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《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案（通用13篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭В瑫r常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點�；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚兀恳韵率切【幷淼摹蹲哌M春節(jié)》綜合實踐活動方案（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 1
一、活動的背景：
春節(jié)俗稱“過年”，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。每年從臘月二十三起就開始打掃衛(wèi)生，準備年貨，給小孩添置新衣服。到了臘月三十（也叫除夕），全家老小一起守歲，當新年鐘聲敲響時，鞭炮齊鳴。以后的幾天大家走親訪友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收壓歲錢、放鞭炮是我們小朋友最喜歡的春節(jié)習俗。我們對這個節(jié)日了解多少呢？我們怎么樣才能更加了解我們的春節(jié)呢？我們就決定開展《走進春節(jié)》的綜合實踐活動研究。
二、活動目的：
1、了解過年是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。
2、讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年，研究新年，認識春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關習俗。
3、親自到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，還可以上網查詢有關資料。
4、通過手抄報、攝影、繪畫形式，培養(yǎng)學生的'動手能力，繼承與發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
三、活動過程設計：
（一）導入：
你對這些習俗了解嗎？對于春節(jié)你最想了解什么？如果我們都拿來研究，那工作量就太大了，不妨選擇感興趣的分組研究，班上交流我們的研究所的，好不好？
�。ǘ┓纸M確定研究話題
表格設計如下：
內容選擇：
�。�1）回溯歷史淵源——春節(jié)的來歷
�。�2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯
（3）春節(jié)的傳統(tǒng)風俗習慣——辦年貨、掃塵、貼春聯、拜年、放鞭炮、接財神
�。�4）春節(jié)新暢想——對于現在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？壓歲錢怎樣花才有意義？
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第一組：春節(jié)的來歷調查小組。
可以上網查閱資料，了解春節(jié)的由來與傳說；走向圖書館，搜集關于春節(jié)的資料，最后進行加工整理，編寫小報，供大家欣賞。
第二組：飲食習俗調查小組。
該組成員可以到食品批發(fā)市場、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購物情況。其中，關注餃子、湯圓一類的大宗食品，拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，可以從實物到圖片、文字，然后到自己親自動手包餃子、撮湯圓，最后編寫小報，感受到活動的無限樂趣。
第三組：春節(jié)風俗習慣調查小組。
該組成員可以走街串巷，到各大商場、超市進行現場調查、采訪，了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國結、紅燈籠、對聯、窗花、大紅“�！弊�、鞭炮，然后學剪窗花、制作燈籠，培養(yǎng)動手能力，并且將自己的收獲制成小報。
第四組：春節(jié)新想法調查小組。
該組成員到社區(qū)和街道走訪人們對一些春節(jié)習俗的新看法，以及舊風俗造成的一些弊端，形成自己的資料。你過年時放鞭炮嗎？你放鞭炮時遇到過安全事故嗎？對于現在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？為什么？你收到過壓歲錢嗎？你是怎么花的？你如何看待這些風俗？50年后的春節(jié)和今天有什么不同？傳統(tǒng)文化該不該丟？等問題可以探討。然后通過表格、小報匯報學習成果。
四、整理歸納研究成果，教師總結。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 2
一、實施對象：五年級全體同學
二、活動目標：
【知識目標】
�、倭私獯汗�(jié)的習俗
�、诹私獯汗�(jié)的由來
�、哿私獯汗�(jié)的文化
【能力目標】
�、倌軐τ凇凹亦l(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題，并組成研究小組，能制定出解決問題的方案，并按照制定的方案開展活動，能對于活動過程對自己和組員作出評價
�、谀芾眯畔⒓夹g收集有關家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。
�、勰芮逦恼f出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標】
①通過對家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學生更加了解家鄉(xiāng)風俗，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛，增強愛國主義情感。
�、谕ㄟ^同學間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語言表達能力和團結協作精神。體驗自己學習的快樂和成功感，培養(yǎng)自主學習的能力，增強自信心，提高學習興趣。
三、活動準備：
1．引導學生從網上或書上查找有關節(jié)日的背景資料。
2．引導學生向熟悉當地春節(jié)的有關機構和個人進行調查采訪。
3．準備好外出活動所需的一些設備，如攝像機、相機等.
