,溫和的陽光撒在身上,就像父親的手掌一樣溫暖。

  轉(zhuǎn)過身來,靜靜地看著疲憊的坐在地上的父親,我深深地知道,并且銘記于心:父親一直陪伴著我,正像他那溫暖的手掌一樣,豐富了我的生命,給予我在人生路上前進(jìn)的希望與不竭的力量,我勇敢地去面對一切未知的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑,那溫暖的手掌將一直陪伴著我在人生的漫漫長路上。

  我的生命線作文 15

  著名文學(xué)家高爾基曾說過。書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國哲學(xué)家作家也曾談到讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。我們無不驚嘆人生漫漫,白駒穿隙之間,書本在我們生活中發(fā)揮著巨大作用。他是良師,更是益友。

  每當(dāng)拿到一本書里面的故事情節(jié)深深的吸引了。我和書就像蜜蜂和蜂蜜。蜂蜜需要花蜜來醞釀蜂蜜,花粉卻要蜜蜂來傳遞花粉。我和書大概也是這樣的關(guān)系。一般好說的情節(jié)總是波瀾起伏,一環(huán)接著一環(huán)。你無不用自己全部的精力,生怕錯(cuò)過了某一個(gè)情節(jié),因?yàn)槊恳粋(gè)情節(jié)都扣人心弦,就像一首歌曲,你情不自禁地想擺動(dòng)自己的四肢。他也像一個(gè)循循善誘的老師帶我了解一個(gè)個(gè)精彩而發(fā)人深省的故事。

  除了故事情節(jié),我最愛的就是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物形象,他們被作者用靈巧的筆尖勾勒出來,他們的眉眼睛,鼻梁甚至面部表情躍然紙上,我就尾隨他們的腳步,有時(shí)翻山越嶺,克服重重困難,獲得成功,有時(shí)陪著他完成心愿之后看著他孤獨(dú)死去,有時(shí)陪她一起長大,看著他找回父母。雖然主人公的盡力,家是一般都十分悲慘,我的心情也和她一樣,當(dāng)它受到不公平的`待遇時(shí),我不禁變得有些抱怨,心情有些失落,當(dāng)他跨過一個(gè)個(gè)困難時(shí),不禁為他松一口氣,當(dāng)他獲得成功時(shí),不禁為她開心,為她鼓掌,他的喜怒哀樂和我緊密結(jié)合起來,仿佛我就是主人公,每讀完一個(gè)故事就像經(jīng)歷一個(gè)人生似的。

  我對書的渴求顯然不局限于故事書,還有許多其他不同種類的書。還令我受益匪淺的就是名人傳記,其實(shí)我覺得它也是故事書的一種,不過他每個(gè)人事事更發(fā)人深省,一般好書就像和一位名人對話。曾經(jīng)我們無法想象遙不可及。他們也許獲得我們眼中巨大的成就,在書中他褪去了這份光環(huán),他也許和童年的你一樣,淘氣過,頑皮過,天真過,她也許并沒有我們想的那么聰明,他們經(jīng)歷過巨大的困難甚至是生命的威脅,可以自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了困難,最終獲得成功。這些成功的人不禁讓我們深思,他們可貴的品質(zhì)深深的影響著我,已經(jīng)在我的心上根深蒂固。

  沒有書的世界是枯燥的是單調(diào)的,更是沒有趣味的。感謝你,帶我領(lǐng)略一個(gè)個(gè)精彩的故事,欣賞一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物。感謝你,豐富了我空白殘缺的生命!

  我的生命線作文 16

  暑假是美好而晶瑩的,它就像一顆閃閃發(fā)光的鉆石,那么美麗、耀眼。

  優(yōu)美的音韻,往往觸動(dòng)內(nèi)心深處的感動(dòng),而內(nèi)心的感動(dòng),往往是不為人知的震撼,而震撼的背后卻是永恒的決心與堅(jiān)定的信念。

  我五歲就開始練鋼琴,從第一次觸摸鋼琴開始,“她”就像深不可測的海水,深深吸引了我。按下的琴鍵像一個(gè)個(gè)小精靈一樣新奇、動(dòng)聽。從那時(shí)起,我就漸漸明白,鋼琴將會(huì)成為我生命中不可缺少的`一部分。

