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青銅葵花讀后感 (15篇)
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感 1
肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個(gè)融合，會(huì)有怎樣奇特而令人震撼的故事，從孩子的視角訴說著一個(gè)充滿堅(jiān)韌的力量的、溫情的村莊。在村莊里有落魄不幸的藝術(shù)家，有倔強(qiáng)善良的孩子青銅，有堅(jiān)強(qiáng)樂觀的葵花，有純樸勤勞的村民，他們一同住在這個(gè)小小的大麥村里，體味著生活的心酸苦辣、親情大愛。
第一次讀這本書時(shí)，實(shí)際上是在我讀初一時(shí)，偶然看到同桌有這本書，被這本書的書名所吸引，在我13歲的時(shí)候我感受到的是一股冬日的暖流，帶著特有的溫度溫暖著我，給我力量，給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個(gè)小家庭的幸福，為他們所受的苦而耿耿于懷，甚至我還想如果沒有災(zāi)難，沒有死亡，該是多么幸福的生活。所以我在看完書后死死記牢的仍是那些幸福的場(chǎng)景，而不是那些另人悲痛的事，我想著應(yīng)該是我為什么要去看第二次的原因。
第二次看書是在高三的時(shí)候，那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書，因?yàn)槲抑挥浀脮心敲赖膱?chǎng)景，美的親情。但對(duì)全書的內(nèi)容忘的差不多了，我第二次把書從頭看了個(gè)遍，青銅的孤獨(dú)，葵花凄慘身世，親人的離世，大麥村遭受的洪澇、三月蝗，隨著一頁一頁書的翻開，那些情景好像重新在我腦海里翻騰著。我似乎明白我為什么如此記得那書中的美，因?yàn)榭嚯y，是苦難給了書中的人打擊，但他們身處苦難的從容，讓人不得不忘記他們所受的苦，就好像他們一直都是幸福的。
在我所生活的`環(huán)境里，幾乎所有身邊人都在想方設(shè)法的告訴我，你會(huì)成功，你會(huì)成為某某人，你會(huì)很快樂。生活中沒有苦難，這是別人想給我表達(dá)的最多的意思。父母老師不會(huì)提前告訴你失敗的痛苦，不會(huì)告訴你失去親人的痛苦，不會(huì)告訴你如果你一無所有的痛苦，苦難是不屬于老師所教書本范疇，父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難，可就是忘記培養(yǎng)孩子承受苦難的能力。當(dāng)你周圍所有人都希望你生活在一個(gè)美的世界里，那么你面對(duì)苦難時(shí)的驚慌可想而知，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)擁有成人體魄的大學(xué)生，相繼因所謂的苦難的折磨而離世，我們不得反思，是該持續(xù)對(duì)快樂瘋狂的吸吮？還是學(xué)會(huì)面對(duì)苦難？
青銅葵花讀后感 2
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)異常的機(jī)緣，七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一齊長(zhǎng)大，樂觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市，男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱，愛稱珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不能再說話，在無言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然，心神領(lǐng)會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上，我真切感受到：生命中沒有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。僅有你經(jīng)過挫折，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，我常常跟爺爺去放風(fēng)箏�？傉J(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飛的更高，于是拼命地跑啊跑，可是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說，僅有逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，僅有在逆境中才會(huì)飛起來，僅有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
作者對(duì)苦難、對(duì)完美、對(duì)大愛的細(xì)膩描述和詠嘆，宛如一股清澈溫暖的泉水，將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的`心，牽引人們完成對(duì)真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵(lì)著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事，滿口抱怨時(shí)，當(dāng)我生氣煩躁時(shí)，當(dāng)我悲痛哭泣時(shí)……想到青銅不能說話的痛苦，想到青銅不能上學(xué)的心境，想到青銅失去美美的悲痛，自我這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提，那么，不就該快歡樂樂的應(yīng)對(duì)生活嗎？
《青銅葵花》的作者曹文軒說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今日的少年才有的，少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
青銅葵花讀后感 3