四、活動過程：
第一階段：確定活動主題 ,分組制定計劃
1．通過開題課，學生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié) 感受民風民俗》以及研究的3個主題：“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習俗”、“春節(jié)的文化”。
2．學生根據自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確活動目標、任務和要求，制定活動計劃。
第二階段：活動實施階段
1．按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察；分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段，組員根據訪問的情況做好記錄）
2．集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的`體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3．整理信息，形成觀點。
第三階段：總結階段
展示成果，交流分享，組織評價。在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。最后老師和同學共同評價這次的活動。
五、活動成果展示：
1．學生說活動感受
2．小組匯報研究成果,如：
春節(jié)的來歷
春節(jié)的習俗
春節(jié)的文化
3．每組評選出：勇敢之星、主持之星、認真之星等等。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 3
20xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動，現將活動方案安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動場地：
縣師范附小操場
三、參加人員：
全所職工及其家屬
四、活動內容和具體安排：
(一)投籃活動
選定半塊籃球場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。
(二)家庭接力往返跑
畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
(三)慰問退休、困難職工
為體現集體溫暖，切實關心退休、困難職工的`家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。
(四)集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經費預算：3萬元
六、活動要求：
1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、體育活動以娛樂為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。
慰問篇
一、慰問時間：
20xx年2月4日—2月12日
二、慰問目的：
1、常規(guī)慰問活動,給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及所需及受助家庭生活情況。
3、與受助學生和家庭溝通、聯絡感情。
三、慰問安排：
艾滋家庭慰問設4個大組，具體工作由組長負責
組長分別為：x、x、、x
四、慰問支出：
1、慰問品：食用油、米、慰問金、文具，由協會統(tǒng)一支出，具體負責：x。
2、慰問車輛補助：按照規(guī)定的標準補助。
五、注意事項：
1、請組長聯系會員，確定慰問的具體時間、交通工具等，原則上熟悉地點的會員作向導。
2、參加慰問的會員統(tǒng)一穿著義工服，掛義工牌。
3、組長指定人員負責收集慰問中的照片記錄或文字記錄，發(fā)送到的QQ郵箱。
六、請參加慰問的組長、會員們注意安全第一的原則，不要超載和超速。
本次慰問活動堅持從實際出發(fā)，從困難黨員需要出發(fā)，統(tǒng)籌安排、注重實效�；顒娱_展中，大力宣傳黨的方針政策，進一步健全完善了黨內關懷、激勵和幫扶等長效機制，注重為困難黨員、老黨員辦好事、辦實事，幫助他們解決燃眉之急，讓他們切實感受到黨組織的關懷，度過一個溫暖、祥和的新春佳節(jié)。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 4
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接春節(jié)做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，特意設計小班綜合活動——快樂的春節(jié)。
活動目標：
1、通過談話了解人們過春節(jié)的習俗。
2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話，發(fā)展口語表達能力。
3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。
活動準備：
新年錄像、紅包、菜、鞭泡、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。
活動重難點：
我把重點放在春節(jié)的習俗上，難點放在放鞭泡的游戲上，嘗試從多方面著手，使幼兒感受春節(jié)的的習俗、氣氛，培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。
