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我和報(bào)紙的故事作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和報(bào)紙的故事作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我和報(bào)紙的故事作文 篇1
我和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的故事。
我從小不愛看報(bào)紙，但卻怎么也想不到，四年級時(shí)，《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》進(jìn)入了我的生活，成了我學(xué)習(xí)生活中最親密的伙伴和學(xué)習(xí)上的良師摯友。
四年級上學(xué)期的`時(shí)候，老師號召同學(xué)們訂購2013年度的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，看著同學(xué)們踴躍報(bào)名訂購，我心里也非常想訂購一份�；丶液桶职謰寢屔塘�，他們同意訂閱。下午，我高高興興交錢給老師，訂購了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。
新學(xué)期剛開學(xué)，《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》就發(fā)到了我的手里。報(bào)紙上的內(nèi)容非常貼近我們小學(xué)生的生活，我立刻被吸引住了。報(bào)上不但有介紹我國優(yōu)秀極地科學(xué)家位夢華爺爺兩極考察的親身經(jīng)歷，還有手工制作，優(yōu)秀小學(xué)生作文，小學(xué)生數(shù)學(xué)新思維，生活小常識等，內(nèi)容非常豐富�！缎W(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》除了開闊我的視野，還是我學(xué)習(xí)上的“老師”。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有一道“攔路虎”一下難倒了我，我又畫圖，又驗(yàn)算，卻怎么也做不出來，讓我記得抓耳撓腮。忽然，我想起了前幾天看《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，有一道類似的題，我趕緊把報(bào)紙找了出來，很快找到了那道題。經(jīng)過仔細(xì)理解分析，我的思路馬上被打開了，那個(gè)攔路虎也被我打敗了。第二天，看著我作業(yè)本上那個(gè)紅艷艷的對號，我心里非常感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。
通過閱讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，我獲得了快樂，獲取了知識，得到了教育�！缎W(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》也成為了我生活中學(xué)習(xí)上的良師摯友。
我和報(bào)紙的故事作文 篇2
小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽給我訂了一份帶拼音的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，有趣的故事，美麗的插圖，我一下子著了迷。從此我與報(bào)紙結(jié)下了不解之緣。
報(bào)紙攜帶方便，我想什么時(shí)候想讀就讀，不受時(shí)間、地方的限制。每當(dāng)拿起報(bào)紙，總是被報(bào)紙上有趣的`小故事，精美的圖片所吸引……不知不覺報(bào)紙讓我獲得了很多知識，又培養(yǎng)我的想象力，理解力。
只有一有空閑，我便一個(gè)人扎到書堆里，翻閱報(bào)紙，看到一張新報(bào)紙，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的興奮、愉悅。然后我會(huì)迫不及待地捧起那充滿著書香味道的報(bào)紙如饑似渴的翻讀。在報(bào)紙中，我明白了母愛的偉大、父愛的嚴(yán)厲、老師是我前進(jìn)路上的領(lǐng)航者；還讓我了解環(huán)保，懂得了節(jié)約；知道了大陸和臺(tái)灣，核武器，航母，嫦娥，火箭這些新名詞，也讓我認(rèn)識了王爾德，吳承恩，張海迪，鄭淵潔。
我對報(bào)紙的喜愛，更是到了無與倫比的境界。記得有一次，媽媽整理房間時(shí)，把我珍藏了好幾年的報(bào)紙，全部拿去當(dāng)廢品賣了。聽到這個(gè)消息后我很生氣，就去和媽媽吵，媽媽說：“這些報(bào)紙都舊了，我們再訂些新的來看呀，報(bào)紙就要看新的�！蔽耶�(dāng)時(shí)就失聲痛哭，“哇，媽媽，你賠我的報(bào)紙”。就因?yàn)檫@件事，連續(xù)好幾天，我都不理媽媽。從此以后，媽媽總是把我讀過的報(bào)紙整理在一起，我一有時(shí)間，就會(huì)拿出來讀一會(huì)。
報(bào)紙，能讓人學(xué)會(huì)讀文章，讓人學(xué)會(huì)點(diǎn)評文章，讓人開闊視野，這些，就是我在報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)的美麗。
我與報(bào)紙的情緣將持續(xù)下去……
我和報(bào)紙的故事作文 篇3
我是從上幼兒園就開始看報(bào)紙了，當(dāng)時(shí)最喜歡看《電視報(bào)》，因?yàn)閳?bào)紙上有許許多多彩色的圖片，有趣的漫畫。每當(dāng)看到我裝模作樣看報(bào)紙的樣子，就忍不住哈哈大笑，戲稱我是“報(bào)紙迷”。
上了小學(xué)一年級后，媽媽便給我定了一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，我一有空閑就隨手翻閱，學(xué)習(xí)報(bào)上有作文，有習(xí)題，有故事，有漫畫……但我最喜歡看故事，有的故事妙趣橫生；有些故事悲傷難過；有的故事意味深長。尤其連載故事最吸引我，我總是看完這份就急切盼望下一份。從此我真正喜歡上了報(bào)紙，和報(bào)紙有了不解之緣。
