大學先進班集體申報材料

　　大學先進班集體申報材料
　　
　　信息工程系2010級
　　
　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1001班
　　
　　二0一二年十一月
　　
　　目 錄
　　
　　一、 先進班級申請書…… 3
　　
　　二、 班級總則…… 6
　　
　　三、 班級細則…… 7
　　
　�。ㄒ唬� 班級的基本方針…… 7
　　
　　（二） 班級精神：自信 合作 務(wù)實 奮進…… 8
　　
　　四、 班委會成員職務(wù)表…… 9
　　
　　五、 班委會工作職責…… 10
　　
　�。ㄒ唬┌嚅L主要工作職責…… 10
　　
　�。ǘ�）團支部書記的主要工作職責…… 10
　　
　�。ㄈ�）學習委員的主要工作職責…… 11
　　
　　（四）文體委員工作職責…… 12
　　
　�。ㄎ澹┬睦砦瘑T的主要工作職責…… 12
　　
　　六、 班級干部的任職條件…… 13
　　
　　七、 班級制度建設(shè)…… 14
　　
　�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ鳎ɑ顒樱┯媱澕翱偨Y(jié)制度…… 14
　　
　　（二） 班級會議制度包括班會制度、班委會例會制度和團 員組織活動制度 15
　　
　�。ㄈ�） 班務(wù)記錄制度…… 15
　　
　�。ㄋ模� 班級民主評議制度…… 16
　　
　　（五） 班級匯報制度…… 16
　　
　�。�六） 班級資產(chǎn)管理制度…… 17
　　
　　八、 班級學風建設(shè)…… 17
　　
　　九、 班級班風建設(shè)…… 20
　　
　�。ㄒ唬� 班級思想建設(shè)…… 20
　　
　　（二） 班級文化建設(shè)…… 21
　　
　�。ㄈ�） 班級文明建設(shè)…… 21
　　
　　（四） 班級榮譽建設(shè)…… 22
　　
　　十、 雷鋒式大學生集體…… 23
　　
　　（一） 4·21接力救人起始篇…… 23
　　
　�。ǘ�） 4·21接力救人中途篇…… 23
　　
　　（三） 4·21接力救人高潮篇…… 24
　　
　�。ㄋ模� 4·21接力救人結(jié)尾篇…… 27
　　
　　（五） 4·21“雷鋒式大學生“人物篇…… 29
　　
　　十一、 繼往開來，展望宏圖…… 44
　　
　　（一） 這是一個多彩的校園…… 44
　　
　�。ǘ�） 這是一個有著我們記憶的校園…… 51
　　
　　（四） 即將畢業(yè)的我們…… 56
　　
　　十二、 班級班會材料及班級榮譽證書匯總…… 59
　　
　�。ㄒ唬� 班會主題《新學期 新目標》
　　
　�。ǘ�） 班會主題《實事求是 與時俱進 爭做一名合格優(yōu)秀的大學生》
　　
　　（三） 班會主題《“計網(wǎng)”開來 自強 求新》
　　
　�。ㄋ模� 班會主題《關(guān)愛心靈 健康隨行》
　　
　　一、 先進班級申請書
　　
　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
　　
　　您好！信息工程系2010級計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)1001班全體同學向您提出先進班集體的評選申請。
　　
　　本年度全班18人，13位男同學，5位女同學。班里全部為共青團員，一個預(yù)備黨員，5個入黨積極分子。
　　
　　在學習上各方面都在2011——2012學年的基礎(chǔ)上取得了顯著的進步，年度綜合測評成績都在個人及班級平均分上極大地領(lǐng)先于同專業(yè)幾個班，相對于其他班都是處于領(lǐng)先的。班級同學在經(jīng)過大二剛?cè)雽W時的基地調(diào)整之后，班級班委迅速整合全班同學的學習氛圍，調(diào)動全體同學的學習積極性，多次班會過后全班同學都非常認真地進入了學習狀態(tài)，并在一年的學習過程中取得了很大的進步。全班的學習氛圍，班級凝聚力，同學的集體榮譽感都是極其的好，在其他班同學中都是獲得一致好評。
　　
　　在活動中全班同學每次活動的出勤幾乎都是100%，班級活動每次都辦得相當成功，全班同學在活動中不僅得到更好的班級融入而且還能對學習有了較大的放松，為接下了的學習狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。班上曾經(jīng)自由組織過登山，去博物館，去東湖觀光等等活動。在這幾次的活動舉行中，同學們踴躍參加，積極配合，做好保證了安全方面工作，還讓給大家?guī)�來無限樂趣。
　　
　　在班會中班委注重總結(jié)同學們近期的學習生活中的問題，集中加以反饋和引導(dǎo)，幫助疏通大家的學習障礙。在新學年的第一次班級融合的班會活動中，同學們都積極加入班團委行列，為班里同學服務(wù)。針對部分同學的學習迷茫、興趣不夠，班委特在第一學期的第二次班會上邀請輔導(dǎo)員老師為大家作分析和引導(dǎo)；針對第一學期許多同學的有機期中考試不理想，班里特別開班會為大家分析情況，敲響警鐘并為接下來的期末考試鼓勁等。每次班會中大家都一起談笑風生，暢談大家的興趣和愛好。班委都秉著為大家創(chuàng)造自由發(fā)揮舞臺的理念，讓大家都不再拘謹，大家都能發(fā)揮自己的能力與潛力。通過這樣許多內(nèi)向的同學都開始在班會上積極發(fā)言，談自己的看法和人生理想和目標。平時的時間里班委注重加強和學習在后面點的同學的交流，到宿舍查訪原因，鼓勵他們真正地熱愛學習起來。另外，班里還注重和家庭貧困學生的溝通和交流，了解他們的難處，以及在活動中注重側(cè)面性的照顧。班團干部還積極在院理為家庭困難學生申請助學金的各方面的補貼，以保證他們能安心的進行學習。班團干部還積極發(fā)揚風格，在部分學校補貼面前還積極讓利給班里貧困同學。通過一系列的班團委的舉措，班里情況大好，同學們學習積極性明顯提高，同學們都對本班班委的工作贊譽不絕，以至于在第二學期的第一次班會準備改選新的班團干部時大家都舍不得老班團成員，沒一人換選。