活動過程：
一、經驗交流
1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？
2、老師根據孩子說出的開心事，點擊課件圖片，并展開討論：如：
放鞭泡：放鞭泡有什么聲音嗎？我們一起來放鞭泡。
年糕：你知道過年為什么要吃年糕？年年高，一年比一年高。
貼春聯：你們會不會貼春聯呀？我們一起來貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請你來貼春聯了，誰來試試？念念春聯。
壓歲錢：傳說在正月初一，會出現一個叫歲的鬼怪，為了趕走這個鬼怪，家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢，以后就有了壓歲錢。
吃湯圓：湯圓是什么樣子的？圓圓的？圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。
穿新衣服：過年都會穿新衣服，預示著新的一年，你們的新衣服買好了嗎？你們喜歡什么新衣服？
小結：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。
3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲，怎么樣？《恭喜恭喜》
二、新年愿望：馬上要過年了，我們都長大一歲了，有沒有什么新年愿望呀？說說你的新年愿望。
三、玩鞭泡游戲（鞭泡音樂）
過年，你們最開心的事情是什么？放鞭泡，那我們一起來放鞭泡，好不好？
先是請孩子們把椅子下面的鞭泡請出來，戴在頭上，現在你們都是一個個的'小鞭泡，念兒歌：新年好，真熱鬧，大家都來放鞭泡，小鞭泡，走走走，走成一個長鞭泡。點火，呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡，換一頭先放鞭泡，我們換一種新鞭泡，新年好，真熱鬧，大家都來放鞭泡，小鞭泡，卷卷卷，卷成一個圓鞭泡，點火，呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡。
四、過春節(jié)，吃湯圓（放吃湯圓音樂）
放鞭泡開心嗎？你們看，阿姨喂我們已經煮好湯圓了，讓我們一起吃湯圓吧！你吃到的是什么餡的？豆沙的還是芝麻的？
五、發(fā)紅包：
吃好湯圓，我要發(fā)紅包嘍！誰想要的？要拿我的紅包的小朋友，要對我說一句好聽的話、吉祥的話，好嗎？中班過春節(jié)方案3
教學目的：
1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現出來。
2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐姐學習的愿望，體驗混齡活動的快樂。
教學準備：
紙、筆。
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
教學建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來?
2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
教學過程：
一、啟發(fā)談話，引出主題。
1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?
二、幼兒嘗試畫。現在我請你們把自己放鞭炮、煙花時的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫，教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 5
一、活動背景、目的和意義
在20xx年來臨之際，學校、學校工會決定慰問為教育事業(yè)揮灑畢生心血的退休教師，激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。
二、主辦單位：
青川縣大院民族學校學校工會
三、活動主題：
走基層，溫暖退休教師心。
四、活動負責人：
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員：
學校部分領導、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間：
20xx年1月20——1月30日
七、活動地點：
學校退休教師家
八、活動前期準備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯系好到退休教師家的`車輛;活動時期內，做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。
九、活動構成、安排
活動分3組
一組成員：xx
慰問人員：xx
二組成員：xx
慰問人員：xx
三組成員：xx
慰問人員：xx
十、活動資源需要及用途
1、車輛：3輛;
2、物資：菜油16份(5kgx16);面條(160kg);大米(160kg)。
十一、經費預算
4500元(以實際支出為準)
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村);
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 6
一、活動主題
“慶元旦、迎新年”校園嘉年華
二、活動目的.