這幾天，從圖書館借了一本書叫《青銅葵花》，讀了令我非常感動(dòng)，書中的主人公青銅和葵花是一對(duì)飽經(jīng)滄桑的苦難兄妹，他們家境貧寒，卻團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，青銅葵花之間真摯的友情、親情令我難以忘懷。
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：青銅最渴望的.就是上學(xué)，但為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，把唯一的機(jī)會(huì)讓給了葵花；學(xué)校要交錢照相，葵花沒說，青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天賣掉了自己腳上僅有的蘆花鞋，幫葵花補(bǔ)照了一張；為了省煤油燈，葵花晚上總是去別人家，青銅為了葵花晚上在家里寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
后來，葵花無奈接回城里住了，青銅葵花臨別時(shí)難分難舍，青銅異常地想念葵花，整日坐在柴垛上，癡癡地遙望著蘆葦蕩，遙望著葵花所在的遠(yuǎn)方……甚至從心底里高聲喊出了：“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。
我喜歡青銅，他為了葵花付出了自已所有的一切，他待葵花比親妹妹還親，充滿了愛心。我還喜歡葵花，她非常乖巧懂事，總是為別人著想，盡量不要麻煩別人。我喜歡他們的朝氣蓬勃，從不被苦難所困。我為這樣沒有血緣的親情而流淚，為這么純真的友愛而動(dòng)情。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的災(zāi)難和困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過去。我們要學(xué)習(xí)他們勇于面對(duì)挫折、克服困難，向他們一樣相信風(fēng)雨過后總會(huì)看見彩虹。
青銅葵花讀后感 4
我讀過許許多多的課外書，但我最喜歡的還是曹文軒寫的《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書，而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語言、動(dòng)人的故事把我感動(dòng)了。
《青銅葵花》主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事：男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷了蝗災(zāi)等苦難。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花被召回到她生活的'城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花，快點(diǎn)回來……
青銅是個(gè)有情有義的男孩，為了讓葵花上學(xué)，他去賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋賣光時(shí)，還有一個(gè)人沒有買到。他為了多賺一點(diǎn)錢，也為了滿足那個(gè)人的愿望。
他不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢，但是青銅沒有要，可見他多么誠(chéng)實(shí)��！他的一雙腳被雪擦得干干凈凈但也被凍的通紅通紅……
讀了這本書，我知道了，苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺不到苦難，還是說我們的苦難太小，是微不足道的。
每次我們信心滿滿地開始考試，但當(dāng)試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不是那么理想的時(shí)候，我們就會(huì)感到失落。再長(zhǎng)大一些，到了初中、高中階段，結(jié)識(shí)了一些壞孩子，我們所會(huì)面臨的說不定就是頹唐了。而2008年四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人、家園。
苦難，字典上這個(gè)詞的含義就是痛苦和災(zāi)難。但我覺得苦難是一種鍛煉，會(huì)讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種歷練，就沒有那么害怕。所以我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味到它們的，方懂得人活著的價(jià)值和離開人生時(shí)的平靜。
青銅葵花讀后感 5
這是一本令人感動(dòng)的書，書中有兄妹情，父子情，母女情……深深地打動(dòng)著我。
青銅是一個(gè)啞巴男孩，葵花是一個(gè)城里來的小姑娘。自從葵花來到青銅家，青銅家人就把葵花當(dāng)成掌上明珠一樣，連青銅也不例外。但青銅家很貧窮，是大麥地最窮的一家，年邁的奶奶都把自己的祖?zhèn)鞫h(huán)，像割肉一樣賣掉了，拿來的錢，就為給兩個(gè)孩子一個(gè)美好的童年。
青銅是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的男孩，有一次村里一年一度的馬戲團(tuán)表演在大麥地舉行了，那里人山人海，人們把馬戲場(chǎng)圍得水泄不通。青銅為了讓葵花看到表演，讓妹妹騎在自己背上，一直堅(jiān)持了好幾個(gè)小時(shí)，汗珠從他的臉頰上飛瀉下來，時(shí)間久了，他開始體力不支了，青銅頭暈眼花，但他仍然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。就為了能讓妹妹看一場(chǎng)完整的馬戲，自己卻錯(cuò)過了一年一度的馬戲表演！
葵花是一個(gè)孝順、熱愛學(xué)習(xí)個(gè)好孩子，那時(shí)候奶奶身患重病，需要一大筆錢，葵花想借著考試考砸讓學(xué)校把她開除，為家里賺錢，那天，她真的故意考差，也就是說，她放棄了自己熱愛的學(xué)業(yè)。家人知道后，熱淚盈眶。病重的的奶奶來到校長(zhǎng)室，她說道，讓我孫女再考一次，她是為了我！說著，兩行老淚落了下來。