　　
　　班上同學還積極擔任院內(nèi)的團委學生會干部以及其他的一些社團的干事及職位。如張志文擔任組織部的干事，萬俊擔任院數(shù)學建模的副會長，羅俊俊在自律委員會安全部擔任副部長……在擔任職務(wù)工作中，他們紛紛被評上優(yōu)秀干部，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀團員，先進個人等榮譽。
　　
　　我們班有著自己的班級建設(shè)材料，完整的制度體系。班級建設(shè)目標：依靠班集體的力量和廣大同學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把班級建設(shè)成為學風優(yōu)良，班風純正，紀律嚴明，團結(jié)和諧，奮發(fā)向上的基層學生集體。發(fā)揮團結(jié)學生，班級干部的主要工作職責。班級的精神：自信，合作，務(wù)實，奮進。開展一個中心，兩個基本點，三個學習要務(wù)及班級精神。以學習為中心，紀律和衛(wèi)生為兩個基本點，學會做人，學會學習，學會處事為三個要務(wù)。正是這種完善的班級制度體系，促使了班上良好的學習和生活氛圍，4·21的事件是一個側(cè)面的體現(xiàn)了，更是學校注重學生德育方面教育所取得的卓越成效。
　　
　　同一片藍天下，同一批逐鹿人。10級計網(wǎng)1001班因為有了18位來自五湖四海的兄弟姐妹而絢麗多彩、勃勃生機；18位同學也更因為身在計網(wǎng)1001班的懷抱里，而朔放光芒、高瞻遠矚、胸懷寰宇。在這里我們大談闊論、追逐夢想為的是前途廣闊；在這里我們談笑風生為的是我們永不凋謝的友情；在這里我們相擁而泣、共燃激情為的是闡釋我們那無悔的青春。計網(wǎng)1001班永遠一家人，將成為一個永不褪色的口號，因為一切都發(fā)生在過去現(xiàn)在未來的創(chuàng)造里。
　　
　　此致！
　　
　　敬禮！
　　
　　申請班級：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1001班
　　
　　2012年11月
　　
　　二、 班級總則
　　
　　學生班級是學生共同學習和生活的基本組織形式，是學校工作的最基層單位。學生班級既是學校實施教育與管理活動的基層組織，也是學生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。為適應(yīng)新時期學生工作要求，增強學生綜合素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，把班級建設(shè)成組織健全、制度完善、班風學風優(yōu)良的堅強集體。結(jié)合我班實際情況，制定本管理計劃。
　　
　　班級管理的指導(dǎo)思想是：優(yōu)化班級民主管理，創(chuàng)建積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設(shè)，開展有特色的班級活動，建設(shè)文明的班級秩序，養(yǎng)成良好的行為習慣。
　　
　　班級建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅持黨的基本路線和教育方針，按照高等教育規(guī)律，緊密圍繞大學生的培養(yǎng)目標和學校的教育、教學計劃，全面貫徹落實《普通高等學校學生管理規(guī)定》和學校的各項規(guī)章制度。建立健全班級管理模式，營造優(yōu)良的班風學風，開展豐富多彩的學術(shù)、科技、文體和社會實踐活動，增強集體榮譽感與凝聚力，激勵和促進學生德、智、體、美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
　　
　　班級建設(shè)的目標是：依靠班級集體的力量和廣大同學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把班級建設(shè)成為學風優(yōu)良、班風純正、紀律嚴明、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的基層學生集體。發(fā)揮團結(jié)學生、班級干部的主要工作職責。
　　
　　三、 班級細則（一） 班級的基本方針
　　
　　將一個中心、兩個基本點、三個學會在心中強化。
　　
　　1. 一個中心是：以學習為中心；
　　
　　2. 兩個基本點：紀律和衛(wèi)生；
　　
　　3. 三個學會：學會做人、學會學習、學會處事。
　　
　　1） 學會做人：做個有道德的好人，學習上的強人。
　　
　　2） 學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新能力，并持之以恒。
　　
　　3） 學會處事：
　　
　　學會處理與老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做違紀的事情；
　　
　　學會處理與同學的關(guān)系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論向?qū)�，使班級在一個良好的，正氣的環(huán)境中成長和發(fā)展；
　　
　　學會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
　　
　�。ǘ�） 班級精神：自信 合作 務(wù)實 奮進
　　
　　1） 自信：自信是成功的前提，所有的同學都應(yīng)該樹立堅定的信心。
　　
　　2） 合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的相關(guān)活動要積極參與，加強團結(jié)合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
　　
