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我愛漢字作文600字
我愛漢字作文600字503 劉昊
在五(3)班的教室里,一項(xiàng)語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正進(jìn)行得如火如荼,各小組都在井然有序地開展編漢字小報(bào)的工作。
有的組在寫字謎,有的組在寫諧音古詩,真是有趣極了。我們小組在編小報(bào)之前進(jìn)行了一系列詳細(xì)的工作編排:文編:小劉;美編:小芳;資料搜集:小劉、小芳、小邦;主編:小劉。因?yàn)槲沂俏木。所以自然少不了寫字這份工作嘍。由于我們組的報(bào)刊主題是“漢字的來歷”,所以要寫幾種不同的字體,體現(xiàn)同一個(gè)字用不同的字體進(jìn)行書寫的情況下所散發(fā)出的不同魅力。首先是甲骨文,隨后是金文,再其次是小篆、楷書、行書。可是,這最后的行書卻難倒了我,行書筆法自然流暢,自然中還隱隱散發(fā)出一股豪邁奔騰之勢(shì)。比如看到行書中的“馬”字,一股奔騰之勢(shì)立刻浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛白駒過隙。這種氣勢(shì),只有像王羲之這樣的大書法家才能將其發(fā)揮得淋漓盡致,像我們這樣的字一般般的人,怎能寫出如此豪邁的字體呢?但我不能做事半途而廢!我先仔細(xì)觀察了“馬”這個(gè)字。然后又輕輕地在紙上模仿。第一次寫得像蟲子一樣軟弱無力。第二次,字的結(jié)構(gòu)沒擺好,第三次,第四次,第五次……終于,一個(gè)勉強(qiáng)看得過去的“馬”字寫好了。這個(gè)在別人看來與王羲之的水平相差十萬八千里的字,此時(shí)在我眼中,卻格外美麗。因?yàn)樗俏腋冻龊顾畵Q來的勞動(dòng)成果。與此同時(shí),在我眼中的那一個(gè)個(gè)漢字不再是一個(gè)個(gè)筆畫生硬的字了,而是一個(gè)個(gè)富有生命的精靈在玩笑嬉戲……
這次語文綜合實(shí)踐活動(dòng),帶給我的不僅是知識(shí)與智慧,還有學(xué)習(xí)漢字的無比快樂!
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