當(dāng)葵花要走，要回到城市時(shí)，大家依依不舍。可天下沒有不散的.宴會(huì)，葵花走了，青銅望著葵花坐著的那條船將落日的光輝切成一條條時(shí)，他淚如雨下。愛，充滿了他的心頭，“葵花！”青銅用愛的力量說出了話！愛能讓一個(gè)啞巴說出話來，青銅那凝滿淚水的眼睛望著漸漸消失在夕陽中的葵花，船遠(yuǎn)去了……
如果一個(gè)人能為另一個(gè)人無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，那么愛就會(huì)在心中充滿力量。青銅就是這樣堅(jiān)持不懈地向他人奉獻(xiàn)，葵花則是希望的象征，兩個(gè)人合起來代表堅(jiān)持不懈地向希望拼搏，那么迎接你的就是成功！愛就是成功的力量！
青銅葵花讀后感 6
暑假里，我閱讀了著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》，這部作品讓我的內(nèi)心感到非常的震撼。 這部小說講述的是一個(gè)城市女孩子葵花跟隨爸爸一起來到了一個(gè)名叫大麥地的村莊生活，孤獨(dú)寂寞的生活讓她認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說話的男孩子青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅家為了葵花費(fèi)盡了心，而青銅也在沉默中呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅甚至放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的`城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
文章中有許多令人感動(dòng)的片段：為了給葵花拍一張照片，青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上更好的做作業(yè)，聰明的青銅去田野捉來螢火蟲，拿來南瓜，給葵花做了盞漂亮的南瓜花燈；為了葵花晚上看馬戲，青銅竟自己一個(gè)人把葵花頂在肩上，默默地頂了一個(gè)晚上；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅給葵花做了一串亮晶晶的冰項(xiàng)鏈……
十二歲那年，命運(yùn)將葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅仰天長(zhǎng)叫，他從心底里高喊出一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的心底。通過這本書我感到自己是多么的幸福，我家住的是電梯公寓，每天放學(xué)回家吃一個(gè)可口的蘋果，在明亮上的燈光下做作業(yè)，晚上吃著媽媽親手做的飯菜，美味極了，深夜我還躺在軟綿綿的床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我這時(shí)才想，我和書中的青銅葵花相比，我幸福極了。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了許多苦難，但是他們一家人總是共同去面對(duì)，他們教會(huì)了我做一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜的好孩子。
青銅葵花讀后感 7
植欲參天需汲萬水，人若成才必讀萬書。走進(jìn)新時(shí)代，改革開新篇。萬人萬喜書，自我自喜卷。我有一本喜愛的書，叫《青銅葵花》，章中含神韻，書香彌院樓。
它的作者是曹文軒，《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩叫葵花，因葵花的父親不幸身亡，青銅家收養(yǎng)了來自城市的葵花。他們互稱兄妹，共同成長(zhǎng)，情同手足，難舍難分。但在青銅十幾歲那年，葵花被召回了她的城市，而青銅常常遙望，遙望葵花所在的城市。青銅葵花離山川，山川亦難平。
《青銅葵花》中痛苦是青銅成長(zhǎng)的陪伴者，也正是我們的陪伴者。痛苦是必然的.，但是，人們似乎都喜歡享受閑娛之歡，忘必要之痛。人們只顧“今朝有酒今朝醉”，陷入了“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的態(tài)度，沉醉于“享受觀念”。這種享受觀念，使得我們瘋狂允吸無謂的快樂，在面對(duì)痛苦時(shí)，變得懦弱，變得叫苦連天�？墒俏覀儏s毫無反思之意，歧途誤路心無悔，甚為此念尋借由。
喜歡快樂，是人的天性，蝶生終喜一段影，眾人望崇快樂銘。但是，快樂并不代表可以忘掉痛苦，沉娛歡醉紙金迷，豈曉痛苦臨身畔。當(dāng)苦難來臨之際，浮夸的“快樂”能與痛苦對(duì)抗嗎？這僅僅是“享受觀念”，而不是自信樂觀。自信樂觀，是認(rèn)識(shí)痛苦、失敗之后重新振作的快樂，是一種有價(jià)值的快樂，蝸敗振心重緩行，人倒信火燃于心。人要成長(zhǎng)，必定要與痛苦結(jié)伴同行，梅歷苦寒俏艷放，蠶經(jīng)絲蛹蛻成蝶。
《青銅葵花》文妙筆生花，才高八斗；情血濃于水，深情厚誼；事扣人心弦，此起彼伏；意耐人尋味，回味無窮。意味深長(zhǎng)蘊(yùn)哲書，念誦會(huì)悟曉天下。書中之道，在萬川瀚海，于人間世情。它是對(duì)痛苦的詮釋，更是對(duì)人生的定理。謁子一首以敬此書：青文妙括韻碧海，銅章儒爾嵩彌巒�？⒁獠卣嬷�，花裳繁念渡蒼生。
青銅葵花讀后感 8
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在歡樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