　　3） 務(wù)實：腳踏實地，一步一層；積極實干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不虛榮。
　　
　　4） 奮進：胸懷大志，理想永存；刻苦勤奮，鞭策自己，激勵他人。
　　
　　四、 班委會成員職務(wù)表
　　
　　　班 長：羅俊俊
　　
　　　團 支 書：吳 艷
　　
　　　學習委員：萬 俊 閔加林
　　
　　　心理委員：蔣 芬
　　
　　　信息委員：樊 倩
　　
　　　文藝委員：王亞慧
　　
　　　體育委員：嚴 陽
　　
　　　勞動委員：陳 凱
　　
　　　生活委員：朱小兵 許 強
　　
　　　紀律委員：吳阿敏
　　
　　　宣傳委員：代芳源 李 波
　　
　　　組織委員：張志文 劉 勇
　　
　　　寢 室 長：吳文攀 吳 迪
　　
　　五、 班委會工作職責
　　
　　班委會和團支部是處理班級事務(wù)的決策和執(zhí)行機構(gòu)。主要內(nèi)容有：班級的日常工作；班風、學風建設(shè)；為同學做好各項服務(wù)工作；及時反映同學的有關(guān)情況及要求。班干部的具體工作職責如下：
　　
　�。ㄒ唬� 班長的主要工作職責
　　
　　1.協(xié)助輔導(dǎo)員全面搞好本班的組織建設(shè)、制度建設(shè)、學風建設(shè)及班級班風建設(shè)，處理班級日常事務(wù)，組織，協(xié)調(diào)班級委員會全體成員開展工作；
　　
　　2.與團支部書記、學習委員等班干部一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并負責落實與實施；
　　
　　3.定期主持班會和班級干部例會；
　　
　　4.及時向輔導(dǎo)員匯報班級工作情況；
　　
　　5.全面組織班級的各項活動；
　　
　　6.協(xié)助任課教師維護好班級課堂紀律。
　　
　　（二）團支部書記的主要工作職責
　　
　　1.協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級的思想建設(shè)，經(jīng)常同輔導(dǎo)員及班委會干部溝通，定期召開會議，解決同學中存在的思想問題，為班級工作開展提供思想保障；
　　
　　2.與班長、學習委員等班干部一起組織制定班級集體奮進目標和學期工作計劃，并協(xié)助班長落實與實施；
　　
　　3.根據(jù)上級黨團組織的精神，結(jié)合本支部的實際情況，制定學期團支部工作計劃；
　　
　　4.組織全班同學學習黨團基本知識，努力提高全班同學的政治思想素質(zhì)；
　　
　　5.協(xié)助黨支部做好黨員的發(fā)展和團員推優(yōu)工作；
　　
　　6.完成上級黨團組織布置的各項工作。
　　
　�。ㄈ�）學習委員的主要工作職責：
　　
　　1.在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下負責班級創(chuàng)建優(yōu)良學風的具體工作；
　　
　　2.督促、檢查同學的學習情況，經(jīng)常開展學習經(jīng)驗交流和學習競賽活動，組織學習互動小組，幫助學習困難的同學提高學習成績；
　　
　　3.協(xié)助任課教師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學意見反饋、學習成績統(tǒng)計公布等工作；
　　
　　4.經(jīng)常與任課教師溝通，反映班級同學本課程的學習情況；
　　
　　5.積極組織、參與學風建設(shè)調(diào)查活動。
　　
　�。ㄋ模� 文體委員的主要工作職責：
　　
　　在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下搞好班級文化建設(shè)，積極開展有利于學生身心健康、促進學生積極向上的班級文體活動，豐富同學的文化活動，提高同學的藝術(shù)修養(yǎng)；
　　
　　1.組織班級同學積極參加學校、院舉辦的校園文化活動；
　　
　　2.和學習委員等一起合作負責學生課外活動的組織協(xié)調(diào)工作；
　　
　　3.負責抓好課外體育活動的組織和考勤工作并協(xié)助團支書做好早操出勤考察登記；
　　
　　4.組織同學參加各種體育競賽活動；
　　
　　5.協(xié)助任課教師上好體育課的相關(guān)工作。
　　
　�。ㄎ澹┬睦砦瘑T的主要工作職責：
　　
　　1.在校心理咨詢中心的指導(dǎo)下組織本班同學開展心理健康教育活動；
　　
　　2.關(guān)注本班同學的心理健康狀況，及時想輔導(dǎo)員或校心理咨詢中心反饋本班同學的心理健康信息，同時做好保密工作；
　　
　　3.定期組織心理健康活動，普及心理科學基礎(chǔ)知識，培訓(xùn)心理調(diào)試的技能，認識與識別心理異�，F(xiàn)象，提高心理健康水平和心理素質(zhì)；
　　
　　4.當出現(xiàn)緊急突發(fā)的心理危機事件時，應(yīng)及時向輔導(dǎo)員或校心理咨詢中心反映，并積極配合學校、院系及校心理咨詢中心做好危機干預(yù)的工作；
　　
　　5.認真學習心理健康知識，定期參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及專題學習、交流活動。
　　
　　備注：班委會所有成員在完成本職工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，要相互配合，相互支持，共同開展好班級的每一項工作。
　　
　　六、 班級干部的任職條件
　　
　�。ㄒ唬﹫猿炙捻椈�本原則，擁護黨的路線，方針，政策，關(guān)心和支持改革開放，努力學習中國特色社會主義理論，全面貫徹科學發(fā)展觀，積極參加黨章和馬列主義學習小組活動，思想素質(zhì)好，積極要求進步；
　　
　�。ǘ�）自覺遵守黨和國家的各項法律，法規(guī)和學校的規(guī)章制度；
　　
