av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>文檔下載>心得體會(huì)>預(yù)防傳染心得體會(huì)

預(yù)防傳染心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-10 10:16:44 心得體會(huì) 我要投稿

預(yù)防傳染心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的預(yù)防傳染心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)防傳染心得體會(huì)

預(yù)防傳染心得體會(huì)1

  春季天氣多變,氣候干燥尤其在北方換季比較明顯,加之過(guò)年期間孩子在飲食和起居活動(dòng)缺乏節(jié)制,活動(dòng)減少免疫力低下,尤其孩子的抵抗力比較差,更加之到校之后學(xué)生同伴多都屬于易感人群,所以家長(zhǎng)要更加注意孩子的傳染病及健康。

  通過(guò)學(xué)習(xí)陜師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)《春季傳染病預(yù)防知識(shí)》后,總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、了解春季傳染病知識(shí)是預(yù)防傳染病的前提

  春季易發(fā)流行性感冒麻疹,水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感,結(jié)核病。

  家長(zhǎng)需要從醫(yī)學(xué)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò)初步了解以上病癥的詳細(xì)知識(shí)做到能發(fā)現(xiàn)、能認(rèn)識(shí)。

  二、懂得春季傳染病預(yù)防方法是解決問(wèn)題的重點(diǎn)

  首先要多運(yùn)動(dòng)、合理飲食、按時(shí)休息,提高自身免疫力。

  第二、多通風(fēng)呼吸新鮮空氣,多曬太陽(yáng),保證室內(nèi)干凈整潔。

  第三、要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓自己的身體更強(qiáng)壯。

  第四、少吃生冷辛辣食物,不喝冰冷碳酸飲料,盡量減少去人群集中的公共場(chǎng)所,避免去不衛(wèi)生的場(chǎng)所就餐。

  第五、要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人防護(hù),要勤洗手,勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。

  勤洗澡、勤剪指甲。

  避免感冒引發(fā)合并癥狀。

  三、正確的意識(shí)是預(yù)防傳染病的難點(diǎn)

  1.不要認(rèn)為傳染病是小病,而不重視導(dǎo)致貽誤就診使病情加重造成更大的麻煩。

  2.發(fā)現(xiàn)癥狀后,缺乏正確和科學(xué)的認(rèn)識(shí),自行在家用藥,貽誤病情。

  3.杜絕個(gè)別家長(zhǎng)拍耽誤孩子學(xué)習(xí),有意瞞報(bào)病情,讓孩子帶病上學(xué),造成交叉感染,給其他同學(xué)和學(xué)校帶來(lái)嚴(yán)重后果。

  4.嚴(yán)格認(rèn)真按照學(xué)校和老師要求,積極配合做好春季傳染病預(yù)防工作,保證學(xué)校正常秩序,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,才能取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  預(yù)防春季傳染病是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,需要我們每個(gè)家長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái)。

  使我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

預(yù)防傳染心得體會(huì)2

  隨著寒冷冬季的來(lái)臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學(xué)生深入了解流感學(xué)問(wèn),做到有效預(yù)防流感病毒入侵,寧晉三中〔五中東校區(qū)〕于12月26日,動(dòng)員組織各班級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間開(kāi)展了預(yù)防流行性感冒學(xué)問(wèn)主題班會(huì)活動(dòng)。

  此次班會(huì),從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進(jìn)行。班主任向?qū)W生細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活詳情入手介紹了防范流感的措施。例如:留意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手;自身要留意保暖,避開(kāi)受涼;均衡飲食;常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),增添體質(zhì);常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清爽;保持充分睡眠等;顒(dòng)中,通過(guò)“老師講”、“學(xué)生說(shuō)”等多種形式讓學(xué)生明白了預(yù)防流感的重要性,把握了流感預(yù)防的`相關(guān)學(xué)問(wèn)。

  防的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

  通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)生們對(duì)流感有了更全面的了解,提高了對(duì)流感防治重要性的認(rèn)識(shí)以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增添了全體師生健康和自我愛(ài)惜意識(shí)。