  苦澀無味的鋼琴生活剛剛開始時(shí),我就開始厭倦了,堅(jiān)持不斷的練習(xí)、枯燥的練習(xí)曲讓我身心疲憊。隨后,一些狀況也悄然發(fā)生了。

  “媽,我手疼,怎么辦?”我說。在這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)的手指間已經(jīng)感到微微的疼了!笆裁,你的手怎么會(huì)疼?你先繼續(xù)練吧!好嗎?”媽媽的語氣很僵硬!拔艺嫣郯!”我委屈地說!昂,不練!”媽媽冷冷地說道。

  我沒辦法,只能忍痛練著,每練一次,就有一次鉆心的痛,這痛像利劍一樣鋒利,可換來的卻是媽媽的不理解與不信任。我氣極了,我感覺開始討厭鋼琴了,開始急躁,開始亂彈。原本美好的曲子被我彈得很悲傷。媽媽說:“你學(xué)鋼琴這么多年了,一點(diǎn)兒苦也不能吃。盧儀帆,你要是這么不能忍耐,你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你的夢想!”我已經(jīng)和以前不同了,如果是以前的我早就火冒三丈了,但是現(xiàn)在的我已沒了那份懊惱。平靜了一下自己的心,一聲不響地離開了那個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、自豪的地方——鋼琴臥室。

  隨后,我咨詢了醫(yī)生,原來自己得了“指端皮炎”。這無疑是給我當(dāng)頭一棒。回到家里,涂了涂藥膏,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,媽媽寫了幾句關(guān)心的話,毫無疑問,所有的一切平息了。自己的嘴角也泛起了微笑。

  隨后的幾天,我的手好了,繼續(xù)開始了我的鋼琴之夢。貝多芬、海頓、肖邦、李斯特、莫扎特靠堅(jiān)持最終成功了,而我正在以他們?yōu)榘駱幼汾s著……

  優(yōu)雅的琴聲,有著一段鮮為人知的故事。在幾年后,也許會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的女孩,傲然站在世界的舞臺(tái)上,努力地彈著《月光》。尋著鋼琴,找尋生命深處的故事,感受著人類生命蘊(yùn)含的神奇,體會(huì)那些音樂家們的心聲。

  暑假過了,而我的鋼琴生涯只是剛剛開始。

  我的生命線作文 17

  如果你問我,我在乎什么?我可能很難回答你。金錢權(quán)貴,健康財(cái)富,親人朋友,我覺得都很重要?墒遣煌A段,在乎的東西不同。在幼時(shí),我在乎童年的趣味無知;在初中,我在乎與朋友之間的友情;在高中,我在乎我的前途。不過我最在乎的是——生命。

  在乎生命,因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  在乎生命,因?yàn)樗麜?huì)是你更強(qiáng)大。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。

  在乎生命,因?yàn)槟憧梢詰?zhàn)勝挫折。歌德說過:“意志堅(jiān)強(qiáng)的.人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。” 塞萬提斯一生多災(zāi)多難,出身沒落貴族,家庭貧寒,從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍,在與土耳其海戰(zhàn)中,左手致殘。后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,后又蒙冤入獄后生活無著,當(dāng)時(shí)一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》等一批有影響的作品。

  在乎生命,對自己而言就是善待自己的人生旅程;在乎生命,對他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳;在乎生命,對一切生靈而言就是萬物和諧共處的基礎(chǔ)。

  我的生命線作文 18

  列夫托爾斯泰祖父說:“書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階。”因而,我愛上了各式各樣的書:多種多樣的故事書;學(xué)識淵博的科普類書籍;讓人心潮澎湃的童話故事書……有些人說媽媽是小孩的第一個(gè)教師,但我想書都不除外,也就是我的第一位優(yōu)秀老師,聽媽媽說,在我小的時(shí)候,就早已了解它了。

  在我年幼的情況下,看的都是畫冊,一幅幅精致的繪畫如磁鐵一般吸引住著我。那時(shí)候我都纏著媽媽一天到晚給我說故事,直至我睡著了截止。到上幼稚園的情況下,我能把精彩紛呈的小故事講給伙伴們聽。慢慢地,我懂得了自身去看書,無需成年人給我講了。因此媽媽就送給我了一本很厚的《一千零一夜》,我也津津樂道地看過起來,雖然還有一些字不認(rèn)識,但我就用了自身編的“猜讀音”,還可以讀大約含意。

