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公司儲備干部培養(yǎng)方案（通用6篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的公司儲備干部培養(yǎng)方案，希望能夠幫助到大家！
公司儲備干部培養(yǎng)方案 1
第一部分總則
一、培養(yǎng)目的
1、本著公司的人才理念及用人原則，培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)人才，實現(xiàn)公司中長期戰(zhàn)略目標，實現(xiàn)公司人才的梯隊建設和高素質(zhì)的團隊建設，提升企業(yè)競爭力。
2、系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，使儲備干部更快的實現(xiàn)由職場新人向職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。
二、培養(yǎng)原則
1、公司以“尊重人、理解人、發(fā)現(xiàn)人、塑造人”的人才理念，以“團結(jié)、務實、創(chuàng)新、奉獻”的用人原則培養(yǎng)后備人才。
2、以一線基層崗位為鍛煉環(huán)境，以企業(yè)文化、公司營運業(yè)務、團隊建設等培訓內(nèi)容為主體實現(xiàn)培養(yǎng)專業(yè)人才。
三、方案適用范圍
凡公司所有新入職的應屆大學生畢業(yè)生或以儲備干部職位聘用的人員均按此管理方案接受培養(yǎng)及考評（以上人員必須為大專及以上學歷）。
第二部分：儲干培養(yǎng)機制及薪酬福利
一、儲干的培養(yǎng)機制
1、儲干培養(yǎng)時間階段
理論培訓期：3-7天。
儲干入職后將進行3-7天的集中式培訓，由人力資源部負責，培訓方式采用課堂理論學習的方式，培訓期結(jié)束后經(jīng)過考核合格將進入下個階段的培養(yǎng)計劃。
試用期：3-6個月。
培訓期結(jié)束后將根據(jù)各部門需求分配到各部門并確定具體崗位，進入第二個培養(yǎng)階段--試用期。試用期期間將實施《試用期考核表》，目的在于使儲備干部在指導老師的跟蹤輔導下在規(guī)定時間內(nèi)學習和掌握既定學習任務。各部門經(jīng)理負責跟蹤儲干的培養(yǎng)及考核，部門經(jīng)理每月5日向人力資源上報儲干考核表及評價。
試用期考核合格后將轉(zhuǎn)正為為xxx正式員工，將以儲備主管的身份與公司簽署正式《勞動合同》。
核心業(yè)務崗位培養(yǎng)期：6-9個月
試用期結(jié)束后將繼續(xù)接受核心業(yè)務6--9個月的在崗實踐，主要目的是全面掌握公司核心業(yè)務運營，期間根據(jù)每個人的情況可進行崗位輪換。儲干在轉(zhuǎn)正后6-9個月業(yè)務實踐結(jié)束時，應成長為各部門主管人員。儲干晉升由人力資源部會同各部門經(jīng)理負責組織評價，并將評價結(jié)果整理后上報總經(jīng)理審批。
高潛質(zhì)人才培養(yǎng)計劃：2-3年
由總經(jīng)理、HR經(jīng)理在已成長為公司部門主管的儲干中經(jīng)過挑選面試，甄選出德才兼?zhèn)�，具有高素質(zhì)的儲干，列入高潛質(zhì)人才培養(yǎng)計劃和接班人計劃，作為公司高素質(zhì)人才梯隊培養(yǎng)對象，這些儲干將納入“xxxx接班人計劃”進行長期學習和培養(yǎng)，經(jīng)過公司各業(yè)務部門2-3年的輪崗鍛煉培養(yǎng)將成為公司管理團隊中的一員-部門經(jīng)理。
二、儲干培養(yǎng)期間的薪酬介紹
儲干在整個培養(yǎng)期里均享有基本工資、學歷補貼、年終獎、社會保險等福利。
薪資發(fā)放形式：由公司財務部統(tǒng)一指定銀行卡，薪資劃入個人賬戶。
薪資發(fā)放時間：每月8日前發(fā)放上月薪資。
薪資發(fā)放標準：試用期基本工資800元/月，學歷補助：本科200元/月，�？�100元/月。儲干轉(zhuǎn)正后，將重新確定崗位或繼續(xù)工作在原崗位，薪酬福利的標準將結(jié)合公司現(xiàn)行規(guī)定的崗位薪酬福利標和儲干的實際情況予以執(zhí)行。