  據(jù)了解,今年的流感來(lái)勢(shì)猛于往年,病毒傳染性強(qiáng)且傳播速度快。為此,校領(lǐng)導(dǎo)特別重視今冬流感的預(yù)防工作。前期,對(duì)教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進(jìn)行了全面的消毒,同時(shí)提供充分?jǐn)?shù)量的食用醋,實(shí)行了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉,負(fù)責(zé)各級(jí)部的副校長(zhǎng)還自費(fèi)給老師們購(gòu)置了板藍(lán)根飲品,表達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師細(xì)致入微的關(guān)懷。

  針對(duì)今冬來(lái)勢(shì)兇惡的流感病毒,學(xué)校多措共施,將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

預(yù)防傳染心得體會(huì)3

  冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所,學(xué)生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康學(xué)問(wèn),提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí),保障學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí),12月1日,寒亭區(qū)新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì)。

  活動(dòng)以小組商議 和教師講解形式進(jìn)行宣揚(yáng)教育,讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等學(xué)問(wèn)。在對(duì)流感學(xué)問(wèn)的了解的基礎(chǔ)上,班主任教育學(xué)生要留意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充分的'睡眠;主動(dòng)參加體育鍛煉,增添身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。

  會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解,同學(xué)們用手中的畫(huà) 筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式呈現(xiàn)出來(lái),流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給四周的人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校內(nèi)。

預(yù)防傳染心得體會(huì)4

  天氣日益變冷,為切實(shí)加強(qiáng)冬季傳染病防治,增強(qiáng)全體預(yù)防傳染病意識(shí),確保學(xué)身體,11月20日,新建了“預(yù)防冬季傳染病”。

  升旗上,宋冉飛強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究開(kāi)始,要注意衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及預(yù)防等。

  隊(duì)課上,老師向們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常中要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的'飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  活動(dòng)的開(kāi)展,使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開(kāi)展,為創(chuàng)建平安、和諧提供了進(jìn)一步保障。

預(yù)防傳染心得體會(huì)5

  2月28日,尖角小學(xué)對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)了“春季傳染病預(yù)防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預(yù)防方法”等幾個(gè)方面進(jìn)行宣傳教育。

  周校長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)一步明確了春季傳染病的防控措施:一是利用晨檢午檢對(duì)學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,立即報(bào)告,及時(shí)隔離;二是做好教室、校園、辦公室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生,要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃 “三無(wú)”食品。自覺(jué)做到“勤洗手,喝開(kāi)水,吃熟食”;四是教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生。

  通過(guò)講座,學(xué)生對(duì)春季傳染病的預(yù)防有了更深層次的了解,并且將防治措施落實(shí)到位,效果明顯。

  預(yù)防春季傳染病”知識(shí)講座

  春季是一些傳染病高發(fā)季節(jié),在校小學(xué)生是一個(gè)特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學(xué)生了解春季傳染病的有關(guān)知識(shí),提高防治水平和防治能力,扎實(shí)做好預(yù)防工作。3月29日下午,我校邀請(qǐng)周醫(yī)生對(duì)全體師生進(jìn)行了“春季傳染病預(yù)防”的講座。

  周醫(yī)生向全校師生講解了傳染病的'產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識(shí),還重點(diǎn)講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結(jié)核病的癥狀及詳細(xì)的預(yù)防措施,對(duì)如何預(yù)防春季傳染病的方法做了具體的指導(dǎo)。同時(shí)還向大家介紹了小學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí),教育大家怎樣正確洗手,加強(qiáng)體育鍛煉,盡量避免去密集的公共場(chǎng)所等。

  通過(guò)本次講座讓同學(xué)們知道了只要堅(jiān)持健康的生活方式,勤于鍛煉身體,大多數(shù)的傳染病是可防可治的;更讓老師們學(xué)到了不少防病知識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。