  在我上小學(xué)一年級時(shí),媽媽要我每日寫一句話的`日記。大家院校有一個(gè)念書館,我在窗子放眼望去看見那一柜又一柜的書,好想一下子把他們看了。那時(shí)候,我十分艷羨這些哥哥大姐姐們,能暢快地閱讀文章每一本書。我想,我之后一定也是有這一機(jī)遇的,盡管學(xué)校圖書館現(xiàn)在我還不可以去,但我還是讓媽媽給我送到紹興圖書館去看過。

  現(xiàn)在我上五年級了,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也愈來愈焦慮不安,因此只有尋找領(lǐng)域空白地抽時(shí)間去看書:課間活動(dòng);臨睡前,乃至連在回家路上也在偷看。當(dāng)碰到書里的好詞佳句時(shí),我能一邊看一邊記筆記。不經(jīng)意間中,我的閱讀工作能力和寫作能力也擁有逐漸的提升和進(jìn)度。寫作發(fā)布也愈來愈多了,有時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這類念頭,想寫一本歸屬于自身的書,在每一個(gè)圖書店經(jīng)銷商,那因?yàn)槲揖妥兂梢粋(gè)小作家了。就在三年級時(shí),我的一篇作文被我國新興文化出版社出版當(dāng)上并登出來了,它是一件多么的讓人高興的事,之前是我覺得他人的文章內(nèi)容,現(xiàn)在是他人看著我的文章內(nèi)容,終于完成一點(diǎn)心愿。我都想把自己大量優(yōu)秀的文章發(fā)布到每一個(gè)角落里,去和他人共享。

  書就是我性命的一片綠州,大家不但要慢慢地賞析它,更要細(xì)細(xì)品位它,才可以發(fā)覺它豐富多彩的含義。但是僅僅剛發(fā)展,也有更長更艱辛的路等著我。讓書變成我心中始終的綠州!

  我的生命線作文 19

  推開敞開的窗戶,回憶記憶深處的日子,就像一個(gè)裝滿了酒的祭壇,在等待多年的日子里,釀造著芬芳、醉人和陶醉。

  我想我可以寫下我生命中輝煌的一章,讓自由和勇氣在黑暗的土壤中自由奔跑。然而,當(dāng)這支熱情的筆觸及遙遠(yuǎn)的歲月時(shí),才發(fā)現(xiàn)這醇香的酒極其渾濁,無法容納你滄桑的柔情和等待的日子。你,我親愛的母親。你說過,學(xué)會(huì)等待。歲月深處的日子充滿了等待。當(dāng)我開始寫作時(shí),我不禁想到,你總是倚在你家門口的黃色鐮刀上,倚在你們共同居住的房間里,看著我們回家的路,輕輕地觸摸著下面黑暗的土地。千言萬語只是等待。在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,你總是坐在一個(gè)滿是光輝的坑上,手里拿著竹簽,為我和我妹妹交學(xué)費(fèi),在你的家里畫磚畫瓦。你說我是你永遠(yuǎn)的驕傲,但我一直認(rèn)為我是束縛你生活的孩子。當(dāng)我不得不離開家鄉(xiāng)去追尋我的夢想,乘公共汽車去城市學(xué)校時(shí),透過厚厚的玻璃窗,我看到歲月的車輪碾過你的額頭,等待的痕跡讓我的心疼得喘不過氣來。你對我說,我會(huì)等你回來。成千上萬的話語變成了等待。我不禁哭了,因?yàn)槲蚁肫鹆四闱锾旌蟮鸟劚,你的外套滿是泥巴。

  我在等它!我忍住疼痛,咬緊牙關(guān),拼命向前沖,只是害怕回頭看到你失去的眼睛。我努力工作,努力奮斗,一次又一次跌倒后頑強(qiáng)地爬了起來。我只是在等待那一天,那一天我可以寫下我的榮耀,那一天我回到你的懷抱,那一天我可以背負(fù)你沉重的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲也辉偈悄闵氖`,我的眼淚敢于落下!我媽媽!努力最終會(huì)有回報(bào),所有的.等待都是值得的。鍋、碗和鍋在你的手中散發(fā)出持續(xù)的地方口音的溫暖。一罐烈性酒在歲月深處等待的日子里發(fā)出香味。一個(gè)接一個(gè),等待,充滿了我的生活。

