優(yōu)秀小公民事跡材料

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀小公民事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀小公民事跡材料1

　　李澤鑫同學是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，出生于1996年7月15日，現(xiàn)為學校校委會干部。在老師眼里，他是一名思想獨立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　一、關愛父母,自立自強

　　在上學期間，李澤鑫同學每天都能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務活。由于父母在工作上比較繁忙，他更理解父母，關心父母，在生活上自立自強，學習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。 父母工作繁忙，他經(jīng)常幫爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩，關心他們的身體健康。并且經(jīng)常做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。有時，他比爸爸媽媽早起，還能做簡單的早飯讓父母起床后吃。小時侯，媽媽讓他一個人呆在家里，他便學會了獨處，自己照顧自己，不讓爸爸媽媽操心。他還是一個有愛心的好孩子，當汶川地震發(fā)生時，看著地震中那些慘痛的畫面，他不禁淚流滿面的從儲錢罐中翻出了自己的壓歲錢三百多元捐給了災區(qū)的人民，并告誡自己：一定要珍惜現(xiàn)有平安幸福的生活，做一個對社會有用的人！

　　二、嚴以律己，全面發(fā)展

　　李澤鑫同學對自己要求非常嚴格。自上初中以來，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成績突出，經(jīng)常受到學校表彰，并加入了共青團。當班里建立了“圖書角”，他一次性自愿捐出圖書50本，深受學生和老師的稱贊。他還積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，尊重他人，為人誠實守信，是同學的楷模。在2005-2006學年度中，被大洼縣關心下一代協(xié)會聘為“小記者”，榮獲“市三好學生”稱號，今年還被評為“市優(yōu)秀班干部”。

　　三、成績優(yōu)秀，責任心強

　　作為一名大隊長，他把學校當作了自己的家，因此便有了深深的愛和強烈的責任感。他積極配合老師，認真地完成自己的工作，愉快地帶領同學開展各項活動，深受老師和同學的好評。而且，他還非常富有愛心，早在2004年10月，才三年級的他就報名參加了學校的愛心活動，隨其他幾位隊員一起來與貧困孩子開展手拉手活動�，F(xiàn)在，他也經(jīng)常與同學老師一起，到敬老院慰問爺爺奶奶，去兒童福利院看望孤殘兒童。

　　在班里李澤鑫學習成績優(yōu)秀，多次被評為三好學生和品學兼優(yōu)學生。他還樂于幫助同學，是同學們的好伙伴。他的活動組織能力很強，班級主題活動總有他活潑的身影。李澤鑫還積極參加各項社會實踐活動，通過活動鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質。他積極爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護環(huán)境的公益活動。比如雛鷹假日小隊活動、社區(qū)保潔活動等。并且，還和同學一起尋訪校園衛(wèi)生死角，提供老師作參考，為校園環(huán)境美化出力。

　　四、勤于思考、興趣廣泛

　　李澤鑫同學在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價值觀，有著良好的`個人習慣，勤學好問，善于獨立思考。他興趣廣泛，喜歡閱讀，并能堅持每天都讀書，不斷拓展自己的知識面。并且經(jīng)常積極參與學校組織的文娛活動，如朗誦比賽，元旦聯(lián)歡會、學校小歌手大獎賽等。李澤鑫還是我校的小主持人，每周的升旗儀式、重大節(jié)日、紀念日，學校都舉行活動，李澤鑫同學積極籌備，主持節(jié)目活潑生動、井然有序，深受領導的好評。他還是學�！凹t領巾廣播站”的優(yōu)秀播音員，得到同學們的一致稱贊。多次參加各級各類演講比賽，都獲得了喜人的成績。

　　總之，李澤鑫同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀“小公民”。

優(yōu)秀小公民事跡材料2

　　謝雨薇同學是攀枝花市第十九小學六年級二班的一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。出生于1996年9月16日，現(xiàn)為該班的班長、少先隊大隊長。她是一名思想獨立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　一、孝敬長輩、自立自強

　　謝雨薇同學獨立性非常強。在上學期間，她每天能按時作息，從不讓長輩操心，因為父母長期在外工作，她從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上她很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個人衣物從不讓長輩插手。課外作業(yè)從來都不用長輩的督促，自己能自覺地獨立完成。謝雨薇同學很孝順外公外婆及父母，在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等，總能給家人送上一句問候和祝福，或是用省下來的零花錢買一朵花，或是親手制作賀卡等。學習之余，在料理好自己的同時，也幫家長做一些力所能及的家務活，如掃地、洗碗、晾衣、炒菜等。謝雨薇同學是長輩的“小幫手”。