  另外,為了實(shí)實(shí)在在的做好春季傳染病預(yù)防工作,學(xué)校建立了預(yù)防傳染病的晨檢制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生及時(shí)和家長(zhǎng)、衛(wèi)生院取得聯(lián)系,做到早隔離,早治療。學(xué)校同時(shí)也大力開(kāi)展衛(wèi)生活動(dòng),清理垃圾死角。對(duì)班級(jí)教室、食堂、宿舍、各專用教室等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所開(kāi)窗、通風(fēng)等情況進(jìn)行督促檢查。對(duì)食堂加強(qiáng)管理,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。班級(jí)開(kāi)展每天安全三分鐘安全教育課,做到防患于未然,有效地抑制春季傳染病的流行。

預(yù)防傳染心得體會(huì)6

  這學(xué)期重大傳染病選修課結(jié)束了,學(xué)習(xí)了傳染病這課程,我認(rèn)為它對(duì)我現(xiàn)在以及以后的預(yù)防以了解的各種傳染病有很大的幫助,會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何去預(yù)防傳染病,如何去面對(duì)傳染病,對(duì)于各種疾病的預(yù)防贏得更多的時(shí)間,為自己的健康創(chuàng)打下了基礎(chǔ)。

  選修此門(mén)課程的初衷

  我是非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在開(kāi)始選修其他課程的時(shí)候,無(wú)意間看到了此門(mén)《重大傳染病》,想到它應(yīng)該會(huì)與生物方面掛鉤,因?yàn)槲以诟咧袑?duì)生物課程非常感興趣,特別是免疫學(xué)方面,突然就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的好奇心理。

  同時(shí),作為非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我當(dāng)初認(rèn)為選修此門(mén)學(xué)科或多或少能學(xué)點(diǎn)有關(guān)醫(yī)學(xué)疾病方面的知識(shí),我能從中受益,畢竟我可以了解如何去預(yù)防、如何去面對(duì)所學(xué)的各種重大的傳染病,這是受益一輩子的事,于是對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時(shí)選修了這門(mén)特別的選修課。

  選修此門(mén)學(xué)科的收獲

  通過(guò)課堂老師的講解,結(jié)合自身大學(xué)生活的實(shí)際情況,分析個(gè)人、社會(huì)等諸多方面,讓我對(duì)各個(gè)重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的感悟。

  上課了,我才發(fā)現(xiàn)有關(guān)疾病方面好多東西并不是我們想象那樣的。才知道我們?nèi)祟愒诟鞣N惡性疾病面前是多么的渺小。比如說(shuō),“軍團(tuán)病毒”曾經(jīng)引起了世界各國(guó)的恐慌,再比如說(shuō)“艾滋病”是我們?nèi)祟惍?dāng)前面臨的挑戰(zhàn)最大的病毒性疾病,它的傳染率和死亡率每年都很高,我們目前在它面前真的是束手無(wú)策,但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規(guī)知識(shí),了解它們的傳播途徑,這樣才能去有效的控制病毒的傳播,那么才能減輕這些重大傳染病的感染率,我們的科研人員才能贏得寶貴的時(shí)間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。

  老師授課時(shí)候講到了多種重大傳染病,其中“病毒性肝炎”我最為深刻,我感覺(jué)這與我們大學(xué)生有著密切的關(guān)系,因?yàn)樽鳛榇髮W(xué)生我們出到學(xué)校,各方面的免疫力并不是很強(qiáng),尤其是我們的肝臟,加上自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),外面菜館的各種不衛(wèi)生,稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎,這對(duì)我們的身體是極大地威脅,如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有及時(shí)治療,那么嚴(yán)重的會(huì)危害自己的.生命。但是,老師向我們傳授了如何預(yù)防各種的肝型病毒,最主要的方法就是注意個(gè)人衛(wèi)生,到醫(yī)院做一個(gè)全方面的體檢,接種育苗,是自己的'免疫系統(tǒng)能抵抗各種肝型病毒。

  通過(guò)對(duì)這次選修課的學(xué)習(xí),我收獲甚多,我認(rèn)為作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該掌握好自我保護(hù)的意識(shí),去預(yù)防各種新發(fā)的各種傳染病,以一種健康的面貌融入到社會(huì),為自己將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的后盾。大學(xué),在這里我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也要學(xué)習(xí)怎樣做人,但是做到 這些更重要的是要有個(gè)健康的身體,所以我們要以積極的態(tài)度去面對(duì)