  今天我坐在教室里,回憶著記憶中充滿等待的日子,仿佛也聞到了葡萄酒的甜味。所以我開始寫下這些年來所有的等待。母愛早已變成了一股無窮無盡的力量,鼓勵(lì)我前進(jìn)!生活總是需要等待。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),陽光更加燦爛。當(dāng)我寫完的時(shí)候,我最后一次抬起頭,仿佛看見你站在高低起伏的田埂上,揮舞著你的手,溫柔地對我微笑...我張開燦爛的笑容,迎接冉冉升起的太陽,一步一步,穿過層層苦澀和勇敢的等待,奔向你的懷抱。等待豐富了我的生活。

  我的生命線作文 20

  坐在窗前,被風(fēng)撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的,“飛蛾撲火”四個(gè)字深深地吸引著我,飛蛾?duì)奚,撲向熊熊烈火,只為一瞬間的光亮。這一瞬間,也許沒有人知道,但是證明自己的生命就是最大的幸福。

  幾天前,起了一場大風(fēng),一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想,它竟然發(fā)芽了,芽苗又嫩又綠,不仔細(xì)看還真看不出它是一顆小小的`野菊。沒有人知道它從哪兒來,更沒有人為它澆水,施肥。昨天見它時(shí)卻發(fā)芽了。本想,看看它到底有多頑強(qiáng),可又一想,如果枯死了,怎么辦?便給它幾滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿颯爽的戰(zhàn)士,美麗而威武。

  迎著朝霞的第一線曙光,伴著晚霞的最后一絲光明,它,努力奮斗著,F(xiàn)在,它已經(jīng)是一株在晨風(fēng)中搖曳,郁郁蔥蔥,富有活力的野菊花了。瞧,花的周邊整齊地排列著許多小花瓣,白如雪,潤如碧,清似荷,雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質(zhì)天成,散發(fā)出誘人的氣質(zhì)!

  我,陷入了沉思:春天百花齊放,它的美獨(dú)具一格,卻為何不與百花爭艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風(fēng)韻,卻為何不與芙蓉爭先奪目?冬天梅花寒放,它的香獨(dú)具匠心,卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋,無人觀賞之季盡情綻放?也許這就是它的命運(yùn),也許這就是它的人生。有一位詩人這樣說道:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!泵髅鬟有梅花,作者卻又為何如此說呢?也許是他偏愛菊花吧?我不懂得欣賞菊花,可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。

  它,在百花凋謝后。用自己的樸實(shí)無華,素裝淡雅,裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞,不需要人們的夸耀,只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎?

  “生命”一個(gè)陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中,生命的意義就是好好活著;在樂觀者眼中,生命的意義就是振奮向前;在醫(yī)生眼中,生命的意義就是救治每一位病人。

  此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意義,從中感受到了生命的幸福!

  我的生命線作文 21

  夜空中最亮的星,請指引我前行。

  ——題記

  我們之所以在黑暗中仍不迷失,堅(jiān)定前行,是因?yàn)樽约旱囊啡耍晃覀冎运呱畛,是因(yàn)橛凶约旱睦首x者;我們之所以茁壯成長,是因?yàn)橛凶约旱臄[渡人;風(fēng)箏之所以從不迷航,是因?yàn)殛懙厣掀幢M全力為它保駕護(hù)航的人。

  人的一生會(huì)遇見成千上萬的人,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不勝數(shù)。但能于我們每天見面,點(diǎn)頭問號的人卻僅有一千多人,與我們親密無間的只有幾十人,而能影響我們一生的卻只有十人不到。

  老師,您就如同這千萬繁星中最閃亮的一顆,因?yàn)槟敢覀兦靶校虒?dǎo)我們用汗水澆灌出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

  想起初相遇時(shí),興許是太過于興奮,當(dāng)時(shí)的場景,感受統(tǒng)統(tǒng)都已隨記憶的風(fēng)沙撇落在汪洋大海中,唯有您慈祥的笑容和教誨使我難以忘懷。

  早在四五歲時(shí),我便十分熱愛閱讀,到后來越來越熱愛,以及于家種堆滿了我的書。書是需要廣泛的讀,增加知識面,可是您使我學(xué)會(huì)了如何精讀。如何做出一本漂亮的讀書筆記,每當(dāng)我讀一本書,耳旁總會(huì)想起您的教誨,情不自禁地拿起熒光筆標(biāo)記出文章中的.精彩語句,又用紅筆旁邊寫下自己的感情,正因?yàn)槿绱,才使我每本書都能品析到其中的?yōu)美句段,從而讀著讀著使自己被文學(xué)的魅力所吸引!肮适碌拈_頭總是偶然相遇。措手不及,故事的結(jié)尾總是這樣,花開兩朵,天各一方!边@是我從一本書上讀到的,不知道我們畢業(yè)時(shí),您會(huì)想我們嗎?