　�。ㄈ�）團結(jié)同學，熱愛班級集體，富有奉獻精神，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，注重與別人團結(jié)協(xié)作；
　　
　�。ㄋ模┚哂休^強的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、協(xié)調(diào)能力；
　　
　　（五）集體榮譽感強，積極參加學校各項活動；辦事公正，能堅持正義，敢于同不良行為作斗爭；
　　
　�。�六）學習勤奮刻苦，成績良好以上。班團干部原則上不能補考或重修，班長和團支部書記的個人平均成績應(yīng)居班級中上游；
　　
　　（七）生活樸素，勤儉節(jié)約。
　　
　　七、 班級制度建設(shè)
　　
　　班級制度是班級建設(shè)的根本保障。班級制度的制定要在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下進行，要發(fā)揚民主，客觀求實，集中班級同學的力量和智慧，要得到全班同學的理解和智慧，是班級工作有章可循。
　　
　　班級制度包括：班級工作（活動）計劃及總結(jié)制度、班級會議制度、班級記錄制度、班級民主評議制度、班級匯報制度、班級資產(chǎn)管理制度等六項基本制度：
　　
　�。ㄒ唬� 班級工作（活動）計劃及總結(jié)制度
　　
　　1、班級每學期都要根據(jù)學校和系的工作安排制定出本班的學期工作（活動）計劃。計劃既要體現(xiàn)不同學期的特點，符合班級實際情況，針對性強，又要目標明確，重點突出，措施集體；
　　
　　2、期末（活動結(jié)束）要進行工作（活動）總結(jié)。（本文出自范文.先.生網(wǎng) www.thephantastics.com）班級總結(jié)要承接以往的班級計劃，要真實、客觀的評價班級工作（活動）的得與失，總結(jié)成績，查找不足，為以后班級工作（活動）提供借鑒；
　　
　　3、工作計劃和總結(jié)要上報輔導(dǎo)員。
　　
　　（二） 班級會議制度包括班會制度、班委會例會制度和團 員組織活動制度
　　
　　1、班會（班級全體成員大會）制度。定期召開班會，一般兩周召開一次。每次班會要總結(jié)上一階段班級工作，并提出下一階段工作的具體安排。遇到重大事件或有重要議題，討論問題，統(tǒng)一認識；
　　
　　2、班委會例會制度是要求班委會每周召開一次例會會議，可由班委會成員輪流召集和主持，會議內(nèi)容是總結(jié)，布置工作、研究活動安排、研究解決班級當前存在的問題等；
　　
　�。ㄈ�） 班務(wù)記錄制度
　　
　　班級記錄包括“四薄一志一冊”，即《考勤薄》（學生上課、早操及參加集體活動等的出勤記錄）、《班費收繳使用明細薄》、《班級活動（包括班會）記錄薄》、《班委會、工作會議記錄薄》及《班級日記》和《學生班級名冊》。班級干部中指定專人負責，認真，如實地記錄班級工作、活動等各方面的情況。班務(wù)記錄情況將作為是學校、系檢查評估班級工作的重要依據(jù)。
　　
　�。ㄋ模� 班級民主評議制度
　　
　　1、每學年至少要召開一次班會，對班級每一位同學的和綜合表現(xiàn)進行民主評議，評議結(jié)果作為評獎、評優(yōu)的依據(jù)；
　　
　　2、班委會要定期接受班級同學的民主評議，評議不合格的要學生投票表決，輔導(dǎo)員考核，最終決定是否進行改選；
　　
　　3、民主評議要堅持弘揚正義，學習先進，互相幫助，共同提高的原則。通過評議建立良好的班風。
　　
　�。ㄎ澹� 班級匯報制度
　　
　　1、班級同學舉行的活動要向輔導(dǎo)員匯報，包括活動前的計劃，活動后的總結(jié)。匯報工作由班長、團支部書記和活動主辦委員執(zhí)行；
　　
　　2、班級學習情況、上課出勤情況、學風建設(shè)情況等要定期向輔導(dǎo)員匯報。匯報工作由班長、團支部書記和學習委員執(zhí)行；
　　
　　3、班級同學在生活、學習和其它活動中出現(xiàn)的異常情況，班級全體成員都有義務(wù)向輔導(dǎo)員匯報。班級干部更要關(guān)注同學中的異常情況，并及時向輔導(dǎo)員匯報。
　　
　�。�六） 班級資產(chǎn)管理制度
　　
　　班級資產(chǎn)是班級順利開展工作和活動的保障，班級應(yīng)制定資產(chǎn)制度以便更好地利用和保護。班級資產(chǎn)包括班級經(jīng)費和班級硬件設(shè)施等。
　　
　　1、班級經(jīng)費（包括班級同學交的班費、學校、系的獎勵、班級有償勞動報酬等）管理。要明確經(jīng)費來源，不用違規(guī)經(jīng)費。經(jīng)費管理要實行財務(wù)公開，“錢、帳”分開管理。賬目要清楚且符合程序，期末要向全體同學公開。每筆班費支出原則上需經(jīng)全體同學表決通過，輔導(dǎo)員審核；
　　
　　2、班級硬件設(shè)施（包括文體用品、工具箱、圖書、資料等）管理。班級硬件設(shè)施要專人保管和維護，設(shè)施借用要有借用記錄。
　　
　　八、 班級學風建設(shè)
　　
　　班級學風建設(shè)是指采取有效措施充分調(diào)動全班同學的學習積極性和主動性，在班級中形成良好的學習風氣。學風建設(shè)的目標是讓全班同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，探索學習方法；學習先進，幫助后進，共同進步；培養(yǎng)獨立思考問題能力和創(chuàng)新能力，提高學習成績和綜合素質(zhì)。
　　
　　學風建設(shè)是班級建設(shè)的工作重點，是考核班級工作的核心。班級學風建設(shè)具體要求如下：
　　
　�。ㄒ唬┌辔瘯�要加強學風建設(shè)的宣傳和動員，是全班同學充分認識到學習是學生的天職，是學生的中心任務(wù)，營造濃厚的學習氛圍，在同學中形成“以刻苦學習為榮，以荒廢學習為恥”的良好風氣；
　　