薪資費用責任：儲干培養(yǎng)期一年內(nèi)，如在獨立核算的部門工作，工資費用由獨立核算的用人部門和公司總部共同承擔，用人單位承擔費用的70%，公司承擔費用的30%；如在總部工作，費用由公司承擔。每月工資發(fā)放日前用人單位將費用劃撥到公司財務部，由財務部統(tǒng)一發(fā)放。培養(yǎng)期結(jié)束后，儲干的工資隨所在部門統(tǒng)一發(fā)放。
三、儲干的福利
儲備干部與公司簽署《勞動合同》后將享受公司員工同等福利。
1、培訓
儲干在整個培養(yǎng)期內(nèi)將免費享有公司提供的各種培訓。
2、其它福利：
在各個重要節(jié)日儲干享有同公司正式員工一樣的福利待遇，可參加公司組織的員工活動等。
3、保險
儲干正式入職后參照相關(guān)制度參加社會保險。
第三部分：儲備干部的管理辦法
一、儲干的`招聘、甄選、錄用
1、招聘渠道：校園專場宣講招聘會、人才市場、平媒、網(wǎng)絡、推薦介紹等。
2、儲干招收范圍：高校應屆大專以上學生或具有本科學歷、工作1-2年的職場新人，德才兼?zhèn)洌?/p>
3、儲干甄選：儲干的甄選由HR經(jīng)過初試、復試、筆試、公開演講及答辯等嚴格甄選程序，公司本著擇優(yōu)錄取的用人原則選用；
4、儲干聘用：所有儲干必須經(jīng)總經(jīng)理辦公會討論后由人力資源部辦理入職手續(xù)。
二、儲干的協(xié)議簽署：
1、儲干經(jīng)過面試，一經(jīng)錄用，自接到錄用通知3日內(nèi)須與公司人力資源部報到。
2、儲干在入職前須與公司簽署《服務承諾書》。
3、儲干在進入業(yè)務部門實操階段時需與各部門負責人簽署《試用期考核表》。
4、試用期結(jié)束后，儲干應與人力資源部簽署《勞動合同》。
三、儲干的管理
1、培養(yǎng)期內(nèi)儲干的歸屬
儲干1年的培養(yǎng)期內(nèi)由人力資源部統(tǒng)一管理，各部門配合實施培養(yǎng)計劃；儲干成長為部門主管后進入正常的人事管理程序。
人力資源部負責儲干培訓的計劃、實施、評估及人事調(diào)動審批等。
2、職業(yè)發(fā)展路線
1、儲備干部--正式員工（儲備主管）--部門主管--部門經(jīng)理--高級經(jīng)理。
2、培訓生須經(jīng)為期1年的輪職實習，實習結(jié)束后經(jīng)綜合評定，表現(xiàn)出色者將被委任到適合的部門，擔任部門的管理角色，帶領團隊創(chuàng)造更好的業(yè)績。
3、儲干的檔案管理
儲干培訓檔案的管理工作由人力資源部負責。
定期搜集、錄入、統(tǒng)計、匯整和歸檔培訓資料。
定期對培訓檔案進行檢查，保證其安全性和完整性。
培訓檔案包括以下內(nèi)容：個人檔案、培訓計劃、方案、工作總結(jié)報告、評估資料、培訓記錄、各種表單等。
3、培訓的紀律管理
考勤管理
�。�1）儲干的考勤按公司現(xiàn)行考勤制度執(zhí)行。
�。�2）儲干在總部進行理論培訓時的考勤由人力資源部負責。
�。�3）在各部門實踐時由各部門負責其考勤。
�。�4）所有考勤記錄須于每月1日前上報人力資源部。
紀律管理
�。�1）儲干在培養(yǎng)期間嚴格按公司現(xiàn)行規(guī)章制度遵守。
第四部分：儲干的培訓
一、培訓師資
1、由人力資源部負責組織課程設計、課件開發(fā)。
2、培訓講師由人力資源部、各部門業(yè)務兼職講師及外協(xié)機構(gòu)培訓師共同組成。
二、培訓內(nèi)容
1、培訓內(nèi)容設計原則
以商貿(mào)零售批發(fā)業(yè)務為核心、以培訓需求為導向、理論實操相結(jié)合。
2、培訓內(nèi)容版塊
理論培訓：公司概述、企業(yè)文化、規(guī)章制度、核心業(yè)務等。
素質(zhì)培訓：團隊建設、管理技能、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
實操培訓：業(yè)務各崗位實操等。
3、培訓時間安排
儲干在公司培養(yǎng)期間以崗位實踐操作培訓為主，其理論培訓根據(jù)工作安排及需要，由人力資源部插空組織實施。
第五部分：考核及評估
一、考核方式
1、座談。人力資源部除不定期同儲干進行交流、溝通外，每月還將組織儲干1次以上座談會，以了解其學習態(tài)度和進度、工作思路與想法，以及遇到的困難，并提供幫助和支持。