很快我步入了三年級，有寫作文的任務(wù)了。我有喜有憂。作文成了我頭疼的一件事，但很快我找到了寫作的老師——報(bào)紙。于是我看報(bào)紙又多了又一個(gè)習(xí)慣——摘抄。報(bào)紙上的優(yōu)秀文章、精選習(xí)題、知識樂園等我都一一剪下來，分門別類地貼在摘抄本上。這個(gè)辦法可真好，《三門峽報(bào)》、《西部晨風(fēng)》、《河南日報(bào)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等，在我的`剪刀下被逐一歸類，我的摘抄本越來越厚，我就越來越喜歡報(bào)紙了。當(dāng)然我也有了很大的收益，擅長寫作的我居然有了一個(gè)美稱“小才女”。功勞肯定是我的報(bào)紙啦！我從他身上得心應(yīng)手查找自己所需內(nèi)容，再加以自己的觀點(diǎn)就成了。比如一次習(xí)作，老師以“環(huán)�！睘樵掝}。如何動(dòng)筆呢？我把報(bào)紙上所有探討環(huán)報(bào)問題的文章統(tǒng)統(tǒng)查找出來。瀏覽完一遍，我的心里也有譜了，抓住了關(guān)鍵問題，我筆下生花，作文輕而易舉完成了。
報(bào)紙不僅僅在語文上幫助了我，在數(shù)學(xué)上也給了我很大的收益。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)報(bào)紙上不全是煩惱的數(shù)學(xué)題，還有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)小故事。當(dāng)我在閱讀了這些小故事的后，不知不覺中就會(huì)學(xué)到許多解題方法。日積月累我竟然發(fā)現(xiàn)書本上的數(shù)學(xué)題似乎簡單了許多，我可以輕松完成書本上剛學(xué)過的數(shù)學(xué)題，甚至可以挑戰(zhàn)“智力奧數(shù)題”呢。
和報(bào)紙一路同行，我像一株待長的幼苗成長起來。我深深地相信：繼續(xù)讀報(bào)、繼續(xù)剪報(bào)、繼續(xù)收獲……我會(huì)越來越優(yōu)秀！
我和報(bào)紙的故事作文 篇4
“媽媽，讓我訂份報(bào)紙吧！”媽媽說：“定什么報(bào)？”“當(dāng)然是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》了。”媽媽一聽生氣地說：“不定，你定過那么多的學(xué)習(xí)報(bào)，卻一次也沒看過，每次都讓我當(dāng)成廢紙賣掉，白白浪費(fèi)了媽媽辛辛苦苦掙來的血汗錢，以后再也別提訂報(bào)的事了！”聽完媽媽的話我連忙跑過去對媽媽說：“媽媽給我再定一次吧，我以后一定會(huì)好好看報(bào)的，不會(huì)再浪費(fèi)你掙的錢了。求求你了媽媽，給我再再定一回吧�！眿寢尳�(jīng)不起我的軟磨硬泡，極不情愿地答應(yīng)了我。我拿著媽媽給的錢高高興興地訂了一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。
開學(xué)沒多久，報(bào)紙發(fā)下來了，看著一沓沓散發(fā)著油墨香味的報(bào)紙，我如獲至寶。媽媽說得對，從我上一年級開始，媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好就給我定報(bào)紙買書，可是我從來不看。有時(shí)是被媽媽偶爾看一會(huì)兒、兩會(huì)兒，那也都是應(yīng)付差事，根本沒往心里去，總是不想看，覺得很沒意思。但現(xiàn)在我暗暗發(fā)誓一定要好好看報(bào)。從此以后，媽媽每天晚上專門看著讓我讀書。在媽媽嚴(yán)格的監(jiān)督下，過了一段時(shí)間后，我對看報(bào)居然產(chǎn)生了很大的興趣。
一篇篇精美的作文記錄著我們校園豐富多彩的生活，如同發(fā)生在身邊，讓我身臨其境；一個(gè)個(gè)妙趣橫生的數(shù)學(xué)小故事，讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，我的計(jì)算能力提高了；一幅幅色彩斑斕的漫畫故事，讓我樂不可支……
有一次，我在報(bào)紙上看到一個(gè)讓我感動(dòng)故事——貧困山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)的故事：貧困山區(qū)的小朋友們一年四季就只有一身衣服，冬天也穿著涼鞋上學(xué)。學(xué)校很破舊，很破的教室、桌子和椅子，也沒有黑板，書也都是借來的。但在那樣貧困的環(huán)境中，他們?nèi)匀慌Φ貙W(xué)習(xí)。看完后，我情不自禁的流下了眼淚，我擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有那么多的書，可我總不想學(xué)習(xí)，和他們相比我實(shí)在是太慚愧了。
從那以后我就與報(bào)紙結(jié)下了不解之緣，只要一有空閑我就去看報(bào)紙。在看報(bào)紙的過程中，我慢慢懂得了許多道理，開闊了視野，還讓了解了各方面的知識，提高了閱讀寫作能力。
讀報(bào)讓我快樂，讀報(bào)讓我享受，讀報(bào)讓我了解大千世界，讀報(bào)讓我在學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)勢……我愛讀報(bào)紙。
我和報(bào)紙的故事作文 篇5
9月的一個(gè)星期日早上，我比平時(shí)稍遲了點(diǎn)起床，睡眼蒙地下樓梯，向媽媽問聲“早安”后，就走向洗漱間。然后一邊吃著早餐，一邊看著電視上著名主持人的節(jié)目，嘉賓們正對時(shí)下的各種事情評論著。那些事情，有的我剛剛知道，有些則是深有同感，意味深長。
一吃完早飯，我就隨手翻閱身邊的報(bào)紙。嘩啦啦地翻著報(bào)紙，有選擇地進(jìn)行閱讀。與喋喋不休的電視節(jié)目不同，看報(bào)紙則要在“閱讀”上下功夫。因?yàn)檎烀τ趯W(xué)習(xí)，如果光看電視報(bào)道的話，不用思考，光是接受，總覺得腦袋會(huì)生銹似的。
進(jìn)入初中后，有“讀報(bào)筆記”作業(yè)。每周要?dú)w納所關(guān)心的兩個(gè)報(bào)道的內(nèi)容，進(jìn)而寫上自己的感想。開始這對我來說簡直太難了。首先是為能寫出感想，必須煞費(fèi)苦心地探求報(bào)道的來龍去脈。雖說這些報(bào)道只要看一遍，但一整周的報(bào)紙都必須一一過目，依舊是件非常費(fèi)力氣花時(shí)間的事。其次寫感想時(shí)，如果不用心思考，那么作業(yè)就會(huì)顯得非常單薄，人云亦云，缺乏新意。
所以，很不擅長寫作的我，在好不容易盼到的星期天里，不得不花去大半天的時(shí)間，用在讀報(bào)筆記上。就這樣經(jīng)過兩年的努力，到了初三時(shí)，我已能得心應(yīng)手地查找自己要找的報(bào)道了。比如以“環(huán)境”為例，我會(huì)把探討環(huán)境問題的所有報(bào)道統(tǒng)統(tǒng)查找出來，這樣就比較容易總結(jié)，自己也能寫出一兩個(gè)觀點(diǎn)來。與剛開始做報(bào)紙筆記的一年級時(shí)比，現(xiàn)在的感想內(nèi)容充實(shí)多了，真可謂“堅(jiān)持就是力量”呀。
