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寫(xiě)愛(ài)護(hù)水資源的作文
寫(xiě)愛(ài)護(hù)水資源的作文真的要用南極的冰嗎
今天，我看到一則令人震驚的新聞：“也門(mén)是世界上第一個(gè)進(jìn)口水的國(guó)家�！痹瓉�(lái)也門(mén)的水資源已全部枯竭，人們的用水全靠進(jìn)口，人口大量外流，國(guó)家面臨著滅亡的嚴(yán)重危機(jī)。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)國(guó)家將因?yàn)樗Y源短缺而不復(fù)存在，我不得不承認(rèn)水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。
可是，在我的身邊到處是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象：上課鈴響了，操場(chǎng)上靜悄悄的，卻能聽(tīng)到水龍頭里的水“嘩嘩”地流淌著；居民區(qū)里某處的水管突然“噴”的一聲裂開(kāi)了，銀閃閃的水柱沖天而起，有四層樓那么高，水花“噼里啪啦”落向四面八方，不一會(huì)地上就有了一灘灘積水，有的積水還在不住地流向遠(yuǎn)方，造成了交通堵塞，可卻無(wú)人問(wèn)津——
想到這里，我不禁想起了我國(guó)西南五省的大干旱，土地龜裂，人們視水如寶，不辭千辛萬(wàn)苦，四處尋找水源；爸爸媽媽述說(shuō)童年時(shí)生活中寬廣的孝河，如今卻變成了一條窄窄的、淺淺的、又黑又渾濁的小河；由于水位下降，礦上計(jì)劃關(guān)閉一個(gè)水井；我家住在四樓，水卻常常送不上來(lái)，有時(shí)斷水好幾天，還得去其他地方打水——
聽(tīng)老師說(shuō)，現(xiàn)在世界各國(guó)都面臨著水資源短缺的問(wèn)題，有的地方甚至爆發(fā)了搶水戰(zhàn)爭(zhēng)。為了解決水資源，科學(xué)家絞盡腦汁的想方設(shè)法，準(zhǔn)備把大海的水引向陸地，進(jìn)行海水淡化。還有人鄭重提議，準(zhǔn)備把南極的冰山搬到各國(guó)的干旱地區(qū)——
聽(tīng)到這里，我不由自主地皺起眉頭，如果真的采取這些行動(dòng)的話，那將會(huì)是一項(xiàng)多么龐大的工程，將會(huì)浪費(fèi)多少人力，耗費(fèi)多少財(cái)力、物力�。�
有人說(shuō)：“地球上的最后一滴水就是人的眼淚�！毕氲竭@，我竟然覺(jué)得周?chē)幧植�，渾身汗毛直立，冷得打了個(gè)哆嗦。不，我們不能讓這成為真的，當(dāng)然盡可能不把南極的冰山搬到干旱地區(qū)，那將會(huì)破壞生態(tài)平衡，影響地球氣候，更加威脅到人類(lèi)的生活，從而帶來(lái)一系列不堪設(shè)想的問(wèn)題一
我再也不敢想下去了，再也不能想下去了，我想大聲對(duì)著世界各國(guó)的人們說(shuō)：“請(qǐng)大家節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧！不必要真的把南極的冰‘挪’到世界各地！”
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