2、考試。分為理論及實踐考試兩種，理論考試以書面形式進行，主要針對理論課程培訓，以檢查其學習能力及效果。實踐考試以實操形式進行，主要針對儲干在部門學習內(nèi)容的實際操作，檢驗其動手能力。所有考試成績將作為對儲干培養(yǎng)期間整體評估的參考依據(jù)。
3、總結(jié)。每個月儲干應對自己上月學習進行總結(jié)并于每月5日前將總結(jié)呈報人力資源部審察及存檔。
二、評估。
每階段培養(yǎng)結(jié)束后，人力資源部組織相應職能部門對儲干此階段的學習情況進行評估。當期未通過評估的儲干，人力資源部必須與儲干進行面談，了解原因，并針對具體情況進行輔導。兩次評估不合格者公司予以辭退。
公司儲備干部培養(yǎng)方案 2
隨著公司的不斷發(fā)展﹐為了滿足公司的中基層干部人員補充﹐同時培養(yǎng)大量的高素質(zhì)的干部人才，公司決定招收并培訓大中專畢業(yè)生作為干部人才梯隊。具體內(nèi)容如下﹕
一、培訓對象
1、從大中院校招收新生
2、學歷要求，所有培訓學員必須是中專、大專（含）以上
3、參與本項目培訓之學員必須經(jīng)過嚴格的面試、相關(guān)測試或考核，通過后才能參與本項目的培訓
4、第一期計劃招收150人
二、培訓考核標準﹕
1、所有參加本項目培訓之學員都以同樣的起點接受培訓，公平競爭，每次考核、評估的結(jié)果都必須公布于公告欄，以做到公平、公正、公開，以引領出一個比學趕幫超的學習氛圍
2、考核評估分四個部分：單項考核、全能考核、比武活動、技術(shù)表演。
3、整個培訓時間為三個月，其間將會有各種考試和評估。
4、培訓其間，經(jīng)過正常的培訓和考核評估，合格者將升為儲干，調(diào)派生產(chǎn)現(xiàn)場任用，不合格者將作為員工分配到現(xiàn)場工作
5、考核方式：筆試/操作/演練/論文報告
三、培訓內(nèi)容
1、作業(yè)技能培訓；
2、管理技能培訓；
3、崗位職責訓練；
4、思維與價值觀訓練；
5、職場倫理與行為禮儀規(guī)范；
6、戶外拓展訓練；
7、公司制度學習。
四、培訓期間工資待遇
1、入廠培訓第一個三個月，工資采用團件計算，組別平均工資為1755元，扣去吃住后實領平均為1500元，每日據(jù)出勤狀況與培訓情況打分。
2、培訓期滿后據(jù)培訓績效分配到不同的.崗位工作，工資計算參照各崗位薪資標準計算。
培訓后，據(jù)績效可升為儲干，分配到各生產(chǎn)線代班，月工資約2200元；代班三個月，績效達標的可升為正式班長，月工資約2600元；升班長后如能獨立代一條線，三個月績效達標的，可升為組長，月收入約3600元，后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行。
另外，公司還要招收一批相關(guān)專業(yè)的大學生：
人力資源、工商管理（工作崗位在人力資源部和培訓中心）：4人；
心理學專業(yè)：3人；體育專業(yè)：2人；服裝設計專業(yè)：6人，醫(yī)生：1人；護士：1人。
公司儲備干部培養(yǎng)方案 3
一、培養(yǎng)背景
企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源，適時補充新生力量，最終建設一種新型的人才梯隊培養(yǎng)機制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。
二、培養(yǎng)方向及目標
1、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)一批具有良好的自我管理、團隊管理和業(yè)務管理能力，較強的語言表達能力和溝通能力，健康的心理素質(zhì)，較高的職業(yè)道德水平和規(guī)范的職業(yè)行為，較強的實踐及創(chuàng)新能力，工作中能夠獨擋一面，適應企業(yè)發(fā)展需要的各崗位梯隊人才；
2、培養(yǎng)目標：3-5年內(nèi)成為公司管理部門骨干。
三、適用對象
1、畢業(yè)1-2年有培養(yǎng)、提升價值的優(yōu)秀全日制本科畢業(yè)生；
2、每年畢業(yè)的有培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀全日制大專、本科畢業(yè)生。
四、招聘條件要求及薪酬福利
1、招聘條件及要求：
