二年級語文競賽活動方案

　　二年級語文競賽活動方案
　　
　　一、活動目的
　　
　　為了更好地提高學生語文素養(yǎng)水平，培養(yǎng)學生動手、觀察、表達與寫作等能力，增加學生對學習語文知識的興趣，二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。
　　
　　二、競賽要求：
　　
　　1、 各語文老師認真組織本班學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真的習慣。
　　
　　2、 要求學生認真對待，堅持完成各項要求。
　　
　　三、參賽對象：二年級全體學生
　　
　　四、競賽內(nèi)容
　　
　　我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動
　　
　　五、時間安排
　　
　　1、第四周，布置學生周末準備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細觀察并堅持寫成觀察日記。（活動早已布置，不知您的孩子完成如何，現(xiàn)在亡羊補牢，為時不晚�。�
　　
　　2、第十二周，把自己種的植物和寫的觀察日記帶到學校，由本人介紹并展示給大家看。同時，將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。
　　
　　3、評委老師根據(jù)學生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。
　　
　　六、獎勵設置
　　
　　各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發(fā)獎狀、獎品。
　　
　　七、資料收集
　　
　　活動結束，各教研組組長負責收集整個活動的方案、小結、獲獎名單、圖片及相關附件資料，并裝訂成冊。
　　
　　二年級語文教研組
　　
　　2013年3月

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