在辭舊迎新之際，總結本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖;豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌;營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍。學校決定舉辦“慶元旦、迎新年”校園嘉年華活動。希望全體學生能自主地參與到活動之中，在活動中陶冶情操、在活動中獲取知識、在活動中培養(yǎng)學生團結協作能力，在活動中增強團隊意識，從而全面地推進素質教育的實施。
三、活動時間
12月31日下午
四、活動形式
第一階段：13：00~15：00以班級為單位，在本班教室內進行主題活動，總結本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖。
第二階段：15：00~16：30校園嘉年華活動。
第三階段：16：30~17：00各班組織大掃除，“除”舊迎新。
五、校園嘉年華活動細則
活動項目個數分配：
初一年級3個;初二年級3個;初三年級1個
高一年級4個;高二年級2個;高三年級1個
注：各活動項目內容健康、積極向上;個人和集體項目相結合。具體活動項目和規(guī)則由各負責年級自定，最后由學校統(tǒng)籌決定。
活動項目規(guī)模：
各活動區(qū)域面積原則上不小于8×8。
每項活動原則上能允許多人同時參與。
關于獎品：各年級先做預算、上報，等學校批復后再購買。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 7
為迎接20xx新春佳節(jié)的到來，展示我區(qū)群眾化藝術工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年1月2日，區(qū)圖書館、博物館、將在文化館活動室聯合舉辦“我們的.節(jié)日—剪窗花”春節(jié)剪紙活動。龍北、龍西社區(qū)將協同開展活動。
剪紙，歷史悠久，表現力豐富、藝術感染力強。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術，引導小朋友感受中國民間剪紙藝術的魅力，積極構建“在玩中觀察—在情境中產生興趣—在活動中思維想象—在鼓勵中創(chuàng)造表現“的活動模式，希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學生積極參與，期間共開設兩個班，各招收xx名(其中xx、xx社區(qū)招1個班，另招xx名編成1個班)�，F將有關事項通知如下：
一、活動目的：
開發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象，制作自己不同剪紙方式
二、招收對象：
10周歲左右小朋友(活動家長可全程陪同)
三、報名時間：
1月9日開始
四、報名及授地點：
區(qū)文化館一樓活動室(共招收60名，社區(qū)的小朋友到2個所在社區(qū)報名，另一班組在區(qū)化館一樓活動室報名，報滿為止)
五、教授時間：
1月2日(星期一)上午：9：00—10:00;下午：2：40—4：00
六、指導教師：
xx
七、自備工具：
彩紙、剪刀、膠水
活動將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進行獎勵。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 8
活動目標：
1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2 引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
活動準備：幼兒春節(jié)活動的照片。
活動過程：
1教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師：你是在哪里過春節(jié)的？
春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的
看到了什么？
春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
2有的'小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
3 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4 現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 9
根據市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦和市清潔辦的要求,以優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境喜迎新春佳節(jié)，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，橫港鎮(zhèn)黨委、政府經研究決定在全鎮(zhèn)范圍內開展“干干凈凈迎春節(jié)”衛(wèi)生大掃除活動，特制定本實施方案。
一、組織領導
組長：陳xx
副組長：徐xx、楊xx
責任單位：橫港鎮(zhèn)人民政府、各村、各站所
二、活動時間
20xx年1月20日—20xx年2月20日
三、活動范圍和主要任務
（一）活動范圍
1、各單位“門前三包”責任區(qū)、辦公區(qū)及住宅區(qū)室內外環(huán)境；