�、偕眢w健康，善于思考，有較好的語言和文字表達能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
�、趯W習成績優(yōu)良、中共黨員（含預備黨員），擔任班級以上學生干部優(yōu)先考慮；
�、蹮釔酃ぷ鳎e極上進；
�、苡袕娏业�.事業(yè)心，富有工作激情，認同東陽集團的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；
�、菰敢獠⒛軌蚪邮茉诨鶎訉W習、工作、訓練的考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；
�、奁沸卸苏辛己玫淖月尚院蛨F隊協(xié)作精神的本科畢業(yè)生；
2、薪酬福利：按公司目前規(guī)定和董事長指示執(zhí)行。
五、基本思路（分三個階段進行）
為了能使人才梯隊建設人員（暫定義為儲備干部）快速融入公司的企業(yè)文化氛圍，并提高自身的工作技能及溝通協(xié)作、團隊意識、工作積極主動性和對公司歸屬感等方面的綜合素質(zhì)，人事行政部擬制定系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，分三個階段進行：
第一階段培養(yǎng)策略（20xx年11-12月）：
1、熟悉公司環(huán)境：11-12月上旬全部招聘到位，讓儲備干部熟悉公司環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度、運作流程，培養(yǎng)紀律意識，塑造積極心態(tài)和團隊精神；
2、主要培訓課程：儲備干部與公司高層見面會、公司文化與規(guī)章制度、各部門運作流程與職責、塑造積極心態(tài)、建設優(yōu)秀的團隊；
第二階段培養(yǎng)策略（20xx年1月-20xx年3月）：
1、崗位輪換：以輪崗為主，讓儲備干部了解相關(guān)部門運作情況，擴大職業(yè)發(fā)展的視野，為以后工作建立基礎，更好促進部門間的合作；同時明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，提升工作能力，盡快進入工作崗位；
2、主要培訓課程：跨部門輪崗、時間管理、心態(tài)管理、資深前輩經(jīng)驗交流、職業(yè)禮儀、基礎管理知識、溝通與人際關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃、座談會。
第三階段培養(yǎng)策略（20xx年4月-20xx年6月）：
1、職業(yè)輔導及素質(zhì)測評指導：了解儲備干部的職業(yè)目標和職業(yè)理想，分析自身的優(yōu)勢和劣勢，輔導其進行職業(yè)生涯規(guī)劃，確定職業(yè)發(fā)展方向。此階段培訓側(cè)重于崗位任職資格理想狀態(tài)與現(xiàn)實狀態(tài)的差距，實行個性化培訓策略，缺什么補什么；
2、定崗：通過對儲備干部的職業(yè)發(fā)展輔導及素質(zhì)測評、工作績效評價后，根據(jù)其職業(yè)傾向等個人情況及各部門需求，由人事行政部統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門確定儲備干部的最終分配方案，即確定崗位。
通過以上三個階段的培養(yǎng)，基本上完成儲備干部的基礎培訓，進入正常工作狀態(tài)。
六、培養(yǎng)方式
在儲備干部沒有完全定崗前，由人事行政部每月統(tǒng)一集中學習一次（以團隊精神塑造、管理技能為主），和基層工作交錯循環(huán)相結(jié)合進行，從試用期開始即統(tǒng)一安排相關(guān)的崗位輪換，并在工作實踐中不斷予以考核、培養(yǎng)、提升、激勵。
1、工作實踐（具體以工作實踐計劃為準）
根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)能力、特質(zhì)潛力等，視具體情況安排相應的實習崗位進行有效的在崗工作培養(yǎng)，通過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗儲備干部的實際工作能力和潛質(zhì)。
2、培訓實施（具體以培訓計劃為準）