  各種傳染病,預(yù)防從自身做起,也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者,那么當(dāng)我們面對(duì)著那些傳染病是才不會(huì)感到恐慌。我堅(jiān)信只要我們積極向上,并且以積極地態(tài)度去對(duì)待各種重大傳染病,不斷努力奮斗,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)以有效地辦法戰(zhàn)勝各種重大傳染病。

  冬天最常見(jiàn)的疾病是上呼吸道感染。因?yàn)槎鞖鉁氐淖兓容^大,特別是室內(nèi)和室外的溫差很大,而且呼吸道的病毒、細(xì)菌比較多。所以,特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時(shí)候像病毒感染,不僅有呼吸道的表現(xiàn),也可以造成孩子消化道功能紊亂,也有腹瀉的情況。是最常見(jiàn)的。

  專家指出,冬天到來(lái),孩子護(hù)理是非常重要的。一方面孩子穿衣服,室內(nèi)和室外,要根據(jù)氣溫的變化適當(dāng)?shù)卦黾右路兔撘路貏e是北方地區(qū),室內(nèi)有暖氣,很暖和,出門(mén)很冷,不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

  小的嬰兒,在特別冷的時(shí)候不要出去,在中午有太陽(yáng)了,天氣比較暖和再帶著出去玩,這是一方面。再有,孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場(chǎng)所,人比較多,細(xì)菌病毒特別容易交叉感染。所以,盡量少帶孩子去公共的場(chǎng)所。外出工作的父母,回家應(yīng)該先要洗臉、洗手、漱漱口,再去抱孩子,以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

  從飲食上來(lái)講,冬季的寶寶吃東西因?yàn)樘炖洌梢赃m當(dāng)?shù)囟嘣黾右恍崃、蛋白質(zhì),可以增強(qiáng)他的抵抗力。同時(shí)也要注意補(bǔ)充維生素,多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素C含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子,盡量給孩子穿比較好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太復(fù)雜了。因?yàn)樵谟變簣@的室內(nèi)有便于穿和脫,出門(mén)的時(shí)候套上外套,進(jìn)屋時(shí)就脫了。這樣,孩子就不容易大汗淋漓,出來(lái)空氣一吹就容易感冒。

  再有一點(diǎn),特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學(xué)上來(lái)講,穿衣服適中,不要穿得過(guò)多,因?yàn)楹⒆哟┑眠^(guò)多一活動(dòng)就馬上出汗。出汗以后,稍微有點(diǎn)冷風(fēng)一吹就容易生病。所以,家長(zhǎng)要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

  如果反復(fù)呼吸道感染,呼吸道的抵抗能力比較差。這樣,這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開(kāi)始可能老是感冒、發(fā)燒,慢慢就會(huì)誘發(fā)哮喘,敏感性增強(qiáng)。所以,小的孩子在冬季適當(dāng)補(bǔ)充一下維生素A和D也是有效的。因?yàn)榫S生素A對(duì)粘膜的修復(fù)有作用,適當(dāng)?shù)某跃S生素A對(duì)黏膜有保護(hù)作用,可以適當(dāng)?shù)亟o孩子補(bǔ)充一些。

預(yù)防傳染心得體會(huì)7

  這重大傳染病選修課結(jié)束了,學(xué)習(xí)了傳染病這課程,我認(rèn)為它對(duì)我現(xiàn)在以及以后的預(yù)防以了解的各種傳染病有很大的幫助,會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何去預(yù)防傳染病,如何去面對(duì)傳染病,對(duì)于各種疾病的預(yù)防贏得更多的,為自己的健康創(chuàng)打下了基礎(chǔ)。

  選修此門(mén)課程的初衷

  我是非醫(yī)學(xué)的學(xué)生,在開(kāi)始選修其他課程的時(shí)候,無(wú)意間看到了此門(mén)《重大傳染病》,想到它應(yīng)該會(huì)與生物方面掛鉤,因?yàn)槲以趯?duì)生物課程非常感興趣,特別是免疫學(xué)方面,突然就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的好奇心理。