2、集鎮(zhèn)、村居及公路沿線；
3、鎮(zhèn)域范圍內河道、池塘、溝渠及田間地頭。
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集鎮(zhèn)衛(wèi)生清掃內容：
1、徹底清除裸露垃圾和建筑渣土，消除衛(wèi)生死角；
2、清除殘舊破損的.廣告招牌、標語橫幅以及亂張貼的櫥窗廣告和牛皮癬；
3、修剪集鎮(zhèn)公共綠化，清理綠化帶內垃圾、雜物；
4、清洗集鎮(zhèn)公共設施，確保無污漬、無亂涂亂貼；
5、確保垃圾日清，無殘留。
農村環(huán)境衛(wèi)生清掃內容：
1、清除轄區(qū)公路、鄉(xiāng)村道路、河道、池塘、溝渠及農戶房前屋后的漂浮、裸露垃圾和建筑渣土，消除衛(wèi)生死角；
2、整理道路兩側、農戶庭院的雜物，確保干凈整潔；
3、嚴禁焚燒垃圾和向河道、溝渠等公共區(qū)域傾倒垃圾，確保清運及時。
四、活動要求
各村、各站所單位必須高度重視、積極參與，保證保潔人員到位。村班子成員必須全體參加，并至少組織10名以上黨員群眾參與本次活動。各村分管領導對本村活動開展情況進行督查并上傳活動照片到微信群。鎮(zhèn)清潔辦對各村、個站所單位活動開展情況進行督查，本次活動將納入到20xx年橫港鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治考核范圍。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 10
為豐富社區(qū)居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，增強社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區(qū)工委辦的安排，結合社區(qū)實際，制定社區(qū)20xx年春節(jié)期間文體活動方案。
一、指導思想
為深入踐行“三個代表”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民供給更多優(yōu)質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發(fā)展觀，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區(qū)物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌協調發(fā)展，全面建設和諧社區(qū)。
二、組織領導
為切實開展好社區(qū)的文體活動，成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組，組長為陳圣煒，副組長為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬，成員為聶祖國、吳君來、蔡圣法、王心友、李正保，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡正田兼任裁判組組長，成員為吳永深、徐志軍、黃壽余，支云秀兼任后勤保障組組長，成員為衛(wèi)守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負責供給比賽所用的`器材及獎品等。
三、活動安排
1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區(qū)：一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區(qū)，社區(qū)委聯系區(qū)內華泰、統(tǒng)一、可樂等相關企業(yè)，引導企業(yè)擔當社會職責，送相關產品進社區(qū)服務千家萬戶。四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋、一封信及“�！弊值刃麄髌�。五是寫春聯區(qū)，聯系區(qū)內學校教師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區(qū)人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執(zhí)法中隊、各小區(qū)委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復、決賽。比賽地點：社區(qū)委四樓食堂。
3、象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區(qū)象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名，由小區(qū)委匯總后于2月5日報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在2月6日午時，參賽人員為社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業(yè)科，比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在2月6日午時，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日午時，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在2月6午時。參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區(qū)人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者，由各小區(qū)委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節(jié)儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀念性的獎品。