這本書主要寫了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個(gè)異常的機(jī)緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大，一齊讀書。但在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個(gè)不會(huì)說話的他，在蘆葦?shù)谋M頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災(zāi)害、人類的野蠻本性等。我們每一天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當(dāng)東南亞的海嘯在人們淬不及防的時(shí)，以十分短暫的時(shí)間吞噬了無數(shù)人的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)人們?cè)诔两跉g聲笑語里，突來的地震讓無數(shù)人死亡，讓無數(shù)的樓房倒塌的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為世界就僅有歡樂與幸福嗎？其實(shí)這些又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開展的'偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
是啊，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感 9
在暑假里，我看了一本書，叫《青銅葵花》，它讓我感觸至深。
這本書講述了一個(gè)苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。日子雖然窮苦，但也在其中獲得了不少的快樂。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她重新召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，默默等待葵花的回歸……
這本書在描寫苦難的同時(shí)，也告訴了我苦難的必然性和意義，以及面對(duì)苦難時(shí)需要的頑強(qiáng)、堅(jiān)持。人的一生不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)經(jīng)歷磨難。歷盡風(fēng)云才能見彩虹，誰會(huì)隨隨便便成功？只有被苦難“打磨”過的快樂，才能算真正的、有質(zhì)量和意義的快樂。當(dāng)青銅一家在蝗災(zāi)后齊心協(xié)力吃上香甜的米飯時(shí)，他們快樂了；當(dāng)青銅一家因暴風(fēng)雨過失去房屋后，重新蓋建起自己的家園時(shí)，他們快樂了；當(dāng)青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無收后，團(tuán)結(jié)一心，度過難關(guān)時(shí)，他們快樂了……因此，在苦難來臨時(shí)，我們不該去抱怨、憂傷、憎恨，恰恰相反，我們應(yīng)該去感謝苦難，是它讓人們變得更加頑強(qiáng)，更加珍惜美好的生活。美麗的寶石，不也是經(jīng)過熔巖的爆發(fā)才形成的嗎？
合上這本書，我聯(lián)想翩翩，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅場(chǎng)景：沙漠中的原住民在茫茫大漠中，經(jīng)過無數(shù)跋涉和艱險(xiǎn)，倒下無數(shù)條生命后，終于尋找到生存的綠洲；汶川地震后，一個(gè)年幼的生命被從廢墟中抬出，他躺在擔(dān)架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個(gè)隊(duì)禮；一個(gè)個(gè)疲憊的山民，為了自己的家園，用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的'堤壩擋住洪水……此刻，我感受到了苦難，也感受到快樂！戰(zhàn)勝苦難、獲得新生、贏得未來的快樂。
我們今天的生活是很快樂的，但卻是有些單調(diào)、有些乏味的快樂。我們經(jīng)歷不到苦難，我們也無需刻意去追求苦難。但我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)生活的同時(shí)，應(yīng)該建立起必要的信心和意志。當(dāng)在苦難真的來臨時(shí)，我們就有能力正確去面對(duì)它，勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰(zhàn)勝后的真正快樂。
青銅葵花讀后感 10
暑假，我讀了許多課外書，但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書主要講的是：青銅小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn)，我覺得我好幸福!我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。過著衣來張手，飯來張口的生活，父母舍不得讓我們做家務(wù)，可我們還是感到不滿足，常常因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活，她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。
整本書被“愛”貫穿，所有人物，都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒，純潔，充滿生機(jī)，圣神得動(dòng)人心魄。
青銅為葵花付出了很多：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……
令我最感動(dòng)的片段就是最后：他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。
青銅會(huì)說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的'，但只要擁有了愛，就比什么都重要�！边@句話其實(shí)就是文章的主旨，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”
作者把愛寫得充滿生機(jī)與情意。只要我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只要有愛，我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前，一切的挫折，苦難都像是一陣煙塵，隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對(duì)苦難，將我們的愛獻(xiàn)給所有的世間萬物，讓人間處處是真情。