　�。ǘ�）結(jié)合本班的實際情況，制定班級學風建設(shè)規(guī)劃。班級學風建設(shè)規(guī)劃有針對性和可操作性。要有長期規(guī)劃、近期規(guī)劃、幫教規(guī)劃及每個學生的學習規(guī)劃；
　　
　�。ㄈ�）班委會開展工作、組織活動都要以學風建設(shè)為中心；
　　
　�。ㄋ模�學生黨員、班級干部是班級學風建設(shè)的帶頭人。班級可以組建各種形式的學風建設(shè)小組，每個學生黨員、學生干部負責一組，每個小組的學風狀況反映他們的工作成績
　　
　�。ㄎ澹┙�(jīng)常召開以學風建設(shè)為主題的班會，專門研究學習問題，交流學習方法，總結(jié)學習經(jīng)驗；
　　
　�。�六）提倡互幫互學，班級要組織幫教小組，幫助學習落后的同學共同進步；
　　
　�。ㄆ撸┌嗉壋蓡T都要自覺維護教學秩序，遵守課堂紀律和作息制度，上課不遲到，不早退，不無故曠課。副班長負責維持課堂秩序。學習委員負責清點課堂出席人數(shù)并作記錄，在課前向任課教師報告課堂出席情況；
　　
　　（八）班級成員都要自覺按時出早操和上自習，班委會要組織全班同學按時出早操和上自習，并維持好秩序；
　　
　�。ň牛┟课煌瑢W都要按時完成作業(yè)，不抄襲，不拖延。學習委員要認真做好作業(yè)的收繳檢查工作；
　　
　�。ㄊ�）班級全體同學要自覺遵守考場紀律。班級制定有效措施，營造健康向上的考試風氣，杜絕一切形式的考試作弊現(xiàn)象；
　　
　�。ㄊ�一）班級積極組織參與專業(yè)知識競賽和科技發(fā)明競賽等課外科技活動，提高同學的專業(yè)學習興趣，提高動手能力和從事科學研究能力。
　　
　　“先進班集體”是學校授予學生班級的最高榮譽，學生班級應(yīng)積極參與學校開展的創(chuàng)建“先進班集體”活動。各班級應(yīng)以此為目標，制定班級創(chuàng)優(yōu)計劃和方法，定期檢查總結(jié)，爭取在“先進班集體”活動中成為“先進班集體”。
　　
　　九、 班級班風建設(shè)
　　
　　班風是班級形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班風建設(shè)應(yīng)該在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，依靠全體班級成員的共同努力，形成正確的輿論導(dǎo)向和健康向上的氛圍，營造誠信團結(jié)、友愛互助、遵紀守法、文明和諧的良好風氣。
　　
　　班風建設(shè)包括班級思想建設(shè)、班級文化建設(shè)、班級文明建設(shè)，班級榮譽建設(shè)：
　　
　�。ㄒ唬� 班級思想建設(shè)
　　
　　1、班級全體成員應(yīng)該認真努力學習中國特色社會主義理論，全面貫徹科學發(fā)展觀，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，通過各種教育和教學活動提高全體成員的思想政治素質(zhì)。全面貫徹落實大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，保證班級建設(shè)的正確方向。學習和宣傳黨的方針政策、國家法律法規(guī)、形勢校規(guī)等；
　　
　　2、班級全體成員要樹立以德為本，德才兼?zhèn)涞娜瞬虐l(fā)展理念，確立正確的人才成長模式；
　　
　　3、做好團員“推優(yōu)”及黨員發(fā)展工作。通過定期學習以及民主生活會等形式對入黨積極分子和預(yù)備黨員進行教育、培養(yǎng)和考察，提高他們的思想政治覺悟和理論素養(yǎng)，保證黨員發(fā)展質(zhì)量；
　　
　　4、班級要組織同學開展心理健康教育活動，積極宣傳心理健康知識，配合大學生心理健康教育研究室及所在系開展心理健康教育工作，要關(guān)心同學心理動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時向輔導(dǎo)員報告。
　　
　�。ǘ�） 班級文化建設(shè)
　　
　　1、班級要通過具有專業(yè)、地域、民族、人文特點的文化活動，營造濃郁的具有班級特色的文化氛圍。舉辦各種喜聞樂見、健康向上、生動活潑的活動（如論壇、素質(zhì)教育講座、影展畫展、藝術(shù)賞析等）；
　　
　　2、將班級寢室布置得整潔、高雅，具有較高的文化品味和較強的班級特征，體現(xiàn)班級的精神風貌。
　　
　　3、班級應(yīng)營造正確的集體輿論，有意識地進行倡導(dǎo)，讓正確的集體輿論持久的發(fā)揮作用，將黨和國家的期望、學校的規(guī)章制度、班級的各項措施以及學生的成才愿望提煉升華成一種集體文化，內(nèi)化為全體學生的自覺意識。
　　
　　（三） 班級文明建設(shè)
　　
　　1,班級成員行為要符合《高等學校學生行為準則》，《武昌工學院學生手冊》及學校各項管理規(guī)定要求；
　　
　　2，學生宿舍衛(wèi)生整潔，符合學�！段洳�工學院宿舍管理辦法》，無違規(guī)用火，用電違紀現(xiàn)象；
　　
　　3組織并倡導(dǎo)學生進行健康向上的文化活動和生活方式，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴格杜絕賭博，觀看不健康書籍，影視等活動；
　　
　　4，有計劃的組織、參加社會公益活動和義務(wù)勞動。如開展學雷鋒和青年志愿者服務(wù)活動等。
　　
　�。ㄋ模� 班級榮譽建設(shè)
　　
　　1，班級同學要重視班集體的“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作，提倡公平競爭意識通過“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作增強集體榮譽感與凝聚力；
　　
　　2，班級建設(shè)應(yīng)把《武昌工學院》中“先進班集體”的評選條件作為建設(shè)方向�！跋冗M班集體”班級要宣傳本班的優(yōu)秀事跡和建設(shè)經(jīng)驗；