我是從上幼兒園時(shí)開始看報(bào)紙的。當(dāng)時(shí)是看四幅漫畫組成的短故事。不過常常看不懂漫畫有趣在哪里，就請媽媽講解。到了小學(xué)，我開始能看報(bào)紙上的電視廣告欄了，偶爾也看看三版文藝欄。我是從報(bào)紙后面往前翻看的，不知不覺地對時(shí)事問題開始有興趣，在學(xué)校被稱為“博聞多識的人”。但那時(shí)僅僅停留在所知道的事情上，不像現(xiàn)在這樣看報(bào)道，勤思考。
到了初三，國語課里，有四種報(bào)紙的比較研究學(xué)習(xí)課。其中最引人注目的是，對某地發(fā)生的毒咖喱飯事件的關(guān)聯(lián)報(bào)道。從報(bào)道內(nèi)容上看，A報(bào)就與其他三種報(bào)紙不一樣。其他三種報(bào)紙認(rèn)為被告的動(dòng)機(jī)是特定環(huán)境所致，但A報(bào)否定這種說法。這可以說是兩種截然不同的看法。另外，同樣認(rèn)為被告動(dòng)機(jī)是特定環(huán)境導(dǎo)致的其他三種報(bào)紙，在報(bào)道結(jié)尾寫法上也有相當(dāng)差異。
這就是說，去法院采訪的以及完成稿件的'人看法不同，報(bào)道的內(nèi)容也就會(huì)不一樣。所以我們在看了各種報(bào)紙后，由此留下的印象也會(huì)不同。這就是說，人們在看許多相同的事情時(shí)是存在差異的。所以，我認(rèn)為并不是從一張報(bào)紙就可以正確捕捉到事物本身，要注意多方面的信息。由于報(bào)社的不同，其新聞報(bào)道也會(huì)不一樣，這是對四種報(bào)紙比較后，我才了解的。
此外A報(bào)在使用大標(biāo)題之外，還用許多小的鉛字加以說明，所以其大致內(nèi)容一看就清楚了。B報(bào)與其他報(bào)紙比較，有很多的意見和評論。在評論中可以窺視到的推理乃至其“斷定”的強(qiáng)有力的自信。而C報(bào)則是聽了他人的看法后所完成的報(bào)道，這也充分顯示出多方面了解再加以評斷的個(gè)性。D報(bào)的報(bào)道，配合使用圖表和照片等，讓法院審判時(shí)的狀況更具體更細(xì)致。
這樣我就發(fā)現(xiàn)，發(fā)生了一件事要報(bào)道在報(bào)紙上，各種報(bào)紙對此條新聞的重要性的處理是不一樣的。放在報(bào)紙的第一版顯著位置的報(bào)道，誰都會(huì)最先看一眼，字要是比平時(shí)見到的更大的話，馬上就會(huì)覺得發(fā)生了什么事吧。把什么報(bào)道放在第一版？鉛字的大小如何處理？在有限的版面里，要登載各種報(bào)道，編輯們是要頗費(fèi)腦筋的吧。
我和報(bào)紙的故事作文 篇6
今天，我和媽媽居然都上了報(bào)紙。
先說說我的吧，我上了蘇州日報(bào)的童心版，上面刊登了一篇我的文章，叫《云的暢想》。這件事是馬老師告訴我的，并且開心地把報(bào)紙送給了我。
我感到很意外，是誰幫我投的稿呢？回到家，我告訴了爸爸，他很高興，他說是他幫我投的稿。
這可是我第一次在正式刊物上發(fā)表作品，我很興奮。我決定以后多多寫作、多多投稿，爭取再次在報(bào)紙上刊登。
媽媽上的是姑蘇晚報(bào)，報(bào)紙上登了一幅媽媽的照片。我們上周六在社區(qū)廣場上參加了肯德基舉辦的“早讀、早餐、早鍛煉——健康生活家”的社區(qū)達(dá)人早餐PK賽，一共有4組家庭參加，我們是2號家庭。大家在一起比賽誰做的早餐營養(yǎng)、味道、造型好。最后，我們獲得了第一名——只不過是倒數(shù)的。
照片上的媽媽穿著圍裙，開心地笑著。她端著一只盤子，雪白的盤子映襯著上面媽媽做的`花式早餐，很漂亮。本來媽媽的旁邊應(yīng)該是我站著，可因?yàn)槟翘焯珶�，我中途跑到王珺怡家避暑了，孫時(shí)雨替我出戰(zhàn)。照片里她站在媽媽旁邊幫著端盤子，誰看了都會(huì)以為她倆是一對母女呢。
今天真是驚喜連連的一天。
我和報(bào)紙的故事作文 篇7
今天我到大雁塔參加了“小小報(bào)童”報(bào)紙義賣活動(dòng)，我一共領(lǐng)取了十份華商報(bào)。然后，我就在大雁塔廣場開始賣報(bào)紙，可是好多人都不需要報(bào)紙，我又去了肯德基賣報(bào)紙，里面的一位叔叔買了一份報(bào)紙，我非常高興，到集合的'時(shí)候，我總共賣掉了六份報(bào)紙。
集合以后，我們照了相，并領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。通過今天“小小報(bào)童”報(bào)紙義賣活動(dòng)，我知道了掙錢不容易，我以后一定不會(huì)亂花錢。
我和報(bào)紙的故事作文 篇8
今天，我和同學(xué)一起賣報(bào)紙。我們來到金源大酒店旁邊，那里人很多，我想應(yīng)該會(huì)有收獲吧。結(jié)果我拿著報(bào)紙賣了半個(gè)小時(shí)，還沒賣出一份，同學(xué)都賣了幾份了，我心里很著急，就在這個(gè)時(shí)候一位老爺爺走來了，我急忙跑過去，說；爺爺，買份報(bào)紙吧。他先是笑了，然后不緊不慢的從口袋里掏出5毛錢，我說；謝謝。
這是我賣出的第一份報(bào)紙，心里美滋滋的`。接著，我看見人就問，買份報(bào)紙吧，在我的堅(jiān)持努力下，上午就都賣完了。我拿著賣報(bào)紙的錢開心極了。
我和報(bào)紙的故事作文 篇9
今天我們畫畫班的同學(xué)參加了合肥晚報(bào)“小報(bào)童”活動(dòng)。
下課了，我和同學(xué)來到了包河公園賣報(bào)紙，一開始我很害怕，都不敢叫賣�？吹揭慌缘耐瑢W(xué)在大膽的賣報(bào)紙，我在內(nèi)心不斷鼓勵(lì)自己，后來我見人就問，經(jīng)過我的努力不到半個(gè)小時(shí)賣出了二十份報(bào)紙，我的'心里樂開了花。
通過這次賣報(bào)紙活動(dòng)不僅鍛煉了我的膽量，而且還讓我明白掙錢是件不容易的事，我們要珍惜每一分錢，不能亂花錢。
我和報(bào)紙的故事作文 篇10
昨天下午，媽媽帶我去萬達(dá)廣場參加由華商報(bào)組織的為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的報(bào)紙義賣活動(dòng)。剛開始的時(shí)候，我有些害怕，不敢說話，后來在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢的勇敢起來，報(bào)紙也賣的'越來越多了。
和我一起來賣報(bào)紙的小朋友有很多，我還很認(rèn)識了兩個(gè)從臨潼過來賣報(bào)紙的小朋友，小朋友們賣的都很多。