　　二、嚴以律己、全面發(fā)展

　　謝雨薇同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成績突出，自入學以來每年都當選為該班的班長，在20xx——20xx學年度被評為區(qū)級“三好學生”，在20xx——20xx學年度中，謝雨薇同學被評為市級“三好學生”，多次被評為校級的“五小標兵”稱號，在20xx——20xx學年度中，謝雨薇同學被評為市級優(yōu)秀學生干部。在學校20xx年的校園藝術節(jié)的活動中，謝雨薇同學在故事大王的比賽中獲得了一等獎。

　　從一年級起，謝雨薇同學作為班長，她非常樂意為同學們服務，在班上是班主任的助手，班級大小事務在她的帶領下處理得有條不紊。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領同學一起樹立良好的學風、班風和校風，維護學校教學秩序。

　　謝雨薇同學既是同學們的`帶頭人，又是大家的好朋友，她熱心幫助同學，對有困難的同學總是能第一個伸出援助之手，因此，她也贏得了同學們的信任和尊重。自三年級謝雨薇競選起學校少先隊大隊委員起，她積極組織同學參加學校組織的各項活動，她經(jīng)常主持學校的一些活動。在干好各項工作的同時，她的學習成績也很優(yōu)異，謝雨薇同學贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發(fā)展品學兼優(yōu)的學生 。

　　三、尊師守紀、團結同學

　　謝雨薇同學能以身作則，認真執(zhí)行《小學生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結同學、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實守信，是同學的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。

　　謝雨薇同學也是一名性格開朗、熱情活潑的女孩，有著男孩的性格，和同學交往比較大方，在學習上能夠主動幫助同學，是團結友愛、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。

　　四、勤于思考、興趣廣泛

　　謝雨薇同學有著良好的個人習慣，善于學習、善于獨立思考，課余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷拓展自己的知識面，遇到不懂的問題就做上標記，進行獨立思考，實在解決不了的問題再向父母或老師請教。同時，她也是一名興趣非常廣泛的學生，酷愛閱讀，熱愛音樂，特別喜歡繪畫。

　　五、愛護公物、保護環(huán)境

　　謝雨薇同學她熱心環(huán)保公益活動，常提醒同伴不要亂吐口痰，不要從車窗往外扔東西等。她能響應學校號召，積極參加文娛演出和募捐活動等。注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，外出旅行不亂涂亂畫，不攀枝摘草，不亂扔果皮紙屑。

　　作為攀枝花的一位小公民，謝雨薇與同學一起積極投身到宣傳攀枝花的活動中去，在攀枝花召開“冬旅會”、開展“雙創(chuàng)”活動中，她與同學一起積極宣傳攀枝花，為“冬旅會”、“雙創(chuàng)”活動做力所能及的工作，號召同學們熱愛攀枝花、建設攀枝花，保護生態(tài)環(huán)境。

　　謝雨薇同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結同學品學兼優(yōu)的好學生，她不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。

優(yōu)秀小公民事跡材料3

　　高源同學是上安中心學區(qū)白王莊學校的一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生�，F(xiàn)為四一班的班長、少先隊大隊長。他是一名思想獨立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　一、孝敬長輩、自立自強

　　高源同學獨立性非常強。在上學期間，他每天能按時作息，從不讓長輩操心，因為父母工作忙，他從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上他很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢。課外作業(yè)從來都不用長輩的督促，自己能自覺地獨立完成。高源同學很孝順外公外婆及父母，在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等，總能給家人送上一句問候和祝福，或是用省下來的零花錢買一朵花，或是親手制作賀卡等。學習之余，在料理好自己的同時，也幫家長做一些力所能及的家務活，如掃地、洗碗、晾衣等。高源同學是長輩的“小幫手”。

　　二、嚴以律己、全面發(fā)展

　　高源同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成績突出，自入學以來每年都當選為該班的班長，在20xx——20xx學年度被評為 “三好學生”，在20xx年度中，高源同學被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”稱號。在20xx年六一舉行下棋比賽中獲學校一等獎。

