高一作文-穿著彩衣的橋梁

本篇高一作文是由范文先生網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)，歡迎瀏覽！一片溫柔的粉紅色驕陽(yáng)輕輕地鑲在了它的身上，給予我們開(kāi)始的希望；滿天炎熱的火紅色艷陽(yáng)灑落在它的身上，給予我們拼搏的勇氣；一抹燦爛的金黃色夕陽(yáng)悄悄地撒在了它的身上，給予我們不懈的鼓勵(lì)；滿天璀璨的銀白色群星靜靜地掛在它的上空，給予我們收獲的喜悅……它到底是誰(shuí)？會(huì)有能力承載這一切？其實(shí)，它是穿著彩衣的橋梁，是專(zhuān)門(mén)為落英繽紛的世外桃源輸入新鮮血液的我的母校——個(gè)舊二中。 　
　　每當(dāng)我踏入校門(mén)，首先映入眼簾的是一幢有氣魄的白色小樓，那是老師們的辦公樓，緊隨其后接連相通的是培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的實(shí)驗(yàn)樓；其左邊是即將步入大學(xué)之門(mén)的高中部——北樓；其右邊是為進(jìn)入理想高中的初中部——南樓。南樓旁邊是所有學(xué)生外出活動(dòng)的重要場(chǎng)地。在我的母校——個(gè)舊二中，百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴，遍地綠寶石的要屬后門(mén)的小花園，在那里待上一會(huì)兒，你會(huì)感到全身心的放松，恰似與大自然融為一體，是多么的悠閑自在�。∫桥c陶淵明的桃花源相媲美的話，絕對(duì)的綽綽有余。難怪有很多同學(xué)都非常喜歡去那里乘涼、聊天、嬉戲，更重要的是喜歡那里的寧?kù)o，讀起書(shū)來(lái)也愛(ài)不釋手，石碑上刻的“天道酬勤”果然名不虛傳。 　
　　好一座知心知意的橋梁，我站在橋上看未來(lái)，看未來(lái)的老師在橋上看我，汗水裝飾了我的窗子，我裝飾了老師的期望。 　
　　橋的兩端物物各異，卻種種在其中，承載的是坎坷與更坎坷，艱辛與更艱辛，但卻可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睒虻闹虚g總是川流不息，摩肩接踵，承載的是付出與收獲，拼搏與成功，努力與前進(jìn)。但卻可能“竹籃打水”，所以，我要在橋上給自己定位，選擇一個(gè)適合我的位置，將我的未來(lái)放在橋的身上，讓它帶我奔向遠(yuǎn)方，奔向光明。 　
　　橋啊橋，我的母校我的騏驥。 　
　　二零零七年九月二十一日，母校已經(jīng)50歲了，它經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨仍然屹立，用它經(jīng)久不衰的能力和頑強(qiáng)的毅力筑建了它輝煌的歷史。任憑滄海難為水，母校依然綻紅顏。我的母校經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，已擁有了許多其他學(xué)校不曾擁有的教學(xué)理念，所有老師為母校的蒸蒸日上付之全力，因此母校越來(lái)越紅火，越來(lái)越迸發(fā)出青春的活力。 　
　　橋啊橋，我的母校我的夢(mèng)。 　
成功與不成功在線段的兩端。母校為我們搭建橋梁，無(wú)私地培育著我們，我們?cè)谶@座橋梁上，看到母校的滄桑和巨變。然而不管怎樣的滄海桑田，我們對(duì)母校的感謝依舊，贊美依然。 　
　　橋啊橋，我的母校我的家。 　
　　恭祝母校在50周年誕辰如意中天，步步高升。聽(tīng)，這是什么？這是母校的贊歌響起來(lái)了：“啟航，啟航，理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航，啊……二中，啊……二中，我的校園我的家，我的搖籃我的夢(mèng)，走過(guò)春夏走過(guò)秋冬，今天的驕子，明天的棟梁……。 　
　　　　　　　　　　　指導(dǎo)教師：　張應(yīng)萍 　

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