我一共賣了二十二份報(bào)紙，賣了二十二塊錢。有個(gè)叔叔一下子就買了我三份報(bào)紙。今天我覺得我能為四川災(zāi)區(qū)的人們做點(diǎn)自已能做的事，我真的很高興。
我和報(bào)紙的故事作文 篇11
12月15日星期六是我第一次參加樂學(xué)小記者活動(dòng)，我很高興。我來到黃金海岸活動(dòng)點(diǎn)付了10元買了10份報(bào)紙。還帶了10個(gè)一元、5個(gè)5角作為零錢找人。當(dāng)有人買我很高興，如果別人不買我很不好意思。賣到第三份時(shí)要準(zhǔn)備放棄，當(dāng)想到老師經(jīng)常說的相信自己才有成功。
好有個(gè)叔叔主動(dòng)問報(bào)紙多少錢一份，我說“2元一份”他問有幾份全買了，我告訴他還有最后一份，叔叔說“那就買了”當(dāng)我把報(bào)紙賣完了，心想我掙的錢也不少。
我覺得賣報(bào)紙的.份數(shù)不重要，只要相信自己、勇敢、和別人說話是最重要的。
我和報(bào)紙的故事作文 篇12
現(xiàn)在的報(bào)紙雖然可以看新聞可以學(xué)知識，但它也有許多的缺點(diǎn)，比如；容易破，易著火，還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是--小孩經(jīng)常接觸容易中毒，因?yàn)閳?bào)紙是用鉛印刷的。
我想發(fā)明一種報(bào)紙，使用防火布制成的.，布上的文字用打印機(jī)打印，這樣就不含鉛了，孩子們就可以盡情的看個(gè)夠了，布報(bào)紙臟了可以清洗然后重新印刷，就變成了一張新的報(bào)紙了，也不會(huì)浪費(fèi)了，在緊急的時(shí)候布報(bào)紙還可以幫人包扎傷口。
我的報(bào)紙不錯(cuò)吧！以后一定會(huì)有這種報(bào)紙賣的。
我和報(bào)紙的故事作文 篇13
我是一個(gè)“報(bào)紙人”，我的身上有非常多的板塊，且聽我給你一一道來。
首先是我的老師“科普”，他不僅個(gè)頭非常大，內(nèi)容也幾乎是取之不盡，用之不竭的。他的豐富知識讓我不斷吸收，使我愈來愈博學(xué)了。受他的`影響，我每天都要看很久的書，這似乎成為了我不可分離的習(xí)慣。
如果“科普”是我的老師，那時(shí)事政治就是我的“父母”了。時(shí)事政治里，有國內(nèi)的最新情況，國外的發(fā)展情況，國內(nèi)政治要怎樣改革等�！鞍职謰寢尅钡脑捒偸钦f不盡，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂得了許多事情，有些事情已經(jīng)不必再說了。
既然有好的，那必然有壞的，那就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“小廣告”。雖然說有利，但弊大于利。不僅非常占地方，還幾乎一點(diǎn)兒用處都沒有。唯一的好處也就是多種多樣吧，如果有人需要幫忙的話，直接看一看就好了。
我的優(yōu)點(diǎn)非常多，比如說，更真實(shí)可靠，廣告少，能預(yù)防詐騙，可漸漸地手機(jī)取代了我的地位，唉！
我和報(bào)紙的故事作文 篇14
我愛讀報(bào)紙，天天都要閱讀一份報(bào)紙，這不，今天我又拿起了《新京報(bào)》，開始了我的閱讀。
首先，映入我眼簾的是一幅錢塘江大潮的圖，圖很大，占了許多空間，好像在說：“看我吧，看我吧”于是，我不由自主地關(guān)注了它。在大圖之下，“爭睹大潮”四個(gè)字格外明顯，我讀起介紹來：“昨日是農(nóng)歷八月十八，‘八月十八潮，壯觀天下無�！衲赀@一天的大潮都以其磅礴氣勢吸引著游客。今年的大潮出現(xiàn)‘本世紀(jì)以來最大潮’，60萬游客觀看勝景……”讀著讀著，我仿佛也在觀潮的人群中，爭先恐后地觀潮，隨后“嘩——”巨大的潮水拍擊著大壩，我相信，如果沒了大壩，潮水會(huì)瞬間把大地淹沒……啊，氣勢的潮水啊，人們怎能不為你驚嘆�。课冶粓�(bào)紙深深地吸引住了……哦，報(bào)紙，謝謝你，謝謝你帶我在文字中旅游，在圖畫中探索……
報(bào)紙中不止有新聞，有時(shí)還有大家都喜愛的漫畫呢！
記得幾天前，我翻起了那天的.報(bào)紙，在P24，我看到了《新京報(bào)》少有的——漫畫！我最喜歡看漫畫了，于是我歡天喜地地看了起來。有“笨蛋籮筐”、“異想天開”。“呼啦兔”……個(gè)個(gè)都使人開懷大笑、記憶猶新！啊，有趣的報(bào)紙！
報(bào)紙真好啊，它廉價(jià)，任何人都有條件買下它；它神奇，任何人都會(huì)不由自主地融入其中；它是一個(gè)勤勞的郵遞員，隨時(shí)傳播著祖國的消息；它是一個(gè)高科技的穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們到祖國各地。
我和報(bào)紙的故事作文 篇15
“報(bào)紙要飛了！”“報(bào)紙要掉了！”哈哈，你們猜到了嗎？沒錯(cuò)，我們今天要玩一個(gè)與報(bào)紙的有關(guān)的有趣游戲。
我們大家來到了學(xué)校外面的小路上，分成了兩組。分別是飛躍隊(duì)和閃電隊(duì)。范老師用粉筆在小路上畫了起點(diǎn)和終點(diǎn)，等我們的裁判“金哨子”喊：“一、二、三，開始！”我們倆組的隊(duì)員就像風(fēng)一樣的跑起來，向前沖去。我們隊(duì)長向我沖過來的時(shí)候，我看見他的頭發(fā)都飛起來了，眼睛睜大、鼻孔放大，活像一只搖擺的八爪魚。不過八爪魚沒有可沒有又長又黑的頭發(fā)！
比賽激烈的進(jìn)行著。有幾位同學(xué)讓我印象深刻。比如第二組的這位同學(xué)，他在跑的過程中，跑著跑著他胸前的報(bào)紙就慢慢地飛到了臉上，差點(diǎn)擋住了眼睛�？墒撬恢痹谛�，一直在跑，直到把自己身前的這張報(bào)紙交給下一位同學(xué)。還有一位同學(xué)，他在比賽前，生怕自己跑不快，又擔(dān)心報(bào)紙會(huì)掉下來或飛到別的同學(xué)身上去，就不想?yún)⒓颖荣��？墒禽喌剿�，他又不想讓自己的�?duì)輸?shù)�，于是鼓起勇氣去跑，他先把�?bào)紙放在身前，就飛快的跑了出去，贏得了大家的熱烈掌聲和歡呼聲。
終于輪到我了，隊(duì)員像豹子一樣向我沖過來，把報(bào)紙遞給我。我吸了一口氣，把報(bào)紙放在身前。“沖��！”我對自己說。在我身前的報(bào)紙，就像一只翩翩起舞的.蝴蝶一樣在我身前擺動(dòng)，我跑到隊(duì)長那兒，把身前的報(bào)紙快速的遞給了隊(duì)長。很快第一輪比賽結(jié)束了，我終于可以稍微休息一下。不一會(huì)兒又輪到我了，我把報(bào)紙放在身前，飛快的跑了起來，可是在我跑到一半的時(shí)候報(bào)紙差一點(diǎn)掉落到地上，我尷尬地望著隊(duì)長，隊(duì)長也驚訝的望著我……
哈哈，有趣的報(bào)紙比賽可真好玩呀！