  您讓我從《鄧稼先》一文中,領(lǐng)悟到嚴(yán)謹(jǐn)工作,持之以恒;從《說和做》一文中,領(lǐng)悟到一絲不茍,謹(jǐn)慎做事;從《木蘭詩》一文中,領(lǐng)悟到勇敢堅(jiān)毅巾幗英雄的勇猛。感謝您,盛裝蒞臨我的成長。

  人們總會(huì)為火箭發(fā)射成功歡呼鼓掌,卻不知道工程師們在那一刻的疲憊與歡慰;人們總會(huì)為高樓的完工慶祝歡騰,卻不知道工人與設(shè)計(jì)師夜以繼日的辛勞。老師,我愿做一個(gè)標(biāo)點(diǎn),停留在您對我的鼓勵(lì)中,陪您度過每一個(gè)辛勞的時(shí)刻。

  在浩瀚的夜空中,我們都是渺小的星辰,但是心中懷揣著夢想努力前行。感謝有您良師相伴。

  我的生命線作文 22

  人都是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂,在無助難過時(shí),總想擁有能倚靠的東西,在靈魂深處尋找生命的真諦。

  突然,我想起了老師給我們講的《最后一課》。文中,小弗朗士因?yàn)槠綍r(shí)貪玩,一直沒有去上法語課。直到法國戰(zhàn)敗,德國人不再讓法國人學(xué)習(xí)自己的語言時(shí),小弗郎士才意識到法語的重要性,仿佛如夢初醒。當(dāng)然,其中的原因也包含他對自己曾經(jīng)貪玩無知的懊惱,對祖國淪陷的悲憤,對祖國的喜愛之情。

  貪玩乃是所有孩子的天性,小弗郎士當(dāng)然也不例外,無知貪玩不思學(xué)習(xí)不足為奇。但當(dāng)自己的祖國法國已經(jīng)淪陷,他似乎在一瞬間長大了。他深切的體會(huì)到祖國被侵略被侵占的痛,他為因?yàn)樨澩娑鴽]有好好學(xué)習(xí)母語的錯(cuò)而后悔,他小小年紀(jì)終于懂得了什么是愛國。多么可愛、可憐而又可敬的孩子!

  想想現(xiàn)在,我們有多少國人移民海外?有多少國人不重視母語?又有多少國人把外語當(dāng)做自己的第一語言來生活?中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和燦爛的文化,可是這些,又有多少被國人知道了解和繼承傳揚(yáng)呢?

  唐詩宋詞元曲明清小說,這些都是中華文明的瑰寶!如果說唐詩宋詞元曲還不是很好理解的話,那么膾炙人口的明清小說便應(yīng)該是不在話下。它們無論從語言還是構(gòu)思,都有很高的'藝術(shù)成就。有些作品嚴(yán)密的思維邏輯更是令人贊不絕口,像曹雪芹寫的《紅樓夢》,在前文中埋下諸多伏筆,而后文均有照應(yīng)。如此縝密的思維邏輯和章法,是古今中外無人能及的。另外,還不得不提及那些詩詞歌賦都有一種特殊的韻律美,無論是平仄講究還是曲調(diào)和寡,都體現(xiàn)著獨(dú)特而美妙的東方之韻。若是閑暇之時(shí),泡一杯清茶,點(diǎn)一支沉香,撫一曲挽歌,讀一首古詩,一定能使人心神寧靜,尋找到自己的靈魂最深處的那份潔凈和安寧。

  我的心思驀然飛了回來,我對東方文學(xué)的喜愛不是一詞一句、一篇一章能說得清楚,她已經(jīng)悄悄地融入我的骨子里,融化在我的血液中。在我靈魂的一角,仿佛有一個(gè)人矗立在那兒,給予我所有的溫暖和依靠,她就是東方的中國文學(xué)中華文化,她就是我靈魂的真諦。

  我的生命線作文 23

  每個(gè)人的生命都只有一次。從生命開始到結(jié)束,才短短的幾十年,如果不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來人世一遭了。奶奶經(jīng)常嘮叨:“‘人生一世,草木一秋’,日子要好好過,不然對不起天呀!”