人事行政部組織對儲備干部有針對性地實施相關(guān)管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；同時還需經(jīng)常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。
七、培養(yǎng)過程
1、儲備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃
為了讓儲備干部培養(yǎng)對象對自己的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，人事行政部將會同各部門指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時在每一個實習崗位指定一名督導人（以主管以上管理者為宜）以導師制的方式幫助及指導他們。
2、儲備干部培養(yǎng)對象的培訓實施
儲備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質(zhì)是：敬業(yè)、誠信、團隊、學識、能力。要求的主要核心能力：
一是創(chuàng)新能力（即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的能力）；
二是學習成長能力（即在工作中不斷學習，并使自己和團隊快速成長的能力）；
三是協(xié)同能力（即協(xié)同整合團隊有效開展工作的能力）；
四是分析判斷能力（即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析判斷能力）；
五是貫徹實施能力，即執(zhí)行能力（即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的能力）。因此，人事行政部將根據(jù)儲備干部的素質(zhì)要求和核心能力，制訂出有針對性的培訓課程體系和培訓計劃并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓情況存入儲備干部的人才庫檔案內(nèi)。
3、儲備干部培養(yǎng)對象的面談、評估、考核
為及時掌握儲備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關(guān)情況，人事行政部及儲備干部培養(yǎng)對象的各級主管應進行跟蹤考察，不定期與其進行面談，同時應做好面談記錄。儲備干部隊伍在實行有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每月月底由人事行政部組織儲備干部培養(yǎng)對象的督導人、直接主管依照《儲備干部培養(yǎng)對象月度考核評估表》對其工作績效、態(tài)度、能力等有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保儲備干部隊伍的整體質(zhì)量。
4、人才輸出
在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，優(yōu)先從儲備干部中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有能力的儲備干部進行提拔任用。
八、實施責任
1、人力資源管理是公司各級管理者尤其是儲備干部培養(yǎng)對象各級主管的主要職責之一，各級管理者有責任進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的責任。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的儲備干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一；
2、儲備干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司長遠發(fā)展，各職能部門需予以高度重視，并支持、協(xié)調(diào)儲備干部培養(yǎng)計劃得以順利實施；
3、人事行政部需對儲備干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。
九、儲備干部的職業(yè)發(fā)展通道（階梯）
管理類發(fā)展路徑：
說明：優(yōu)秀員工可提前、破格晉升。