我和報(bào)紙的故事作文 篇16
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是愛看報(bào)紙�？赡苁俏覐男【秃蛨�(bào)紙有緣吧，聽媽媽說，我兩歲的時(shí)候，什么字也不認(rèn)得，只認(rèn)得媽媽編的《春雨報(bào)》三個(gè)字。
我愛看報(bào)紙，可能也和家庭環(huán)境有關(guān)，因?yàn)槲覀內(nèi)揖褪莻�(gè)“報(bào)紙之家”，爺爺愛看《參考消息》、外婆婆愛看《益壽報(bào)》、媽媽愛看《壹周》、爸爸則喜歡上網(wǎng)看《聯(lián)合早報(bào)》，我呢？是個(gè)報(bào)紙雜家，家里的什么報(bào)紙都看，當(dāng)然也包括《中國兒童報(bào)》啦！
我從報(bào)紙上得到了很多知識，比如《益壽報(bào)》象個(gè)老奶奶告訴我許多保健知識：小孩不能挑食，要多吃水果等等；《參考消息》就象一顆軍事衛(wèi)星告訴我一些外國的重要消息；《壹周》是個(gè)時(shí)髦丫頭，什么時(shí)尚的事她都知道；當(dāng)然我最喜歡《兒童報(bào)》，因?yàn)樗菍ｉT給我們小學(xué)生的，就是我們的`“小天地”。
我還向婆婆學(xué)了一招“傳家秘籍”——剪報(bào)，就是把對自己有幫助的文章剪下來。我外婆經(jīng)過30年的努力，已經(jīng)集成了幾十本厚厚的大書，所以她看過的報(bào)紙大多開了“天窗”。雖然我現(xiàn)在連一小本都沒有剪到，但我堅(jiān)信我到60歲時(shí)，一定比外婆剪的還多！
我和報(bào)紙的故事作文 篇17
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我的愛好是看報(bào)紙。
一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我從沙發(fā)上拿了一份報(bào)紙，津津有味地“嚼”起來，“美味”的報(bào)紙讓我入了迷，各種新聞秩事琳瑯滿目，使我的眼睛應(yīng)接不暇。那人生百“味”啊，酸、甜、苦、辣、咸、澀一起涌上心頭。我似懂非懂，無法解釋，但總感覺別有一番滋味�？戳艘粫�(huì)，我覺得眼睛有點(diǎn)累了，心里想，睡一會(huì)起來再看吧。于是，我把報(bào)紙放在一邊，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來以后發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見了，我大叫：“誰拿了我的報(bào)紙?”爸爸、媽媽聞聲跑過來問我怎么了。我看見爸爸手上有一份報(bào)紙，立馬搶了過來，又著迷的“嚼”起報(bào)紙來。晚飯時(shí)間到了，媽媽走過來叫我吃飯。我根本沒理會(huì)，還是直勾勾地盯著我手上的報(bào)紙。媽媽看我不動(dòng)于衷，就湊到我耳邊說：“吃─飯─了�！边@時(shí)，我才聽清楚媽媽在講什么，我回了媽媽一句：“我吃報(bào)紙就飽了�！�
還有一次，我和爸爸、媽媽去外面吃飯，我看到旁邊有報(bào)亭就從口袋里掏出一元錢，買了一份報(bào)紙。爸爸媽媽在和旁邊的朋友說話，我就在一邊讀著我最喜愛的報(bào)紙。過了一會(huì)，菜都上齊了，媽媽叫我過來吃飯，我只好不情愿的`放下報(bào)紙。吃完后，我又拿起我的報(bào)紙“吃”了起來。
我和報(bào)紙的故事作文 篇18
黃昏的時(shí)候，各式各樣的燈光給遂城點(diǎn)綴了一個(gè)美麗的夜晚，簡直有點(diǎn)兒像神話中的世界一樣，晶亮，透明，我的作文在《湛江日報(bào)》上發(fā)表了。在這樣美妙的黃昏，好像有什么喜事發(fā)生似的。
在這美麗的黃昏，媽媽踏著暮色回家了，只見她從手提包里拿出了一張《湛江日報(bào)》特意叫我看，從媽媽喜上眉梢的神情中，覺得有些不同尋常，我來不及研究媽媽的神情，接過報(bào)紙仔細(xì)一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)了我的“大作”！《我最喜歡的老師》在《湛江日報(bào)》教育刊發(fā)表了，小學(xué)三年級作文《我的作文在《湛江日報(bào)》上發(fā)表了》�？粗恼碌臉�(biāo)題下面的“鐘楊薇”三個(gè)字，我簡直有些不敢相信自己的眼睛一樣，再三地揉了揉眼睛，連忙看了好幾遍，真的是我寫的'作文呀！我歡呼雀躍著，心里甭提有多高興了！
雖然，這次我的作文能在報(bào)紙上“金榜題名”，但是我不能驕傲自滿，因?yàn)槲业奈恼率墙?jīng)過媽媽的“修理”的呀！以后，我要爭取不用別人指導(dǎo)修改，也寫得像模像樣。我要努力再努力，讀萬卷書，行萬里路，要有淵博的知識，才能提高寫作能力和表達(dá)能力，相信在不久的未來里，我一定會(huì)成為名符其實(shí)的“寫作高手”。
我和報(bào)紙的故事作文 篇19
夏日清晨，炙熱的陽光把大地烤得火辣辣的，就像一個(gè)大火球，天上的云飄來飄去，好像在跟我打招呼，親切的說：“大家早上好，祝你們度過一個(gè)愉快的一天”。
輕風(fēng)拂過水面，水面上泛起一圈一圈的波紋，小魚們都在水里活蹦亂跳，有的露出水面吐出晶瑩的泡泡，那畫面真美好！湖邊的垂柳數(shù)不勝數(shù)，垂柳上長著嫩綠的葉子，讓人感覺很清爽。路邊的小花五彩繽紛，紅的似火，黃的似金……看得我眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛，小草也長了出來，他們把城市打扮得更漂亮、充實(shí)。
我早早地起了床，在大街上閑逛，無意中走到一個(gè)地鐵口門口，站在門口，我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣服穿得很破爛的老爺爺，他拿著一個(gè)破籃子在撿地上的報(bào)紙和垃圾，看到這一幕，我疑惑不解，心想：為什么這個(gè)老爺爺會(huì)在地鐵口撿報(bào)紙，難道他有什么不可告人的秘密嗎？我走過去，溫柔地對老爺爺說：“老爺爺，我可以幫您一起撿報(bào)紙嗎？”老爺爺聽到我的話，很開心，他臉上露出慈祥的'笑容對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興極了。過了一會(huì)，老爺爺嘆了一口氣，便對我講起了他過去的經(jīng)歷，聽完老爺爺?shù)脑�，我才知道，原來，老爺爺以前是一位八路軍，由于在�?zhàn)斗中他很幸運(yùn)的逃離出來，但是遺憾的是他的子女都在戰(zhàn)爭中不幸的犧牲了，所以這些年以來，他一直孤身一人，沒有人去幫助他，他非常貧窮，迫不得已才到地鐵口撿起垃圾和賣報(bào)紙�？吹嚼先似茽�的衣服和粗糙的雙手，我不禁流下了；兩行熱淚。