  同時(shí),作為非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我當(dāng)初認(rèn)為選修此門(mén)學(xué)科或多或少能學(xué)點(diǎn)有關(guān)醫(yī)學(xué)疾病方面的知識(shí),我能從中受益,畢竟我可以了解如何去預(yù)防、如何去面對(duì)所各種重大的傳染病,這是受益一輩子的,于是對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時(shí)選修了這門(mén)特別的選修課。

  選修此門(mén)學(xué)科的

  通過(guò)課堂老師的講解,結(jié)合自身生活的實(shí)際情況,分析個(gè)人、等諸多方面,讓我對(duì)各個(gè)重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的。

  上課了,我才發(fā)現(xiàn)有關(guān)疾病方面好多并不是我們想象那樣的。才知道我們?nèi)祟愒诟鞣N惡性疾病面前是多么的渺小。比如說(shuō),“軍團(tuán)病毒”曾經(jīng)引起了各國(guó)的恐慌,再比如說(shuō)“艾滋病”是我們?nèi)祟惍?dāng)前面臨的挑戰(zhàn)最大的病毒性疾病,它的傳染率和死亡率每年都很高,我們目前在它面前真的是束手無(wú)策,但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規(guī)知識(shí),了解它們的傳播途徑,這樣才能去有效的控制病毒的傳播,那么才能減輕這些重大傳染病的感染率,我們的科研人員才能贏得寶貴的時(shí)間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的;颊。

  老師授課時(shí)候講到了多種重大傳染病,其中“病毒性肝炎”我最為深刻,我感覺(jué)這與我們有著密切的關(guān)系,因?yàn)樽鳛榇髮W(xué)生我們出到學(xué)校,各方面的免疫力并不是很強(qiáng),尤其是我們的肝臟,加上自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),外面菜館的.各種不衛(wèi)生,稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎,這對(duì)我們的身體是極大地威脅,如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有及時(shí)治療,那么嚴(yán)重的會(huì)危害自己的。但是,老師向我們傳授了如何預(yù)防各種的肝型病毒,最主要的方法就是注意個(gè)人衛(wèi)生,到醫(yī)院做一個(gè)全方面的體檢,接種育苗,是自己的免疫系統(tǒng)能抵抗各種肝型病毒。

  通過(guò)對(duì)這次選修課的學(xué)習(xí),我收獲甚多,我認(rèn)為作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該掌握好自我保護(hù)的意識(shí),去預(yù)防各種新發(fā)的各種傳染病,以一種健康的面貌融入到社會(huì),為自己將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的后盾。大學(xué),在這里我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也要學(xué)習(xí)做人,但是做到這些更重要的是要有個(gè)健康的身體,所以我們要以積極的態(tài)度去面對(duì)

  各種傳染病,預(yù)防從自身做起,也要用正常眼光去看待那些感染傳染病的病者,那么當(dāng)我們面對(duì)著那些傳染病是才不會(huì)感到恐慌。我堅(jiān)信只要我們積極向上,并且以積極地態(tài)度去對(duì)待各種重大傳染病,不斷努力奮斗,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)以有效地辦法戰(zhàn)勝各種重大傳染病。

預(yù)防傳染心得體會(huì)8

  按照20xx年傳染病防制工作計(jì)劃,我中心全面開(kāi)展了傳染病防制各項(xiàng)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了傳染病疫情報(bào)告管理及重大疫情、突發(fā)疫情的應(yīng)急處理工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將傳染病防制工作總結(jié)如下:

  一、疫情報(bào)告

  1、根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件的規(guī)定和要求,我中心實(shí)行了疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、突發(fā)疫情隨時(shí)報(bào)告制度,對(duì)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)、日?qǐng)?bào)制度。各直報(bào)單位做到了每日及時(shí)收集傳染病卡片,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)按規(guī)定向區(qū)疾控中心上傳卡片。中心堅(jiān)持每日網(wǎng)上審卡,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向直報(bào)單位反饋,并要求迅速進(jìn)行網(wǎng)上訂正。

  2、網(wǎng)絡(luò)零報(bào)情況:20xx年零報(bào)告4次,各醫(yī)療單位網(wǎng)絡(luò)零報(bào)告次數(shù)逐年下降。