十、培訓課程開發(fā)及實施計劃
1、培訓課程開發(fā)（文檔格式：PPT）
說明：每個部門負責人負責開發(fā)兩堂最擅長的培訓課程（一堂本部門的專業(yè)課程，一堂管理技能課程，如時間管理、心態(tài)管理、溝通技巧等），開發(fā)的課程內(nèi)容以本部門職責、流程及管理技能為主。
2、培訓課程實施計劃（與各培訓講師確認具體培訓計劃）
十一、考核評估（具體以考核方案及標準為準）
對儲備干部實行培訓與考核相結(jié)合的機制，每個月考核一次，通過考核了解儲干的工作成效，提供公平、公正的溝通反饋及激勵平臺，實行優(yōu)勝劣汰，為公司儲備優(yōu)秀的人才。
十二、工作改進及提升
1、每個季度進行一次工作分析，歸納總結(jié)經(jīng)驗；每一期（即一周年）結(jié)束后組織專題總結(jié)會議；
2、形成規(guī)范的管理制度及工作流程，并作為今后的工作指導和依據(jù)。
公司儲備干部培養(yǎng)方案 4
一、目的：
選拔優(yōu)秀人才，穩(wěn)定公司管理層。
二、意義：
使公司管理能夠趨于穩(wěn)定，為公司長期發(fā)展打好基礎。
三、培養(yǎng)對象：
xxx共x人。
四、培養(yǎng)方式：
通過培訓和自身學習，從業(yè)務技能、管理意識和團隊意識三方面進行培訓和考核。
1.業(yè)務技能：
①德國瑪堡壁紙、法獅龍集成吊頂、夢天木門基礎知識。
②情景模擬演練。
③應變能力訓練。
④銷售技巧培訓與學習
2.管理意識：
�、俟芾硪庾R培訓與學習。
�、诠芾砑寄芘嘤柵c學習。
③管理素養(yǎng)培訓與學習。（此上管理意識培養(yǎng)為基礎培養(yǎng)，過程簡單有效）
3.團隊意識：
�、贉贤芰�；
�、谛湃文芰Γ�
�、凵髦靥幚硗话l(fā)事件能力；
�、芏嘟嵌人伎紗栴}能力；
�、輦鬟f快樂能力。
五、考核方式：
考核方式分為筆試、面試、現(xiàn)場考核等辦法。
1.業(yè)務技能、管理意識、管理素養(yǎng)、銷售技巧、應變能力可通過筆試方式考核。
2.業(yè)務技能、情景模擬、應變能力、銷售技巧、管理意識、管理技能、管理素養(yǎng)可通過面試方式考核。
3.團隊意識在業(yè)務技能和管理技能考核過程前，過程中，過程后進行考察。
六、錄用方式：
淘汰制，原則上按照綜合考核成績高低取舍。
七、錄取人數(shù)：
五選三。
八、培訓學習時間：
1.預計于20xx年4月1日正式進入培訓學期階段，截止20xx年4月30日進入預選階段，5月中旬考核合格者為儲備干部，可晉級加薪，正式上崗。
2.預計4月份周內(nèi)下午6：00—7:00進行培訓，時長1H。
九、培訓地點：
公司安排能容納6人培訓教室，必須保證無外界干擾。
十、培訓工具：
白板一臺、白板筆若干、電腦一臺（自備）、各店面專業(yè)知識教材。
十一、其他：
各培養(yǎng)對象能夠堅決服從，按照計劃貫徹落實。
十二、期望：
希望公司能夠大力支持并配合此次儲備干部培養(yǎng)計劃，為公司長期穩(wěn)定發(fā)展打好戰(zhàn)略基礎。
公司儲備干部培養(yǎng)方案 5
儲備干部培訓計劃旨在通過培訓和上崗實踐的方式，讓儲備干部盡快了解房地產(chǎn)市場、熟悉企業(yè)文化、業(yè)務和工作流程，完成從學生到職業(yè)人的認識轉(zhuǎn)變，并具備基本專業(yè)技能，形成規(guī)范的工作習慣。
一、培訓方式：
本次培訓計劃分為集訓和特訓兩個階段。集訓即集（體）中培訓，主要是通過講師授課和“讀書會”的方式，集體學習企業(yè)文化理念、規(guī)章制度、職場基本素質(zhì)和房地產(chǎn)建筑規(guī)劃基礎知識，分享制定行業(yè)教材和書籍的精華內(nèi)容；特訓即特殊培訓，主要是根據(jù)儲備干部的培養(yǎng)方向不同，分別進行的專業(yè)化培訓及崗位實踐。
二、集訓安排：
1、集訓自20xx年2月21日起至20xx年3月12日止。共100課時。
2、目標：通過學習，了解行業(yè)及公司發(fā)展歷史，熟悉公司文化，掌握職場人基本工作方式方法，書面考核達標。
4、自修教材：《中國房地產(chǎn)經(jīng)紀人執(zhí)業(yè)資格考試輔導教材》
三、特訓安排：
1、市場中心：
�、倌繕耍壕邆浠緧徫粚I(yè)技能，形成規(guī)范的.工作習慣。
②學習要求：
● 專業(yè)技能：