快到中午的時(shí)候，我依依不舍地和老爺爺揮手送別。在回家的路上，我感慨萬千：老爺爺真可憐，子女都不在了，只剩他一個(gè)人孤獨(dú)的活著，要是我能幫助他該多好呀！
我和報(bào)紙的故事作文 篇20
我最喜歡的報(bào)紙是學(xué)校下發(fā)的《數(shù)學(xué)報(bào)》，報(bào)上有許許多多不同難度的數(shù)學(xué)題，適宜于不同年級的.小朋友。因?yàn)槲蚁矚g做數(shù)學(xué)題，每解出一道數(shù)學(xué)難題，心里都會(huì)有一種說不出的高興。數(shù)學(xué)報(bào)上有許多欄目，有“和你談心”、“解題大王”、“金鑰匙”、“漫話數(shù)學(xué)”等等，但我最喜歡的欄目是“月月擂臺(tái)”和“挑戰(zhàn)賽題顯身手”。我喜歡的原因是我可以把心思放在題上，靜靜地思考，解題之后還有一種成就感。
其中，“解題大王”、“金鑰匙”這兩個(gè)欄目主要講關(guān)于實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，傳播數(shù)學(xué)文化，激發(fā)小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣，開拓知識視野，提供小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的豐富資源，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 另外，“和你談心“這個(gè)欄目分別是向我們講述了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，技巧等等；
而“漫話數(shù)學(xué)”這個(gè)欄目則主要是告訴我們很多課外的數(shù)學(xué)知識，比如有關(guān)高斯，牛頓等一些數(shù)學(xué)大師們的故事。我最喜歡的欄目是“月月擂臺(tái)”和“挑戰(zhàn)賽題顯身手”。這兩個(gè)欄目每一期的報(bào)紙都不一樣，很有挑戰(zhàn)性，雖然每次我都要花費(fèi)不少的時(shí)間來完成，不過，在攻克了一個(gè)又一個(gè)難題之后，我的心里樂開了花。
我和報(bào)紙的故事作文 篇21
今日的陽光有點(diǎn)詭異，透過窗簾細(xì)小的縫兒，射在了那個(gè)角落。我依稀可見，數(shù)不清的塵埃在空氣里跳躍。
這似乎在暗示什么？是那個(gè)角落嘛！好吧，我承認(rèn)。那是個(gè)凌亂的角落，那兒堆滿了每天的報(bào)紙，無人理睬，等待著發(fā)霉。
似乎是天意，讓我開始重視這個(gè)角落。那就來整理整理吧！
我彎下身子，從最上端開始整理。
拿起第一張報(bào)紙，很新，很光滑。這似乎是前幾天的報(bào)紙。整個(gè)版面都是亮麗的紅色，是有關(guān)國慶節(jié)的。還記得那天，母親帶我上街去玩。
街上，人川流不息，一張張陌生的面孔與我們擦肩而過。嘈雜的音樂振動(dòng)著我的耳膜。歡笑聲，吆喝聲，汽笛聲，交織成一首激昂的曲子進(jìn)行著。
走著走著，我看見地上坐著一個(gè)人。他，三十出頭，衣衫襤褸，沒有下肢，兩條胳膊細(xì)如竹竿，黝黑的皮膚見證了他已在這個(gè)地方坐過了多少個(gè)黎明。過路人都從他身邊繞過而走。有瞥一眼而過的；有無視而行的。不管他的聲音有多哀求，不管他手中的破碗有多顫抖，那些人吶，都成了他匆匆的過客。
我不知道自己看到那一幕當(dāng)時(shí)是怎樣的感受。但我覺得他可以撇下尊嚴(yán)，用頭仰望人們，來讓自己殘喘的生命進(jìn)行下去，他，就是一個(gè)英雄。那些匆匆的過客們，當(dāng)你們手挽手歡聲笑語時(shí)，何不停下腳步來關(guān)心下這個(gè)卑微的英雄呢！當(dāng)你們手里拿著奶茶，喝著香甜時(shí)，何不給他一塊小小的面包來喂他空扁的胃呢！也讓他感覺這個(gè)冷漠的世間還有溫暖。
我把這張報(bào)紙端端正正地放好，又開始繼續(xù)整理了。
“特大交通事故”，“希望工程建設(shè)”，“端午趣事”等一個(gè)個(gè)豆大的標(biāo)題，令我的腦袋像膠卷一樣回放著過去。有可喜的，有可悲的，也有可恨的。我越往下翻，塵灰越大，嗆著我的鼻子癢癢的，我的心兒也越發(fā)沉重。望著那些報(bào)紙，越發(fā)泛黃，它們被壓迫了那么久，總算可喘口氣兒了。
當(dāng)最后一張報(bào)紙放在最上端時(shí)，我的工作總算完成了。
我從地上站了起來，兩條腿都麻木了，但勉強(qiáng)還能支撐。
我的手怎么黑了？
是那灰塵太多了？還是那報(bào)紙上的印刷灰太濃了?
但漸漸的'，我微笑了。
黑色，其實(shí)是報(bào)紙給我的禮物。
隨著黑色的增加，我回憶了過去。無論是可怕的汶川地震，還是驚心動(dòng)魄的動(dòng)車事件，它們都離我們而去了，但在報(bào)紙上還留著當(dāng)時(shí)的映像。
過去的都已經(jīng)過去，但過去的也未必過去。這是一種矛盾，沒有真正的答案，只是個(gè)人的看法不同罷了。
舊報(bào)紙黑了我的手，讓我的勞動(dòng)留下了印跡，讓我的記憶之窗向外敞開。
當(dāng)陽光射在我手上時(shí)，我的手泛著黑色的油光！
我和報(bào)紙的故事作文 篇22
“我們是21世紀(jì)的主人，我們是祖國的花朵……”哼著哼著，就到了盛夏，平日鐘鳴鼎食的千金少爺，此時(shí)更是無憂無慮地愉快休閑。
想必提到暑假，不少同齡朋友會(huì)不假思索地浮想聯(lián)翩：旅游，玩耍，補(bǔ)課……可我的暑假生活絕對夠另類新穎！諒你們絞盡腦汁也想不出來，啥？——賣報(bào)紙！
“咳咳，為了體驗(yàn)一下父母工作的艱辛，必須適時(shí)讓你接觸社會(huì)，實(shí)踐了解，所以呢，就這么決定了！”這是老爸的命令，我只得言聽計(jì)從。心不甘情不愿地接受了他買來的`20份揚(yáng)子晚報(bào)，就“外出謀生”了。
驕陽似火，我站在太陽底下快曬蛻皮了，雇傭童工是違法的呀！況且我還未滿18周歲……咳，生活啊！人一無聊胡思亂想也屬正常，步行街形形色色的男女老少像看待異星人一樣看我，搞的我渾身不自在，而不遠(yuǎn)處一賣糖葫蘆的老人，對我視而不見，自顧自吆喝著，看他顧客盈門，我心有不甘。
我的攤頭算是門可羅雀了吧，冷冷清清，老爸啊老爸，這體驗(yàn)生活也忒殘酷了點(diǎn)兒吧！心灰意冷之際，一位20上下的年輕小伙子走到跟前，相貌平平全身黝黑，似乎是出于好奇，他詢問我的報(bào)紙價(jià)格，“一塊！”鉚足了勁兒，我說道。小伙子似乎有點(diǎn)兒興趣，信手翻閱，就買了下來。“哇塞！我的第一筆交易！”喜上眉梢的我開始大膽，雖有點(diǎn)兒不好意思，有點(diǎn)兒羞澀忸怩，但我還是憋著發(fā)出了平生第一次叫賣：“揚(yáng)子晚報(bào)，一元一份……”而后我就專挑那些引人注目的大標(biāo)題念，嘻嘻，這招真是靈驗(yàn)！不一會(huì)兒就有一個(gè)老爺爺來了，他搖著蒲扇，問：“小姑娘，報(bào)紙多少錢一張？”那普通話說得真不敢恭維，不過，堅(jiān)信“顧客乃上帝”的服務(wù)理念，我慢聲細(xì)語：“一塊錢。”生怕他耳朵不靈，我伸出一指，老爺爺哈哈大笑，搖蒲扇的手掏出腰包付賬�！靶⌒∧昙o(jì)就來體驗(yàn)生活，不容易��！”聽到褒獎(jiǎng)我倒羞怯了。
