以我的偶像為話題的作文500字

以我的偶像為話題的作文500字
　　我心目中的“金點子王”
　　
　　我心目中的“金點子王”是我們的語文老師——顧老師，也是我的偶像。
　　
　　他是一個特別會出點子的人。打個比方吧！記得一次自習課上，同學們有的在一絲不茍地看書，有的在聚精會神地寫作業(yè)。突然，只聽教室后面?zhèn)鱽怼斑邸钡囊宦�，我們尋聲望去，原來是坐在最后一排的孟成龍和他的椅子一起倒在了地上。我想：一定又是這個“好動分子”坐沒坐相，在椅子上晃來晃去，晃過了頭，失去了平衡。等他爬起來后，老師讓他站在桌子后面，可能老師在想：這樣罰他，他吸取不到教訓，下次說不定還會犯的。只見老師眼珠一轉，指著孟成龍的椅子斥責起來：“這把椅子太不像話，晃來晃去，把我們的孟成龍同學都晃跌倒了……我看你是哈利·波特坐過的椅子吧，中魔法了……”老師這一“指桑罵槐”的舉動讓我們捧腹大笑，而孟成龍的臉卻紅得像柿子似的。
　　
　　再說這次吧，我們學了《珍珠鳥》一文，要求背誦最后四個自然段，因為課文比較長，所以許多同學都產生了畏難情緒。課文剛學完，顧老師的點子就冒出來了：凡是前十名到老師這兒背誦的同學，就評他（她）為背誦之星；如果能把全文背掉的話，那就是特別星。同學們一個個都忙碌起來，利用空余時間爭分奪秒地讀呀、背呀，背得滾瓜爛熟后，又爭先恐后地上老師那兒背，連基礎比較差的同學，背誦進度也加快了許多。
　　
　　怎么樣，顧老師的點子不少吧？
　　
　　

【以我的偶像為話題的作文500字】相關文章：

以我的偶像為話題的作文08-24

以我為話題的作文11-10

以我為話題作文11-12

以我是為話題的作文11-13

以我為話題作文03-24

以偶像為話題作文05-14

以偶像為話題的作文06-25

以我的家鄉(xiāng)為話題作文07-05

以我的爸爸為話題作文05-24

以我的父親為話題作文11-27