　　
　　3，注重班級個人的榮譽，要將班級成員個人的榮譽作為班級榮譽的一部分對待。應(yīng)積極鼓勵班級成員爭取個人榮譽，加大對先進個人的宣傳表彰力度，使班級呈現(xiàn)“人人學先進，人人爭先進”的良好局面。
　　
　　十、 雷鋒式大學生集體 （一） 4·21接力救人起始篇
　　
　　為了融合班集體，開創(chuàng)優(yōu)秀班級體，我班自行組織外出觀光，在班長的羅俊俊的帶領(lǐng)下，采取自愿的原則結(jié)伴出游，于2012年4月21日上午出發(fā)，我們自行一團，結(jié)伴而行，來到風景區(qū)龍泉山，在那里我們盡情欣賞著大自然帶我們的放松，我們參觀了那里的各個經(jīng)典。
　　
　　（二） 4·21接力救人中途篇
　　
　　中午12時許，我們一行12名同學在龍泉山上踏青，爬至山頂，在遠眺亭發(fā)現(xiàn)一名中年男子躺在地上，旁邊一名女子正哀聲求救。詢問之下，我們得知，原來夫妻倆爬山時，丈夫突發(fā)心臟病，因信號問題，妻子的求救電話始終撥不出去。
　　
　　學習委員萬俊一聽，立即幫忙撥打120，同學們在一旁陪伴病人等待。病人還能小聲說話，我們分成兩撥，4名女生負責安慰病人妻子；中午陽光刺眼，8名男生則幫忙為病人擋光。沒多久，120救護車趕來，醫(yī)護人員不熟悉路線，班長羅俊俊和學習委員萬俊一路跑下山接應(yīng)醫(yī)護人員，給他們帶路。
　　
　　山路崎嶇，救護車無法上山，無奈之下，4名醫(yī)護人員抬著擔架爬至山頂。由于病人塊頭較大，醫(yī)護人員抬了沒多久便有些吃力。班長、團支書等干部迅速組織同學們分工合作，大家紛紛挽起袖子，輪流幫忙抬，足足用了40分鐘，終于將張先生抬下了山。救護車一路疾駛，將病人送至廣州軍區(qū)武漢總醫(yī)院。
　　
　�。ㄈ�） 4·21接力救人高潮篇
　　
　　21日下午，事情發(fā)生后，各家報社紛紛對以班長羅俊俊為首的十二名大學生進行報道。其中有晚報，晨報，長江商報，長江日報，楚天都市報，湖北日報等超過十幾家報社對其采訪。沒有想到一次的舉手之勞，會有這樣的影響，隨后各家報社紛紛對發(fā)生的事跟蹤報道。
　　
　　武漢晚報對當天發(fā)生的事做了詳細的報道。
　　
　　隨后晨報在事后對十二名大學生追蹤報道
　　
　　長江日報對十二名大學生追蹤報道
　　
　　（四） 4·21接力救人結(jié)尾篇
　　
　　團省委關(guān)注12名接力救人大學生——
　　
　　龍泉山峰頂，一名游客突發(fā)心肌梗塞，12名“90后大學生”從山頂接力抬下這名近百公斤壯漢，因搶救及時病人轉(zhuǎn)危為安。
　　
　　團省委副書記胡勇政表示，22日他看了本報對此事的報道后，被這群可愛的90后大學生深深感動。這群大學生身上閃耀著強烈的責任心和樂于助人的精神，折射出90后青年人的精神風貌，具有示范表率作用。近年來，我省先進青年事跡不斷涌現(xiàn)，這批90后大學生是我省“大學生群星現(xiàn)象”又一個生動的例子。
　　
　　武昌工學院黨委研究決定，授予12名同學接力救人集體“武昌工學院雷鋒式大學生群體”榮譽稱號；授予12名同學個人“武昌工學院雷鋒式大學生”榮譽稱號。
　　
　　董事長李勇為受表彰的先進集體頒發(fā)錦旗和獎金
　　
　　（五） 4·21“雷鋒式大學生“人物篇
　　
　　武昌工學院黨委研究決定，授予12名接力救人集體“武昌工學院雷鋒式大學生集體”榮譽稱號；授予12名同學個人“武昌工學院雷鋒式大學生”榮譽稱號。
　　
　　12名救人同學與系總支副書記黃書記和輔導(dǎo)員肖老師合影
　　
　　班長：羅俊俊，他有事總是沖在前面
　　
　　羅俊俊是湖北京山人，是信息工程系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2010級1001班班長，大一時獲得國家勵志獎學金。
　　
　　身為班長，班上有事，他總是沖在最前面。班上共18個人，其中13個男生。每天早上去上課，擔心同學起不來，他挨個寢室去敲門，催他們起床上課。
　　
　　羅俊俊說，當日抬張先生下山后，已是下午2點，幾個人都還沒吃午飯。他和同學在附近找了一個小菜館，點了8個菜�！帮L景區(qū)的菜太貴，點的菜幾乎都是素菜，花去180元。”回校后，匆匆洗漱，他就上床睡覺了。
　　
　　“太累了，上床就睡著了。”但是因擔心張先生的病情，還有幾個學生一晚上都沒睡好。
　　
　　學習委員：萬俊
　　
　　他在食堂勤工儉學。今年22歲的萬俊是隨州人，在班上擔任學習委員，因成績優(yōu)異，大一時他獲得學校一等獎學金。
　　
　　萬俊來自農(nóng)村，自小就特別勤奮。上大學后，萬俊一邊學習，中午和晚上就到食堂勤工儉學，幫忙端盤子�！皬闹形缦抡n到下午1點，一直忙個不停�！贝掖页酝晡顼垼�在桌子上趴上10分鐘，就得趕著去上下午的課。下午要從5點忙到晚上7點，等到?jīng)]人了他才離開。
　　
　　萬俊說，剛開始跑來跑去很累，也有些不好意思。但是他慢慢習慣了，勤工儉學，能免費吃午餐和晚餐，每個月還能掙200元，為父母減輕負擔。目前，萬俊正在備考專升本，準備報考湖北大學。
　　
　　信息委員：樊倩，她說當時愧疚沒早點發(fā)現(xiàn)病人。
　　
　　樊倩體重不到80斤，非常瘦弱，同學都叫她“小不點”。樊倩和父母住在江夏，家中還有妹妹和弟弟。
　　
　　回憶起前日的救人場景，樊倩說“很緊張”。8個男生和3名醫(yī)務(wù)人員接力抬擔架，臺階很窄，路也很陡，下山時更要注意走路的節(jié)奏。900多級臺階，每個人都接力換了五六次，“自己幫不上忙，生怕他們會摔倒�！狈�倩努力走在前面疏散人群，遇到有樹枝的地方，她就將樹枝繞到樹身上。樊倩說自己有點愧疚，開始見張先生躺在地上，以為他是在休息。直到張先生的妻子焦急地向他們借電話，才發(fā)現(xiàn)張先生得了急病�！叭绻�早點發(fā)現(xiàn)，就能早點幫上忙�！�
　　
　　團支書：吳艷，她幫忙抬擔架被拒
　　