  聽媽媽講,每個(gè)孩子來到人世間都是很不容易的,都經(jīng)過每位媽媽十月懷胎和分娩的痛苦才來到人世的。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦。寢屨f,她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個(gè)猴子,特別是后幾個(gè)月,我還在媽媽肚子里調(diào)皮,經(jīng)常練拳腳,折騰得媽媽直呻吟。以前我聽到這些,總是覺得好笑,現(xiàn)在看著我的舅媽正在懷孩子的樣子,才覺得是真的。爸爸還告訴我,我小時(shí)候經(jīng)常尿床,弄得一家人整晚上睡不好覺;還經(jīng)常生病,特別容易感冒和拉肚子,為此,不信神的媽媽還多次拜觀音呢。現(xiàn)在我懂事了,體會(huì)到了我生命的來之不易。

  當(dāng)我慢慢長大,爸媽又要為我們的成長操心。我每次生病,媽媽都是最著急的一個(gè);每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽說,我要是長到她那么高就好了;爸爸說,他小時(shí)候條件差,沒當(dāng)成科學(xué)家,希望就在我。不過,我長高了,媽媽也就一天天老了,如果說我的生命就是媽媽生命的延續(xù),我又怎能不珍愛生命呢?如果說我的未來就是爸爸未盡的愿望,我又怎能讓他失望呢?

  最近,聽說城廂中學(xué)有個(gè)大哥哥跳樓了,我真替他惋惜,不知他的爸爸媽媽又會(huì)哭成咋樣了。今年上學(xué)期,環(huán)城小學(xué)的一個(gè)學(xué)生吃那些小攤點(diǎn)上的“垃圾食品”中毒死了,我心里害怕急了,因?yàn)槲乙郧熬蛺鄢赃@些,爸媽不答應(yīng)還又哭又鬧呢,F(xiàn)在我有一種感覺,人的生命就像一只玻璃杯,不慎摔了就碎了。前幾天我媽媽坐摩托車差點(diǎn)把命丟了,我嚇慘了,不幸往往就發(fā)生在那么一眨眼的工夫。

  是的,我的生命不僅是我自己的,也是爸爸媽媽給的,是在長輩愛的呵護(hù)下成長起來的,長大還要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。不珍惜的.生命就辜負(fù)了爸媽的一片心意,就辜負(fù)了所有愛我的人。所以,我一定要珍惜生命:一是注意安全,不亂吃不衛(wèi)生的東西,不惹事生非,上學(xué)時(shí)在公路上走一定要注意車子,讓我有一個(gè)正常的健康的身體;二是努力學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng),今后為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓我有限的生命多為社會(huì)去發(fā)光發(fā)熱。

  我的生命線作文 24

  “好煩啊,考試又考砸了”!我無力地回家趴在床上,想哭又哭不出來,一股無名的憤氣堵在心口,非常難受。我站在窗邊,外面萬里無云,晴空萬里,陽光照在我臉上。我走了出去,望著花壇里青翠的小草,我看到了小草旁一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。

  我蹲下了身子,撿起一根牙簽,想起考試考砸了被父母和老師批評,我滿懷憤怒地向它刺去。一碰,他的觸角就突然縮回去了,我心想:可惡!我不信刺不動(dòng)你!于是,我舉起牙簽,又刺了過去,它比剛才還敏感,直接將全身縮了進(jìn)去。再到后來,它根本就不出來了。

  我一時(shí)沒了玩伴,心中那飽含的怒火更是無從發(fā)泄,狠狠地摞下一句:“脆弱的膽小鬼!”,便火冒三丈的離開了。

  “唉!終于改完了”。放下手中無數(shù)錯(cuò)誤的試卷,我長長地舒了口氣?赡敲匀说奶炜,照樣沒有色彩。

  我沒事可做,于是又想到了那只蝸牛。就這樣,我又走了出去。咦?蝸牛呢?終于在墻上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影—蝸牛!我看見它的身子一伸一縮,一步一個(gè)腳印,緩慢的向陽臺(tái)爬去。

  我又把它拽回了花壇,沒想到經(jīng)過短暫停留它又向陽臺(tái)爬去。反反復(fù)復(fù)好幾次,我都累了,但他還繼續(xù)頑強(qiáng)地趴著,在他的身后,留下了一條銀白的絲帶。我就這么愣愣的看著它,它努力著,拼搏著,奮斗著,速度越來越快。它向陽臺(tái)沖刺著,三米……兩米……一米,它終于成功到達(dá)終點(diǎn)!