2、社區(qū)委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區(qū)委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 11
一、活動課題：
過春節(jié)，說春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯是我國的傳統(tǒng)文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基礎信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、通過本次學習活動，培養(yǎng)學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的.內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯。
活動的難點在于培養(yǎng)學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，制作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
�。�1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）
�。�2）教師范讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯的特點。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現春聯有什么特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
�。�1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
�。�2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
�。�3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動的？
�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 12
為認真學習借鑒浙江“千村示范、萬村整治”經驗，扎實推動農村人居環(huán)境整治再提升，根據《射洪市委農村工作領導小組辦公室<關于開展村莊清潔行動“干干凈凈迎新年”系列整治工作的通知>》（射農領辦〔20xx〕29號）文件要求，街道黨工委、辦事處決定集中開展一次村莊清潔行動“干干凈凈迎新年”系列整治工作，制定現本實施方案。
一、工作目標
以“清潔村莊、生態(tài)宜居”為主題，以影響農村人居環(huán)境突出問題為導向，聚焦農民群眾最關心、最現實、最急需解決的存在“臟亂差”問題，以社區(qū)（村）為單位、農民為主體，因地制宜、分類實施、先易后難、循序漸進、突出重點、全域覆蓋的原則，以“三清兩改一提升”為重點內容，采取科學有效的推進方式，全面動員和組織廣大農民群眾廣泛參與，扎實開展好村莊清潔行動，確保在春節(jié)前涉農地方實現清潔衛(wèi)生大改觀，人居環(huán)境大改善、村容村貌大提升，讓群眾在干凈整潔、文明和諧環(huán)境中歡度新春佳節(jié)。
二、工作重點
（一）打好“三清”攻堅戰(zhàn)。一是清理農村生活垃圾。繼續(xù)落實“戶分類、村收集、市轉運處理”模式，全面開展村莊生活垃圾清理，督促農戶對院內、室內堆存垃圾和廢舊物品進行清理和處置，對房前屋后堆放的柴草進行歸順。對公共活動場所、道路兩旁、河道沿岸的垃圾等開展集中清理和清運處置，確實有效治理轄區(qū)內的.農村生活垃圾。二是清潔農村水源水體。集中對主干溝渠、農溝農渠、排水溝等積存的淤泥、垃圾和雜物進行清理，修復完善設施設備，改善水生態(tài)環(huán)境，逐漸消除農村黑臭水體。三是清理農業(yè)生產廢棄物。及時處理畜禽糞污、病死畜禽、督促農戶規(guī)范畜禽散養(yǎng)行為，從源頭上避免養(yǎng)殖糞污亂排亂堆。全面清收和處理農業(yè)投入品包裝物等農業(yè)生產廢棄物。嚴格控制農藥、化肥等使用量，防止農業(yè)面源污染。
�。ǘ┐蚝谩皟筛摹眱艋瘧�(zhàn)。一是加大宣傳力度，引導農戶積極主動參與戶用廁所改建，切實做好農村“廁所革命”項目掃尾工作，利用農民工外出回鄉(xiāng)契機，積極開展農村“廁所革命”項目驗收和滿意度測評工作。二是改變影響農村人居環(huán)境的不良習慣。堅持環(huán)境整治與轉變群眾觀念相結合，加強宣傳教育、倡導新時代文明新風，切實提高農民群眾主人翁意識和文明衛(wèi)生意識，引導農民群眾做到垃圾不亂扔，臟水不亂潑，糞污不亂倒，柴草不亂堆，墻壁不亂貼亂畫，房屋不亂搭亂建，真正實現村莊凈化。