  二、疫情分析

  20xx年全區(qū)無(wú)甲類傳染病報(bào)告,共報(bào)告乙類傳染病13種3320例,發(fā)病率為603.44/10萬(wàn),死亡1例,死亡率0.18%。20xx年全區(qū)無(wú)甲類傳染病報(bào)告,共報(bào)告乙類傳染病12種2816例,發(fā)病率471.03/10萬(wàn),死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺結(jié)核2例、乙肝1例),死亡率1.00/10萬(wàn)。20xx年(1—6月)全區(qū)未發(fā)生甲類傳染病,共報(bào)告乙類傳染病9種1400例,發(fā)病率為230.41/10萬(wàn),無(wú)死亡病例。

  三、重點(diǎn)傳染病分析

  1、手足口病:20xx年(1—6月)全區(qū)累計(jì)發(fā)病586例,無(wú)重癥及死亡病例。

  20xx年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、皰疹液共計(jì)112例,及時(shí)送市疾控中心檢測(cè),陽(yáng)性結(jié)果47份,陽(yáng)性率41.96%。

  2、甲型h1n1流感:20xx年x月無(wú)甲型h1n1流感病例報(bào)告。

  四、霍亂及外環(huán)境監(jiān)測(cè)

  1、外環(huán)境及食品監(jiān)測(cè)

  20xx年x月共采集水樣210份,未檢測(cè)出霍亂弧菌。

  20xx年x月共采集水產(chǎn)品以及食品樣210份,未檢測(cè)出霍亂弧菌。

  2、腹瀉病人檢索

  20xx年全區(qū)共采樣564份,共檢索205份,檢索率36.35%,未檢測(cè)出霍亂弧菌。

  五、傳染病報(bào)告質(zhì)量督查

  我中心20xx年x月對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位的傳染病報(bào)告情況進(jìn)行了10次督導(dǎo)檢查。對(duì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位傳染病病例的'漏報(bào)、遲報(bào)、零報(bào)、報(bào)告卡填寫(xiě)不規(guī)范等現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào),并提出了整改意見(jiàn)。

  六、應(yīng)急處置演練

  20xx年我中心開(kāi)展了不明原因疾病應(yīng)急處置演練,參加此次演練的成員共有16名,分別為演練指揮1名、應(yīng)急小分隊(duì)成員8名,其中應(yīng)急小分隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)(1名)、流行病學(xué)調(diào)查組(2名)、消殺滅組(2名)、采樣檢驗(yàn)組(2名)、疫情信息組(1名)組成、醫(yī)生、患者和旁白各1名、后勤組4名,12月x日下午3點(diǎn)整開(kāi)始演練,到4點(diǎn)50分結(jié)束,演練專班人員在演練過(guò)程中從實(shí)戰(zhàn)要求出發(fā),把本次演練當(dāng)作一次寶貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大大提高了我區(qū)群體性不明原因疾病應(yīng)急處置能力。

  七、突發(fā)疫情處理情況

  20xx年x月,全區(qū)未發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

預(yù)防傳染心得體會(huì)9

  每周一班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,高一年級(jí)組開(kāi)展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。

  “班會(huì)課來(lái)了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂(lè),兩位主持人閃亮登場(chǎng),他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好,并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過(guò)去了。

  班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來(lái),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。

  流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會(huì)更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒(méi)有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

  大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識(shí)。

  隊(duì)課上,老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  活動(dòng)的開(kāi)展,使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開(kāi)展,為創(chuàng)建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。

預(yù)防傳染心得體會(huì)10

  通過(guò)培訓(xùn)了解到傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。通過(guò)此次的培訓(xùn),我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。

  1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)學(xué)生戶(室)外活動(dòng)時(shí)?照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開(kāi),但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖學(xué)生。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

  3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育學(xué)生飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

  4、加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。

  5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)為學(xué)生增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生擦干背部的汗。對(duì)個(gè)別愛(ài)出汗的學(xué)生,可適情為其背部墊一毛巾。