　　從一年級起，高源同學作為班長，他非常樂意為同學們服務，在班上是班主任的助手，班級大小事務在他的帶領下處理得有條不紊。在工作中，他總能找到一些好辦法，帶領同學一起樹立良好的學風、班風和校風，維護學校教學秩序。

　　高源同學既是同學們的帶頭人，又是大家的好朋友，他熱心幫助同學，對有困難的同學總是能第一個伸出援助之手，因此，他也贏得了同學們的信任和尊重。自三年級高源競選起學校少先隊大隊委員起，他積極組織同學參加學校組織的各項活動，他經(jīng)常主持學校的一些活動。在干好各項工作的同時，他的`學習成績也很優(yōu)異，高源同學贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發(fā)展品學兼優(yōu)的學生。

　　三、尊師守紀、團結同學

　　高源同學能以身作則，認真執(zhí)行《小學生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結同學、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實守信，是同學的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。

　　高源同學也是一名性格開朗、熱情好動的男孩，在學習上能夠主動幫助同學，是團結友愛、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。

　　四、勤于思考、興趣廣泛

　　高源同學有著良好的個人習慣，善于學習、善于獨立思考，課余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷拓展自己的知識面，遇到不懂的問題就做上標記，進行獨立思考，實在解決不了的問題再向父母或老師請教。同時，他也是一名興趣非常廣泛的學生，酷愛閱讀，熱愛音樂，特別喜歡下五子棋

　　五、愛護公物、保護環(huán)境

　　高源同學他熱心環(huán)保公益活動，常提醒同伴不要亂吐口痰，不要從車窗往外扔東西等。他能響應學校號召，積極參加文娛演出和募捐活動等。注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，外出旅行不亂涂亂畫，不攀枝摘草，不亂扔果皮紙屑。

　　總之高源同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結同學品學兼優(yōu)的好學生，他不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。

優(yōu)秀小公民事跡材料4

　　楊陽是西固城第二小學五年級三班的一名學生，也是一名班干部及優(yōu)秀大隊長的成員。學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，喜歡寫作、運動、繪畫，能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，能夠主動維護好班級的紀律，對于不文明行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動打掃教室，保持教室的干凈清潔。

　　小小年紀的我，很有自己的一番生活和學習的道理。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，學校組織的'各項活動，都可見我的身影。我把語文中的一句話當做我的做一名：“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事�！币虼嗽趯W習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。課堂上，認真聽講，掌握老師講的每一個內容，響亮的回答問題，常常博得同學們的熱烈掌聲。我努力學習每一門功課，不斷提高個人素質，不偏科，不放棄發(fā)現(xiàn)的每一個疑問，在老師的指導下，認真完成各科作業(yè)。

　　我們是社會的一份子，是社會小公民。既然是社會小公民那你是否捫心自問：“你合格了嗎”？

　　我曾遇到過一個合格小公民。有一次放學了，天很冷我就去坐公交車回家，等了很長時間才等到了座位。這時來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和煮著拐杖的爺爺，就在這時我很矛盾：是讓座，還是不讓呢？這個座位也是我好不容易得到的，到底讓不讓呢？就在這一瞬間，一位小妹妹站起來讓位給老奶奶，這令我無地自容，但又感慨萬千。我羞愧，是因為我一個比她大的少先隊員竟不如這位小妹妹，我感慨是因為這位年僅八九歲的小妹妹盡然有這如此高尚的品德。想到這兒，我立刻站了起來，將座位讓給了老爺爺。老爺爺表揚了我：“你真是一個懂事，有教養(yǎng)的好孩子”。聽了這話，我臉突然紅了，打哪以后，我受到了小妹妹的影響，每次坐公交車都主動把座位讓給那些老幼病殘的人。

　　在家長眼里，楊陽時一位孝順、懂事的孩子；在鄰居眼里，她是一位有禮貌的孩子；在老師眼里她是一位性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，在父母眼中，她是一個關愛父母、呵護姐妹的好孩子。自八歲起她就能積極主動地為父母分擔一些家務，如收拾屋子、洗碗、倒垃圾，洗自己的小衣服等，10歲左右可以為家庭購買一些簡單的日用品。在上學期間，每天能按時作息，自己料理自己，假期里也是媽媽的好幫手，照顧妹妹，做簡單的飯菜。生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，理解父母，關心父母，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的貼心“小棉襖”。

　　千學萬學做人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！