時(shí)間悄無聲息地流逝，報(bào)紙數(shù)量也在不斷減少，日暮西墜，只有3份了，扳著指頭細(xì)細(xì)數(shù)算，除去本錢凈賺3元！我頓時(shí)如五雷轟頂，驚駭后是恒久的失落——本想搭車回家，目前而言是天方夜譚了！
徒步回家，周身酸痛滾燙，提及今日只賺3元之事，老爸似乎早有預(yù)謀般：“怎么，明白錢是不好掙的了吧，辛苦奔波一個(gè)下午只賺3塊，想想之前你花錢態(tài)度吧！”大手大腳裝闊扮富，是90后的專屬標(biāo)簽嗎？不，我相信至少今后不是，雖然今日碰壁，但我吃一塹長一智，明白金錢的來之不易，父母的用心良苦。
一份報(bào)紙所改變的，是我的生活態(tài)度和消費(fèi)觀念，親愛的同學(xué)們，于你們而言呢？
我和報(bào)紙的故事作文 篇23
觸動(dòng)我心靈的并不是一件大事，而是微不足道的一份報(bào)紙。
在我家樓下有一家報(bào)刊亭，一天下來并無幾個(gè)人在那里購買書籍，不過人流量比較多，因?yàn)閹缀跞綀?bào)亭旁邊的一個(gè)小攤?cè)ベ徺I了，難道小攤的報(bào)紙好些不成？于是我打算一探究竟。
報(bào)刊亭的老板一臉苦愁的樣子，我把錢給他，他順手拿了最上面的那一份丟給了我。正當(dāng)交易，正當(dāng)?shù)淖龇�，沒有任何不妥的。為什么沒什么人來呢？我徑直走向那個(gè)小攤，小攤的主人是個(gè)中年婦女。剪著短發(fā)，臉上的皺紋宛如波濤一般明顯，個(gè)頭并不算高，坐在一把小凳上。雖然戴著厚重的眼鏡，但也遮不住她那燦爛的微笑，她微笑地看著每一個(gè)人，包括我在內(nèi)，于是我也回給了她一個(gè)微笑，我拿出錢遞給她，她雙手接過把錢放入口袋中，從中間抽出一本嶄新的'報(bào)紙，并雙手遞給了我。在這個(gè)過程中，她只是一直微笑著，并在最后對我說了一聲：“謝謝”。
一開始我以為她只是偶爾說說罷了，可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)她對每個(gè)人都如此。
這是她的特色：會(huì)一直對你微笑，會(huì)拿出最新的書給你，會(huì)對你說聲“謝謝”。
不同的態(tài)度，不同的結(jié)果，不同的人生，她的“謝謝”與笑容觸動(dòng)了我心靈最薄弱的部分。
我和報(bào)紙的故事作文 篇24
爺爺奶奶年紀(jì)大了，老花眼也越來越嚴(yán)重了，但他們?nèi)匀幌矚g讀一讀報(bào)紙，關(guān)注一下生活中的小事，于是，我就趁著寒假走親訪友的機(jī)會(huì)，給他們讀讀報(bào)紙。
我知道他們喜歡看貼近老百姓生活的新聞，再加上要過年了，所以我找了一個(gè)“蘇州過年的傳統(tǒng)”給他們聽：“大年初一醒來，小孩子總會(huì)獲得一份驚喜——穿新衣、戴新帽、拿壓歲錢、吃加糖的小圓子，祈盼在新的一年里人緣好、甜甜蜜蜜；或者吃年糕，巴望一年更比一年高；或者吃春卷，期望新春新氣象早點(diǎn)到來；聽家家戶戶放開門炮，祈愿在新的一年里連升三級……”還沒等我讀完，爺爺奶奶卻說這些他們當(dāng)然都知道，爺爺問我:“那還有哪些習(xí)俗已經(jīng)不太被我們記起呢？”我聽了，回答道：“當(dāng)然有啦！比如：祭灶，臘月二十四夜，是送灶的日子。家家戶戶用飴糖捏成元寶樣，稱糖元寶，不過用糖元寶祭灶神不是為了讓灶神長一口結(jié)實(shí)的牙齒，而是想把灶神的嘴巴黏住，不讓他在玉皇大帝面前述職時(shí)打小報(bào)告。還有在吃年夜飯時(shí)，論資排輩，依序而坐，合家團(tuán)聚。蘇州人家吃年夜飯有幾個(gè)菜是必備的，而且有著許多的口彩。青菜，寓意安樂。這是每年第一個(gè)給我們小孩子吃的`。母親在夾青菜給我們時(shí)總要叮囑一句：“吃了年夜飯長一歲了，要多懂事啦，明年安安逸逸，合家平安。”接下來吃的是黃豆芽，寓意如意。肉圓，寓意團(tuán)圓。蛋餃形似元寶，寓意發(fā)財(cái)。魚，諧音年年有余……”
報(bào)紙上的內(nèi)容讀完了，爺爺奶奶聽完后直夸我讀得好，我聽了，心里喜滋滋的，說周末還來讀給他們聽。啊!原來給爺爺奶奶讀報(bào)紙也是件很有趣的事情！
我和報(bào)紙的故事作文 篇25
在人們的生活中，報(bào)紙可以讓人們知道身邊發(fā)生的大小事情。可是人們在看完報(bào)紙后，不是仍掉，就是賣掉。在四年級的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙的新用途―擦玻璃。
那是四年級的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽在家里做大掃除。我的任務(wù)就是把家里的窗子擦干凈。
我拿了一塊干凈的抹布，在水里打濕后來到窗子前，踩著凳子爬上了防盜網(wǎng)。我先把抹布攤開，貼在玻璃上，一上一下地擦起來�？墒牵诓镣曛�，玻璃上留下了許多的水痕，變得花里胡哨的。這可怎么辦呢？我絞盡腦汁，左思右想。對了，我怎么沒想到用衛(wèi)生紙擦呢？我跳下防盜網(wǎng)，在客廳里撕了許多的衛(wèi)生紙。在窗子上擦起來，擦地還真干凈。但是，留在玻璃上的衛(wèi)生紙屑這么多，要弄到哪天才能擦干凈呢？我把衛(wèi)生紙往防盜網(wǎng)上一摔，反正要重新擦，還不如弄得更臟些。我一不做二不休，一把抓起身旁的報(bào)紙?jiān)诖白由虾鷣y地擦起來。當(dāng)我把報(bào)紙拿下來的時(shí)候，窗子竟這么干凈。我連忙喊來了媽媽，媽媽告訴我說：“因?yàn)閳?bào)紙中有某種成分具有去污的能力，所以用報(bào)紙擦拭，可以擦得十分光亮�！�
過這件事情我知道了：雖然有許多的'發(fā)現(xiàn)，是在無意中發(fā)現(xiàn)的，就好象波義耳在無意中發(fā)現(xiàn)了酸和堿的不同性質(zhì)一樣。但是只要只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我和報(bào)紙的故事作文 篇26
現(xiàn)在的報(bào)紙有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是：水一不小心潑到報(bào)紙上報(bào)紙里的字就會(huì)散開，還有種種說法，比如，一位男士邊抽煙邊看報(bào)紙煙頭一不小心碰到了報(bào)紙上就會(huì)燃燒引起火災(zāi)，最大的缺點(diǎn)是小孩子摸多了就會(huì)鉛中毒；優(yōu)點(diǎn)是；可以教我們許多知識，還可以告訴我們?nèi)澜绲男侣劇?/p>