  6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應(yīng)關(guān)注學(xué)生頭面部及軀干是否起痘,有無(wú)癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒,對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待,與家長(zhǎng)做好交接。晚來(lái)學(xué)生亦應(yīng)由教師迎出接待,家長(zhǎng)門(mén)外止步。

  7、做好家長(zhǎng)工作。傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長(zhǎng)做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱學(xué)生應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送學(xué)生入校。對(duì)校內(nèi)的`防病措施,涉及到需要家長(zhǎng)配合的(如家長(zhǎng)校外止步規(guī)定),應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。

  以預(yù)防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。

預(yù)防傳染心得體會(huì)11

  一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識(shí)。

  二、幼兒園面向全園幼兒開(kāi)展防控教育活動(dòng),讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識(shí),結(jié)合日常生活活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、幼兒園全面的徹底大掃除。

  四、幼兒園對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展了傳染病防控為主題的宣傳,提高了防護(hù)意識(shí)和防范能力。

  五、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放了“致家長(zhǎng)的.一封信”,讓家長(zhǎng)知道了傳染病的防控知識(shí),以積極地態(tài)度贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

  通過(guò)本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng),幼兒、家長(zhǎng)以及全體教職工得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了傳染病防護(hù)意識(shí)和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的。好處。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作,爭(zhēng)取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延,讓每一位幼兒健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的`成長(zhǎng)。

預(yù)防傳染心得體會(huì)12

  天氣日益變冷,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作,增強(qiáng)全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識(shí),確保學(xué)生的身體健康,11月20日,新建小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動(dòng)。

  升旗儀式上,宋冉飛老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開(kāi)始,要注意環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識(shí)。

  隊(duì)課上,老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  活動(dòng)的開(kāi)展,使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的'開(kāi)展,為創(chuàng)建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所,學(xué)生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識(shí),提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí),保障學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí),12月1日,寒亭區(qū)新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì)。

  活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等知識(shí)。在對(duì)流感知識(shí)的了解的基礎(chǔ)上,班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。

  會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解,同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái),流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給周圍的人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。

預(yù)防傳染心得體會(huì)13

  冬季跑操,讓我們熱起來(lái)。

  為豐富校園文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,充分展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,讓教師們也能以強(qiáng)健的體魄、充沛的精力投入到繁忙的工作中,臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校組織教師與學(xué)生在大課間開(kāi)始了全員冬季跑操活動(dòng)。冬意雖濃,但阻擋不了大家的'熱情。有了老師們的加入,學(xué)生們跑操的積極性大增,穿著統(tǒng)一,精神振奮,口號(hào)響亮,昂首挺胸,踏著一致的步伐,青春亮麗,陽(yáng)光十足。方隊(duì)旁邊,各班班主任也精神十足,邊跟跑邊維持隊(duì)形,成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  冬季跑操活動(dòng)不僅提升了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),增強(qiáng)了集體主義觀念和凝聚力,也拉進(jìn)了師生間的關(guān)系,更展現(xiàn)了職教中心師生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

預(yù)防傳染心得體會(huì)14

  學(xué)習(xí)呼吸道傳染病的心得體會(huì)呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點(diǎn),今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了呼吸道傳染病的防控知識(shí)。

  春季氣候轉(zhuǎn)暖、萬(wàn)物復(fù)蘇,是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。

  呼吸道傳染病是指病毒、細(xì)菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的`傳染性疾病。

  主要具有傳染力強(qiáng)、潛伏期短、傳播速度快的特點(diǎn)。

  常見(jiàn)的呼吸道傳染性疾病有:結(jié)核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

  這些病都可通過(guò)空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播;也可通過(guò)密切接觸傳播。

  兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過(guò)度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。

  呼吸道傳染病一旦出現(xiàn)會(huì)給人們的工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)較大影響,為此,嘉興市疾病預(yù)防控制中心專家提醒市民應(yīng)該提高警惕,積極預(yù)防。

  常見(jiàn)的呼吸道傳染病:結(jié)核。河嘘P(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,在我國(guó),約有活動(dòng)性肺結(jié)核病人450萬(wàn),其中涂陽(yáng)肺結(jié)核病人150萬(wàn)。

