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李保國先進(jìn)事跡材料最新
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家收集的李保國先進(jìn)事跡材料最新，歡迎閱讀與收藏。
李保國先進(jìn)事跡材料最新1
李保國同志用自己的實(shí)際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀知識分子的光輝形象，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、服務(wù)群眾的強(qiáng)大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富。
黨性堅強(qiáng)。李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號召支援山區(qū)建設(shè)，無論處于順境還是逆境，他始終堅守對共產(chǎn)主義的信仰不動搖，認(rèn)為群眾的利益高于一切。終其一生，他都在為自己的信仰的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底。我們要堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，把改造主觀世界和改在客觀世界結(jié)合起來，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
一心為民。李保國同志時刻想著山區(qū)群眾，愛護(hù)山區(qū)群眾，關(guān)心山區(qū)群眾，熱情幫助山區(qū)群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是廣大人民群眾的貼心人。我們要向李保國同志學(xué)習(xí)他這種“心里裝著山區(qū)人民，唯獨(dú)沒有他自己”的群眾精神。他之所以被譽(yù)為共產(chǎn)黨團(tuán)的光輝典范，之所以深受山區(qū)人民愛戴，是因?yàn)樗冀K與山區(qū)人民心相連、情相依。我們要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅持同人民在一起，堅持以百姓心為心，努力解民憂、辦實(shí)事。
艱苦奮斗。太行山區(qū)土層薄、有機(jī)質(zhì)少、干旱少雨，植被難以生長，面對這樣的自然環(huán)境和地理?xiàng)l件，李保國沒有畏縮，而是整日奔波在山頭地塊里，從事著山區(qū)林業(yè)技術(shù)的`開發(fā)、研究與推廣工作。他把自己的理論知識、研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。李保國同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了最生動的詮釋。我們要敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)迎難而上、共克時艱。
實(shí)事求是。在李保國同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。為了搞太行山區(qū)開發(fā)研究，他從事實(shí)出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，堅持把自己的研究成果毫無保留地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳授實(shí)用技術(shù)，為太行山區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。我們要學(xué)習(xí)李保國同志腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。
李保國同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕累。我們要始終發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、甘于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，始終堅持求真務(wù)實(shí)的工作精神，始終堅持埋頭苦干、事必躬親的做事態(tài)度，始終堅持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，盡己所能向黨交出一份合格的答卷。
李保國先進(jìn)事跡材料最新2
李保國，男，46歲，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，李保國深知，為人師者，“要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大學(xué)畢業(yè)20年后，為了不斷接受新的知識，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究，他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎項(xiàng)，如他主持的“太行山石質(zhì)山地爆破整地造林技術(shù)”獲原林業(yè)部“國家七五重大攻關(guān)成果榮譽(yù)獎”，“太行山高效益綠化配套技術(shù)研究”獲原林業(yè)部科技進(jìn)步二等獎、國家科技進(jìn)步三等獎，“太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)”中心試點(diǎn)的前南峪村獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎，并獲得“河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)二等獎”，“優(yōu)質(zhì)無公害紅富士蘋果配套栽培技術(shù)研究”獲河北省科技進(jìn)步二等獎。
李保國每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天。他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動，把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在邢臺縣槳水試區(qū)，他們把一個窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋果生產(chǎn)中，生產(chǎn)出的。優(yōu)質(zhì)蘋果被評為A級綠色食品，創(chuàng)出了國內(nèi)著名的“富崗”蘋果品牌，在99昆明世博會上獲得銀獎，極品果賣到100元一個。大量的實(shí)踐，使學(xué)生看到了學(xué)農(nóng)也會大有作為；在與基層群眾的接觸中，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅定了“學(xué)農(nóng)愛農(nóng)”的決心和信心。
長期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使李保國最了解學(xué)科的前沿、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時把自己的.科研成果和在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他先后主講了《高級經(jīng)濟(jì)林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學(xué)工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)總論》等9部教材的編寫，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇；教學(xué)研究成果先后獲省級二等獎一項(xiàng)、校級一等獎二項(xiàng)。他的進(jìn)取精神激勵著學(xué)生。他教的畢業(yè)班，25%的學(xué)生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。
李保國講：“我自己就是農(nóng)民出身，農(nóng)民的孩子上學(xué)不容易”。他自己出錢為貧困學(xué)生交學(xué)費(fèi)。他主動和學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生交朋友，使他們努力上進(jìn)，完成學(xué)業(yè)。別人不愿意上的課他去上，別人不愿意管的班他去管，別人認(rèn)為是“刺兒頭”的學(xué)生，在他的幫助下，不僅以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)，而且和他結(jié)下了深厚友誼。一些畢業(yè)十幾年的學(xué)生，有了困難他仍然一如既往給予幫助。
他曾榮獲“全國振華扶貧獎”，“全國科技興村先進(jìn)個人”;先后6次被授予“河北省山區(qū)開發(fā)先進(jìn)個人”，兩次被評為“河北省中青年骨干教師”;還榮獲河北省“特等勞�！保６ㄊ小皠趧幽７丁�，“保定市教育系統(tǒng)紅旗手”，“保定市生產(chǎn)建設(shè)紅旗手”，和“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)太行山道路先進(jìn)個人”等榮譽(yù)和稱號。
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