（三）打好“一提升”美化戰(zhàn)。實施鄉(xiāng)村道路、農田林網和村內公共空間的綠化、美化工程，引導農戶房前屋后和室內做到“五凈五順五無”：容貌整潔穿干凈，室內室外掃干凈，門、窗、家具擦干凈、生活用品洗干凈，廁所溝渠掏干凈；室內家具擺順，廁所物品擱順，農具柴草堆順，禽畜圈舍搭順，庭院綠化管順；廁所干凈無裸露糞坑，垃圾分類處理無亂倒，綠植管護有序無雜草，衣物晾曬有序無亂掛，房屋整潔墻面無蜘蛛網，持續(xù)提升農村人居環(huán)境。
在實施整治工作中，妥善處置清理收集的垃圾、淤泥等污染物，禁止隨意焚燒、堆放垃圾和隨意處理淤泥等，不得隨意填滿河溝池塘等水域，防止出現整治工作的此生問題和二次污染。
三、工作要求
（一）加強組織領導。街道成立以黨工委書記、辦事處主任為組長，分管領導為副組長的村莊清潔行動領導小組（詳見附件）。周密安排部署，強化責任落實，組織村莊清潔行動有序開展。
�。ǘ┐_保整治有效。涉農社區(qū)（村）書記要切實擔任起實施村莊清潔行動的第一責任，充分發(fā)揮村級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用，“圍繞三清兩改一提升”目標，組織發(fā)動群眾，確保各項整治任務落地落實。
（三）嚴格考核制度。街道將隨機督查涉農社區(qū)（村），村莊清潔系列行動整治成效，對成效顯著的社區(qū)（村）予以表揚，對在村莊清潔行動中走過場，“臟亂差”問題突出的社區(qū)（村）予以通報批評。
《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案 13
為深入推進農村人居環(huán)境整治工作，利用春節(jié)期間外出人員回鄉(xiāng)的機會，結合“干干凈凈迎小康”活動，在我鎮(zhèn)開展以村莊清潔行動為主要內容的“干干凈凈迎春節(jié)”活動，打好20xx年農村人居環(huán)境整治第一仗，夯實鄉(xiāng)村振興基礎，特制定本方案。
一、活動目的
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，干干凈凈過春節(jié)是千百年來人民群眾的`優(yōu)秀美德。以迎接春節(jié)為契機，扎實開展村莊清潔行動“干干凈凈迎春節(jié)”活動，確保以干凈、整潔、有序的村莊面貌喜迎春節(jié)，推動我鎮(zhèn)農村人居環(huán)境清潔達標、持續(xù)改善、良性循環(huán)。
二、活動內容
緊抓農民群眾返鄉(xiāng)時機，在現有村莊環(huán)境提升的基礎上，全面總結好經驗、好做法，重點圍繞“五清一改”工作，集中開展村莊整治，達到省級清潔村莊標準，讓農民群眾感受到村莊環(huán)境變化，干干凈凈過大年。
�。ㄒ唬┐蚝谩拔迩濉惫詰�(zhàn)：一是清理農業(yè)生產廢棄物。清理村內病死畜禽尸體，農業(yè)投入品包裝物、廢舊農膜和農作物秸稈等農業(yè)生產廢棄物，有效管控畜禽散養(yǎng)行為。二是清理溝塘渠道。組織動員群眾投工投勞，集中對村內溝塘渠道、排水溝等積存的垃圾和漂浮物進行清理，大力宣傳農村生活污水治理常識，引導農戶規(guī)范排放生活污水。三是清理亂搭亂建、亂堆亂放。引導農戶對院內、室內堆存垃圾和廢舊物品進行清理，對公共活動場所和農戶房前屋后柴草雜物、積存垃圾開展清理。四是清理無功能建筑。清理殘垣斷壁、廢棄畜禽圈舍、廢棄廁所等無功能建筑。五是清理廢舊廣告牌。清理張貼在墻壁、門口、電線桿、路標上的非法小廣告、亂涂亂畫等。
（二）打好“一改”提升戰(zhàn)：堅持環(huán)境整改與轉變觀念相結合，加大衛(wèi)生防疫、健康生活等宣傳教育，倡導新時代文明新風尚。堅持激勵與制度約束相結合，開展流動小紅旗、文明家庭、美麗庭院等評比創(chuàng)建，完善村規(guī)民約，強化社會監(jiān)督，由表及里，潛移默化，逐步改變農民傳統(tǒng)不良習慣，從源頭上減少影響農村人居環(huán)境的不文明行為。
三、活動安排
�。ㄒ唬﹦訂T部署（即日—20xx年1月20日）。各村及時召開農村人居環(huán)境整治村莊清潔行動“干干凈凈迎春節(jié)”動員大會，做好宣傳發(fā)動工作。利用微信和LED顯示屏等新媒體和懸掛標語、致農戶一封信、入戶動員等多種形式宣傳，切實發(fā)揮農民主體作用，形成“清潔連著你我他，齊抓共管靠大家”的良好局面。
�。ǘ┘泄裕�20xx年1月21日-20xx年2月20日）。各村要迅速掀起行動，充分發(fā)揮主體責任，抓好任務落實，定任務、限時間、想辦法、抓質量，集中人力物力，開展大掃除、大清潔、大整治行動，讓農民群眾在較短時間內感受到村莊環(huán)境衛(wèi)生顯著改善，實現村莊干凈、整潔、有序，以煥然一新的村容村貌喜迎春節(jié)。
�。ㄈ╈柟烫嵘�20xx年2月21日-20xx年3月10日）。按照“組自查、村檢查、鎮(zhèn)督查”的辦法，加強檢查督促力度，不做表面文章，不搞形式主義，層層查找存在的問題，完善農村環(huán)境衛(wèi)生網格化管理辦法，建立健全民建、民管、民享的長效機制，推進村莊清潔行動常態(tài)化、制度化。
四、具體要求
相關單位要加強組織領導，認真組織實施，在春節(jié)前開展集中走訪，充分結合鄉(xiāng)村振興進行農村人居環(huán)境整治活動精神宣傳。各村主要負責同志要親自部署、親自動員、親自推動，切實抓好“干干凈凈迎春節(jié)”活動的實施。各村的黨組織書記擔任村莊“清潔指揮長”，負責轄區(qū)的村莊清潔行動，要充分調動回鄉(xiāng)群眾積極性，周密安排部署，強化責任落實。
同時，要對村莊清潔行動“干干凈凈迎春節(jié)”活動中涌現出來的好經驗、好做法進行總結，不斷提煉典型范例，推廣成熟模式，建立健全長效管理機制。
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