青銅葵花讀后感 11
大家都讀過《青銅葵花》吧，這本書令我十分感動(dòng)。述說的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛護(hù)她。有一次，為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運(yùn)的殘酷又將她從鄉(xiāng)間招回城里，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆花蕩的`盡頭，直到葵花的歸來。
《蘆花鞋》，青銅把來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)留給了葵花，自己在大麥地放牛。他是多么想上學(xué)呀!看到這里，我不禁為青銅那舍己為人的精神打動(dòng)。如果他們的生活條件好一點(diǎn)，他們就可以同時(shí)去念書，那該多好啊!那時(shí)青銅已經(jīng)11歲了，不能再不讀書了，何況他已經(jīng)不能說話了�？ㄉ蠈W(xué)后，有一天，劉瘸子來學(xué)校照相，葵花沒有去照相，她知道家里窮，拿不出錢為她照相，青銅知道了妹妹葵花的心事后，就去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個(gè)人還想買，青銅把自己腳上正穿著的蘆花鞋賣給了那個(gè)人，自己光著腳奔波在回家的路上，他的腳被凍得通紅……
《紙燈籠》，奶奶為了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家里急者需要用錢，這時(shí)，嘎魚代爸爸送來兩只鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)……懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……書的封底上有著這樣一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！笔茄�，只有正視痛苦，感受痛苦，尊敬痛苦，享受痛苦!才能回首望見人生的精彩在路的盡頭等著你。以前的我衣來伸手飯來張口，現(xiàn)在的母親衣來伸手飯來張口。是《青銅葵花》讓我明白孝順父母是理所當(dāng)然的。
《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺。
青銅葵花讀后感 12
童年里有美好，也有坎坷。我的童年是美好快樂的，可當(dāng)我走進(jìn)青銅葵花的童年中去，卻體會(huì)到了另一番滋味，這是一個(gè)充滿憧憬并且坎坷的童年。當(dāng)四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時(shí)，他們便開啟了一段非同尋常之旅。
不動(dòng)筆墨不讀書，每天讀書后我便在閱讀記錄卡上記下當(dāng)天所看的章節(jié)、主要內(nèi)容以及自己的收獲，隨著閱讀記錄卡一天天增多，我很快便將這本書讀完了，受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時(shí)曾告訴我們，這本書里有苦也有樂，有悲也有愛。書中人快樂，我便覺得快樂;書中人煩惱，我便會(huì)情緒低落;書中人悲傷，我便會(huì)傷心欲絕。書里的每一個(gè)故事都能讓我和他們一同感受到快樂和煩惱。書里的人物的.美德也給了我留下了深刻的印象，尤其是青銅一家人的熱情無私。一晃幾年的時(shí)間過去了，快樂總是短暫的，等待青銅和葵花的卻是永遠(yuǎn)的分離。童年里的大部分時(shí)光都是快樂美好的，不可置否，苦難和挫折也依然存在著，快樂不一定要完美，在苦難中逆境而上，同樣也是一種樂趣。
我不由自主地想到我的童年，快樂的童年里也曾有過受挫的經(jīng)歷，讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪，我常常去那玩。那是一年冬天，我深蹲在小溪旁，將一旁的石子擲進(jìn)水中，出現(xiàn)了一圈圈蕩漾的漣漪。突然，我靈光一現(xiàn)，覺得那漣漪好似在變魔術(shù);那聲音仿佛像是在開演唱會(huì)。我感到很有趣，就連連拍手贊道：“好!好!”接著將一塊大石頭，剛舉起一會(huì)兒，身體開始往前傾。因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔�，石頭還沒被我舉起來，就“撲通”一聲掉到了水里，我見情況不妙，雙手使勁往后劃，以防掉進(jìn)水里，但不起效果。水花四濺，剛剛站的那個(gè)土垛已經(jīng)被濺起的水沖個(gè)稀巴爛。我一骨碌兒跳起來，浸入衣服中的水從上往下沖了遍，讓我冷的直打啰嗦，我的臉頓時(shí)羞紅了，尷尬中充斥趣味�，F(xiàn)在想起這件事來，我都忍不住會(huì)咧嘴大笑。
讀完這本《青銅葵花》后，我明白了如果沒有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們?cè)谧非笸昝琅c快樂的同時(shí)，會(huì)遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會(huì)接受它，把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線，這樣我們的人生才會(huì)燦爛。
青銅葵花讀后感 13
第一次翻開《青銅葵花》，一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個(gè)小房間。我的直覺告訴我：它，一定是一本好書。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后，留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的農(nóng)村生活里，他們一家人頑強(qiáng)樂觀地生活著，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)洪水和蝗災(zāi)，從容應(yīng)對(duì)饑餓和嚴(yán)寒。