  每年有13萬(wàn)人死于結(jié)核病,我國(guó)是全球22個(gè)結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國(guó)家之一,活動(dòng)性肺結(jié)核病患者數(shù)量居世界第二位,80

預(yù)防傳染心得體會(huì)15

  小朋友們踏入幼兒園,一天的生活就開(kāi)始啦!有這樣一群嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健、消毒制度的"小衛(wèi)士",她們盡心竭力為幼兒創(chuàng)建干凈、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、游戲、生活環(huán)境,確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫(yī)、后勤工作人員和園長(zhǎng)們。細(xì)致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細(xì)致嚴(yán)格的消毒衛(wèi)生工作則是為孩子們?cè)趫@的一日健康生活保駕護(hù)航!

  為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我園始終執(zhí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒管理制度,下面讓我們來(lái)看一看,我們的老師每日為班級(jí)必做的衛(wèi)生消毒工作吧!

  早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。每日開(kāi)窗通風(fēng)3~4次,每次至少15~20分鐘。確保室內(nèi)空氣清新。

  老師們每日更換新毛巾,首先清洗毛巾,其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘,最后清水浸泡后晾曬,確保每條毛巾干干凈凈!

  進(jìn)教室前、活動(dòng)后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖,做干凈的小寶貝!堅(jiān)持健康洗手七步法,消滅病毒!做一名健康小天使!

  幼兒們的餐具做到餐餐消毒,防止病菌傳播與交叉感染。專業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

  老師們?cè)趯?duì)桌椅、門(mén)窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進(jìn)行消毒。

  每日三次對(duì)地面進(jìn)行嚴(yán)格消毒!地面清洗干凈后,用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

  每日認(rèn)真對(duì)廁所進(jìn)行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。

  每天晚上5點(diǎn)后打開(kāi)空氣消殺機(jī)和紫外線燈進(jìn)行班級(jí)環(huán)境消毒殺菌。

  定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生消毒培訓(xùn)與考核。

  這些看似繁瑣的消毒,早已成為了老師們的習(xí)慣,日常生活中,老師們做的遠(yuǎn)比這些制度更加細(xì)致,看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂(lè)的游戲生活,是我們每一位老師的快樂(lè)!

  寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?

  1.室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流暢。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右,濕度在50—60%最為合適,每天開(kāi)窗3—4次,每次約15分鐘左右,每天用濕拖布擦地,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。

  2.加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)病原菌的.抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉,多增加戶外活動(dòng),提高幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ,耐寒能力差造成的?/p>

  3.注意孩子的衣著,孩子穿衣要適當(dāng),隨氣溫變化增減,衣著要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(zhǎng)把孩子包裹得很嚴(yán)密,誤以為這樣就不會(huì)得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能動(dòng),一活動(dòng)就汗水淋淋,風(fēng)一吹就易感冒。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服。

  4.注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素,多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。

  5.嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗,提高對(duì)傳染病的免疫力,以預(yù)防傳染病。

  6.教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播。

  7.孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬,食具玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。

  8.家長(zhǎng)堅(jiān)持入園前和回家后給幼兒自查,發(fā)現(xiàn)異常例如:口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀,及時(shí)與幼兒園聯(lián)系。

  9.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,堅(jiān)持上幼兒園,早睡早起,養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,同時(shí)要注意幼兒在家的飲食衛(wèi)生,盡量少吃生冷食品,不吃不潔飲食。

【預(yù)防傳染心得體會(huì)】相關(guān)文章:

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)10-18

預(yù)防傳染病心得體會(huì)03-11

傳染病預(yù)防心得01-05

冬季傳染病預(yù)防知識(shí)心得體會(huì)06-20

預(yù)防傳染病心得體會(huì)9篇05-17

預(yù)防冬季傳染病標(biāo)語(yǔ)10-28

《預(yù)防傳染病》教學(xué)反思03-24

傳染病預(yù)防教學(xué)反思02-18

傳染病預(yù)防廣播稿11-13

傳染病預(yù)防工作總結(jié)04-27