  我一時(shí)興起就為它鼓了掌,眼眶漸漸濕潤了,瞬間變成了一滴滴淚珠;湃缓蟛判盐颍l(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的挫折是多么微不足道。蝸牛是美的.!雖然它有時(shí)會(huì)躲進(jìn)殼中,但是它是為了保護(hù)自己。說它是膽小鬼,我也不一樣嗎?遇上小小挫折而煩惱,還任意將自己的過錯(cuò)、怨恨無端的發(fā)泄在別人身上,我臉紅了,為我的行為感到羞愧。蝸牛它能為了目標(biāo)而堅(jiān)持,奮進(jìn),它并不懦弱!一只蝸牛能如此,我為何不能呢?

  我轉(zhuǎn)過身來,在夕陽照耀下,心情和春光一樣明媚,留給小蝸牛一抹釋然的微笑。面對這樣頑強(qiáng),肯為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)而努力的的小生命,我留下了感動(dòng)的淚水。謝謝你!給予我繼續(xù)拼搏向前的勇氣!

  我的生命線作文 25

  我相信許多人的生活中會(huì)有幾個(gè)重要的人。

  有人像一把傘,保護(hù)我免受春天春雨的侵襲;一個(gè)人就像一棵大樹,在夏天保護(hù)我免受烈日的傷害。有一個(gè)人給我?guī)砹饲锾斓臎鲲L(fēng)。一個(gè)人就像一件外衣,可以保護(hù)我免受冬天的嚴(yán)寒。無論春夏秋冬,他都會(huì)在我身邊。盡管他通常和我在一起的時(shí)候不多,但只要我心里還有他,他就會(huì)一直在我身邊,看著我一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步,陪著我一步一步的成長。

  我清楚地記得他的一件事。我仍然記得,當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,我的祖母曾經(jīng)從學(xué)校接我,在回家的路上看見一個(gè)食堂。我告訴我奶奶我想吃棒棒糖,因?yàn)槲夷棠坛鲩T時(shí)沒錢買棒棒糖。然后他走過來,嚴(yán)肅地看著我,說我不能吃棒棒糖。你的牙齒會(huì)被吃光。聽完他說的話,我哭得更厲害了,并且感覺到想哭的沖動(dòng),在地上打滾。我覺得當(dāng)我第一次有這個(gè)想法時(shí),他已經(jīng)把我扛在了肩上。我在他的肩膀上哭了又哭……當(dāng)我到家時(shí),我被他打了。這是我第一次被他打敗。我記得我哭了很久。那時(shí),我非常恨他。我恨他,不僅因?yàn)樗麤]有給我買糖果,還因?yàn)槲一丶視r(shí)打了我,F(xiàn)在想想,我不會(huì)對他感到討厭,因?yàn)槲抑浪菫槲液,他仍然非常愛我。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)地嘮叨我,但我有時(shí)會(huì)覺得他很煩人,但我會(huì)聽他說的話并牢記在心。通過這件事,你應(yīng)該猜到他是誰。是的,“他”是我的父親。父親有時(shí)對我很嚴(yán)格,有時(shí)對我很寬容。

  有一種給予,不管回報(bào)如何,但清晰而永恒,那就是父愛;有一種關(guān)懷,不管是哪一天,但伴隨一生,那也是父愛;有一種愛,不管程度如何,但它永遠(yuǎn)不會(huì)改變。這仍然是父愛。世界上的父親都非常愛他們的孩子,也許只是情感不太明顯。例如,他通常對你的批評也是一種愛,他對你的支持也是一種愛,買你想要的也是一種愛……表達(dá)愛的方式有很多,但有些是間接的。他們非常愛你,你為什么不愛他們,不關(guān)心他們呢?因此,多關(guān)注你的父母。他們撫養(yǎng)你不容易。通常,在周末完成作業(yè)后,他們會(huì)幫助做家務(wù)和其他力所能及的事情。不要總是在周末玩手機(jī)。

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