這個(gè)故事中，令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場(chǎng)無情的洪水過后，青銅的家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房，葵花每天晚上，她都說去翠環(huán)家或秋妮家玩，實(shí)際上，是去她們家里借燈光做作業(yè)。奶奶當(dāng)了自己戴了一輩子的首飾，爸爸媽媽問起，奶奶反反復(fù)復(fù)只說了一句話，要蓋茅草房，要蓋茅草房……
青銅愛家，葵花愛家，奶奶愛家，爸爸媽媽當(dāng)然也愛家。青銅愛家，每天不辭辛苦，冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪去賣鞋，最后鞋供不應(yīng)求，他還把本留給自己穿的鞋賣了出去，導(dǎo)致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，也被凍得通紅通紅�！保豢◥奂�，她不想再拖累家人，故意考砸，以節(jié)省學(xué)費(fèi)，還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治�。荒棠虗奂�，只說去會(huì)會(huì)她妹妹，其實(shí)為的是給家里省下一個(gè)人的口糧，還要掙新棉花，給青銅葵花做棉襖棉褲，最后累倒了；爸爸媽媽愛家，每天天蒙蒙亮，就起來干活兒……
想想看，在日常生活中，我們是不是經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難克服不了就退縮呢？比如幾道難題，或者幾個(gè)超長(zhǎng)的英文單詞，再或者幾個(gè)容易混淆的`公式？可這些與天災(zāi)人禍相比，是不是太微不足道了呢？所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓，用愛，影響我們的父母、師長(zhǎng)和同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致、勇往直前！
作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確，人的一生不可能只有快樂和歡笑，但是，也不能憎惡困難，反之，應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹！而接受一次次挫折的洗禮，必會(huì)一次次成長(zhǎng)！
青銅葵花讀后感 14
本來這本書我是要送給我的學(xué)生，誰知道那天他沒有來，我自己便花一星期左右的時(shí)間把這本書看完了。這讓我懂得了一個(gè)道理，再大的苦難，積極面對(duì)，總是會(huì)過去。青銅、葵花，是冷與暖的遇見，面對(duì)突如其來的困難，他們都堅(jiān)定的迎著那似乎不會(huì)退縮的風(fēng)雪，在寒冷的黑夜里，縱使白雪皚皚，風(fēng)雪簌簌，仍等待著在春暖花開的時(shí)節(jié)抽出新芽，迎風(fēng)怒放，開出芳香四溢的花，唱出生命的倔強(qiáng)。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。共同的成長(zhǎng)中，兄妹互相幫助，互相愛護(hù)，患難與共，攜手歷經(jīng)坎坷。
不論是“蝗災(zāi)”，還是“水災(zāi)”。無奈命運(yùn)弄人，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，眺望葵花所在的地方。冰冷的聲蕩，將心心相連的兄妹心分割；河邊大草垛上毫無結(jié)果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花一”時(shí)停止，喊聲盤旋在草垛的上空，變成難以終了的思念。
青銅是長(zhǎng)期鍛造出來的，散發(fā)著古樸又清冷的光澤，不管經(jīng)歷多少苦難，始終如一。葵花，散發(fā)著陽光的氣息，溫暖透露的是生氣，。那就行了。冷調(diào)和暖調(diào)相結(jié)合，經(jīng)過寒風(fēng)的折磨，處事不驚。在痛苦中盛開的美，是最耀眼的。
生活中的苦難幾乎是不可避免的。當(dāng)四川汶川地震在人們猝不及防的情況下以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一—個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩，將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)火山連連爆發(fā)，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時(shí)候......那些零星的，瑣碎的卻無邊無際，無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難并非從今天才開始的。今天的學(xué)習(xí)，不要為自己學(xué)習(xí)之苦大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史就像一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，去迎接人生苦難后的輝煌。
青銅葵花讀后感 15
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自我上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
為了給自我貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝积R有說有笑，心里惦記著的是眼下的.日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是應(yīng)對(duì)苦難的心態(tài)。
我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！
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