能夠獨立踩盤，并獲得時效性高的市場信息；培養(yǎng)市場敏感度，對市場、地塊、項目研判能形成自己的見解，且有一定準確性；從理論上掌握前期策劃訪談、勘察、調(diào)研、可行性研究、報告撰寫等工作節(jié)點的工作方法；能夠為其他人員提供有效的數(shù)據(jù)、案例支持。
●基本技能：熟悉辦公軟件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；
2、策劃中心
�、倌繕耍壕邆錉I銷策劃基本技能，形成規(guī)范的策劃工作習慣。
②學習要求：
●專業(yè)技能：
掌握營銷策劃工作思路和工作方法； 協(xié)助策劃經(jīng)理撰寫營銷策劃方案。
●基本技能：熟悉辦公軟件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；
3、推廣中心：
�、倌繕耍壕邆涞禺a(chǎn)整合推廣的基本技能，形成規(guī)范的工作習慣。
�、� 學習要求：
●專業(yè)技能：
獲得較高的行業(yè)廣告審美能力和眼界； 熟悉行業(yè)整合推廣工作流程； 掌握整合推廣創(chuàng)作思路和方式方法。
●基本技能：熟悉辦公軟件操作技能，包括Word、PowerPoint、Cdr、Photoshop；
公司儲備干部培養(yǎng)方案 6
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，去年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1、理論知識學習。（4月23日—30日/5月10日—15日）
2、策劃強化訓練。（5月1日—6日）
3、虛擬職務鍛煉。（5月10日—15日）
4、工作經(jīng)驗交流。（4月29日—5月21日）
5、培訓心得總結(jié)。（5月21日）
四、具體安排
1）、人員推薦：
1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
2）、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
3）、理論學習：
1、由人力資源部負責在圖書館查找相關(guān)培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）
2、每天晚上7：00—9：00統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。
3、每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份2000字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
4）、策劃強化訓練：
1、根據(jù)校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。
2、策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。
3、所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。
4、策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
5）、虛擬職務鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。
6）、工作經(jīng)驗交流：
1、參與每周的.部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。
2、培訓結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
7）、培訓心得總結(jié)：在培訓結(jié)束后一周內(nèi)，培訓人員需要提交一份培訓心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構(gòu)想。
五、培訓執(zhí)行：
1、由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
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