　　吳艷是洪湖人，父母是建筑工人，經(jīng)常早出晚歸，吳艷很小就能自己照顧自己。
　　
　　救人時，見幾個男生走得很艱難，她想上前幫忙�！拔艺驹谧筮叺闹泻蠓�，用手去抬擔架。但是堅持了沒幾分鐘，手就開始發(fā)酸，腿也發(fā)軟�！币贿�4個人也站不下，醫(yī)務(wù)人員不讓她上前幫忙。吳艷只好走到一邊，盡量打好傘，不讓太陽曬到病人的臉。
　　
　　宣傳委員：李波，他擺地攤賺生活費
　　
　　李波的父母都在經(jīng)商，家境殷實。清明節(jié)后，他從父親手上拿過一批女鞋，晚上在學校擺地攤賺生活費。
　　
　　一共60雙鞋子，但是半個月過去了，他僅賣出了5雙，收入不到300元�！坝袝r候擺一個晚上也無人問津�！崩畈�體會到父母賺錢不易，但是擺地攤，和各種人打交道，也讓他樂在其中。
　　
　　譚女士說：“這些學生很懂事，也很堅強，下山的路不好走，他們接力換了一次又一次手。丈夫能轉(zhuǎn)危為安，這幾個學生出了最大的力。”
　　
　　學校領(lǐng)導(dǎo)和學生代表看望病人
　　
　　班級十二名大學生會聚龍泉山山腰
　　
　　十二名大學生齊聚龍泉山頂
　　
　　12名救人同學與系總支副書記黃書記和輔導(dǎo)員肖老師合影
　　
　　同學們和夏老師、韓老師合影留念
　　
　　同學和胡乾順老師合影留念
　　
　　同學們與曾丹老師合影留念
　　
　　學校領(lǐng)導(dǎo)為救人集體頒發(fā)榮譽證書
　　
　　院領(lǐng)導(dǎo)與受表彰的12名同學合影
　　
　　班級部分班干部風采
　　
　　班長 羅俊俊 團支書吳艷
　　
　　學習委員 萬俊 信息委員 樊倩
　　
　　文藝委員 王亞慧 心理委員 蔣芬
　　
　　組織委員 張志文 體育委員 嚴陽
　　
　　紀檢委員 吳阿敏 勞動委員 陳凱
　　
　　寢室長 吳文攀 宣傳委員 李波
　　
　　十一、 繼往開來，展望宏圖（一） 這是一個多彩的校園
　　
　　十一月，明媚，天空很高很藍。風的多情牽我們走進這如畫的美景，讓我們有幸欣賞到那一幀幀來自晴秋深處的彩錦。仿佛要渲染一切，又仿佛要將一切都改變。太陽從濃密的葉縫里流淌出蜜一樣的金黃，把碧綠的青草鍍上一層光澤，舒展著嬌羞的暈圈，將片片紅葉簇擁的綠樹，凝重成明媚，挺拔成蒼勁。一縷陽光停止了腳步，一絲躁動在醞釀中沉睡，或輕或重地呼吸著……
　　
　　這是一個熱情而又有風度的季節(jié)。沿著校園的小徑，我們尋訪它的印跡。盡管有充分的心理準備，但仍驚訝于我們所受到的待遇。它以前所未有的熱情感染著我們，又以特有的方式讓我們感到眩暈而舒適：在夕陽下?lián)u曳的蘆葦，將我們的愜意漸漸撩動起來。幾棵蒲公英爭先恐后地為我們表演者起飛與降落，又總有那么幾個調(diào)皮的撞上泛著太陽光澤的金黃的銀杏葉上，逗得銀杏葉笑得“啪啪”響。接著，就連路旁的不知名的野花也來向我們獻殷勤，羞紅的小臉不時的朝我吐舌頭。幾只飛鳥掠過，搶走了我們的視線，它們自在地打著旋飛過雄偉的教學樓，俯視著從教學樓涌出來的一群群充滿朝氣的學子。他們仿若晴空下展翅翱翔的鴻鵠一樣，微笑、自信，帶著特有的個性，和這幅畫巧妙地融為一體，成為這個季節(jié)里跳動的色彩……
　　
　　只是這樣的天，未免太過晴朗，以至成熟的莊稼、水果的蜜香處處充滿人的心房，聞著聞著就醉了，醉倒在清秋的舞臺上。清秋的舞姿，頓時變得像夢一樣飄渺、云一樣輕盈、水一樣柔潤。清秋的鼓聲，也仿佛像山一樣剽悍、風一樣猛烈、雷一樣轟鳴……
　　
　　仿佛真的醉了又想探索它的旖旎風景。掙扎著、努力著，可是總看不夠郁郁磊磊的碧樹黃華；觀不盡晨曲秋夕中的紅墻藍頂；聽不厭驪歌書語間的心靈和鳴；賞不完錦色華年里的云霓絢爛……
　　
　　恰同學少年風華正茂
　　
　　在知識的藍天下
　　
　　紅墻沁綠藍郁郁
　　
　　秋光艷影中的校園
　　
　　平湖琉璃柳岸翠
　　
　　倚樓秋水遠連天
　　
　　小橋流水秋潺湲
　　
　　奮蹄揚夢向遠方
　　
　　“曲徑通幽處”
　　
　　秋色碧于天
　　
　　繁華落盡見真淳
　　
　　金粟初開曉更清
　　
　　（二） 這是一個有著我們記憶的校園
　　
　　十一月，在秋日清澈的五彩世界里，在光與影疊滟的歲月長河中，給心一個微笑，卸下一切煩勞，快樂地行走在青春的路上，我們的校園如此靜謐絢美，我們的心靈翩躚起舞。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光；忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光；忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這三年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，三年時間眨眼過去，我們就要各自奮斗了，現(xiàn)在我們的心中怎么能夠平靜呢？
　　
　　忘不了，可愛的校園忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
　　
　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
　　
　　母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
　　
　　三年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
　　
　　你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
　　
　　懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
　　
　　懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
　　
　　懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
　　