我想發(fā)明一種雨衣報(bào)紙，雨衣報(bào)紙可以看，也可以用，把雨衣拿來鐵上防火布在上面復(fù)印幾個(gè)新聞，還可以在下雨的時(shí)候穿著這件雨衣在公共汽車站等著公交車，這時(shí)你一定會(huì)感到?jīng)]意思，就可以看雨衣上的'新聞，如果看完了這些新聞還可以把新聞弄干凈在重新復(fù)印過新的新聞。
這就是雨衣報(bào)紙，你們喜歡嗎？以后一定會(huì)有這種雨衣報(bào)紙的。
我和報(bào)紙的故事作文 篇27
課余生活，就是一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報(bào)、唱歌、集郵都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活大部分時(shí)間都是剪報(bào)。
我把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的桂林山水畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹木，讓人忘返;高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊!看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說：買!當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的.報(bào)紙，立即剪下來。看著不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。
我和報(bào)紙的故事作文 篇28
秀才不出門，能知天下事。閱讀報(bào)紙可以讓我增長知識也可以看看國內(nèi)外的一些大小事。我最愛閱讀的一份報(bào)紙是[星州日報(bào)]。
我愛閱讀這份報(bào)紙的原因是它讓我輕便理解報(bào)章里的一些知識，而且它能讓我看見國內(nèi)外所發(fā)生的不同意外。每份報(bào)章內(nèi)各個(gè)版位的`內(nèi)容里都有可取之處和一些小重點(diǎn)。這些能給予我最前線的消息。
對于經(jīng)濟(jì)刊呢，我個(gè)人覺得我應(yīng)該多看些。因?yàn)樗苷莆账胁煌瑖业慕?jīng)濟(jì)狀況。
至于副刊里的內(nèi)容包含了教育，健康，專題報(bào)導(dǎo)與潮流等最新消息。教育，健康，專題報(bào)導(dǎo)與潮流弟等都能讓我掌握社會(huì)上所有最好的新資訊。娛樂與體育刊呢它能讓我在最早時(shí)間獲知娛樂界及體壇的最新動(dòng)態(tài)。
我永遠(yuǎn)都會(huì)支持這發(fā)份報(bào)紙。因?yàn)樗馕吨怀C作內(nèi)容及一針見血的評論是讓我繼續(xù)支持這份報(bào)紙的原因與推動(dòng)力。
我和報(bào)紙的故事作文 篇29
我是一個(gè)愛看書、愛看報(bào)的孩子�？赡苁鞘馨职�、媽媽的影響，也可能是受姥姥、姥爺?shù)难�。也許你們還不知道，如今距我第一次“正式”看報(bào)紙已經(jīng)有很久的歷史了。
在我剛記事時(shí)，家里人都有看報(bào)紙的習(xí)慣。尤其是姥爺和爸爸去衛(wèi)生間的時(shí)候，也要把報(bào)紙帶進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我很好奇，一直想著自己也嘗試一下。過了不久，我真的如愿以償了。有一次我要上廁所，忽然想起報(bào)紙，便偷偷的拿了一張，學(xué)著大人的樣子坐在了自己的“小馬桶”上，覺得自己“帥”極了！正巧這時(shí)姥姥經(jīng)過，看到我的樣子笑得前仰后合。姥爺、爸爸、媽媽也都聞聲趕來。爸爸想拿走我手中的報(bào)紙，可他看看報(bào)紙，再看看我，接著又大笑起來，還指給了其他人看。剛剛停下的笑聲又響了起來，并且比上一次的笑聲還大。我愣愣的'瞪著“無辜”的大眼睛看著他們，他們笑夠了之后才告訴我原因——原來我把報(bào)紙拿倒了，竟渾然不知。
后來，我長大了一點(diǎn)兒，認(rèn)字了，就不知不覺的隨著大人們看起了報(bào)紙。姥姥對我說：“報(bào)紙是‘小百科全書’，上面登了好多你需要的東西，只要認(rèn)真讀、認(rèn)真看，你就能學(xué)到很多知識�！本瓦@樣，看報(bào)紙成了我的業(yè)余愛好。
再后來，我認(rèn)識的字越來越多，還學(xué)會(huì)了分類整理。就學(xué)著姥姥的樣子，把我認(rèn)為需要積累的內(nèi)容從報(bào)紙上剪裁下來，還裝訂成冊呢！
我坐在“小馬桶”上看報(bào)紙這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，但每當(dāng)大人們提起來，仍然會(huì)笑個(gè)不停。在他們的笑聲中，我和報(bào)紙成了越來越親密的好朋友。
我和報(bào)紙的故事作文 篇30
今天，我到社區(qū)去參加活動(dòng)。今天的活動(dòng)是發(fā)社區(qū)報(bào)。工作人員分配我和一個(gè)二年級的小朋友一起去剛察胡同發(fā)報(bào)紙。一個(gè)發(fā)單號門牌，一個(gè)發(fā)雙號門牌。我是發(fā)單號門牌，沒想到第一家就是我小時(shí)候一個(gè)好朋友關(guān)楚峰家。她媽媽說：“還不如讓關(guān)楚峰和你一起發(fā)呢！”于是，我就和關(guān)楚峰一起發(fā)了。
我們還沒發(fā)完第二家，就碰上了一個(gè)老爺爺。他帶著我們?nèi)グl(fā)報(bào)紙。他告訴我們該走哪條路，哪個(gè)院子里有多少戶人，應(yīng)該怎么放報(bào)紙。我在發(fā)的過程中，為了讓自己多發(fā)一些，所以我每次都是跑著去送報(bào)紙。沒發(fā)幾家，就累得我呼呼直喘。我們碰到各種院的'門。如果是敞開的門，就直接進(jìn)去交給里面的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨就行了；如果有的人家沒有人，就把報(bào)紙塞在不易被風(fēng)吹走的、顯眼的位置，如門把上、車筐里、郵箱中；如果院門鎖著，直接從門縫里塞進(jìn)去就行了；如果是數(shù)碼鎖的，就從墻頭上扔進(jìn)去就行了。我一共發(fā)了五十份報(bào)紙。
今天北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，凍得我的手都僵了�？墒青]遞員卻要發(fā)那么多份報(bào)，他的手會(huì)凍成什么樣呢？看來送報(bào)紙也是門學(xué)問，要熟悉送的地方，我終于知道了郵遞員的辛苦。
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