　　就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
　　
　　一切終將黯淡，包括苦、包括痛、包括淚水、包括笑容，只有親身經(jīng)歷過大學的我們將更加成熟和堅強。大學其實是人生最充實最難忘的一段時光，并非只有汗水與淚水，大學將定格成我們記憶的永恒。
　　
　　我們一起的時光
　　
　　跟老師一起的日子
　　
　　跟書記和輔導(dǎo)員一起
　　
　　我們感動的時候
　　
　　我們自豪的時刻
　　
　　這里是夢想的起點
　　
　�。ㄈ�） 即將畢業(yè)的我們
　　
　　時光總是那么不留情，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了；一想到自己要畢業(yè)，不免生起眷母情�；厥讋尤送�事，酸甜苦辣現(xiàn)眼前；（酸——人生之路坎坎坷坷，豈會一帆風順？我不知己已巧遇良機，而后便錯失良機。甜—— 我班友愛濃重，失敗后慰語親切；成功后戒語誠懇，深感人心）我與母校情似山高水深，怎能割舍得斷？面對未來，多多憧憬，將來的生活是絢麗多彩的。面對著一張張陌生的臉，不要害怕，勇敢地去面對。
　　
　　作為大學應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活、踏進社會之際，我們已經(jīng)做好充分的準備。我們將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力！我們是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學應(yīng)屆畢業(yè)生，我們?yōu)槿苏�直，誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有較強的組織能力、社交能力，團隊意識強，學習能力強。 工作塌實，能吃苦耐勞，對事業(yè)認真負責。在學習中，認真學習了本專業(yè)的課程，熟練操作各種設(shè)計軟件，此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質(zhì)。 大學生活是我們?nèi)松��?jīng)歷中最充實、最寶貴的一頁。作為大學生，我們熱愛我們的專業(yè)并對其投入了巨大的熱情。在校期間，我們認真學習，與同學融洽相處，積極參加院、系、班級的各種活動，聽取學術(shù)報告，參加社會實踐活動，潛移默化中培養(yǎng)了我們組織能力和團隊合作精神。正處于人生精力充沛時期的我們，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才華，不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在工作中得到更大的提高！只怪時間過得太快，不給我們留任何余地。三年的學習生活悄然從指間滑過，在這三年的學習和生活中，我們一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，并不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我們結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我們刻苦銘心。曲終人散！我們從不后悔，因為我們曾經(jīng)來過這里。
　　
　　在思想上，本明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我們不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
　　
　　在生活上，我們崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣。平易近人，待人友好。
　　
　　即將畢業(yè)，我們班團支部對全班的以后的學習和工作做了相關(guān)的調(diào)查和交流。大部分的同學選擇了就業(yè)，而少數(shù)部分同學選擇了繼續(xù)學習深造，還有的選擇了自己創(chuàng)業(yè)。不管大家做了啥樣的決定，想必都對自己的人生有了良好的規(guī)劃，這是很好的規(guī)劃和努力展望，團支部希望彼此能做到最好，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。
　　
　　今后，我們將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我們?nèi)松�道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，我們將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)。雖然忙碌的大學生活將要在悄然中過去了，但她已成為我們?nèi)松�美好記憶的一大部分。這些日子里有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我們培養(yǎng)成了現(xiàn)代大學生，使我們在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我們自己的道路。
　　
　　我們感謝母校在一路上對我們的理解與關(guān)愛，一個擁有嚴謹?shù)膶W風、教風，強大的凝聚力、德育教育完美結(jié)合的學校，我們的母校，今天我們?yōu)槟泸湴�，明天，我們將為你自豪�?br />　　
　　十二、 班級班會材料及班級榮譽證書匯總（一） 班會主題《新學期 新目標》（二） 班會主題《實事求是 與時俱進 爭做一名合格優(yōu)秀的大學生》（三） 班會主題《“計網(wǎng)”開來 自強 求新》（四） 班會主題《關(guān)愛心靈 健康隨行》
　　
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